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文檔簡介

觀察中的發(fā)現(xiàn)我會用一句話說自己的發(fā)現(xiàn)植物生長

環(huán)境外形(形狀)

顏色

……

動物身體

特征生活

習性

食性活動

情況

……

說一說小組合作,聆聽他人的發(fā)現(xiàn):1.一人說,三人聽,輪流用一句話說說自己的發(fā)現(xiàn)。2.選擇以下句式向大家說一說你的發(fā)現(xiàn)。(1)我觀察了…發(fā)現(xiàn)了…(2)有…有…還有…(3)不但…而且…(4)不僅…還…小喇叭廣播站我觀察了…發(fā)現(xiàn)了…有…有…還有…不但…而且…不僅…還…植物:含苞欲放姹紫嫣紅花團錦簇綠草如茵雜草叢生

桃紅柳綠繁花似錦百花齊放香氣襲人郁郁蔥蔥動物:抓耳撓腮四蹄生風昂首嘶鳴歡蹦亂跳高大雄健齜牙咧嘴目露兇光搖頭擺尾古靈精怪嬌小玲瓏我們可以觀察什么呢?可愛的小動物有趣的植物我們可以觀察什么呢?觀察人物時,就要注意觀察人物的神態(tài)、動作、語言。觀察動物時,注意觀察它們的生活習性,如吃食、玩耍、睡覺等。觀察植物時,要注意植物地生長過程,特別是植物的葉子、莖、根、花、果實等等的變化。我的觀察怎么開始的?1.觀察前:確定觀察的事物,要明

確具體。2.觀察中:是怎樣觀察的?(經(jīng)過

經(jīng)驗方法)有什么新發(fā)現(xiàn)?

有什么有趣的事情?我家有一只小貓咪,它全身長著白毛,腦袋上長著兩只耳朵,一雙圓眼睛。它的身子后面還拖著一條尾巴。我家有一只小貓咪,它全身長滿了雪白的毛,大大的腦袋上長著兩只尖尖的小耳朵,一雙藍寶石般的大眼睛總是在留心著周圍的動靜。它那胖胖的身子后面還拖著一條長長的大尾巴,走起路來挺神氣的??蓯鄣慕痿~2012年10月8日星期一天氣:晴金魚是大家都喜歡的動物。它的顏色有白、紅、黑和金黃色。金魚的眼睛特別大,身子卻小小的,很可愛。金魚最喜歡吃魚料,不過要過一個星期才能喂食,一次只可以兩到三粒,這樣它才能快快長大。金魚很怕人,你只要把手放在它身邊,它就會飛快地游走。金魚也很怕黑,如果你把燈關(guān)了,它們就會游在一起。我覺得大眼睛,小個子,顏色鮮艷的金魚活潑又可愛。觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動,所記內(nèi)容不能虛構(gòu),應依據(jù)觀察的現(xiàn)象如實記錄,其結(jié)論具有科學性。觀察中的發(fā)現(xiàn)每當我看見老師在黑板上用粉筆不停的寫著,寫著,不由得我對粉筆這個小小的“家伙”產(chǎn)生了濃厚的興趣。我通過觀察發(fā)現(xiàn),粉筆長著矮矮的個子。圓圓的身體,有時穿著五顏六色的衣服,有時穿著雪白的衣服。粉筆的用處還真不小呢!只見,它在老師的手中像個魔術(shù)師,一會變成英文字母,一會變成數(shù)字,更主要的是,它在老師的手中在教室的黑板上,變成了更多的知識傳授我們,可它自己卻越來越短,最后變的不見了。我覺得粉筆多么像臘燭呀!寧愿磨碎自己,寧愿犧牲自己。粉筆的精神多么偉大呀!我一定要好好學習,長大做一名對社會有貢獻的人。去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

