演講稿開(kāi)場(chǎng)白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例_第1頁(yè)
演講稿開(kāi)場(chǎng)白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例_第2頁(yè)
演講稿開(kāi)場(chǎng)白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例_第3頁(yè)
演講稿開(kāi)場(chǎng)白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例_第4頁(yè)
演講稿開(kāi)場(chǎng)白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第41頁(yè)共41頁(yè)演講稿開(kāi)始白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例演講稿開(kāi)始白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭范例。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭一:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二:今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天,我可以站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和沖動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),承受組織的挑選。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭四:尊敬的*,各位同事:很快樂(lè),也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次,假設(shè)我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作時(shí)機(jī)。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭五:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既沖動(dòng)又緊張。沖動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功理論已經(jīng)作出了答復(fù),全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜場(chǎng)面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭六:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此時(shí)機(jī),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭七:首先,感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我的時(shí)機(jī)?!肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時(shí)代開(kāi)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的鼓勵(lì)和挑戰(zhàn),將有益于我個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步。此次競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論成功與否,我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排,干好自己的本職工作。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭八:尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!今天我有幸站在講臺(tái)上,參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘,迎接挑戰(zhàn),這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前,我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣,曾站在這同一個(gè)地方,參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái),我理論著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái),我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,借此時(shí)機(jī),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭九:各位領(lǐng)導(dǎo):當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和榮耀使命。借此時(shí)機(jī)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭十:尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!改革是一個(gè)不算新穎的話題,競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)浸透到社會(huì)生活的方方面面,它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理:唯改革才有出路,唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。感謝改革,也感謝競(jìng)爭(zhēng),使我能有時(shí)機(jī)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。所以,我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲:謝謝!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀演講稿開(kāi)始白:精彩演講稿開(kāi)始白●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永久的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固假設(shè)金湯?!裥拍钍俏∥〈髲B的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架?!裾驹跉v史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永久,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章?!裰挥袉⒊蹋艜?huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人?!窦僭O(shè)說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;假設(shè)說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)?!穸嗌傩β暥际怯颜x喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力?!窦僭O(shè)說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,假設(shè)說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),假設(shè)說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ))●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的此岸?!駩?ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出如今沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉?!裥牡谋旧撌侨绱?。成,如朗月照花,深潭微瀾,不管順逆,不管成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,照舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛假設(shè)羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食?!窨鞓?lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂(lè)就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之,假設(shè)一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō):“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。●成熟是一種亮堂而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的沉著,一種終于停頓了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷淡,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度?!駩?ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)心與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解?!裎⑿χコ畹母柚{,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海假設(shè)失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠假設(shè)失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生假設(shè)僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義?!窦词骨啻菏且恢善G的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀?!