中學(xué)2023年學(xué)校體育發(fā)展年度報告_第1頁
中學(xué)2023年學(xué)校體育發(fā)展年度報告_第2頁
中學(xué)2023年學(xué)校體育發(fā)展年度報告_第3頁
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XXXX中學(xué)2023年學(xué)校體育發(fā)展年度報告為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標(biāo),堅持“健康第一”的教育理念,逐步完善教學(xué)、訓(xùn)練、競賽體系,堅持整體推進(jìn)與典型引領(lǐng)相結(jié)合,鼓勵特色發(fā)展。努力形成“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校體育發(fā)展新局面。推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。一、體育教學(xué)改革方面實施“一校一品”、“一校多品”的體育教學(xué)改革,即按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育課的基礎(chǔ)上,每個學(xué)校至少要發(fā)展2項特色體育運動項目。如:足球、籃球、排球、冰雪等運動項目。學(xué)校在努力爭創(chuàng)足球特色學(xué)校。二、體育教師配備方面繼續(xù)加大人才引進(jìn)、招聘、培養(yǎng)力度,補齊體育教師缺口。目前全校已有體育教師10名,基本滿足學(xué)校體育教學(xué)需要。深化體育教師隊伍改革,事業(yè)單位招聘,增設(shè)了田徑、籃球、足球教練員崗位。強化培訓(xùn),大力提升師資隊伍專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校把體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,通過校本培訓(xùn)、請進(jìn)來、走出去相結(jié)合的培訓(xùn)形式,大力開展了體育教師專業(yè)培訓(xùn)。2年選派13名教師參加省級級校園籃球骨干教師培訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)校組織開展體育課教學(xué)大賽,促進(jìn)體育教師努力提高教學(xué)水平。三、體育經(jīng)費投入和體育場地建設(shè)方面近年來在教體局的大力支持下,用于體育訓(xùn)練和參賽的經(jīng)費投入逐年提高。每年組織開展各種比賽,教體局積極爭取建設(shè)資金,按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范要求,不斷加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度。目前,學(xué)校田徑場2個,籃球場10塊,排球場4塊,器材若干,配備基本達(dá)標(biāo)。為學(xué)校順利開展體育教學(xué)訓(xùn)練提供了有力保障。四、競賽體系建設(shè)方面建立校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽、選拔性競賽為一體的學(xué)校體育競賽體系。在廣泛開展各類體育項目校內(nèi)競賽的基礎(chǔ)上,健全以學(xué)校組隊參加的縣域內(nèi)聯(lián)賽和選發(fā)賽。逐步形成了教體局為主導(dǎo)、學(xué)校和學(xué)生主體的訓(xùn)練競?cè)w系。各學(xué)校每年組織開展體育運動大會和球類項目聯(lián)賽。每年舉辦全市中小學(xué)生體育運動會。每年都組織開展全市中小學(xué)生體育運動大會,設(shè)置了田徑、足球、籃球、排球等9個競賽項目,學(xué)校代表隊120名運動員參加比賽。參加了足球、籃球、排球、乒乓球、網(wǎng)球比賽。五、學(xué)生體質(zhì)健康測試方面加強督導(dǎo)檢查,確保學(xué)校按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育和健康教育課,保證學(xué)生每天一小時陽光體育運動。促進(jìn)學(xué)校提高體育課教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)生體育訓(xùn)練。努力提高學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率。制定學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作方案,明確監(jiān)測的總體要求和具體安排。按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,認(rèn)真對學(xué)生開展體質(zhì)健康測試,按照要求n月20日前,在國家體質(zhì)健康網(wǎng)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的上報工作,確保學(xué)校上報率達(dá)100%,兩年來,學(xué)校體育教育工作取得長足發(fā)展,全校體育教師精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,充

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