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文檔簡介

必修五基礎(chǔ)知識復習1.林教頭風雪山神廟

庇祐(bì)

玷辱(diàn)

央浼(měi)

酒饌(zhuàn)

尷尬(gān

gà)

絮煩(xù

fán)

倉廒(áo)

赍發(fā)(jī)

恁(nèn)

掇(duō)

搠(shuò)

剜(wān)古今異義(1)少刻便知。

古義:一會兒。今義:此詞已消亡。

(2)只顧將來。

古義:拿。今義:將要。

(3)不見消耗。

古義:消息。今義:因使用或受損而漸漸減少。

(4)好歹結(jié)果他性命。

古義:結(jié)束,了結(jié)。今義:長出果實或事物發(fā)展到最后狀態(tài)。

(5)這兩人來得不尷尬。

古義:鬼鬼祟祟,不正派。今義:處境困難,不好處理。

古今異義

(6)這個差使又好似天王堂。

古義:勝過。今義:好像。

(7)我因惡了高太尉,生事陷害。

古義:冒犯;制造。今義:討厭;惹事。

(8)但有衣服,便拿來家里漿洗縫補。

古義:只要。今義:轉(zhuǎn)折連詞。

(9)不時間送湯送水來營里與林沖吃。

古義:時時;給。今義:此詞已消亡;和。

文化常識施耐庵,中國(元末明初)作家。相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九年(1540),高儒《百川書志》載:“《忠義水滸傳》100卷。錢塘施耐庵的本。羅貫中編次?!薄端疂G傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?!端疂G傳》是(明代)長篇(小說)。文化常識它是我國文學史上第(一)部描寫(農(nóng)民起義)全過程的長篇小說,并非一人一時之作,而是在民間口頭傳說、藝人講說演唱的基礎(chǔ)上,由文人加工編撰而成。全書前半部寫“官逼民反”,好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”,在宋江上山后,寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭;后半部寫宋江被招安,攻遼,打方臘,最后以悲劇結(jié)局。它反映農(nóng)民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

裝在套子里的人.◆注音

祈禱(qí

dǎo)

讒言(chán)

慫恿(sǒng

yǒng)譏誚(jī

qiào)

周濟(jì)

陶冶(táo

yě)

轄制(xiá)難堪(nán

kān)

漆黑(qī)

文化常識

契訶夫,(俄)國小說家、戲劇家、十九世紀末期(俄)國批判現(xiàn)實主義作家、短篇小說藝術(shù)大師。他和法國的(莫泊桑),美國的(歐?亨利

)齊名為三大短篇小說巨匠。短篇小說有《小公務員之死》《裝在套子里的人》《變色龍

》(初中學過)等。邊城蘸水(zhàn)

悖時(bèi)氽水(tǔn)

泅水(qiú)

踹水(chuài)喧闐(tián)

蚱蜢(zhà

měng)

泱泱(yāng)

角隅(yú)

睥睨(pì

nì)

歇憩(qì)

眺望(tiào)

儺神(nuó)

棕櫚(zōng

lǘ)

汆(cuān汆湯)

咬文嚼字◆注音

錙銖(zīzhū)

沒鏃(zú)

岑(cén)寂

尺牘(dú)

付梓(zǐ)

剝啄(zhuó)

垂涎(xián)

說“木葉”

◆注音砧(zhēn)筌(quán)皋(gāo)

褒(bāo)裊(niǎo)

惲(yùn)

浦(pǔ)

錠(dìng)

灼(zhuó)

談中國詩

◆注音

咻咻(xiū)

輕鳶(yuān)

譬如(pì)

顰蹙(pín

cù)

叫囂(xiāo)

睿智(ruì)

梵文(fàn)

一蹴而就(cù)

文化常識

錢鐘書(1910—1998),文學史家,作家,1935年,赴英倫留學,獲博士學位。后赴法國巴黎大學從事研究。1938年回國,歷任清華大學、北京大學教授,中國科學院、中國社會科學院研究員。著有文論《談藝錄》、《管錐編》、作品集《人獸鬼》、小說《圍城》等。

◆注音

中國建筑的特征

廂房(xiāng)

墁地(màn)

檁條(lǐn)

榫子(sǔn)

穹?。╭ióng)

軒(xuān)

柁墩(tuó)

◆注音

12.作為生物的社會

銜起(xián)蟻冢(zhǒng)鱒魚(zūn)

鯡魚(fēi)

毗鄰(pí)

梭子(suō)

迄今(qì)

