教師燃情中國夢演講稿

第39頁共39頁教師燃情中國夢演講稿教師燃情中國夢演講稿。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿中國是一個偉大而古老的國度，里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事，作文大全之800字作文:我的中國夢作文800字。而“她”的子民——數(shù)以億計的炎黃子孫那么世世代代守護著這個和平的國度，并在這里安居樂業(yè)。像一首歌所說的那樣，假設把中____親比作一條龍，那么中國人民就是龍的傳人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長江都深深地印在了我的心里。祖____親，我對你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕?！巴L城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。”這首《沁園春-雪》充分地說明了祖____親的美。至今，這首詩仍然在我腦中揮之不去。但是，祖____親也有曾經(jīng)的傷痛，1937年12月13日，一個令國人無法忘懷的日子。那一天，侵華大軍進入了南京城，一場令國人憤怒的大____就此展開，每一秒幾乎都有一個國人身亡。這個令人悲憤的場面就像一把鋒利的刀，狠狠地插在了祖____親那脆弱的心臟。祖____親的心在滴血!一眼望去，曾經(jīng)的大好山河，現(xiàn)已變成了殘山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長江，不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。這時，由____帶著的*崛起了，他們沖鋒陷陣，為了老百姓能過上好日子而赴湯蹈火，在所不辭。他們沒有令祖____親絕望。____帝國被打敗了，全國都在歡慶成功，但是誰也沒有覺察祖____親那一閃而過的幸福。是啊!戰(zhàn)爭終于成功了，祖____親也露出了久違的笑容。我的中國夢就是繼承____前輩的遺志成為一名偉大的軍人。鎮(zhèn)守邊疆，在戰(zhàn)場上沖鋒殺敵，所向披靡。讓祖____親不再保受戰(zhàn)亂之苦。如今，我還是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我應該要努力學習，天天向上。還要學會團隊合作。像一那么諺語所說“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的?！薄肮コ遣慌聢?，攻書莫畏難?？茖W有險阻，苦戰(zhàn)能過關?！蔽野堰@句話作為我的座右銘。夢想絕不是空話，為了如今我那小小的夢想，努力加油吧!f132.更多演講稿延伸閱讀教師燃情中國夢演講稿格式尊敬的各位領導、親愛的各位同行：大家好!我是來自洪山區(qū)某某小學的一名普通的班主任徐娟莉。今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛之情。是洪山圓了我的教育夢，是楚才給了我一個平臺。特此表達一下我內心衷心的感謝!我要演講的題目是《長大后我就成了你》。從小，我就覺得教師是一個無比神圣的職業(yè)，集智慧和崇高于一身。因此希望自己有一天也能走上講臺，端著書本授課?？粗處熢诤诎迳掀恋匕鍟?，心里很羨慕。放學后，趁同學們都回家了，我就偷偷地撥出一根粉筆，在黑板上寫字，那時，心里真是開心與滿足;看著教師端著課本朗讀的挺拔英姿，我也偷偷學著教師的模樣，捧著課本，來回走動地讀;看到教師修改作業(yè)的認真神情，也讓我敬意萬分，多么渴望教師選我當組長，這樣，我也可以學著教師的模樣發(fā)作業(yè)、修改作業(yè)了。記得我五年級時，有一次，我再也按捺不住內心對夢想的追求，想過一把教師癮。于是，我就找了幾個比我小的伙伴，讓他們做我的學生。一塊門板，半塊抹布，讓我初次嘗到了當教師的“滋味”，甭提多開心了。彈指一揮間，十二年過去了，終于得償所愿，站在了三尺講臺上。雖然一路坎坷，甚至差一點跟教育事業(yè)失之交臂，但是，憑著兒時夢想的執(zhí)著與堅決，今天，我終于成為了一名榮耀的人民教師，今天，我終于實現(xiàn)了我的教育夢。我要將知識與美德告訴我的學生，我要教他們學會如何感受快樂，我要成為他們人生前行路途中那顆閃閃發(fā)亮的啟明星。我來啦，孩子們，你們的快樂幸福來啦!可是，當我真正站上講臺的時候，才發(fā)現(xiàn)教師的工作并不是如我想象中那么簡單。我曾以為教師是一份很舒適輕松的職業(yè)，我曾以為孩子們都會很乖的跟著自己的想法走，我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來快樂?？墒牵F(xiàn)實并非如我所想。這不，我剛接手一個班，就發(fā)生這樣的事情。在一個歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時，在一次和程紅同學聊qq時，得知，前兩天，孩子的父母在回老家的高速公路上，因車禍都雙亡了。這個消息，如同晴天霹靂，砸得我腦袋嗡嗡作響。之后，她又發(fā)來消息：“教師，對不起，下學期，我可能要在老家讀書了?！毙睦锵耄@哪行，又關切地問她，你想回老家讀書嗎?她沉默不語，半天才擠出一句話：“我不想，我舍不得您和同學們，您可不可以為我保守這個機密?！贝舜危乙咽菧I眼婆娑。這個年，誰也沒過好。一開學，我就聯(lián)絡了她的家人。才得知，如今照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤，因為要照顧一大家子人，微薄收入實在難以支撐程紅的學費。為了保護她的自尊心，不斷地找她交流，讓班里的同學和教師們一起幫助她。終于，她點頭容許了。中國夢教師演講稿(小學班主任)，第九閱讀網(wǎng)-。