教育技術處競聘演講詞競職演講

第42頁共42頁教育技術處競聘演講詞競職演講教育技術處競聘演講詞競職演講。我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設想。一，工作經(jīng)歷和業(yè)績1994年，我于白城師專教學系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網(wǎng)絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作，此期間，在刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡型MCAI系統(tǒng)發(fā)的理論與考慮》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的理論與考慮》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。2000年，我承擔網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡平安管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完本錢職工作的同時，還承擔了教師網(wǎng)絡技能培訓、校園網(wǎng)絡資的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀____、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛慎重、求真務實、不計個人得失的工作作風。為了進步網(wǎng)絡管理與維護的專業(yè)程度，確保校園網(wǎng)絡的平安運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡管理培訓班，獲得了“美國尤力專用效勞器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡管理資格認證”。上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的根底。二、工作目的為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進展。目前，我院已經(jīng)架設千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設“E型校園”奠定了堅實根底。為實現(xiàn)這一目的，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和將來教育技術的科研才能。2、加強各科信息采集員的管理，進步信息質(zhì)量和數(shù)量，同時裝備相應考評制度，鼓勵刺激用戶，從而進步信息的利用率，為全院職工素質(zhì)進步提供質(zhì)的信息資。3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資優(yōu)化和資開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院將來的資庫建立奠定根底。4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學和管理法制化，科學化、進步管理程度和效率。5、在原有根底上進一步開展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深化開展。6、用現(xiàn)代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。7、為了全面推動松原教育的開展，設計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡構(gòu)建的研發(fā)基地，為學生提供理論時機，使他們在以后劇烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。假設我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作奉獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現(xiàn)跨越式開展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動松原教育的開展。.F132.【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀競聘演講詞(教育技術處〕我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設想。一，工作經(jīng)歷和業(yè)績1994年，我于白城師專教學系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網(wǎng)絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作，此期間，在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡型MCAI系統(tǒng)發(fā)的理論與考慮》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的理論與考慮》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。2000年，我承擔網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡平安管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完本錢職工作的同時，還承擔了教師網(wǎng)絡技能、校園網(wǎng)絡資的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀____、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛慎重、求真務實、不計個人得失的工作作風。為了進步網(wǎng)絡管理與維護的專業(yè)程度，確保校園網(wǎng)絡的平安運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡管理培訓班，獲得了“美國尤力專用效勞器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡管理資格認證”。上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的根底。二、工作目的為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進展。目前，我院已經(jīng)架設千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設“E型校園”奠定了堅實根底。為實現(xiàn)這一目的，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和將來教育技術的科研才能。2、加強各科信息采集員的管理，進步信息質(zhì)量和數(shù)量，同時裝備相應考評制度，鼓勵刺激用戶，從而進步信息的利用率，為全院職工素質(zhì)進步提供最優(yōu)質(zhì)的信息資。3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資優(yōu)化和資開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院將來的資庫建立奠定根底。4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學和管理法制化，科學化、進步管理程度和效率。5、在原有根底上進一步開展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深化開展。