含羞草含羞草有很多有趣的地方。當你情不自禁地

用手撥它一下,它就好像不愿意搭理你似的,慢慢地把一對對葉子合起來,葉柄低垂下來。如果你不動它,過一會兒它就會慢慢地把葉子張開,神氣地重新豎起來。遇到刮風下雨,它也會合起葉子來,真的很像一個害羞的小姑娘。到了晚上它就像睡覺一樣把葉子合起來,再也不理睬任何人了。天一亮它又像睡醒似的把葉子都舒展開,好似打了個哈欠。

看到含羞草“含羞”的表現(xiàn),我感到奇怪。含羞草為什么會“含羞”?難道它也和人一樣會害羞嗎?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個又一個問號。于是,我迫不及待想弄清這些問題,便去問爸爸,可爸爸卻讓我“獨立思考”。為了解開這個謎,我去書柜上找我的那套《十萬個為什么》,想在上面尋找答案??墒悄菚袷窃诠室舛阒摇N野褧穹藗€底朝天也沒找著。我垂頭喪氣地坐在床上,不在意地翻了一下被我扒得亂七八糟的書,無意中看到了這樣一句話:真理從實踐中來。我從中受到了啟發(fā)。于是我自己動手做起了實驗。

我先把含羞草連根拔下來??纯此母蛣e的草有什么不同。我左看右看也沒有發(fā)現(xiàn)它的根和別的草有什么不同。于是,我又用小刀小心翼翼地割下含羞草的一片葉子,然后再在這片葉子上割了一刀,看看葉子里流出的液體與別的草有什么不同,可結(jié)果令人失望,葉子里流出的液體和別的草沒有區(qū)別。我怒氣沖沖地在葉子上面連續(xù)割了好幾刀,這時葉子已經(jīng)是“遍體鱗傷”了。我真想放棄了。這時,媽媽來到我的身邊,語重心長地對我說:“做什么事都要有始有終,不能半途而廢,要記住一句話:世上無難事,只怕有心人?!蔽椅∫陨系慕逃柡?,認認真真地繼續(xù)做實驗。

我拿著小刀從含羞草的葉柄處割開,取下葉柄,對著它的莖橫切下去,頓時看見從葉柄部流出了一點兒汁液。原來在含羞草葉柄關(guān)節(jié)處,有一個鼓鼓的包,把它打破后就看見里面都是水。如果什么東西碰到了葉子,那里面的水就流進莖里,水流完了那里就空了,葉子也就自然而然地垂下來了。這時,我才恍然大悟,當時我的心情無比激動,高興得手舞足蹈。大千世界無奇不有,在這個生機勃勃、變幻莫測的大自然里,有著無窮無盡的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂?!運用恰當?shù)男揶o手法比喻:_______,真像___________。_______,像___似的,好看極了!擬人:________________________。日記格式1.題目寫在第一行中間。2.第二行中間寫日期、星期、天氣。3.正文與與其他文章相同。寫一寫1.寫一篇觀察日記。2.寫作要訣:

確定內(nèi)容,注意觀察;

掌握格式,真實具體。習作要求:1、格式正確(題目寫在第一行中間。第二行中間書寫)

日星期

天氣

)2、我觀察的是什么?

4、我怎樣發(fā)現(xiàn)的?3、我發(fā)現(xiàn)了什么?

1.草坪

評價蘋果2.分辨

辮子花瓣3.干燥急躁做操4.俄國嫦娥饑餓草坪

評價蘋果第一組:帶點字讀音相同、字形相近坪:草坪、操坪、地坪、敞坪、田坪評:評論、評議、評語、評改、評點蘋:

蘋果綠、白蘋、綠蘋、采蘋、青蘋分辨

辮子花瓣第二組:帶點字讀音不同、字形相近辨biàn

:辨別、辨認、明辨是非辮biàn

:發(fā)辮、辮子、辮繩瓣bàn

:豆瓣兒、蒜瓣兒干燥急躁做操第三組:帶點字讀音不同、字形相近燥zào:干燥、燥熱、枯燥躁zào:躁動、狂躁、急躁、煩躁操cāo:操心、操作、操持、操勞俄國嫦娥饑餓第四組:帶點字讀音不同、字形相近俄é:俄爾、俄頃、俄羅斯、俄語娥é:娥眉、宮娥、嬌娥餓è:餓鬼、餓虎撲食1.嬌嫩

