下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
看:講學(xué)稿的知識鏈接以及每個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識鏈接:作者簡介——范仲淹(989?1052),字希文,北宋著名政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,自幼苦學(xué),對下層人民的痛苦感受較深。27歲中進士“為官敢于直諫,曾負(fù)責(zé)西北邊防,屢立戰(zhàn)功,后任參知政事(副宰相),提出革新朝政建議,觸動保守派利益,遭到貶謫。死后謚文正,著有《范文正公集》。他是北宋詩文革新運動的先驅(qū),他的詩文代表文學(xué)創(chuàng)作的進步方向,具有鮮明的政治內(nèi)容。寫作背景一一1046年,范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡,重修岳陽樓。當(dāng)時,范仲淹亦被貶在鄧州作官。滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記,并送去一本《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖,憑著豐富的想象,寫下了千古名篇《岳陽樓記》,表達(dá)了他“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“'先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。激勵我們要以天下為己任,樹立崇高的理想,要有寬闊的胸懷。讀:小組長帶領(lǐng)小組成員自由讀課文,可齊讀,可采取先默讀,后選段讀。1、聽錄音朗讀課文,識記字音。2、小組內(nèi)自由朗讀課文,對照注釋,借助工具書,釋詞意,將有疑難的地方做上標(biāo)記。記:通過做題,識記生字詞的字音和字義。3、給下列加點.的字注音:TOC\o"1-5"\h\z謫守()巴陵郡()銜遠(yuǎn)山()浩浩湯湯()瀟湘()?????日星隱曜()岸芷汀蘭()()寵辱偕忘()嗟夫()噫(??????觀:予觀夫巴陵勝狀(和,:政通人和(或:而或長煙一空(一:一碧萬頃(4、解釋下列加點的詞語。(注意詞類活用、古今異義等文言現(xiàn)象))此則岳陽樓之大觀也()觀:予觀夫巴陵勝狀(和,:政通人和(或:而或長煙一空(一:一碧萬頃()春和景明())或異二者之為())而或長煙一空()先天下之憂而憂:*后天下之樂而樂:*慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡:5、注意句子,內(nèi)的朗讀停頓。滕子京謫守刻唐賢今人予觀夫巴陵吾嘗求古仁先天下之憂巴陵郡。滕子京謫守刻唐賢今人予觀夫巴陵吾嘗求古仁先天下之憂詩賦于其上。勝狀。人之心,或異二者之為。而憂,后天下之樂而樂。對:小組長檢查完成情況并負(fù)責(zé)核對答案(完成任務(wù)快并安靜有序的組給予加分)模塊二:交流研討(小組合作、展示、精講)(30分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:翻譯重點字詞和句子,理清課文內(nèi)容。研討內(nèi)容隨堂筆記討論:各小組長組織姐黃開始討論下邊的問筮,并及時在講學(xué)稿上記錄討論的結(jié)果,展示前話認(rèn)真閱讀展示建議.1、翻譯卜到句子,然后組內(nèi)進行翻譯接龍。(注意:加點字詞及特殊句式的翻釋)(1)慶歷四年春,滕子京滴守巴陵郡。??翻譯句子的方法:留、換、刪、補、變、調(diào)(3)乃重修岳陽樓,噌其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。???(5)登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣.(6)嗟夫,予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉,不以物喜,不以已悲;???(7)其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾謊與歸?2、明確課文線索,用自己的話講述課文內(nèi)容。展示建議:根據(jù)時間、地點、人物、線新具體的包來敘述故事.模塊三:練習(xí)訓(xùn)練(10分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:鞏固所學(xué)知識點。訓(xùn)練內(nèi)容隨堂筆記1、請你歸納文中出現(xiàn)的通假字。越明年,政通人和,百廢具興。:屬予作文以記之。2、讀課文,熟讀成誦。思路:寫作《岳陽樓記》的原因一一登上岳陽樓看到的,美景一一有感而發(fā)的“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感慨。講學(xué)稿答案:自主學(xué)習(xí):交流研討:日日清答案:基礎(chǔ)題:發(fā)展題:提圖題:1.(3)有的人(4)這或此2.B3,(2)使老百姓穿的吃的都有富余那么他們自然就不會去做盜賊了何必要用嚴(yán)厲的刑法呢?4.賦繁役重,官吏貪求。表達(dá)了作者時和平、平等、和諧自足的幸福生活的向往與追求,也含蓄的表達(dá)了作者對現(xiàn)實社會的不滿?!局R掌握】(1)《范文正公集》范仲淹文學(xué)政治(2)不以物喜,不以己悲先天下之憂而憂,后天下之樂而樂略CC【能力提高】DDA.C醉翁亭下歐陽修借景抒情(或醉翁亭里歐陽修與民同樂)(或醉翁亭中歐陽修即景抒情)【延伸拓展】(1)B,都是“依仗”的意思。(2)B,都是“臉色”的意思。2.(1)C,都是介詞,被”的意思;(2)B.都是第三人稱代詞,代人。3.(1)B,“患”是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 線上課程設(shè)計 動畫
- 藥學(xué)課程設(shè)計指南
- 機設(shè)課程設(shè)計的模板
- 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置課程設(shè)計
- 捅馬蜂窩課程設(shè)計
- 智能可穿戴手表課程設(shè)計
- 2024年職業(yè)生涯規(guī)劃教案篇
- 藥品檢驗類課程設(shè)計論文
- 2024年移動智慧家庭工程師(高級)資格認(rèn)證考試題庫-上(選擇題)
- 物流運輸行業(yè)營銷工作總結(jié)
- 佛山市順德區(qū)2023-2024學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題含答案
- 昆明市公交集團車載視頻監(jiān)控平臺升級方案20191025
- 一流課程申報
- 高中體育特長生名校報考路徑分析課件
- 主要建筑材料碳排放因子查詢表
- 建筑施工室內(nèi)裝飾設(shè)計施工圖講解
- 冠寓運營管理手冊
- 耳部銅砭刮痧技術(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)
- 玻璃幕墻施工方案幕墻
- 抗精神疾病藥物與麻醉課件
- 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課后習(xí)題答案李春葆 編
評論
0/150
提交評論