高中歷史北師大版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第五章連綿不斷的局部戰(zhàn)爭(zhēng) 第5章第3節(jié)教師用書

第三節(jié)印巴戰(zhàn)爭(zhēng)和兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)了解印巴戰(zhàn)爭(zhēng)與兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，分析地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓(xùn)。1.掌握印巴戰(zhàn)爭(zhēng)與兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)。(重點(diǎn))2.分析地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓(xùn)。(難點(diǎn))印巴之間的邊界糾紛和戰(zhàn)爭(zhēng)1.原因(1)歷史根源①1947年6月3日，英印總督路易斯·蒙巴頓公布《印度獨(dú)立方案》，即《蒙巴頓方案》，實(shí)行“分而治之”的政策。②1947年8月，印度斯坦自治領(lǐng)和巴基斯坦自治領(lǐng)正式宣布成立。③印度于1950年1月宣布成立印度共和國(guó)，1956年3月巴基斯坦宣布成立伊斯蘭共和國(guó)。(2)重要原因：印度教徒與伊斯蘭教徒之間的大規(guī)模仇殺和沖突。(3)直接原因：克什米爾問題是英國(guó)殖民者留下的禍患，埋下了印巴長(zhǎng)期交惡的禍根。2．概況次數(shù)時(shí)間概況結(jié)果第一次1947年10月在克什米爾地區(qū)發(fā)生雙方?；?，未從根本上解決克什米爾的歸屬問題，糾紛依存第二次1965年8月克什米爾的印度占領(lǐng)區(qū)爆發(fā)反印武裝斗爭(zhēng)，印度進(jìn)攻巴基斯坦簽署《塔什干宣言》，雙方?；?，未從根本上解決克什米爾問題，印巴關(guān)系未實(shí)現(xiàn)真正緩和第三次1971年12月誘因：東巴基斯坦問題。印度在蘇聯(lián)支持下，入侵東巴、西巴印度在東巴取勝；東巴獨(dú)立，成立孟加拉人民共和國(guó)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)1.原因伊拉克與伊朗兩國(guó)之間既有長(zhǎng)期存在的民族矛盾、教派糾紛、邊界和領(lǐng)土爭(zhēng)端，也有在海灣地區(qū)競(jìng)相稱雄所產(chǎn)生的對(duì)立和沖突。2．過程(1)開始爆發(fā)：1980年9月22日(2)四個(gè)階段：伊拉克進(jìn)攻；伊朗反攻；雙方進(jìn)入地面拉鋸戰(zhàn)和空中、海上襲擊戰(zhàn)；伊拉克再度攻入伊朗境內(nèi)。3．結(jié)果1988年7月，伊朗被迫宣布接受安理會(huì)598號(hào)決議。8月20日，雙方實(shí)現(xiàn)全面?；稹?．影響戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國(guó)造成嚴(yán)重破壞，雙方的人力、物力和財(cái)力都受到極為慘重的損失，極大地削弱了兩國(guó)的綜合國(guó)力。5．特點(diǎn)(1)是二戰(zhàn)后規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一場(chǎng)地區(qū)沖突。(2)是一場(chǎng)大量使用現(xiàn)代化武器裝備、最終難分勝負(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓(xùn)1.原因(1)歷史根源：第三世界的許多國(guó)家之間，存在著民族、宗教矛盾或領(lǐng)土、邊界糾紛。(2)現(xiàn)實(shí)原因：地區(qū)霸權(quán)主義的抬頭是第三世界國(guó)家之間頻頻發(fā)生戰(zhàn)事的一個(gè)重要原因。2．教訓(xùn)(1)發(fā)生沖突的國(guó)家往往兩敗俱傷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定遭受災(zāi)難性的破壞。(2)維護(hù)地區(qū)和世界和平，應(yīng)當(dāng)成為各國(guó)的共同目標(biāo)。(3)國(guó)家不分大小一律平等，一切國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)當(dāng)受到尊重。(4)國(guó)與國(guó)的爭(zhēng)端，應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則，本著友好協(xié)商的精神加以解決，而不應(yīng)當(dāng)訴諸武力或以武力相威脅。