裆皇且黄?文摘",不承受平淡,只精彩。她是一個(gè)完好的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次時(shí)機(jī),走過(guò)去就無(wú)法回頭?!裨囋嚳础皇窍衿簌Z那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼時(shí)機(jī)的降臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探究。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。●可以破碎的人,必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,那么是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。假設(shè)說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎那么如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡Q葜v稿開(kāi)始白:精彩的演講稿開(kāi)始白一、奇論妙語(yǔ)石破天驚聽(tīng)眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置假設(shè)罔聞;倘假設(shè)發(fā)人未見(jiàn),用別人意想不到的見(jiàn)解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽(tīng)眾,使他們急不可耐地聽(tīng)下去,這樣就能到達(dá)吸引聽(tīng)眾的目的。我記起了畢業(yè)歡迎會(huì)上班主任給我們的致詞。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生——“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順,但仔細(xì)一想,這樣說(shuō)不恰當(dāng)?!边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去——“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣,是一個(gè)美麗而又空洞的謊話。人生漫漫,必然會(huì)遇到許多困難困苦,比方……”最后得出結(jié)論:“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏,在坎坷的征程中,用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美妙的將來(lái)!”十多年過(guò)去了,班主任的話語(yǔ)猶在耳邊,給我留下了永難磨滅的印象?!耙环L(fēng)順”是常見(jiàn)的桔祥祝語(yǔ),而教師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無(wú)異于平地驚雷,又宛假設(shè)異峰突起,怎能不震撼人心?需要注意的是,運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會(huì)變?yōu)開(kāi)___,故作聳人之語(yǔ)。應(yīng)結(jié)合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能僵硬牽扯,胡亂升華。否那么,極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦。須知,無(wú)論多么新穎的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。二、自嘲開(kāi)路幽默搭橋自嘲就是“自我開(kāi)炮”,用在開(kāi)始白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的間隔。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物。”這句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說(shuō)’的,因?yàn)槲倚蘸??!痹捯魟偮?,?tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)始白既巧妙地介紹了自己,又表達(dá)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活潑了場(chǎng)上氣氛,溝通了演講者與聽(tīng)眾的心理,一石三鳥(niǎo),堪稱(chēng)一絕。1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)____影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,可是他說(shuō)完那妙不可言的開(kāi)始白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說(shuō):“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和男歌星稱(chēng)號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而知名……一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑?!边@一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開(kāi)始白給人們留下了非常坦誠(chéng)、幽默幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉含笑,對(duì)觀眾說(shuō):“很快樂(lè)又見(jiàn)到了你們,很不幸又見(jiàn)到了我?!庇^眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。三、即景生題巧妙過(guò)渡一上臺(tái)就開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會(huì)給人僵硬突兀的感覺(jué),讓聽(tīng)眾難以承受。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開(kāi)去,把聽(tīng)眾不知不覺(jué)地引入演講之中??梢哉剷?huì)場(chǎng)布置,談當(dāng)時(shí)天氣,談此時(shí)心情,談某個(gè)與會(huì)者形象……例如,你可以說(shuō):“我剛剛發(fā)如今座的一位同志非常面熟,好似我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想這沒(méi)關(guān)系,我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí),今后不就可以稱(chēng)為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法?!痹诮處煿?jié)慶賀大會(huì)上,假設(shè)天氣陰沉沉的,你可以這樣開(kāi)頭:“今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明?!苯又D(zhuǎn)入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神,他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人和人類(lèi)的將來(lái)。1863年,美國(guó)葛底斯堡國(guó)家烈士公墓峻工。落成典禮那天,國(guó)務(wù)卿埃弗雷特站在____臺(tái)上,只見(jiàn)人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬(wàn)千,立即改變了原先想好的開(kāi)頭,從此情此景談起:站在明凈的長(zhǎng)天之下,從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那宏偉的阿勒格尼山隱隱約約地屹立在我們的前方,兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下,我真不敢用我這微缺乏道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無(wú)窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責(zé)任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情……這段開(kāi)始白語(yǔ)言?xún)?yōu)美,節(jié)奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地交融在一起。據(jù)記載,當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時(shí),不少聽(tīng)眾已淚水盈眶。即景生題不是成心繞圈子,不能離題萬(wàn)里、漫無(wú)邊際地東拉西扯。否那么會(huì)沖淡主題,也使聽(tīng)眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù),還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映,渾然一體。四、講述故事順?biāo)浦?推廣開(kāi)始白會(huì)引起聽(tīng)眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原那么:要短小,不然成了故事會(huì);要有意味,促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。1962年,82歲高齡的麥克阿瑟回到母?!鼽c(diǎn)軍校。一草一木,令他眷戀不已,浮想聯(lián)翩,仿佛又回到了青春光陰。在授勛儀式上,他即席發(fā)表演講,他這樣開(kāi)的頭:今天早上,我走出旅館的時(shí)候,看門(mén)人問(wèn)道:“將軍,你上哪兒去?”一聽(tīng)說(shuō)我到西點(diǎn)時(shí),他說(shuō):“那可是個(gè)好地方,您從前去過(guò)嗎?”這個(gè)故事情節(jié)極為簡(jiǎn)單,表達(dá)也樸實(shí)無(wú)華,但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說(shuō)明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位,從而喚起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的自豪感,也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著,麥克阿瑟不露痕跡地過(guò)渡到“責(zé)任——榮譽(yù)——國(guó)家”這個(gè)主題上來(lái),水到渠成,自然妥帖。