我便趕緊向學校匯報了程紅的情況，組織班里的同學募捐，將自己適宜的衣服給了她。原以為，可以就這樣默默地給她愛，一波未平一波又起，就在一個夜幕降臨的晚上，剛準備躺在床上，休息一下。接到了她堂哥的，“徐教師，明天早上，記者要去學校采訪?！笨墒?，孩子并不愿意公開啊。假設，孩子承受不了同學們投來的異樣目光和背后的閑言碎語，想不開怎么辦?第二天一大早，我就趕緊向學校匯報情況，學校領導便開了一個緊急會議。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。。。。。此時的我已是心亂如麻，我也顧不了那么多，時間越來越緊，還沒等領導商議好是否承受記者的采訪，竟推門而入，英勇地說出了自己的想法，堅決不承受記者的采訪。雖然，我只是一名平凡的教師，也算是進了微薄之力，為她爭取到了免書抄費，學校也給她免了中餐費和春秋游費用。我常常叩問自己：你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?利用____高效課堂，決心引領他們走向知識的殿堂，培養(yǎng)他們的自信心，合作才能以及表達才能。我發(fā)現(xiàn)這種團團坐的方式可以起到將帶兵的作用。學習成績進步了，上課就自覺地回到課堂。就說一個特例吧，她叫平，曾今是一個很膽小，淘氣的孩子。自從在小組建立文化中，考慮到她的性格，便讓她當記錄員，沒想到，她做得越來越好，而且越來越自信。看著她和同學們一起討論問題，英勇質疑，認真計分。此刻，內心真是很欣慰。d9read.雖然只是一名普通的人民教師，但是，我的夢想很偉大;雖然我只是一支蠟燭，但是能照亮將來的路;雖然我只是一朵不起眼的“勿忘我”，但是啟迪孩子們書寫人生的歷程。親愛的朋友們，讓我們如夸父逐日般上路，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅決，為了那個共同的“中國夢”一起努力!我的教育夢，將會依托____高效課堂和有效德育尋到實現(xiàn)的途徑，我會堅決不移的，自信快樂的走下去，為了洪山區(qū)孩子們的成才夢，更為了我們的中國夢!我的演講完畢，謝謝大家!教師燃情中國夢演講稿范文2023人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完畢了，教育就沒有了意義。各位教師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是教師人生。教師人生要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來對待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。教師人生需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動。教師人生需要感動。感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動將來。當然，教師人生還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。此刻，我站在這里，站在做學生喜歡、家長滿意教師的演講臺上，我內心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜歡、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學生喜歡的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應以什么樣的形象出如今學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是謙和慈藹，淳樸熱情，一股純粹誠懇之氣撲面而來;著名作家汪曾祺之師沈從文對學生總是用一種好心的含情的微笑，這一份笑容是發(fā)自內心的，發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學生們先親其師而后自然會信其道。我，一個選擇教師人生的我，難道不應該在學生的回憶里留下一點什么?不應該在家長的口碑中樹立點什么?感謝這次時機，讓我重新認識了一下自己，我的題目是：享受教育，我的教育之夢。希望通過對自我和眼中的我認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。做一個有習慣的教師有人說，習慣成就人生;也有人說，習慣決定成敗。教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學生、如何處理教材、如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關系，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進而成為一種教師文化。教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學生犯錯誤的時候，有的教師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候，有的教師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候，有的教師習慣于找課文中的知識點并照搬教參;在課堂教學中，有的教師習慣于面無表情，習慣于不茍言笑，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關注結果而不顧過程，習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的教師習慣于數(shù)落學生的缺點，習慣于只談學習成績，習慣于危言聳聽，習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關系上，有的教師習慣于單打獨斗，習慣于競爭，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關系上，有的教師習慣于批評，習慣于罰站;當一種教育改革降臨的時候，有的教師習慣于質疑，習慣于墨守成規(guī)，習慣于以不變應萬變;面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨、傷感、憂愁，習慣于放棄心中的目的、追求、理想，習慣于遠離與逃避毫無疑問，此等習慣是壞習慣。