6、用現(xiàn)代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。7、為了全面推動松原教育的開展，設計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡構(gòu)建的研發(fā)基地，為學生提供理論時機，使他們在以后劇烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。假設我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作奉獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現(xiàn)跨越式開展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動松原教育的開展。保衛(wèi)處競聘演講詞競職演講各位領導：我競聘的是保衛(wèi)處和舍務處，第二志愿是舍務處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，____生活使我形成了良好的工作作風，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學第一線，曾任中心校教導處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，90年調(diào)入原前郭蒙師，擔任舍務管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務管理與德育教育的關系”受到學校領導和同志的好評。我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：97年我校設立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責地完本錢職工作外，還協(xié)助科長完成每學期拓工作方案、工作總結(jié)等科務工作，真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)歷和才能，也有信心做好新形勢下學院保衛(wèi)工作。假設我競聘成功，我的工作設想是：一、進步認識，落實責任進一步增強保衛(wèi)人員的責任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把平安工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰主管，誰負責”的原那么，實在把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負責欄目的更新工作。使平安保衛(wèi)工作有新的起色。二、進步工作才能，加強內(nèi)部綜合治理1、依靠全體師生搞好平安防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工進步防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。2、處內(nèi)值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進展巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。假設發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立即向公安機關報案并協(xié)助偵破，保證學校師生的生命財產(chǎn)平安。3、嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進展能進能退、獎罰清楚，立功者獎、瀆職者罰，不稱職者辭退。三、加強校園秩序，營造學校文明環(huán)境1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關人員和監(jiān)護人的責任。2、做好大型會議和活動的平安保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學校、圍攻領導的涉嫌人員進展排查并說服教育，對突然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾道路的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的平安保衛(wèi)工作。四、任期內(nèi)的工作目的一無重大火災發(fā)生；二是無重大盜竊案件發(fā)生；三是無重大事故發(fā)生；四是各項工作爭取達標。謝謝教務處競聘演講詞競職演講各位領導：下午好：感謝各位領導為學校的生存和開展所創(chuàng)設的這種競爭機制，使我也可以有幸在這里競聘教務處的崗位。今年我35歲，*黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記，94年至今一直任教務科副科長。屢次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀*員，今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。10多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件：第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的詳細表達。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。理論著做人、做事、做優(yōu)秀*人的追求。第二、具有豐富的教學管理理論經(jīng)歷和較全面的業(yè)務才能。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設置、課程構(gòu)造、教師業(yè)務進步，還是課堂教學、現(xiàn)代教育技術的運用，?？平虒W，特長生的評選等，都進展了深化的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多珍貴的經(jīng)歷。我自己也不斷加強學習和研究，講過省級公開劉并獲獎，發(fā)表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，打破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)才能組織協(xié)調(diào)才能是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向；各科室?？v向；領導與群眾，使各項工作都可以較順利地開展。尤其99年協(xié)助校領導承辦培訓中心在我校召開的現(xiàn)場會工作，上半年協(xié)助校領導籌劃全市中學校長會工作，這種組織協(xié)調(diào)才能為獲得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。假設我熊貓順教務處任職，我有如下打算：確立崗位目的：將教務處建立成制度健全，管理標準，運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。1、管理到位：以方案管理為根底，以過程管理為重點，以目的管理為導向，以質(zhì)量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。2、指導、協(xié)調(diào)到們?！?〕剛剛分系、新人上任，教務處應積極主動地指導協(xié)調(diào)教學各部門工作、支持教學各部門標準、成熟起來?！?〕研究學校教學常規(guī)，與高校教學接軌。3、創(chuàng)新機制到位。以創(chuàng)新機制的選擇，推動教學質(zhì)量的進步，如：〔1〕選用遠程教育網(wǎng)絡進展比照教學和校際交流?！?〕學生自選授課教師?！?〕設立特長生單項獎學金。