李燕杰在《愛(ài)情與美》的演講中這樣開(kāi)始:“我不是研究愛(ài)情的,為什么會(huì)想到要講這么一個(gè)題目呢?”然后講了一個(gè)故事:北京一家公司的團(tuán)委書(shū)記再三邀請(qǐng)李教師去演講,并掏出幾張紙,上面列著公司所屬工廠一批自殺者的,其中大多數(shù)是因戀愛(ài)問(wèn)題處理不好而走上絕路的?!八?,我覺(jué)得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問(wèn)題?!边@個(gè)故事一下子把聽(tīng)眾的注意力集中起來(lái),使他們感到問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。五、制造懸念激發(fā)興趣人們都有好奇的天性,一旦有了疑慮,非得探明終究不可。為了激發(fā)起聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣,可以使用懸念手法。在開(kāi)始白中制造懸念,往往會(huì)收到奇效。黨的早期____家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作,一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來(lái)去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹(shù)下,突然高聲大喊:“老虎來(lái)啦!老虎來(lái)啦!”人們信以為真,紛紛逃散。過(guò)了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng),于是都圍上來(lái)責(zé)怪他。彭湃說(shuō):“對(duì)不起,讓大家受驚了。可我并沒(méi)有神經(jīng)病,那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著,向大家宣講____道理。這次演講后,該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開(kāi)展起來(lái)。制造懸念不是故弄玄虛,既不能頻頻使用,也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開(kāi)懸念,使聽(tīng)眾的好奇心得到滿(mǎn)足,而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng),構(gòu)造渾然一體。比方,有位教師舉辦講座,這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂,學(xué)生對(duì)講座不感興趣,教師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī):“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀?!睂?xiě)完后他說(shuō):“這是一首有名的唐詩(shī),廣為流傳,又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說(shuō)寫(xiě)得好,我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問(wèn)題。問(wèn)題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬?。今天,我要講的題目是《讀書(shū)與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,學(xué)生的胃口被吊了起來(lái)。演講即將完畢,教師說(shuō):“這首詩(shī)問(wèn)題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜,____得見(jiàn)雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié),北方哪有大雁?……”這樣首尾照應(yīng),能加深聽(tīng)眾印象,強(qiáng)化演講內(nèi)容,令人回味無(wú)窮。競(jìng)聘演講稿開(kāi)始白范例1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭:“我為承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。2.介紹情況,說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的間隔,使聽(tīng)眾急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭:“我們?nèi)缃癜苍岬倪@位品德崇高的女性,在18___年生于薩爾茨維德?tīng)枴K母赣H馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己將來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?!边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。3.提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極考慮,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中說(shuō)明的____和生來(lái)平等的原那么難道也普降到我們的頭上?因此要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,成認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)忠誠(chéng)的謝意么?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。演講稿開(kāi)始白:英語(yǔ)演講稿精彩開(kāi)頭尊敬的評(píng)委,尊貴的來(lái)賓,女士們,先生們,大家晚上好!可以站在這里進(jìn)展演說(shuō),我感到非常榮幸。今天我將和大家一起分享……h(huán)onorablejudges,distinguishedguests,ladiesandgentlemen,goodevening!Ifeelreallyhonoredtostandhereandmakeaspeech.todayI"mgoingtolooktogetheretotheEnglishSpeakingpetitionforGrade2023.(掌聲~~~)Firstofall,pleaseallopeteintoday’sEnglishSpeakingpetition,allfromGrade2023.Andthispetitione;MiLuo,(掌聲~~~)econtestantNo.1(譯文:如今,讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手。微笑狀~)ThankyouforcontestantNo.1,noecontestantNo.3(譯文:謝謝我們的2號(hào)選手。女士們,先生們,下面我宣布1號(hào)選手的最后得分是:86.6分。恭喜!接下來(lái),讓我們有請(qǐng)我們的3號(hào)選手。微笑狀~)關(guān)于競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)始白關(guān)于競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)始白【【關(guān)鍵詞】:^p】::競(jìng)聘,開(kāi)始白,演講稿,精彩關(guān)于競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)始白介紹:開(kāi)頭一:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。開(kāi)頭二:今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的關(guān)于競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)始白詳情:[免費(fèi)論文:]開(kāi)頭一:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。開(kāi)頭二:今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。開(kāi)頭三:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天,我可以站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和沖動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),承受組織的挑選。開(kāi)頭四:尊敬的*,各位同事:很快樂(lè),也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次,假設(shè)我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作時(shí)機(jī)。開(kāi)頭五:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既沖動(dòng)又緊張。沖動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功理論已經(jīng)作出了答復(fù),全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜場(chǎng)面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。開(kāi)頭六:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此時(shí)機(jī),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。開(kāi)頭七:首先,感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我的時(shí)機(jī)?!肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時(shí)代開(kāi)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的鼓勵(lì)和挑戰(zhàn),將有益于我個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步。