有的教師習慣于欣賞與贊美學生，習慣于尊重與關心學生，習慣于幫助與鼓勵學生;有的教師習慣于與同事互相理解與支持，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材，習慣于引導學生在承受知識的根底上盡可能開展探究、體驗、交往、理論等學習活動;有的教師習慣于多讀書、勤考慮、善積累、重反思這無疑是教師的好習慣。教師們，假設在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣，那么，教育每天都會充滿陽光!做一個會微笑的教師有一種面部肌肉的細微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是關注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預示著我們之間沒有任何心理間隔;微笑是鼓勵，表達著我們可以共同努力;微笑是關心，似乎在對人說你好嗎;微笑是寬容，好似在對人說沒關系。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗暴男人的細膩。擅長微笑的女子惹人憐愛，擅長微笑的男人招人喜歡。作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和鼓勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑可以活潑課堂氣氛，活潑學生思維，活潑學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺悟，是對良好行為的鼓勵和贊許，鼓勵學生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、得意。嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜歡，擅長在嚴厲中不時浸透會意微笑的教師，那么令學生親愛。教師的微笑應該是好心的、會意的，發(fā)自內心的，而不應該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學生的教師才會有甜美的、會心的、好心的微笑。做一個有信念的教師我的中國夢演講稿200字：教師燃情尊敬的各位領導、親愛的各位同行：大家好!我是來自洪山區(qū)某某小學的一名普通的班主任徐娟莉。今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛之情。是洪山圓了我的教育夢，是楚才給了我一個平臺。特此表達一下我內心衷心的感謝!我要演講的題目是《長大后我就成了你》。從小，我就覺得教師是一個無比神圣的職業(yè)，集智慧和崇高于一身。因此希望自己有一天也能走上講臺，端著書本授課?？粗處熢诤诎迳掀恋匕鍟?，心里很羨慕。放學后，趁同學們都回家了，我就偷偷地撥出一根粉筆，在黑板上寫字，那時，心里真是開心與滿足;看著教師端著課本朗讀的挺拔英姿，我也偷偷學著教師的模樣，捧著課本，來回走動地讀;看到教師修改作業(yè)的認真神情，也讓我敬意萬分，多么渴望教師選我當組長，這樣，我也可以學著教師的模樣發(fā)作業(yè)、修改作業(yè)了。記得我五年級時，有一次，我再也按捺不住內心對夢想的追求，想過一把教師癮。于是，我就找了幾個比我小的伙伴，讓他們做我的學生。一塊門板，半塊抹布，讓我初次嘗到了當教師的“滋味”，甭提多開心了。彈指一揮間，十二年過去了，終于得償所愿，站在了三尺講臺上。雖然一路坎坷，甚至差一點跟教育事業(yè)失之交臂，但是，憑著兒時夢想的執(zhí)著與堅決，今天，我終于成為了一名榮耀的人民教師，今天，我終于實現(xiàn)了我的教育夢。我要將知識與美德告訴我的學生，我要教他們學會如何感受快樂，我要成為他們人生前行路途中那顆閃閃發(fā)亮的啟明星。我來啦，孩子們，你們的快樂幸福來啦!可是，當我真正站上講臺的時候，才發(fā)現(xiàn)教師的工作并不是如我想象中那么簡單。我曾以為教師是一份很舒適輕松的職業(yè)，我曾以為孩子們都會很乖的跟著自己的想法走，我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來快樂?？墒牵F(xiàn)實并非如我所想。這不，我剛接手一個班，就發(fā)生這樣的事情。在一個歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時，在一次和程紅同學聊qq時，得知，前兩天，孩子的父母在回老家的高速公路上，因車禍都雙亡了。這個消息，如同晴天霹靂，砸得我腦袋嗡嗡作響。之后，她又發(fā)來消息：“教師，對不起，下學期，我可能要在老家讀書了?！毙睦锵?，這哪行，又關切地問她，你想回老家讀書嗎?她沉默不語，半天才擠出一句話：“我不想，我舍不得您和同學們，您可不可以為我保守這個機密。”此次，我已是淚眼婆娑。這個年，誰也沒過好。一開學，我就聯(lián)絡了她的家人。才得知，如今照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤，因為要照顧一大家子人，微薄收入實在難以支撐程紅的學費。為了保護她的自尊心，不斷地找她交流，讓班里的同學和教師們一起幫助她。終于，她點頭容許了。中國夢教師演講稿(小學班主任)，第九閱讀網(wǎng)-。