13.宇宙的未來

坍縮(tān)

詛咒(zǔ)

逾越(yú)

倚重(yǐ)

崩潰(kuì)

迄今(qì)

耶穌(sū)恍惚(huǎng)

關(guān)隘(ài)

溢出(yì)

沮喪(jǔ)

《歸去來兮》文化常識陶淵明,名潛,字元亮,別號五柳先生,我國晉代著名詩人。世稱靖節(jié)先生。他的作品有兩類題材:一類是描繪田園美景,寄托他潔身自好的高潔志趣;另一類寄寓抱負,多悲憤慷慨之音。通假字乃瞻衡宇:通“橫”,橫木景翳翳以將入:通“影”,日光詞類活用1、使動眄庭柯以怡顏:使……愉快2、意動悅親戚之情話,樂琴書以消憂:以……為喜悅;以……為快樂3、名詞作動詞策扶老以流憩:拄著或棹孤舟:用漿劃樂琴書以消憂:彈琴;讀書4、名詞作狀語園日涉以成趣:每日時矯首而遐觀:常常5、形容詞作名詞攜幼入室:兒童倚南窗以寄傲:傲世的情懷6、形容詞作動詞善萬物之得時:喜好、羨慕動詞作名詞審容膝之易安:只能容下雙膝的小屋古今異義問征夫以前路:行人悅親戚之情話:家中親屬;知心話既窈窕以尋壑:深遠曲折的樣子何不委心任去留:生死文言句式被動句既自以心為形役:讓內(nèi)心被形體役使很久省略句僮仆歡迎,稚子侯(于)門寓形(于)宇內(nèi)復幾時倒裝句<1>賓語前置復駕言兮焉求:追求什么胡為乎遑遑欲何之:到哪里去樂夫天命復奚疑:疑慮什么呢?<2>狀語后置農(nóng)人告余以春及:把春天到了的消息告訴我將有事于西疇《滕王閣序》一、文化常識中國四大名樓:蓬萊閣、岳陽樓、蓬萊閣、黃鶴樓王勃,唐代詩人,字子安,絳州龍人。序:是寫在文章前面的文字,用于說明書籍寫作或出版的意圖、宗旨、過程、編排體例等內(nèi)容。二、通假字儼驂腓于上路:通“嚴”,整治云銷雨霽:通“消”,消散所賴君子見機:通“幾”,預兆三、詞類活用1、使動徐孺下陳蕃之榻:使……放下騰蛟起鳳:使……騰空、使……起舞川澤紆其駭矚:使……吃驚屈賈宜于長沙:使……屈居竄梁鴻于海曲:使……竄逃2、意動襟三江而帶五湖:以……為襟、以……為帶名詞作動詞臺隍枕夷夏之交:倚、踞目吳會于云間:看蘭亭已矣,梓澤丘墟:變成廢墟4、名詞作狀語雄州霧列,俊采星馳:像霧、流星那樣層臺聳翠,上出重霄;飛閣翔丹,下臨無地:向上、向下5、形容詞作名詞賓主盡東南之美:俊杰四美具,二難并:良辰、美景、賞心、樂事;賢主、嘉賓6、副詞作動詞賓主盡東南之美:都是四、古今異義千里逢迎:迎接孟學士之詞宗:指掌管文學撰述的官童子何知:晚輩儼驂腓于上路:高高的路所賴君子見機:事前洞察事物的動向阮籍猖狂:狂放、不拘禮法五、文言句式1、被動句雁陣驚寒:雁群被寒風驚擾纖歌凝而白云遏:白云被歌聲阻止飄動懷帝閽而不見:被朝見2、省略句十旬休假,勝友如云(聚集)漁舟唱(于)晚3、倒裝句<1>賓語前置童子何知:知道什么<2>定語后置都督閻公之雅望;宇文新州之懿范<3>狀語后置奉晨昏于萬里;奉宣室以何年《逍遙游》一、文化常識莊子,名周。戰(zhàn)國中期人。著名的哲學家、文學家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想,是道家學派的重要代表人物。并稱“老莊”。莊子》共33篇、內(nèi)篇7篇是莊子所作,外篇15篇和雜篇11篇學術(shù)界認為是他人偽作。文筆汪洋恣肆,想象奇特豐富,氣勢波瀾壯闊。二、通假字北冥有魚:通“溟”,大海三餐而反:通“返”,返回小知不如大知:通“智”,智慧湯之問荊也是已:通“矣”,語氣詞此大小之辯也:通“辨”,區(qū)別故夫知效一官:通“智”,智慧辯乎榮辱之境:通“辨”,區(qū)別旬有五日而后反:通“又”;“反”通“返”,返回而御六氣之辯:通“變”,變化而征一國:通“耐”,能三、詞類活用使動:彼于致福者:使……到來德合一君,而征一國:使……滿意;使……信任名詞作動詞摶扶搖而直上者九萬里:飛上奚以之九萬里而南為:南行而后乃今將圖南:向南飛不過數(shù)仞而下:落下雖然,猶有未樹也:樹立名詞作狀語水擊三千里:在水上四、古今異義雖然,猶有未樹也:雖然如此眾人匹之:一般人絕云氣,負青天,然后圖南:這樣以后腹猶果然:很飽的樣子小年不及大年:壽命短的蟪蛄不知春秋:四季神人無功,圣人無名:無作為;不立名五、文言句式,判斷句南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。