〔4〕依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實習基地等。常言道：大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。競聘演講詞(學校保衛(wèi)處〕競職演講先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷80年從____轉(zhuǎn)達來到安廣師范學校任司機。95年安廣師范學校副主任科員兼司機。97—98年松原師范學校效勞中心，伙食科副主任科員。99年至如今伙食科副科長，主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學校領導的指導下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動的工作場面，使伙食管理工作步入了安康的開展軌道。如今伙食管理工作運行平穩(wěn)，扭虧為盈，開展勢態(tài)良好。詳細有以下幾個方面。1、完善了各項規(guī)章制度，制度了伙食科10個工種人員的詳細職責，使伙食管理工作做到標準化，制度化。2、成功地實行了競爭機制和鼓勵機制。把炊事員分成兩個作業(yè)組，實行自主經(jīng)營，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風，使效勞細致，周到，飯菜質(zhì)量不斷進步，品種到達了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學生的需要。3、營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深化，我們對炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在效勞中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學生食堂不境建立，即突出文化氣氛，又有教育作用。下面我談談對今后伙食工作設想。1、努力加強炊管人員隊伍建立。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學____的道路方針政策，學____的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學生的安康，關系到學生“德智體”全面開展，關系到學校的安定團結(jié)，從而增強了效勞意識，樹立全心全意為學生效勞的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術學習，進步他們的技術程度。有一支思想覺司高，效勞意識強，技術純熟的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度和崗位責任制度。要抓好組織落實，嚴格執(zhí)行。假設規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。3、繼續(xù)實行分組作業(yè)，自主經(jīng)營，獨立核算，多勞多得的運行機制和鼓勵機制。要正確領導和把握作業(yè)組間合理標準的競爭行為。按學生需要和實際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，本錢低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。4、做好衛(wèi)生平安方面的管理。衛(wèi)生平安，事關重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從頭上抓起，保證采購質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執(zhí)行有關“操作規(guī)程”，使衛(wèi)生平安得到保證。教師競聘演講詞競職演講根據(jù)我院內(nèi)部____，針對本人工作才能，我競聘總務入崗位。一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領導和同志們的支持，較好的完成了各項工作。我想做為科室領導、不但要盡職盡責地完本錢職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進展認真的分析^p研究，做好與科室相連帶相關工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領導創(chuàng)造性的向前開展。在任副科長期間，始終把加強學習，進步科室人員素質(zhì)和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進展學習有時方案有組織地學習、收到了明顯效果。制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對平安消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機關的聯(lián)絡，收到了本質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時為了保證師生合法權益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關部們檢查后好評和表彰。總之全校師生的平安，學校財產(chǎn)得到保障是我的撫慰和滿足。二、后勤管理社會意識第一把進步總務后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位?？倓蘸笄诠芾砉ぷ髂芊襁m應新時期學校建立開展的需要，我認為建立一支高質(zhì)量的總務后勤職工隊伍事關重要。首先要加強政治理論學習、進步制下效勞標準或操作規(guī)程。使管理和效勞工作逐步，走向標準化和標準化，必須強化、檢查考核制度進展及時的信息反響。總務也應設立相應的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式，加強監(jiān)視工作。第二建章立制，實現(xiàn)標準化和標準化管理，結(jié)合我院開展建立的實際建立一整套實在可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責范圍和個人崗位責任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學科研和師生生活效勞。第三改革效益工資制度，實行有效機制。為了充分調(diào)動總務后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個樣，干好干壞一個樣的平均，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運用經(jīng)濟手段強化管理。要把個人完成任務的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個人考核的重要根據(jù)獎懲清楚。第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務后勤工作管理社會化。學校后勤工作它具有政治覺悟，充分認識總務，后勤工作在學校工作中的地位和作用。樹立從事總務，后勤工作責任感，使命感，把熱情地為師生效勞的思路。其次，要不斷地對總務，后勤職工進展職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導愛崗敬業(yè)，文明守紀的新風氣，開展“崗位練兵”活動。營造一種人人學文化，個個學技術的環(huán)境，從而進步其文化層次和技層程度。學校后勤改革的方向是社會化。就我們學院而言，我認為現(xiàn)階段是學院領導下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理方法來管理后勤工作。在做好“三效勞”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。教育技術處副主任競職演講稿我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設想。