我便趕緊向學校匯報了程紅的情況，組織班里的同學募捐，將自己適宜的衣服給了她。原以為，可以就這樣默默地給她愛，一波未平一波又起，就在一個夜幕降臨的晚上，剛準備躺在床上，休息一下。接到了她堂哥的，“徐教師，明天早上，記者要去學校采訪。”可是，孩子并不愿意公開啊。假設，孩子承受不了同學們投來的異樣目光和背后的閑言碎語，想不開怎么辦?第二天一大早，我就趕緊向學校匯報情況，學校領導便開了一個緊急會議。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。。。。。此時的我已是心亂如麻，我也顧不了那么多，時間越來越緊，還沒等領導商議好是否承受記者的采訪，竟推門而入，英勇地說出了自己的想法，堅決不承受記者的采訪。雖然，我只是一名平凡的教師，也算是進了微薄之力，為她爭取到了免書抄費，學校也給她免了中餐費和春秋游費用。我常常叩問自己：你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?利用____高效課堂，決心引領他們走向知識的殿堂，培養(yǎng)他們的自信心，合作才能以及表達才能。我發(fā)現(xiàn)這種團團坐的方式可以起到將帶兵的作用。學習成績進步了，上課就自覺地回到課堂。就說一個特例吧，她叫平，曾今是一個很膽小，淘氣的孩子。自從在小組建立文化中，考慮到她的性格，便讓她當記錄員，沒想到，她做得越來越好，而且越來越自信。看著她和同學們一起討論問題，英勇質疑，認真計分。此刻，內心真是很欣慰。d9read.雖然只是一名普通的人民教師，但是，我的夢想很偉大;雖然我只是一支蠟燭，但是能照亮將來的路;雖然我只是一朵不起眼的“勿忘我”，但是啟迪孩子們書寫人生的歷程。親愛的朋友們，讓我們如夸父逐日般上路，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅決，為了那個共同的“中國夢”一起努力!我的教育夢，將會依托____高效課堂和有效德育尋到實現(xiàn)的途徑，我會堅決不移的，自信快樂的走下去，為了洪山區(qū)孩子們的成才夢，更為了我們的中國夢!我的演講完畢，謝謝大家!中國夢小康情演講稿在這草長鶯飛的季節(jié)里，我們又迎來了一個美妙的春天。在這個春天里，我們看到的不只有希望和活力，還有前進的方向和動力，中國夢，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。作為一名教師，從踏入工作崗位的那天起，我就深知這不僅是一份職業(yè)，更是一份責任和使命，教師具有良好的自我信念和價值觀不僅影響著個人的開展，也更關系到每個孩子的成長和進步。法國大作家雨果這樣說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實教師這個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好的行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。還記得在工作的第一年，班里有一個小男生很淘氣，上課總是不認真聽講，注意力很不集中，時不時的還違犯紀律，許多教師一提起他就感覺頭疼，每當這時我也會對他進展批評教育，但卻發(fā)現(xiàn)結果并不盡如人意。這時我開始反思自己的教育方法，也許一直以來我只是在隔靴搔癢，并沒有找到真正適宜孩子的方法，。為了幫助他進步，接下來我開始仔細的觀察他，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了這個孩子有一個特點很喜歡承受具有挑戰(zhàn)性的工作，并且教師的鼓勵和表揚對他具有非常宏大的作用。一直以來，教師們都把他當成一名學困生，對他的關注度很少，也鮮少有表揚和鼓勵。發(fā)現(xiàn)了他的這個特點后，我開始把班級里的一些事務交給他負責，在他完成后及時的給予他表揚和鼓勵。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了，上課愿意參與到課堂的教學中了，課下也能積極地參加班級的活動，將自己融入到同學中和集體中。童話作家鄭淵潔曾說過：每個孩子都是天使，關鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓勵他能行。作為一名教師，我們要相信每個孩子都是獨一無二的個體，他們都有無盡的潛力和了不起的夢想，我們要做的是成為孩子成長旅途中的陪伴者，與他們一起遨游在知識的海洋中，體會教學相長的樂趣和幸福。教育工作任重而道遠，深化教育改革，提升育人成效是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師確應從身邊的小事做起，因為小事情維系著大榮辱。堅持以學生為本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真?zhèn)浜谜n和上好課，認真修改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學生。假設哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美妙的心靈，我想這就是們教育的成功，更是我們理論中國夢的過程!中國夢演講稿：中國夢·中華情中國夢演講稿：中國夢·中華情有夢想就有希望，有希望就有力量！說到夢想,可以追溯到自己的童年時代。因為看了李連杰和劉曉慶的電影，就希望當一名演員；因為聽到父親曾經(jīng)在城里工作過，便夢想著回城；因為一篇作文獲得教師的好評，又夢想成為一名作家。最后，詩意的夢想越來越少，夢想也逐漸逼近理智和現(xiàn)實，能考上大學，成為我最終的夢想。選擇考大學作為自己的夢想，也許是受了姐姐和大哥的影響。隨著剛剛開始的改革開放和恢復高考，1978年，他們同時考入縣一中。那時侯能考上高中，在外人眼里就是很幸運，很值得羨慕了。