《普通心理學(xué)》第五章

第五章知覺本章概要感覺、組織、辨認(rèn)與識別1注意過程2知覺中的組織過程3辨認(rèn)與識別過程4普通心理學(xué)你從下面看到了什么？普通心理學(xué)你從下圖中看到了什么？普通心理學(xué)什么是“知覺”？知覺是一系列組織并解釋外界客體和事件產(chǎn)生的感覺信息的加工過程。知覺為感覺賦予意義，知覺對象是指被知覺到的東西——知覺加工的現(xiàn)象的或經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。普通心理學(xué)感覺、組織、辨認(rèn)與識別知覺的三個階段：感覺、知覺組織，辨認(rèn)與識別客體。感覺與知覺組織分離的特殊案例：把整體看成分裂的：同一個人看成是分離的，唱歌的人的動作與聲音無法統(tǒng)和等。把分離的看成是整體：在空間上分離但具有相同顏色的物體被知覺為整體，例如人群中穿相同顏色衣服的人會融合在一起。普通心理學(xué)感覺、組織、辨認(rèn)與識別普通心理學(xué)真實(shí)、模糊與錯覺模糊性：理解知覺的一個重要概念，它表明在感覺水平上單一的圖像在知覺和辨認(rèn)水平上可能有多重解釋。普通心理學(xué)真實(shí)、模糊與錯覺錯覺：知覺系統(tǒng)用被證明是錯誤的方式體驗(yàn)一個刺激圖形。（P106）普通心理學(xué)普通心理學(xué)普通心理學(xué)知覺研究的理論赫爾姆霍茲的經(jīng)典理論：強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)——后天——在知覺中的作用。通過運(yùn)用對環(huán)境的先驗(yàn)知識，觀察者提出關(guān)于事物存在方式的假設(shè)或者推論，但這種推論是在無意識層面的。知覺分為兩個階段：第一階段——分析階段，第二階段——整合階段。當(dāng)特殊情況允許對同一刺激做多種解釋的時候，觀察者傾向于舊有的、熟悉的解釋，就會產(chǎn)生錯覺。普通心理學(xué)知覺研究的理論格式塔方法（GestaltPsychology）強(qiáng)調(diào)內(nèi)在結(jié)構(gòu)——先天的——在知覺經(jīng)驗(yàn)中的作用。心理現(xiàn)象只有被視為是有組織和結(jié)構(gòu)的整體而不是分解成原始的知覺單元時才可以理解。整體大于局部之和。大腦之所以用整體知覺的方式來組織感覺信息，是因?yàn)檫@是一種最經(jīng)濟(jì)簡單的組織感覺輸入的方式。普通心理學(xué)知覺研究的理論吉布森的生態(tài)光學(xué)關(guān)注外界刺激的屬性而不是個體知覺刺激的機(jī)制。人的感知過程是對環(huán)境的一種積極的探索，知覺系統(tǒng)是在復(fù)雜和變化的環(huán)境中積極的活動的生物體內(nèi)進(jìn)化而來的。個體是通過直接提取來自環(huán)境的感覺信息中的不變形或穩(wěn)定性來認(rèn)識世界的。普通心理學(xué)注意過程試試看，當(dāng)我們處在一個相對安靜的空間中，我們會注意到什么？注意：有選擇的加工某些刺激而忽略其他刺激的傾向。確定注意的焦點(diǎn)目的指向原則：個體對將要注意的物體做出選擇。刺激驅(qū)動捕獲：刺激的特征自動抓住個體的注意，不依賴于知覺者當(dāng)時的目的。普通心理學(xué)普通心理學(xué)普通心理學(xué)注意過程不被注意的信息去哪里了？DonaldBroadbent認(rèn)為心理只有有限的資源去執(zhí)行全部的加工，因此要求注意嚴(yán)格調(diào)整從感覺到意識的信息流。注意形成了一個通過認(rèn)知系統(tǒng)的信息流的瓶頸，把一些信息過濾掉。普通心理學(xué)過濾器理論的實(shí)驗(yàn)研究雙耳分聽實(shí)驗(yàn)被試帶著耳機(jī)聽同時呈現(xiàn)的兩種錄音信息——不同的信息呈現(xiàn)給不同的耳朵。被試被要求僅僅把兩種信息中的一種重復(fù)給實(shí)驗(yàn)者，而把另一耳中的信息都忽略掉。但是即使被要求忽略，有些被試仍能回憶出一些信息。例如自己的名字。雞尾酒現(xiàn)象——在喧鬧的房間里，即使和別人聊天，也能聽到其他人突然喊自己的名字。普通心理學(xué)注意過程因此，注意的加工有自上而下和自下而上兩個部分，非注意通道的信息在一定程度上獲得了加工，但未到達(dá)意識知覺，當(dāng)其屬性非常特殊時，會進(jìn)入意識注意的中心。普通心理學(xué)知覺中的組織過程圖形、背景和封閉性知覺組織原則空間上和時間上的整合時間知覺運(yùn)動知覺深度知覺知覺恒常性普通心理學(xué)知覺中的組織過程圖形、背景和封閉性圖形——位于最前部的類似客體的區(qū)域，背景——用來突觸圖形的幕布。