倒裝句<1>賓語前置而莫之夭閼者:沒什么阻礙它之二蟲又何知:知道什么奚以知其然也:憑什么知道它是這樣的呢?彼且奚適也:它將要飛到哪里去呢?彼且惡乎待哉:那將要憑借什么呢?<2>狀語后置去以六月息者也:憑借六月的大風離開覆杯水于坳堂之上:在堂上低洼的地方倒一杯水《陳情表》一、文化常識李密,一名虔,字令伯。表,是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。二、通假字臣以險釁,夙遭閔兇:閔,通“憫”,憂患九歲不行,零丁孤苦:零丁,通“伶仃”,孤獨的樣子夙嬰疾病,常在床蓐:蓐,通“褥”,草席子臣密今年四十有四:有,通“又”三、詞類活用1、使動臣具以表聞:使……知道無以終余年:使……結(jié)束保卒余年:使……終了謹拜表以聞:使……知道2、名詞作動詞臣少多疾??;生病且臣少仕偽朝,歷職郎署:做官;任職謹拜表以聞:上奏表3、名詞作狀語外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮:在外面;在家里非臣隕首所能上報:向上臣不勝犬馬怖懼之情:像犬馬一樣則劉病日篤:一天天4、形容詞做名詞夙遭閔兇:憂患不幸的事猥以微賤:卑微低賤的人凡在故老:年老而德高的舊臣四、古今異義至于成立:到至于成立:成人自立九歲不行:不能走路后刺史榮舉臣秀才:優(yōu)秀人才臣以供養(yǎng)無主:無人來做臣欲奉詔奔馳:奔走效勞臣之辛苦:辛酸苦楚非臣殞首所能上報:報答皇上欲茍順私情,則告訴不許:申訴(苦衷)聽臣微志,庶劉僥幸:幸運是以區(qū)區(qū)不能廢遠:謙言私愛五、文言句式判斷句今臣亡國賤俘:現(xiàn)在我是卑賤的亡國俘虜省略句前太守臣逵察臣(為)孝廉;后刺史臣榮舉臣(為)秀才拜臣(為)郎中;除臣(為)洗馬猥以微賤,當侍東宮(之職)被動句而劉夙嬰疾?。罕患膊±p身告訴不許:被允許倒裝句<2>狀語后置臣具以表聞:臣在表中一一呈報急于星火:比流星的墜落還要急是臣盡節(jié)于陛下之日長:我給陛下盡職的時間還很長。是以區(qū)區(qū)不能廢遠:因為這樣,我的拳拳私心是不能放棄奉,遠離祖母。當堂練習1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.莖葉(jīnɡ)壺觴(shānɡ)河畔(bàn)如椽大筆(chuánɡ)B.藤蔓(màn)潦水(lǎo)付梓(zǐ)量體裁衣(liánɡ)C.緝拿(jí)酒饌(zhuàn)扁舟(piān)逸興遄飛(chuán)D.蓬蒿(hāo)勝餞(jiàn)月暈(yùn)剜肉補瘡(wān)當堂練習1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(D)A.莖葉(jīnɡ)壺觴(shānɡ)河畔(pàn)如椽大筆(chuán)B.藤蔓(wàn)潦水(lǎo)付梓(zǐ)量體裁衣(lianɡ4)C.緝拿(ji1)酒饌(zhuàn)扁舟(piān)逸興遄飛(chuán)D.蓬蒿(hāo)勝餞(jiàn)月暈(yùn)剜肉補瘡(wān)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.湊泊孤鶩暇日天高地迥不假思索B.消逝庇佑付梓云消雨霽義憤填膺C.盤桓聳萃薈翠形影相吊撕心裂肺D.繡闥僥幸扶搖魚舟唱晚提心吊膽2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(A)A.湊泊孤鶩暇日天高地迥不假思索B.消逝庇佑付梓云銷雨霽義憤填膺C.盤桓聳萃薈翠形影相吊撕心裂肺D.繡闥僥幸扶搖魚舟唱晚提心吊膽3.下列句子中沒有語病的一項是()A.但是在文學,無論閱讀和寫作,我們必須有一字不肯放松的謹嚴。B.