后來參加高考，大哥考上了，姐姐落選了。不管怎樣，在落后的農(nóng)村，這已經(jīng)是一件值得慶賀的事情了，因為十里八鄉(xiāng)有這么一名大學生就不錯了。所以，我們家的名聲一下子就傳出去了。原來不太說話的老鄉(xiāng)見了面都熱情起來。這無形中也激發(fā)了父親的積極性，供我們上學的勁頭更足了。我也受了這種影響，看到國家已經(jīng)為個人實現(xiàn)理想翻開了一扇大門，考上大學不再是遙不可及的夢了，特別是當大哥從學校回來，講述新穎、快樂和充實的大學生活時，更堅決了我的信念。為了實現(xiàn)這個夢想，我開始了一次長途跋涉和漫漫長征。盡管我不知道前面的路有多遠，也不知道自己將面臨多少困難和考驗。盡管我眼前面對的只是廣袤的原野，泥濘的道路，班駁的教室，破舊的自行車?？傻浞毒驮谏磉?，我還是無怨無悔地從夢想的起點，懷揣著美妙的夢想出發(fā)了。中國夢法官情演講稿座右銘：博學篤志，切問近思俄國詩人萊蒙托夫有首詩這樣寫著：一只船孤獨的航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂是金色的太陽。法官就是這樣一艘船，他們在海中執(zhí)著的前行是因為對法律有著最忠誠的信仰，而頭頂那片金色的陽光那么是我們傾盡一生想要實現(xiàn)的美妙愿景：讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。當中國夢照進司法現(xiàn)實，帶給法官的更多的是責任和擔當，而我們欣慰的看到，每一名法官用其瘦弱的肩膀和微薄的力量扛起數(shù)倍于他們的重擔，堅決前行。這是法官情：揮灑熱血，譜寫春秋；這是共筑中國夢：昂首闊步，奮勇向前！法官情是堅守之情，保衛(wèi)中國夢的正義底色。法官的堅守之情，在于對法律的尊崇、對道德底線的堅守，"以事實為根據(jù)、以法律為準繩",這不是空談的口號，而是實在踐行的誓言。在善與惡、是與非的比賽中，法官總是站在衡平的中點，去保衛(wèi)人間正道。當當事人把人情掛在嘴邊大肆吹捧時，法官們將法律捧在手心細心呵護，"我無法支持你的觀點，但我堅決保衛(wèi)你說話的權利""你有權申請回避""誰主張誰舉證",這是直白的法律術語，也是溫順的貼心提示，更是凜然的嚴肅警告，"法律面前人人平等",法律不會為任何人搖擺，法官也不會因任何人動搖。司法是維護社會公平正義的最后一道防線，法官那么是這道防線最忠誠的守護者，也正是無數(shù)守護者的堅守，才為中國夢描繪了更多的色彩，那是正義的顏色！法官情是實干之情，夯實中國夢的法治基石。空談誤國，實干興邦，這是____對建立中國夢的期許，也被法官們實在的踐行著。在過去的一年，我們法院受案9000余件，平均每個法官的處理案件超過300件，一個個數(shù)字背后凝結著法官的心血。見證這個數(shù)字的，可能是幼童睡后書房幽暗的燈光，可能是每日清晨的第一抹晨曦，也可能是周末時最后一班的公交車。別人看到的是一個個空洞的數(shù)字，對于法官們而言，其中的付出和汗水只有自己才能體會，沒有法官會因此而夸耀或自得，因為這已經(jīng)是他們工作乃至生活中的常態(tài)。"____以，豈因禍福避趨之",一名又一名普普統(tǒng)統(tǒng)的法官在自己平凡的審訊崗位上用最質樸也最真實的方式去踐行著這句誓言，也正是她們這一點一滴的努力，為中國夢的宏偉目的搭建起了世界上最結實的基石，那是法治的基石！法官情是親民之情，豐厚中國夢的群眾沃土。"衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲".基層法官接觸最多的是樸樸實實的人民群眾，解決最多的也是家長里短的鄰里糾紛，法官不僅僅是高高在上的裁判者，更是質樸真誠的調停人，不管是在法庭、在居所，亦或是在巷陌，在鄉(xiāng)間，都有著法官的身影。這身影，是一次又一次風塵仆仆迎風冒雪的送達、是一次又一次不厭其煩耐心認真的拜訪、是一次又一次感同身受以情度人的傾聽、是一次又一次不知疲倦苦口婆心的勸導。這一次又一次，一年又一年，法官們用專業(yè)的態(tài)度讓倔強抵觸的當事人心服口服，用真心的工作讓針鋒相對的當事人握手言和。這就是法官，牢記自己的使命，扎根在群眾之中，用自己的激情和熱血豐厚了中國夢的土壤，那是群眾的沃土！我尚不是一名法官，但我有幸與眾多優(yōu)秀的法官共事，我見證著法官們的辛苦與努力，也目睹過他們的委屈和辛酸。他們并非鋼筋鐵骨無所不能的戰(zhàn)士，只是有血有肉的普通人。在生活中，他們有著不同的身份，是溫順的妻子、是繁忙的丈夫、是貼心的兒女，但在工作中，他們只有一個稱呼，那就是人民法官。他們的無堅不摧，他們的默默堅守，于這個稱呼所賦予他們的神圣使命，于他們內心對夢想的追尋和保衛(wèi)。法官們肩扛國徽，手握法槌，他們所代表的不僅僅是公平正義，更是對法律濃重的敬仰之情及對國家深切的赤子之心。中國夢，夢在遠方，法官情，情在身邊，它揮灑在白紙黑字的判決中，它顯露于莊嚴莊嚴的法庭上，它滿溢在來來往往的人群里。法官情深深的感染著我，讓我愛上法官這個崗位，愛上法律這個職業(yè)，而我亦會帶著對將來的憧憬，懷揣對法律的信仰，一步一個腳印向著夢想進發(fā)。我相信，在你我的努力下，公平正義的陽光一定灑遍祖國的每一寸土地，繁榮富強的中國夢一定會閃耀在每一個人的心中！“中國夢社工情”演講稿“中國夢情”熱愛社區(qū)工作，為建成美麗社區(qū)奉獻力量大家好!我叫閆淑芳，是府湖里社區(qū)社工站的成員，在社區(qū)負責衛(wèi)生工作，自2023年進入社區(qū)以來工作接近4年了，今天借街領導搭建這次學習和交流的平臺，我想說的是做好本職工作對于貫徹落實精神及實現(xiàn)“中國夢”的體會。也是我今天演講的主題：熱愛社區(qū)工作，為建成美麗社區(qū)奉獻力量。來到府湖里社區(qū)，我分管衛(wèi)生工作，有的人認為這項工作是一個美差，我也曾把社區(qū)衛(wèi)生工作想象成“每天就是巡視一圈”那樣簡單。