此次競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論成功與否,我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排,干好自己的本職工作。開(kāi)頭八:尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!今天我有幸站在講臺(tái)上,參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘,迎接挑戰(zhàn),這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前,我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣,曾站在這同一個(gè)地方,參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái),我理論著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái),我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,借此時(shí)機(jī),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。開(kāi)頭九:各位領(lǐng)導(dǎo):當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和榮耀使命。借此時(shí)機(jī)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。開(kāi)頭十:尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!改革是一個(gè)不算新穎的話題,競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)浸透到社會(huì)生活的方方面面,它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理:唯改革才有出路,唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。感謝改革,也感謝競(jìng)爭(zhēng),使我能有時(shí)機(jī)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。所以,我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲:謝謝!競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)始白整理競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭一:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭二:今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))今天,我可以站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和沖動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),承受組織的挑選。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭四:尊敬的*,各位同事:很快樂(lè),也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āF浯?,假設(shè)我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作時(shí)機(jī)。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭五:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既沖動(dòng)又緊張。沖動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功理論已經(jīng)作出了答復(fù),全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜場(chǎng)面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)始白匯總1、我是來(lái)自橋梁3班的***。我性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,可以顧全。我很榮幸地站里表達(dá)由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)”我里鄭重承諾:“我將盡全力學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)現(xiàn)代化的團(tuán)體,學(xué)得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?!?、我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的和鼓勵(lì)!3、我競(jìng)聘的崗?fù)な潜0仓嘘?duì)長(zhǎng)。我于2023年4月25日參加維港灣物業(yè)管理,10月份中選下班長(zhǎng),年多公司讓我學(xué)到了不少的常識(shí),起首應(yīng)感謝公司帶著為咱們締造了此次公允合作的機(jī)遇!這次競(jìng)聘,并只是當(dāng)官,更多的是在有大概的環(huán)境下本身的人生代價(jià)。4、感謝各位和同事們給我這次向大家匯報(bào)、展示自我的時(shí)機(jī)。我競(jìng)聘的崗位行政辦公室副處長(zhǎng),憑著多年的工作經(jīng)歷,我自信可以擔(dān)當(dāng)重任。5、興賓館再一次給了我與在座的諸位同場(chǎng)競(jìng)技交流、公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)。兩年前,我和在座的諸位一樣,曾站在同地方,參加過(guò)副經(jīng)理職務(wù)的競(jìng)聘演講?;厥變赡陙?lái)工作的成敗得失,有過(guò)的鮮花,更有過(guò)失敗的教訓(xùn)。兩年來(lái),我理論著曾經(jīng)許下的競(jìng)聘諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦經(jīng)營(yíng),絲毫不敢放松,絲毫不敢辜負(fù)賓館和同志們寄予我的重望。6、我要感謝學(xué)校和學(xué)生會(huì),能給我這次展示的平臺(tái),能讓我有學(xué)生會(huì)一員愿望的時(shí)機(jī)。我是xx班的學(xué)生,性格活潑開(kāi)朗,處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),在班務(wù)工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,怎樣接人待物,怎樣使集體,我,如今的我,有信心和才能參加紀(jì)檢部。7、高一〔17〕班幸運(yùn)兒的我,榮幸地站里參加本屆學(xué)生會(huì)____團(tuán)的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副____一職,我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各班精挑細(xì)選選的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信的才能,,,我可以站里挑戰(zhàn)____團(tuán)!演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)始合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講那么是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必需要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所承受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、效勞性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。假設(shè)說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,但凡講不順口或聽(tīng)不清楚之處〔如句子過(guò)長(zhǎng)〕,均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。假設(shè)演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字根據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分表達(dá)演講者獨(dú)到、深化的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)腔調(diào)的上下、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)展設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)缘竭_(dá)最正確的傳播效果。另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氣氛等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五、口語(yǔ)性口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到:把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反響:或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完好的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要表達(dá)出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、說(shuō)明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的根本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講開(kāi)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理闡述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾沖動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣闊的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,鼓勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反XX的行列。