印巴沖突不斷的主要原因1.英國(guó)殖民者實(shí)行的“分而治之”政策，造成生活在同一地區(qū)的不同民族和不同宗教信仰居民之間的隔閡與敵視，成為印巴國(guó)家關(guān)系中經(jīng)常存在的因素，引發(fā)了尖銳的矛盾和激烈的沖突。2．印度和巴基斯坦將宗教信仰作為劃分國(guó)家的唯一原則，導(dǎo)致了嚴(yán)重的宗教排斥和對(duì)立，加劇了居民之間的不和，不利于社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)；同時(shí)宗教信仰不同的兩國(guó)占有的自然資源極為不同，從而成為引發(fā)印巴沖突的又一個(gè)誘因。3．印度和巴基斯坦長(zhǎng)期難以確定邊界和領(lǐng)土的歸屬問題。特別是克什米爾地區(qū)，作為不同宗教信仰居民的混居地，其歸屬一直沒有得到印度和巴基斯坦的同時(shí)認(rèn)可，從而成為引發(fā)印巴戰(zhàn)爭(zhēng)的“火藥桶”。4．大國(guó)的介入與武器出售發(fā)揮了推波助瀾的作用。美、蘇兩國(guó)加緊對(duì)南亞次大陸的爭(zhēng)奪，但又盡量避免直接的武裝對(duì)抗，以出售武器的方式支持印度、巴基斯坦，為印巴戰(zhàn)爭(zhēng)提供了軍事支持。1．印度總理尼赫魯說(shuō)：“沒有克什米爾，印度就不會(huì)在中亞的政治舞臺(tái)上占據(jù)一個(gè)重要位置。”同樣，巴基斯坦總督真納也曾說(shuō)：“克什米爾就像巴基斯坦頭頂上的帽子，如果我們?nèi)萑逃《日哌@頂帽子，那就會(huì)永遠(yuǎn)受印度的擺布?！睂?duì)材料理解正確的是()①印巴兩國(guó)把克什米爾當(dāng)作雙方爭(zhēng)奪的外交砝碼②印巴兩國(guó)都十分重視克什米爾的戰(zhàn)略位置③克什米爾問題是美國(guó)蓄意制造的④印巴兩國(guó)都力圖把克什米爾地區(qū)納入自己的版圖A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④【解析】本題可以采取排除法。克什米爾問題是英國(guó)“分而治之”政策的產(chǎn)物，并不是美國(guó)蓄意制造的，故③錯(cuò)誤，可排除含有③的選項(xiàng)?！敬鸢浮緾兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因及影響1.原因(1)領(lǐng)土爭(zhēng)端：矛盾主要集中在阿拉伯河的河界劃分問題上。(2)宗教糾紛：兩國(guó)雖然同屬信奉伊斯蘭教的國(guó)家，但伊朗95%的居民是什葉派穆斯林，而伊拉克境內(nèi)雖有什葉派，卻是由遜尼派掌權(quán)的國(guó)家，兩國(guó)存在著尖銳的教派分歧。(3)民族矛盾尖銳：伊朗居民主要是波斯人，而伊拉克居民主要是阿拉伯人，兩國(guó)均有庫(kù)爾德人。宗教糾紛和領(lǐng)土爭(zhēng)端引起民族矛盾尖銳。(4)大國(guó)插手：兩伊重要的戰(zhàn)略位置和豐富的石油資源使其成為大國(guó)爭(zhēng)相控制的對(duì)象，從而增加了兩伊矛盾的復(fù)雜性。(5)兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的恩怨：伊拉克領(lǐng)導(dǎo)人薩達(dá)姆和伊朗領(lǐng)導(dǎo)人霍梅尼的個(gè)人恩怨導(dǎo)致了兩伊矛盾的加劇。2．影響(1)巨額的軍費(fèi)支出、沉重的兵役負(fù)擔(dān)、互相攻擊石油工業(yè)等因素，嚴(yán)重影響了兩國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，導(dǎo)致了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面衰退，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。(2)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)手段、大量的人員傷亡、嚴(yán)重的環(huán)境污染等現(xiàn)象，不僅造成了人力、物力、財(cái)力的巨大損失，而且給兩國(guó)人民的心靈投下了巨大的陰影。(3)中東國(guó)家分成了支持伊朗的國(guó)家、支持伊拉克的國(guó)家和中立國(guó)三大陣營(yíng)，形成更為復(fù)雜尖銳的矛盾，給本來(lái)就不穩(wěn)定的中東局勢(shì)增添了新的不穩(wěn)定因素。(4)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化程度較高，使中東國(guó)家認(rèn)識(shí)到提高軍隊(duì)現(xiàn)代化水平的重要性，開始謀求引入導(dǎo)彈、化學(xué)武器等大規(guī)模殺傷性武器，導(dǎo)致了新一輪的軍備競(jìng)賽。