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文檔簡介

實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)方案心外科實習(xí)護(hù)生帶教方案畢業(yè)實習(xí)是重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為加強我院實習(xí)護(hù)士的護(hù)理帶教工作,促其掌握兒科護(hù)理操作技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),根據(jù)我院的實際情況,特制定實習(xí)護(hù)士帶教方案。一、崗前培訓(xùn)〔護(hù)理部完成〕:一周〔一〕培訓(xùn)目標(biāo)使實習(xí)學(xué)生樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的效勞理念,自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理實習(xí)崗位?!捕撑嘤?xùn)內(nèi)容愛崗敬業(yè)系列教育:護(hù)士職業(yè)道德教育,院規(guī)院紀(jì)、各項制度教育等。護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療平安系列教育:規(guī)章制度、分級護(hù)理制度、交接班制度、搶救工作制度、查對制度、護(hù)理平安管理制度等。護(hù)理平安教育。護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)士禮儀教育、護(hù)患溝通技巧。危重病人病情觀察及護(hù)理要點。技能訓(xùn)練:常用技術(shù)操作〔靜脈輸液、氧氣吸入、無菌技術(shù)操作、吸痰、口腔護(hù)理、心肺復(fù)蘇等)〔三〕培訓(xùn)方法崗前集中理論知識、操作技能培訓(xùn)。二、實習(xí)期培訓(xùn)〔臨床科室完成〕:每科一個月〔一〕培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)全心全意為病人效勞的思想和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的護(hù)理理念熟悉護(hù)理學(xué)的根底理論我心血管外科的根底理論。實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)方案掌握本專業(yè)根底護(hù)理操作及專科儀器的使用,熟悉專科護(hù)理相關(guān)知識。〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容工作環(huán)境及崗位要求〔第一周〕:1〕熟悉科室環(huán)境、人員及科室的科室制度要求。2〕熟悉生命體征的測量、尤其是心率的測量,指導(dǎo)學(xué)生聽診典型的心臟雜音。3〕了解責(zé)任班的職責(zé)、熟悉查對制度,了解心血管外科疾病分類及先心病的疾病范疇。4〕小講課:?心臟及血液循環(huán)?、?心外科的疾病分類?工作流程及根底操作〔第二周〕1〕了解工作流程:如各班次工作內(nèi)容、工作要點。2〕了解根底操作:如晨晚間護(hù)理、氧氣吸入、藥品配置、靜脈穿刺等。3〕學(xué)習(xí)心外科手術(shù)病人的術(shù)前術(shù)后安康宣教,典型藥物相關(guān)知識及吸氧、皮試、微量泵使用及考前須知。4〕了解臨時起搏器的根本參數(shù)、胸腔閉式引流裝置。5〕小講課:?心外科常規(guī)護(hù)理??心外科常用藥物?儀器設(shè)備使用及護(hù)理常規(guī)〔第三周〕1〕認(rèn)識深靜脈置管,了解其護(hù)理要點。2〕熟悉兩種常見病護(hù)理:簡單先心病〔VSD|及復(fù)雜先心病〔F4〕,了解缺氧發(fā)作的護(hù)理。3〕小講課:?深靜脈置管的護(hù)理?綜合能力培訓(xùn)及考核:熟悉??萍膊〉淖o(hù)理及護(hù)理文書書寫〔第四周〕1〕了解護(hù)理文書書寫〔學(xué)習(xí)書寫1例〕2〕在教師指導(dǎo)下完成2例病人護(hù)理工作,包括晨晚間護(hù)理、氧氣吸入、藥品配置、儀器設(shè)備使用、文書書寫等,技能操作掌握較好的學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)展小兒靜脈穿刺操作,技能掌握欠缺者繼續(xù)加強小兒靜脈穿刺操作培訓(xùn)。3〕掌握胸腔閉式引流管的護(hù)理的要點。必須常規(guī)護(hù)理操作:氧氣吸入、皮試、微量泵的使用。4〕半年實習(xí)期過后,在本階段進(jìn)展患兒平安應(yīng)急及護(hù)理急救知識的培訓(xùn)和考核。5)小講課:?胸腔閉式引流管的護(hù)理?具體內(nèi)容如下:心臟的解剖與血液循環(huán)胸腔閉式引流管的護(hù)理及其應(yīng)急預(yù)案手衛(wèi)生、皮試、氧氣吸入、微量泵的應(yīng)用 〔掌握內(nèi)容〕應(yīng)用西地蘭的考前須知實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)方案深靜脈置管的護(hù)理及其應(yīng)急預(yù)案心外科術(shù)前術(shù)后常規(guī)護(hù)理臨時起搏器的使用心外科常規(guī)術(shù)前準(zhǔn)備工程及備皮范圍紫紺型先心病的護(hù)理要求 〔了解內(nèi)容〕〔三〕培訓(xùn)方法帶教教師:在教學(xué)組長的統(tǒng)一指導(dǎo)下指定專人帶教,要求教師具備3年及以上臨床工作經(jīng)歷,專業(yè)知識扎實、操作標(biāo)準(zhǔn),具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)。教學(xué)指導(dǎo):每位實習(xí)護(hù)士全程安排專人帶教,帶教時做到放手不放眼,假設(shè)實習(xí)生在實習(xí)期間出現(xiàn)的護(hù)理過失或糾紛,帶教教師負(fù)主要責(zé)任。業(yè)務(wù)培訓(xùn):實習(xí)期內(nèi)每周進(jìn)展理論、操作專題培訓(xùn),由教學(xué)組長組織完成,每周不少于2次,每次時間為30~60分鐘,并做好培訓(xùn)記錄。護(hù)生自學(xué):學(xué)習(xí)〔預(yù)習(xí)〕所在科室〔下一個輪轉(zhuǎn)科室〕護(hù)理根底知識、護(hù)理技術(shù)操作書籍或觀看錄像視頻資料等。實習(xí)考核:科室按照每周方案進(jìn)展理論和操作培訓(xùn),教師在每次培訓(xùn)授課后應(yīng)通過提問、現(xiàn)場復(fù)述、學(xué)生模擬操作等方法考核培訓(xùn)效果并記錄成績,每周的理論和操作成績均應(yīng)有記錄,第四周匯總后按照理論、操作平均分記為出科分。護(hù)理部安排專人按照方案內(nèi)容對科室?guī)Ы糖闆r及教學(xué)效果進(jìn)展考核,屬于科室教學(xué)方面問題者記錄在科室績效考核中,屬于實習(xí)生問題者記錄在本人實習(xí)鑒定中。情節(jié)嚴(yán)重者按照相關(guān)規(guī)定處理。出科考核:實習(xí)學(xué)生在每科實習(xí)完畢時,認(rèn)真填寫個人實習(xí)小結(jié),然后由帶教教師進(jìn)展出科考核〔理論和操作〕,并填寫實習(xí)評語及考核成績,帶教教師簽名后再由護(hù)士長簽名。在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,科室需讓其填寫?優(yōu)秀實習(xí)生登記表?,并由帶教教師和護(hù)士長簽名后交護(hù)理部

實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)方案附表一:實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)情況記錄表附表二:優(yōu)秀實習(xí)生登記附表一實習(xí)護(hù)士培訓(xùn)情況記錄表第一周第二周第三周第四周護(hù)士長指導(dǎo)執(zhí)行工作環(huán)境崗位要求工作流程根底操作儀器使用護(hù)理常規(guī)文書書寫綜合能力教學(xué)組長授課時間實習(xí)生姓名每周培訓(xùn)考核成績出科成績理

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