驕傲

矯正2.膠水

郊外

茭白

3.眼睛

晴朗

清澈

正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥;讀讀背背三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生;五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓;七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅;九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱;冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。瓜果蔬菜歌正月菠菜才吐綠二月栽下羊角蔥三月韭菜長得旺

四月竹筍雨后生五月黃瓜大街賣六月葫蘆彎似弓七月茄子頭朝下八月辣椒個個紅

讀讀背背九月柿子紅似火十月蘿卜上秤稱冬月白菜家家有臘月蒜苗正泛青

正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥;讀讀背背三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生;五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓;七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅;九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱;冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。瓜果蔬菜歌一月:臘梅二月:茶花三月:玉蘭四月:桃花五月:玫瑰六月:梔子花七月:荷花八月:月季花九月:蘭花十月:桂花十一月:菊花十二月:水仙花正月臘梅苦寒香,二月茶花滿山紅,八月桂花十里香,………………

肩膀手臂胸膛

腹部

腸胃

脊背讀讀認認大腿腳膝蓋手肘(zhǒu)腦袋臉龐脖子寬帶網(wǎng)

許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開細心的觀察,魯班觀察帶齒的草葉,發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機……

古今中外還有不少這樣的故事,讓我們通過閱讀或者其他途徑,了解更多科學發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事。寬帶網(wǎng)

相傳有一次他進深山砍樹木時,一不小心,手被一種野草的葉子劃破了,他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒,他的手就是被這些小齒劃破的,他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲,兩個大板牙上也排列著許多小齒,所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發(fā)。他想,要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎!于是,他經(jīng)過多次試驗,終于發(fā)明了鋒利的鋸子,大大提高了工效。一天傍晚,他坐在蘋果樹下乘涼,一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到:為什么蘋果只向地面落,而不向天上飛呢?他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律,進而思考:行星為何繞著太陽而不脫離?行星速度為何距太陽近就快,遠就慢?離太陽越遠的行星,為何運行周期就越長?牛頓認為它們的根本原因是太陽具有巨大無比的吸引力。

在瓦特的故鄉(xiāng)——英國格林諾克的小鎮(zhèn),家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有一天,他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說:“什么使壺蓋跳動呢?”祖母回答說:“水開了,就這樣。”瓦特沒有滿足,又追問:“為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎?”可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:“不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案,反而受到了冤”枉的批評,心里很不舒服,可他并不灰心。連續(xù)幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,早期的蒸汽汽車壺蓋很安穩(wěn),隔了一會兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩蒸汽船的響聲。突然,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興得幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象,正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎。

富爾頓生長在美國,從小就喜歡擺弄機械、劃船。小時侯,他劃船去釣魚,遇到了大風,船劃起來好費勁啊,他就想如果船可以向前走又不要用力劃該多好啊。第二天他又去劃船玩,這次他坐在一只空船的船尾,兩只腳不停的在水里搗動,不知不覺船就向前蕩到河中央去了。這奇怪的現(xiàn)象引起了他的注意,他使勁地抖動雙腳船速就更快了。他想,可不可以在船上裝個像風車似的東西讓他不停的轉(zhuǎn)動,船不就可以自己向前走了嗎?回家后他馬上畫了一個像風車一樣的輪子,想請機器廠的師傅制作出來,可是師傅對他說“你還太小,造輪船等你長大以后學習了很多的知識再說吧?!边@時,富爾頓就暗下決心我長大了一定要造出一艘輪船來。

回家后他馬上畫了一個像風車一樣的輪子,想請機器廠的師傅制作出

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