一，工作經(jīng)歷和業(yè)績××年，我于××××畢業(yè)后，被分配到××××學校工作。××年××月，任××××，主要負責〔……工作描繪、工作經(jīng)歷、工作成績〕。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛慎重、求真務實、不計個人得失的工作作風。上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的根底。為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進展。目前，我院已經(jīng)架設千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設“E型校園”奠定了堅實根底。為實現(xiàn)這一目的，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和將來教育技術的科研才能。2、加強各科信息采集員的管理，進步信息質(zhì)量和數(shù)量，同時裝備相應考評制度，鼓勵刺激用戶，從而進步信息的利用率，為全院職工素質(zhì)進步提供質(zhì)的信息資。3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資優(yōu)化和資開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院將來的資庫建立奠定根底。4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學和管理法制化，科學化、進步管理程度和效率。5、在原有根底上進一步開展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深化開展。6、用現(xiàn)代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。7、為了全面推動××教育的開展，設計構(gòu)建教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡構(gòu)建的研發(fā)基地，為學生提供理論時機，使他們在以后劇烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。假設我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作奉獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現(xiàn)跨越式開展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動××教育的開展。職業(yè)教育教研競聘演講詞競職演講一、個人主要工作經(jīng)歷：我19歲高中畢業(yè)〔68年7月〕，擔當民辦教師。70年11月份考入乾安師范學校，71年年底畢業(yè)。72年3月份正式調(diào)入乾安一中任教，任兩個班語文課并擔當班主任工作。82年10月調(diào)入職業(yè)高中，任語文課、擔當班主任。85年3月提升為教導處主任。89年3月份調(diào)入乾安縣教委督學室。93年5月份調(diào)入松原教育學院。擔任職業(yè)教育教研工作。本人學歷：79年—83年在白城地區(qū)教育學院函授學習中文專業(yè)，83年大專畢業(yè)。調(diào)入學院后，94年—97年在東北師范大學函授中文專業(yè)漢語言文學系。97年4月份本科畢業(yè)。二、主要工作業(yè)績〔一〕師培工作：93年以來為各級各類培訓班講授14門課程，共計680學時。詳細課程有《現(xiàn)代漢語》、《中學語文教學法》、《外國文學0》、《古代漢語》、《中國現(xiàn)當代文學》、《小學思維開展心理學》、《職業(yè)技術教育心理學》、《幼兒教育心理學》、《寫作與評改》、《實用文寫作訓練》、《創(chuàng)新教育》、《學習策略》、《科技講座》等?！捕晨蒲泄ぷ鳎撼袚鷥身椪n題，兩項省級課題研究。1、國家教委“九五”課題：制定區(qū)域職業(yè)技術教育開展規(guī)劃的個案研究，于2023年結(jié)題.2、面向21世紀小學生應具備的勞動技能，素質(zhì)及相應的落實對策研究。即將結(jié)題，〔課題研究〕3、省級“試行二、一合段、培養(yǎng)一專多能人才”課題，99年獲二等將。4、省級《“四自”教學形式探究》課題99年獲二等獎。〔三〕論著1、撰寫兩篇論文：94年12月份在《職業(yè)技術教育》雜志發(fā)表《因地制宜，靈敏施教》文章。99年2月在《松原教育》上發(fā)表《淺談勞動技術課與并行學科的聯(lián)絡與銜接》文章。2、參編11本書：《當代教育新視野》、《學習策略的理論與理論》，《中小學教學管理根底》、《中學勞動技術》教材和教參，《小學勞動》教材和教參，《當代小學教師游記選萃》、《中學生職業(yè)指導》讀本?！菜摹辰萄泄ぷ鳎?、組織開展市、省級優(yōu)質(zhì)課評選，教學根本功競賽，教學能手平和教學新秀評選活動，培養(yǎng)出省級新秀能手50多人。2、協(xié)助省職教分院召開省級教研會3次。主持召開市級教研會8次。3、深化基層搞業(yè)務講座6次，內(nèi)容為《改革教法，進步質(zhì)量》、《專業(yè)課教學形式探究》4、98年組織成立了松原市職業(yè)技術教育學會。5、組織了松原市勞動技術課教師特殊才能競賽活動。6、組織了松原市職業(yè)高中專業(yè)課教師特殊才能競賽活動?！参濉潮碚?、93年、98年、2000年均被省教育學院評為職業(yè)教育優(yōu)秀教研員。2、99年被評為綜合化。3、98年被國家教育部根底教育司評為全國勞動教育先進工作者。4、98年、99年獲省級職業(yè)中學教師技能競賽優(yōu)秀指導獎。5、2023年被評為市級優(yōu)秀黨員和院級先進女教工。三、擬職能設想：〔一〕我市職業(yè)學?，F(xiàn)狀：我市高職15所，專業(yè)課教師300多人，高職在校生800多人。我市初職14所，專業(yè)課教師350多人，學生數(shù)12000多人?！捕陈殬I(yè)學校存在向題：1、職業(yè)學校生員短缺。2、專業(yè)課實驗實習基地短缺，使理論和理論結(jié)合受很大影響。3、專業(yè)課設置不適宜當前社會發(fā)需要。4、缺少一專多能、有一技之長的專業(yè)課教師隊伍?！踩趁鎸ΜF(xiàn)狀應開展如下工作：1、協(xié)同市教育局職教科，做好中等職校的招生工作，為增強吸引力，加強職業(yè)高中對口升學管理。2、拓展農(nóng)村初中辦學方向，由農(nóng)村初中以升學為主逐漸轉(zhuǎn)變到為本地經(jīng)濟開展和社會效勞、同時兼顧升學軌道上來。3、加大在農(nóng)村初中開設農(nóng)業(yè)技術課宣傳力度，使各縣〔區(qū)〕教育局和學校都在思想上認識上、到達充分重視，從而出臺政策。4、搞好農(nóng)業(yè)技術課教師教育理論和業(yè)務培訓，使之觀念更新，進步教育教學質(zhì)量。5、指導各縣〔區(qū)〕示范校開好現(xiàn)場會以點帶面，典型引路。開展多種教研活動，以作用爭地位，進步農(nóng)業(yè)技術課教師待遇。、6、高職加快資共享之路，加快合作步伐，如電大、農(nóng)專合并，從而更好地發(fā)揮實驗實習基地作用。競聘演講詞(教師〕２競職演講各位領導：我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：一、個人簡歷和學習、工作經(jīng)歷。我叫許雅范，生于1956年，*黨員，研究生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系〔本科〕，為了當時教語文的需要，到1993年又獲得了東北師大中文系本科學歷。2023年6月獲得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。