(5)美、蘇兩國(guó)為爭(zhēng)奪地區(qū)霸權(quán)和世界霸權(quán)，趁機(jī)插手中東地區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)了在中東地區(qū)的軍事存在，加劇了國(guó)際關(guān)系的緊張程度，嚴(yán)重威脅世界的和平與發(fā)展。總之，兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)與歷史矛盾、現(xiàn)實(shí)矛盾、民族矛盾、宗教糾紛、領(lǐng)土爭(zhēng)端等多種因素直接相關(guān)，是一場(chǎng)大量使用現(xiàn)代化武器裝備、雙方最終兩敗俱傷的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。2．伊朗和伊拉克均為海灣地區(qū)強(qiáng)國(guó)，兩國(guó)之間的矛盾由來(lái)已久，導(dǎo)致兩國(guó)之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的矛盾主要有()①邊界和領(lǐng)土爭(zhēng)端②民族矛盾③教派糾紛A．①②③ B．①②C．②③ D．①③【解析】教材中明確提到①②③都是引發(fā)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，故A項(xiàng)為正確答案。【答案】A閱讀下列材料：材料一小的民族國(guó)家是注定要滅亡的。它可以作為文化上的自治地區(qū)茍延殘喘，但不能成為獨(dú)立的政治單位；印度以它所處的地位，是不能在世界上扮演二等角色的。要么就做一個(gè)有聲有色的大國(guó)，要么就銷聲匿跡。中間地位不能打動(dòng)我，我也不相信中間地位是可能的。印度雖然并非一個(gè)直接的太平洋國(guó)家，卻不可避免地將在那里發(fā)揮重要的影響。在印度洋地區(qū)，在東南亞一直到中亞西亞，印度必將要發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)和政治活動(dòng)的中心?！岷蒸敳牧隙晾宋拿魇前⒗拿髦小白顑?yōu)秀”的部分。伊拉克軍隊(duì)不僅是伊拉克國(guó)家的軍隊(duì)，而且是整個(gè)阿拉伯民族的后代，是阿拉伯民族的軍隊(duì)，它必須對(duì)阿拉伯世界面臨的危險(xiǎn)做出反應(yīng)……統(tǒng)一有不道德想法的阿拉伯，是英雄的伊拉克軍隊(duì)必須完成的使命。我們的雄心甚至超出阿拉伯民族廣闊的地平線。……(伊拉克)將用自己的經(jīng)驗(yàn)和地位影響世界。——薩達(dá)姆請(qǐng)回答：(1)比較材料一、材料二，概括尼赫魯、薩達(dá)姆兩人思想的共同之處。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)造成地區(qū)災(zāi)難的共同原因。(3)第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀(jì)80年代，亞洲頻發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們什么反思？【思路分析】考查角度印巴戰(zhàn)爭(zhēng)與兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的比較材料解讀材料一：尼赫魯主張印度應(yīng)在南亞次大陸和世界扮演重要大國(guó)的角色。材料二：伊拉克應(yīng)統(tǒng)一整個(gè)阿拉伯世界，成為阿拉伯世界甚至是世界文明的中心解答思路第(1)題逐一分析材料，提取材料的有效信息，如“印度必將要發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)和政治活動(dòng)的中心”“(伊拉克)將用自己的經(jīng)驗(yàn)和地位影響世界”進(jìn)行分析歸納。第(2)題遷移所學(xué)知識(shí)中關(guān)于印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和目的可知，都是為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土資源，都有西方國(guó)家的干預(yù)等。