我們也有厚重的詩,給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。C.從漢陰丈人到龐德公,多少令人神往的風流人物,我們簡直不能想像少年的孟浩然,對于一部《襄陽耆舊傳》,是何等深厚的一個影響。D.文學是艱苦的事,只有刻苦自勵,推陳翻新,時時求思想情感和語言的精練與吻合,你就會逐漸達到藝術(shù)的完美。3.下列句子中沒有語病的一項是(B)A.但是在文學,無論閱讀或?qū)懽?,我們必須有一字不肯放松的謹嚴。B.我們也有厚重的詩,給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。C.從漢陰丈人到龐德公,多少令人神往的風流人物,我們簡直不能想像少年的孟浩然,對于一部《襄陽耆舊傳》,是何等深厚的一個影響。D.文學是艱苦的事,只有刻苦自勵,推陳翻新,時時求思想情感和語言的精練與吻合,你才會逐漸達到藝術(shù)的完美。4.下列句中標點符號使用正確的一組是()A.這個體系分布到很廣大的地區(qū):西起蔥嶺,東至日本,朝鮮,南至越南,緬甸,北至黑龍江,包括蒙古人民共和國的區(qū)域在內(nèi)。B.工蜂在營建蜂窠的時候,看上去就像胚細胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的組織;遠離一點看,它們像是一個細胞內(nèi)的病毒制造出一排排對稱多邊形晶體。C.就我們所知,計數(shù)是一種人類獨具的特性。另一方面,有若干種動物看來也具有一種和我們相類似的原始數(shù)覺。D.這樣,對于宇宙的未來其關(guān)鍵問題在于,平均密度是多少?如果它比臨界值小,宇宙就將永遠膨脹。4.下列句中標點符號使用正確的一組是(B)A.這個體系分布到很廣大的地區(qū):西起蔥嶺,東至日本,朝鮮,南至越南,緬甸,北至黑龍江,包括蒙古人民共和國的區(qū)域在內(nèi)。B.工蜂在營建蜂窠的時候,看上去就像胚細胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的組織;遠離一點看,它們像是一個細胞內(nèi)的病毒制造出一排排對稱多邊形晶體。C.就我們所知,計數(shù)是一種人類獨具的特性;另一方面,有若干種動物看來也具有一種和我們相類似的原始數(shù)覺。D.這樣,對于宇宙的未來其關(guān)鍵問題在于:平均密度是多少?如果它比臨界值小,宇宙就將永遠膨脹。5.下列對文學知識的陳述,有誤的一項是()A.小說的三要素是指人物、情節(jié)、環(huán)境。人物性格的刻畫往往直接揭示主題,情節(jié)的發(fā)展、矛盾的解決常常表現(xiàn)主題,環(huán)境描寫對主題一般起烘托、強化作用。B.《莊子》是春秋中期思想家莊周及他的門人以及后學者所著,包括內(nèi)篇、外篇與雜篇,其《逍遙游》中有“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”的句子,其中“晦”指每月初一,“朔”指月末最后一天。C.古人很注意日常交往的禮節(jié),儀表舉止、言談話語、坐立行走都根子符合禮儀。在古代的禮節(jié)中,見面常用的禮儀是拜禮和揖禮,而室內(nèi)座位方面又以坐西向東為尊。“他日趨庭,叨陪鯉對”中的“趨”是指古人走過長者尊者面前,要小步快走,以表示敬意。D.契訶夫小說的總體特點是:運用出色的幽默諷刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社會的各種病態(tài),抨擊沙皇專制制度,熱烈向往新生活的到來。5.下列對文學知識的陳述,有誤的一項是(B)A.小說的三要素是指人物、情節(jié)、環(huán)境。人物性格的刻畫往往直接揭示主題,情節(jié)的發(fā)展、矛盾的解決常常表現(xiàn)主題,環(huán)境描寫對主題一般起烘托、強化作用。B.《莊子》是春秋中期思想家莊周

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