但真正體驗工作之后，我才深知其中的辛苦，工作的大部分時間不僅要巡視社區(qū)內衛(wèi)生狀況，還要處理各類突發(fā)事件，解決各種矛盾糾紛。因此，我拋卻了“美差”的想法，而是增添了更多的責任感。既然我選擇了這份工作，我就必需要全身心的投入其中。朋友們曾經(jīng)勸我，“社區(qū)工資待遇這么低，還這么辛苦，你干的什么勁？”面對這些好言相勸，我只是一笑置之。雖然它沒給我?guī)砦镔|上的豐富，卻給了我無比珍貴的——那就是“愛”和“奉獻”。因此，我始終把群眾利益無小事牢記在心，在工作中可以做到向老同志虛心請教，積極融入居民當中，傾聽居民的心聲，廣泛征求居民意見，隨時采納好的建議，將其運用到實際工作中去。居民們臉上滿意的笑容，是對我工作的認可更讓我有了成就感。雖然工作中有苦、有累，有汗水，甚至在有些居民對我不理解、不信任的時候，還會夾雜著淚水，但我仍然堅決我的選擇沒有錯，我為自己成為社區(qū)工作者感到榮耀和自豪。干這份工作我無怨無悔！辛苦并快樂著。如今的衛(wèi)生工作不僅要有吃苦耐勞的品質，也必須有一定的文化業(yè)務程度做根基。無論從年齡上，還是從工作經(jīng)歷上講，我都算是一個新人。我明白業(yè)務知識和效勞才能的重要性。因此，加強自身素質的學習和工作才能的進步是做好社區(qū)工作的關鍵。工作中，我一方面虛心誠懇的向前輩們學習，另一方面努力學習業(yè)務知識，積累工作經(jīng)歷，進步自己的工作才能。對社區(qū)的各個樓門到社區(qū)單位都做到底數(shù)清、情況明，隨時掌握社區(qū)衛(wèi)生狀況，并通過城管通及時上報。在現(xiàn)代化科技管理小區(qū)的方式中，我掌握了知識，增強了才干。新的機遇總會帶來新的挑戰(zhàn)，新的崗位總會遇到新的問題。工作以來，經(jīng)歷創(chuàng)衛(wèi)生城區(qū)、大干300天環(huán)境衛(wèi)生大清整等活動，進步了工作的應變才能。在2023年光湖里舊樓改造的工作中，出現(xiàn)了許多錯綜復雜的問題。為此，我和同事們認真展開調查、研究解決方案。世上無難事，只怕有心人，在社區(qū)黨委的領導下，在居委會同志們的共同努力下，我們不僅做好居民之間的矛盾糾紛調解，還很好的解決了居民與相關職能單位之間的矛盾沖突，積極協(xié)調有關部門解決居民實際困難。經(jīng)過大家努力，圓滿的完成了舊樓改造任務。居民們都說，這次改造我們從心里感到快樂，打心里感謝黨、感謝政府，讓我們住得更加舒心了。這不就是咱老百姓心中的“中國夢”嗎。如今社區(qū)到處歌聲笑語，呈現(xiàn)出衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美的和諧景象。細節(jié)決定成敗。我愛社區(qū)工作，我堅信譽心去做每一件事，我收獲的不僅是大家的稱贊，更是對社區(qū)工作的肯定。我要牢記“深懷愛民之心，遵守為民職責”。我相信在上級領導的正確領導下，我和我的同事們會更好地為居民效勞，情系社區(qū)，為建成美麗社區(qū)實現(xiàn)中國夢奉獻力量。演講人：府湖里社區(qū)閆淑芳2023-5-8中國夢法官情演講稿中國夢法官情侯雨昕，2023年11月進入環(huán)翠區(qū)法院工作，現(xiàn)任民一庭書記員。座右銘：博學篤志，切問近思俄國詩人萊蒙托夫有首詩這樣寫著：一只船孤獨的航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂是金色的太陽。法官就是這樣一艘船，他們在海中執(zhí)著的前行是因為對法律有著最忠誠的信仰，而頭頂那片金色的陽光那么是我們傾盡一生想要實現(xiàn)的美妙愿景：讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。當中國夢照進司法現(xiàn)實，帶給法官的更多的是責任和擔當，而我們欣慰的看到，每一名法官用其瘦弱的肩膀和微薄的力量扛起數(shù)倍于他們的重擔，堅決前行。這是法官情：揮灑熱血，譜寫春秋；這是共筑中國夢：昂首闊步，奮勇向前！法官情是堅守之情，保衛(wèi)中國夢的正義底色。法官的堅守之情，在于對法律的尊崇、對道德底線的堅守，"以事實為根據(jù)、以法律為準繩",這不是空談的，而是實在踐行的誓言。在善與惡、是與非的比賽中，法官總是站在衡平的中點，去保衛(wèi)人間正道。當當事人把人情掛在嘴邊大肆吹捧時，法官們將法律捧在手心細心呵護，"我無法支持你的觀點，但我堅決保衛(wèi)你說話的權利""你有權申請回避""誰主張誰舉證",這是直白的法律術語，也是溫順的貼心提示，更是凜然的嚴肅警告，"法律面前人人平等",法律不會為任何人搖擺，法官也不會因任何人動搖。司法是維護社會公平正義的最后一道防線，法官那么是這道防線最忠誠的守護者，也正是無數(shù)守護者的堅守，才為中國夢描繪了更多的色彩，那是正義的顏色！法官情是實干之情，夯實中國夢的法治基石?？照務`國，實干興邦，這是____對建立中國夢的期許，也被法官們實在的踐行著。在過去的一年，我們法院受案9000余件，平均每個法官的處理案件超過300件，一個個數(shù)字背后凝結著法官的心血。見證這個數(shù)字的，可能是幼童睡后書房幽暗的燈光，可能是每日清晨的第一抹晨曦，也可能是周末時最后一班的公交車。別人看到的是一個個空洞的數(shù)字，對于法官們而言，其中的付出和汗水只有自己才能體會，沒有法官會因此而夸耀或自得，因為這已經(jīng)是他們工作乃至生活中的常態(tài)。"____以，豈因禍福避趨之",一名又一名普普統(tǒng)統(tǒng)的法官在自己平凡的審訊崗位上用最質樸也最真實的方式去踐行著這句誓言，也正是她們這一點一滴的努力，為中國夢的宏偉目的搭建起了世界上最結實的基石，那是法治的基石！法官情是親民之情，豐厚中國夢的群眾沃土。"衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲".基層法官接觸最多的是樸樸實實的人民群眾，解決最多的也是家長里短的鄰里糾紛，法官不僅僅是高高在上的裁判者，更是質樸真誠的調停人，不管是在法庭、在居所，亦或是在巷陌，在鄉(xiāng)間，都有著法官的身影。這身影，是一次又一次風塵仆仆迎風冒雪的送達、是一次又一次不厭其煩耐心認真的拜訪、是一次又一次感同身受以情度人的傾聽、是一次又一次不知疲倦苦口婆心的勸導。這一次又一次，一年又一年，法官們用專業(yè)的態(tài)度讓倔強抵觸的當事人心服口服，用真心的工作讓針鋒相對的當事人握手言和。這就是法官，牢記自己的使命，扎根在群眾之中，用自己的激情和熱血豐厚了中國夢的土壤，那是群眾的沃土！我尚不是一名法官，但我有幸與眾多優(yōu)秀的法官共事，我見證著法官們的辛苦與努力，也目睹過他們的委屈和辛酸。他們并非鋼筋鐵骨無所不能的戰(zhàn)士，只是有血有肉的普通人。在生活中，他們有著不同的身份，是溫順的妻子、是繁忙的丈夫、是貼心的兒女，但在工作中，他們只有一個稱呼，那就是人官。他們的無堅不摧，他們的默默堅守，于這個稱呼所賦予他們的神圣使命，于他們內心對夢想的追尋和保衛(wèi)。法官們肩扛國徽，手握法槌，他們所代表的不僅僅是公平正義，更是對法律濃重的敬仰之情及對國家深切的赤子之心。中國夢，夢在遠方，法官情，情在身邊，它揮灑在白紙黑字的判決中，它顯露于莊嚴莊嚴的法庭上，它滿溢在來來往往的人群里。法官情深深的感染著我，讓我愛上法官這個崗位，愛上法律這個職業(yè)，而我亦會帶著對將來的憧憬，懷揣對法律的信仰，一步一個腳印向著夢想進發(fā)。我相信，在你我的努力下，公平正義的陽光一定灑遍祖國的每一寸土地，繁榮富強的中國夢一定會閃耀在每一個人的心中！〔威海市環(huán)翠區(qū)人民法院民一庭侯雨昕〕中國夢教育情演講稿范文尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家上午好!很快樂可以參加這次演講。我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗!中國夢是強盛中國之夢，生態(tài)中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很明晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，“大志”要描繪，從小處實事切入演繹夢想更有必要?！翱照務`國，實干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛(wèi)士，并參加了學?？萍贾谱髋d趣團隊，抑制了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業(yè)愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深化的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你假設熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言教師：您憑著……，實現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構成排比，提醒“諾獎夢”背后的“機密”，為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。穿越時空，放飛想象。你假設是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2023年——中國*成立100周年，或是2049年——____成立100周年時“我”的風采，回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”;*“指點，激揚文字，糞土當年萬戶侯”;*“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;*18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢;也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國夢”，弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當你用十八大后的新目光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆”這些名句時，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇，一吐為快!每個人，都擁有一個美麗的“中國夢”，就好似每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。我的演講完畢了，謝謝大家!中華情中國夢演講稿中華情中國夢尊敬的各位教師，同學們：大家上午好！很榮幸站在這里演講。“每個人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比。那些驕傲的向陽花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾屢次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過，于是我們思忖，假設青春可以重過，我們該擁有怎樣的收獲？那些不可復制的青春，那些不會再犯的錯，從此—別而過?！薄@是著名導演趙寶剛對青春的解讀。沒錯，青春只是一場短暫的美夢，然而當我們夢醒之后，夢境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過，當這場“夢”醒之后，我們還需反思，在這場短暫的美夢過后，我們有過怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。