第(3)題屬于開放性題目，從兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)災(zāi)難、珍愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)這一主題來(lái)談反思【嘗試解答】(1)共同之處：________________________________________________________________________________________________________(2)共同原因：_____________________________________________________________________________________________________________________(3)反思：________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)共同之處：地區(qū)霸權(quán)主義；大國(guó)(或文明)的優(yōu)越感；稱雄世界的野心。(2)共同原因：民族矛盾；宗教矛盾；領(lǐng)導(dǎo)人的野心(或地區(qū)霸權(quán)主義)；領(lǐng)土爭(zhēng)端；大國(guó)的干涉；長(zhǎng)期以來(lái)運(yùn)用武力手段解決紛爭(zhēng)。(3)反思：戰(zhàn)爭(zhēng)不是解決矛盾的手段，它帶來(lái)的是兩敗俱傷的后果；珍愛和平、睦鄰友好、合作交流才是強(qiáng)國(guó)之道。一、選擇題1．第二次世界大戰(zhàn)后，印巴分治的原則是基于()A．自然地理?xiàng)l件 B．宗教信仰不同C．民族構(gòu)成差異 D．歷史傳統(tǒng)區(qū)別【解析】英國(guó)《印度獨(dú)立法案》是將印度按照印度教派和伊斯蘭教派分別建立符合自己宗教的共和國(guó)實(shí)行分治，故B項(xiàng)正確?！敬鸢浮緽2．第一次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)的直接起因是()A．民族矛盾 B．宗教沖突C．英國(guó)挑撥 D．克什米爾地區(qū)歸屬【解析】1947年，印度與巴基斯坦在克什米爾地區(qū)發(fā)生第一次武裝沖突，即第一次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火索是雙方爭(zhēng)奪克什米爾地區(qū)?！敬鸢浮緿3．下列對(duì)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的敘述，不正確的是()A．是一場(chǎng)兩敗俱傷、沒有勝者的戰(zhàn)爭(zhēng)B．戰(zhàn)爭(zhēng)在一定程度上加強(qiáng)了中東國(guó)家的團(tuán)結(jié)C．戰(zhàn)爭(zhēng)造成了兩國(guó)經(jīng)濟(jì)的全面倒退D．戰(zhàn)爭(zhēng)為中東地區(qū)增添了新的不穩(wěn)定因素【解析】?jī)梢翍?zhàn)爭(zhēng)使中東國(guó)家分成了三個(gè)陣營(yíng)，造成了中東國(guó)家的分裂。【答案】B4．兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)主要有()①妥善處理邊境爭(zhēng)端②相互尊重對(duì)方的宗教信仰③避免大國(guó)勢(shì)力的介入④妥善處理國(guó)內(nèi)民族矛盾A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④【解析】總結(jié)教訓(xùn)應(yīng)從戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和影響等方面入手。【答案】A二、非選擇題5．閱讀下列材料：材料一我記得那是1984年2月27日的早上，在我們聽見一陣戰(zhàn)機(jī)轟隆飛過上空不久后，我們手上的槍與其他武器的表面就沾上了一層黑色物質(zhì)。然后，我就感覺身體火燙，鼻孔很疼癢。接著……不……是馬上感覺呼吸困難，像是窒息一樣。6個(gè)小時(shí)后，眼睛發(fā)炎、視力減退，身體的許多部分更是疼痛不已?！晃辉獾交瘜W(xué)武器襲擊的伊朗士兵的回憶材料二遭襲后，石油碼頭燃起大火(1)兩則材料反映的共同問題是什么？(2)為什么會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象？(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。(4)我們從中可以得出哪些教訓(xùn)？【解析】第(1)題主要結(jié)合材料分析出戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害及嚴(yán)重環(huán)境污染。第(2)(3)題結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)危害的原因及兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。