即使是非封閉的圖形，知覺也傾向于將其加工為封閉圖形。普通心理學(xué)普通心理學(xué)普通心理學(xué)知覺中的組織過程知覺組織原則：1、接近律普通心理學(xué)知覺中的組織過程知覺組織原則：2、相似律普通心理學(xué)知覺中的組織過程知覺組織原則：3、共同命運(yùn)原則普通心理學(xué)知覺中的組織原則空間上的和時間上的整合：視覺系統(tǒng)創(chuàng)建的是一個關(guān)于環(huán)境每一時刻信息的整合圖形，而并不保留精細(xì)的細(xì)節(jié)。而由此引發(fā)了“不可能圖形”的錯覺。普通心理學(xué)普通心理學(xué)知覺中的組織過程時間知覺——人對客觀事物或現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。時間知覺并非由固定刺激引起，沒有專門的感覺器官。時間知覺的線索：外在標(biāo)尺&內(nèi)在標(biāo)尺時間知覺的特征：時間知覺對時間間隔判斷的精確性受到感覺通道性質(zhì)的影響，聽覺和觸覺較強(qiáng)，視覺較弱。時間知覺存在較大的誤差和個體差異。時間知覺受到自身活動的內(nèi)容、情緒、動機(jī)、態(tài)度等因素的影響普通心理學(xué)知覺中的組織過程普通心理學(xué)知覺的組織過程真動知覺運(yùn)動知覺下閾：剛剛能覺察出單位時間內(nèi)物體運(yùn)動的最小視角范圍（角速度）。運(yùn)動知覺上閾：物體運(yùn)動的速度超過一定限度，人看到的便是彌漫性的閃爍，上閾是指剛剛覺察出閃爍的角速度。參與運(yùn)動知覺的有視覺、動覺、平衡覺。普通心理學(xué)知覺的組織過程似動知覺：在一定的時間和空間條件下，把靜止的物體知覺為運(yùn)動，或者把沒有連續(xù)位移的物體知覺為連續(xù)的運(yùn)動。普通心理學(xué)知覺的組織過程動景運(yùn)動：兩個刺激物按一定空間間隔和時間間隔相繼呈現(xiàn)時，人看到原來兩個靜止物體連續(xù)運(yùn)動的現(xiàn)象。普通心理學(xué)知覺的組織過程自主運(yùn)動：人在注視暗環(huán)境中一個微弱的、靜止的光點(diǎn)片刻后感覺到光點(diǎn)在來回移動的現(xiàn)象。普通心理學(xué)知覺的組織過程誘導(dǎo)運(yùn)動：由于物體的運(yùn)動使其臨近的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的現(xiàn)象。普通心理學(xué)世界上的物體都在不斷運(yùn)動中，動與不動是相對的，一個物體被知覺為運(yùn)動，是與其他物體相比較而言的，這種被比較的物體成為運(yùn)動知覺參照系。普通心理學(xué)知覺的組織過程雙眼線索1運(yùn)動線索2圖形線索3

深度知覺普通心理學(xué)知覺的組織過程雙眼線索：視差，視軸輻合普通心理學(xué)知覺的組織過程運(yùn)動線索：相對運(yùn)動視差普通心理學(xué)知覺的組織過程圖形線索：我和柵欄，哪個在前，哪個在后??？遮擋普通心理學(xué)相對大?。航筮h(yuǎn)小。普通心理學(xué)線條透視：當(dāng)平行線向遠(yuǎn)處延伸時，它們在視網(wǎng)膜上的像會聚為一個點(diǎn)。普通心理學(xué)質(zhì)地梯度：隨著表面深度增加，質(zhì)地的密度會變大。普通心理學(xué)知覺的組織過程知覺的恒常性：雖然感受器接受的刺激在改變，但個體所看到的世界是不變的、恒定的、穩(wěn)定的。大小和形狀的恒常性形狀的恒常性方向恒常性亮度恒常性普通心理學(xué)普通心理學(xué)普通心理學(xué)普通心理學(xué)普通心理學(xué)辨認(rèn)與識別過程客觀世界主觀意義自下而上的和自上而下的加工物體識別情景和期望的影響普通心理學(xué)辨認(rèn)與識別過程自下而上的加工，數(shù)據(jù)驅(qū)動的加工，從周圍環(huán)境獲取感覺信息，然后將這些信息發(fā)送給大腦以抽取并加工相關(guān)的信息。辨認(rèn)與識別過程自上而下的加工，概念驅(qū)動的加工，過去的經(jīng)驗(yàn)、知識、動機(jī)和文化背景等的影響來幫助知覺識別。普通心理學(xué)普通心理學(xué)普通心理學(xué)辨認(rèn)與識別過程物體的識別IrvingBiederman認(rèn)為所有物體都是有一系列的幾何離子或者幾何子組成的，“每個三維的幾何子都在二維的視網(wǎng)膜上產(chǎn)生獨(dú)特的刺激模式”。在對不完整信息的識別中，關(guān)鍵成分被破壞，將會影響識別。將幾何子恰當(dāng)?shù)膹牟煌嵌鹊慕M合才能完成識別。