長輩們總是說我們這群80末90初的孩子是——目光千里之外，兩手屁股之后?？吹蒙系膲虿恢瑝虻弥目床簧?，想得多，做得少，是急躁輕狂的一代，但是我想說——80末90初的我們是敢想的一代，是懷揣著各自的夢想成長的一代；80末90初的我們不是隨意綻放的花朵，因為我們是為了理想而綻放的一代；80末90初的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭，想盡各種方法，努力跨越困難，是向理想的征程奮進的一代；80末90初的我們是一群渺小的蟻族，終日為了理想而繁忙奔波的一代；80末90初的我們是……當我們把抽象的夢想變成一件件詳細的事情的時候，我們卻覺察我們離夢想是那么的遙遠，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢想，通過自己的努力，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事。雖然我們每天都會遇到許多的事兒，只不過區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰也不怵這些事兒！不管好與壞，我們都會揚手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)！生活讓我們變得深化，挫折讓我們學會成長，經(jīng)歷使我們豐富，也學著一切都歸咎于我們春時的夢想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鮮只在外表，藏在背后的永遠是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風風雨雨之后，我們學會了強大，學會了保護自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠是選擇與比賽，然而無論是選擇還是比賽都是圍繞著我們的夢想而展開的。如今的我們正是充滿著朝氣的時候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛情，面對人生中一個又一個的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因為心終有夢，用這個夢來支撐著我們去面對人生中的種種不順利與挫折；人生本是時而輸，時而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢；心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯，闖了禍，沒關系，因為我們還年輕，我們還有的是時間去改正。假設說錯誤是我們成長的代價，那么改錯就是我們成長的過程。因為年輕，我們都犯過錯，只要不放棄最初的夢想，及時的改正補救，就永遠不會失去救贖自己的時機，因為在青春的字典里沒有絕對的對與錯，成長卻永遠始于困惑這就是青春，這就是擁有著夢想的我們漸漸地成長，雖然夢想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時隨地都會一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想，絕對會到達；實現(xiàn)了真的渴望，才可以算到過了天堂……”。因為我們的心中有夢，有了一個又一個的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實。我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會有風就飛多遠吧；隱型的翅膀，讓夢很久比天長，留一個愿望讓自己想象。我的青春我的夢想，這一切皆由我做主——因為我們是一群有夢且追夢的新青年。我的演講完畢了，謝謝大家！實現(xiàn)中國夢小康情演講稿實現(xiàn)中國夢小康情演講稿精選一尊敬的各位領導：大家好!我今天演講的題目是《中國夢我的教育夢》。我的夢想有時是模糊的，它埋伏在我心底，使我的心靈得不到寧靜，直到參加工作后，我有了一個教育的夢想。在每個不同的時期，我們的夢想都不一樣。抗日戰(zhàn)爭時期，人民的中國夢是翻身做主人，那時，人們只希望戰(zhàn)爭早日完畢，每天能吃上頓飽飯;____成功后，人們夢想過上無憂無慮的生活，早日奔小康;如今，人民的生活奔了小康，如今的夢想是吃出安康，穿出時尚，開上豪車，住上豪宅。可見，每個人的個人夢都離不開中國夢，正所謂國強民才富。正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷，仍然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。我們每個人夢想的成長，都有中國夢的成長相伴，有了中國夢的茁壯成長，我們才有了做自己夢的自由。在這30多年來的改革開放中，我們可以改變自己的生活，甚至命運，可以讓自己的夢想依次開放，億萬農(nóng)民工可以在神州大地上自由流動，市場的活力活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。我們不能忘記，這一切的根本得益于中國夢的追逐，得益于黨帶著人民在追逐中國夢的進程中，創(chuàng)造了開展的傳奇。青少年是祖國的將來，孩子是一個國家的將來。中國教育家陶行知曾說：教人要從小教起。幼兒比方幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否那么幼年受了損傷，既不夭折，也難成材。在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn)，我有了新的夢想教師夢。理論中我發(fā)現(xiàn)，在教育這一行業(yè)中，不單要有愛心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