它的特點(diǎn)是煽動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出如今喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。2023競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)始白(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。(2)簡(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖說(shuō)是簡(jiǎn)要介紹,也有介紹藝術(shù)的問(wèn)題。競(jìng)聘演講理論中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的。相反,假設(shè)演講者能將自我介紹寄托在簡(jiǎn)潔明快而又富有意味的語(yǔ)言載體上,效果就大不一樣了(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。競(jìng)聘演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講開(kāi)頭,把聽(tīng)眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中,從而提升自己的人氣,在競(jìng)聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中,常見(jiàn)一些演講者由于開(kāi)頭不當(dāng),引起聽(tīng)眾的反感,不但沒(méi)有助上競(jìng)聘者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競(jìng)聘者的“后腿”。以下是十條優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭。1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。2、今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭三:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!今天,我可以站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和沖動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),承受組織的挑選。3、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既沖動(dòng)又緊張。沖動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功理論已經(jīng)作出了答復(fù),全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜場(chǎng)面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。精彩演講稿開(kāi)始白一段精彩的開(kāi)始白有三種作用。第一,吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心;第二,概述你演講的主要內(nèi)容;第三,向聽(tīng)眾說(shuō)明聽(tīng)你演講的必要性。1、引人入勝的開(kāi)頭開(kāi)始白的主要目的就是贏得聽(tīng)眾的注意。由于聽(tīng)眾對(duì)演講的第一印象會(huì)很快形成,假設(shè)開(kāi)始白不能吸引他們,那么其他部分就只會(huì)白白浪費(fèi)掉了。舉例:想像一下如今是2050年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來(lái)信,翻開(kāi)信封,里面是一張10萬(wàn)美元的支票。不,不是你贏什么彩票。當(dāng)意識(shí)到在過(guò)去的40年中自己的少量投資的策略如今終于有了可觀的收益時(shí),你不禁喜上眉頭。2.概述要點(diǎn)在開(kāi)始演講后的幾秒鐘內(nèi),聽(tīng)眾應(yīng)該對(duì)你要談到的內(nèi)容有一個(gè)很好的理解。不要因?yàn)橹v了幾個(gè)笑話或例證導(dǎo)致離題萬(wàn)里,而把根本目的拋到了腦后。舉例:今天我來(lái)答復(fù)三個(gè)問(wèn)題,這三個(gè)問(wèn)題有助于你理財(cái)。第一,你如何掙錢(qián)?第二,你如何投資?第三,小錢(qián)如何生大錢(qián)?3.向你的聽(tīng)眾說(shuō)明聽(tīng)你演講的理由即便你已經(jīng)抓住了聽(tīng)眾的注意力,也說(shuō)明了演講的話題,你也必須告訴聽(tīng)眾為什么要接著聽(tīng)下去。演講稿開(kāi)始白:競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭的寫(xiě)作方法因?yàn)楦?jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。所以,精彩而有力的競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭就顯得異常重要。有經(jīng)歷的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。競(jìng)聘演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭,把聽(tīng)眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中,從而提升自己的人氣,在競(jìng)聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中,常見(jiàn)一些演講者由于競(jìng)聘演講稿開(kāi)頭不當(dāng),引起聽(tīng)眾的反感,不但沒(méi)有助上競(jìng)聘者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競(jìng)聘者的“后腿”。錯(cuò)誤舉例:我叫××,今年40歲,*黨員。首先,我要感謝上級(jí)黨委給了我競(jìng)選校長(zhǎng)的時(shí)機(jī),并且衷心地感謝各位代表和同志們對(duì)我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè),分到第一中學(xué)任教;1990年任辦公室副主任;1992年任辦公室主任;1996年任副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有才能勝任校長(zhǎng)這一職務(wù),因?yàn)槲揖哂腥缦聝?yōu)勢(shì)……聽(tīng)完這段競(jìng)聘演講的競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭,各位感覺(jué)如何呢?客觀地說(shuō),這樣競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭,也有一定的可取之處,簡(jiǎn)潔明了,樸實(shí)莊重。但難免刻板平淡,缺乏新意,不僅難以激發(fā)聽(tīng)眾興趣,而且會(huì)使人感覺(jué):這個(gè)人不善創(chuàng)新,不適宜做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成,將對(duì)接下來(lái)的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。令人遺憾的是,類(lèi)似這樣鱉腳的競(jìng)聘演講競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭方式,還有很多呢!如——盲目自信型一名年輕的公務(wù)員在競(jìng)聘某縣宣傳科副科長(zhǎng)時(shí),競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭便講道:我在大學(xué)參加過(guò)屢次演講,受到教師和同學(xué)們的熱烈歡迎,他們都認(rèn)為我的演講非常精彩,我感到無(wú)限的欣慰。我相信,我今天的演講也一定會(huì)很精彩,可以給評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿(mǎn)意的答卷。分析^p:競(jìng)聘者走上講臺(tái)應(yīng)該有一定的自信,但是,要把握好度,不能過(guò)分,否那么就會(huì)演變成自傲。要知道,“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者非常強(qiáng)烈的自我肯定語(yǔ)氣,容易導(dǎo)致聽(tīng)眾的逆反心理,即使演講確實(shí)很成功,聽(tīng)眾的滿(mǎn)意度也會(huì)大打折扣。而且,萬(wàn)一這份答卷不怎么令人‘精彩”,這個(gè)“臺(tái)”就很難下了。建議:不要么話說(shuō)得太‘滿(mǎn)”,要留有余地,把滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意留給聽(tīng)眾評(píng)說(shuō)。一味抱怨型一名在高校工作的同志競(jìng)聘德育處副處長(zhǎng),其演講競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭是這樣的:我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作,1975年參加偉大的中國(guó)*,1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè),1989年被學(xué)院任命為政法系副主任,至今已有___年了。與我同時(shí)任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長(zhǎng),有的甚至當(dāng)上了副廳長(zhǎng);比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長(zhǎng)。是我才能差嗎?不是!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論