牛津譯林版三年級上冊Unit 1 Hello!【三】 課件_第1頁
牛津譯林版三年級上冊Unit 1 Hello!【三】 課件_第2頁
牛津譯林版三年級上冊Unit 1 Hello!【三】 課件_第3頁
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文檔簡介

Unit1Hello!英語牛津譯林版三年級上教學(xué)目標

Let’swatch.點擊播放歌曲Hi!Nancy教學(xué)目標

Let’ssay.從歌曲中你聽到哪些打招呼的用語?Hi!Goodmorning!你還會用哪些話來問好呢?Hello!Goodafternoon!教學(xué)目標

SongtimeGoodmorningGoodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.教學(xué)目標

Let’swatch.點擊播放Songtime課文動畫教學(xué)目標

Let’ssingtogether.GoodmorningTime2:Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Time1:Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.全班分兩組進行對唱比賽,看哪組學(xué)生聲音洪亮,發(fā)音到位!教學(xué)目標

Checkouttime看圖片,聽錄音,填寫正確的句子。4213vHello.Hello.Hi.Hi.Goodmorning.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.教學(xué)目標

Let’swatch.點擊播放Checkouttime課文動畫觀看視頻,再次核對答案。教學(xué)目標

Pairwork.兩位學(xué)生選擇喜歡的玩偶進行如下對話練習(xí),(每組學(xué)生至少進行三組對話,問候用語不得重復(fù)。)Goodafternoon,I’mLiuHai.Goodafternoon.I’mSam.教學(xué)目標

Let’swatch.點擊播放Lettertime動畫卡通版Learnnewletters今天,我們來學(xué)習(xí)一些新字母。教學(xué)目標

Lettertime讀字母,看誰讀音準確。教學(xué)目標

Let’swatch.點擊播放Lettertime動畫書寫版教學(xué)目標

Let’splay.找朋友規(guī)則:1.八位同學(xué)站成一排,老師發(fā)給每人一張Aa-Dd大小寫字母卡片。2.老師說“Go”,同學(xué)們立即找到自己的大小寫“朋友”,先找到者獲勝。教學(xué)目標

Let’swatchandplay.點擊播放ColorA,B,CandD動畫游戲Icansay“hi”,”hello”,“goodmorning”,“goodafternoon”.

Tickingtime.Icansayandwritetheletters“A”,”B”,”C”,“D”.要求:小組成員相互檢查!比一比誰獲得的星最多!教學(xué)目標

鞏固提升一、寫出字母的大寫或小寫。B________D________3.a_________4.c________bdAC教學(xué)目標

鞏固提升--Hello!I’mTom.--Hi!____________2.--Hello,Lingling!--_________.3.–Goodmorning,Lingling!--______!二、選擇正確的答語。CAGoodmorning.HelloI’mAliceB教學(xué)目標

Summary.字母Aa,Bb,Cc,Dd發(fā)音和書寫。2.鞏固打招呼用語:(1)Hello.(2)Hi.(3)Goodm

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