1980年大學畢業(yè)后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學工作，先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作，從事過語文、歷史教學工作，先后擔任過黨辦、學生科干事，主持團委工作、校長辦副主任、人事科長，行政黨支部書記，同時在工會、婦委會兼職。參加工作以來，先后屢次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾屢次受到人事局、教育局領導的充分肯定和表揚。二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點，特別是人事工作時效性、原那么性都很強，為了準確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務。2、具有較為扎實的政策程度和業(yè)務知識。多年來，我孜孜以求，不斷學習新知識，探究新學科，涉獵新領域，因此具有一定的理論功底，政策程度，業(yè)務知識。熟悉人事工作各項業(yè)務、掌握人事工作的方針、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有較為豐富的理論經(jīng)歷和較強的工作才能。我從1992年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，9年來，我積累了豐富的工作經(jīng)歷，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的才能。因此，我所承擔的工作上級有關部門滿意，單位領導省心，教職工放心。4、具有良好的職業(yè)道德和求真務實的工作作風。我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原那么。公正正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的嚴肅性。三、今后的工作設想和打算假設我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領導下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。1、竭盡全力做好人事管理工作人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關。工作中必須結(jié)實樹立政策觀念，嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。在職稱評定中，認真做好統(tǒng)計摸底，掌握好各級專業(yè)技術人員的情況，為領導決策提供可靠的根據(jù)，做到即對上負責，又對下負責。在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時、準確，增加工作的透明度，自覺承受群眾監(jiān)視。對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保工程做好審核，填報工作，做到準確無誤，確保此項工作順利進展。2、根據(jù)實際，進一步完善考勤、考核工作教職工的平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。認真完善職工年度考核方法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。3、掌握現(xiàn)代教育技術，推進人事管理科學化。一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專欄的建立與維護；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建立，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學化。4、努力學習，不斷探究，為我院內(nèi)部機制改革做好根底工作。兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構(gòu)改革的新任務，人事處要不斷學習有關改革的政策，法規(guī)和外單位先進經(jīng)歷，為我院改革提供必要的理論根據(jù)，為改革的順利施行奠定良好的根底。總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。謝謝！宿舍管理競聘演講詞競職演講尊敬的各位領導，各位評委我競職的崗位的是舍務處。40多歲的年紀在眾多競職的人選中，女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名*員，還是一位國家干部，責任感和使命感都在促使我把學校將來開展的熱情和期望陳述給各位領導，各位評委。1972年參加工作以來，我為一名普通教師，教導主任逐漸走上領導崗位。曾經(jīng)先后擔任了安廣師范學校附屬小學校長和松原師范舍務科副科長的職務。工作中求真務實，嚴于律己，開拓創(chuàng)新。在教學業(yè)務和管理程度上不斷追求更高的境界。在舍務四年多的工作中，我承擔著舍務寢室內(nèi)外的衛(wèi)生，勤工儉學學生，賬目，備品和女生寢室的管理工作。每一項工作中不是憑著自己是位領導發(fā)號施令，而是憑著自己對事業(yè)的追求，對工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識，角色意識，認真地，腳踏實地完成每項工作，因此而受到教師和學生們的認可與支持。同時也積累了在管理方面的諸多珍貴經(jīng)歷。舍務工作有三件大事：紀律、衛(wèi)生，平安。這在舍務處職責范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作理論，對此更是有著深化的體會和認識。要獲得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須裝備合理的組織機構(gòu)以便使其高效運作。追求管理的制度化，現(xiàn)代化，形式化，科學化和超前性。這將是我做舍務管理的根本目的。根據(jù)上述目的，我的工作思路是這樣的：“發(fā)揚民主，管理育人，突出特色，開節(jié)流，講求效益?！痹敿毷┬兄凶⒅匦纬梢粋€封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下四個方面。1、制定明確管理目的和實在可行的管理制度。管理目的上力求長遠規(guī)劃和近期目的的結(jié)合操作性和注重目的的可持續(xù)性。長遠規(guī)劃是與將來要運行的后勤工作社會化機制對接。近期目的是結(jié)合我校實際和學生需要進步管理程度，營造一個充滿文明氣息，寧靜的，舒適的居住環(huán)境，為學生在校的學習生活提供保障。在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)歷，需要在原有的根底上進一步的完善。特別是公寓制度以及效勞系統(tǒng)設置。既要考慮我校實際的情況。繼續(xù)為貧困學生開拓勤工儉學的渠道，同時還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。2、優(yōu)化舍務管理過程，注重從制定方案，組織施行。常規(guī)檢查和有效反響的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務實求細，求精，求嚴，一方面追求管理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個育人場所的特殊性，突出管理中的文化建立這個特色，在管理中育人。3、要做到管理人員，管理制度和管理機構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出的工作熱情和工作潛力，以進步工作效能和效率。要做到三位一體，還要進一步落實崗位責任制，為部門成員發(fā)揮個人的才能創(chuàng)造良好的條件。4、力求揮索一套符號我校管理實際的管理形式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的層次的要求。對此，幾年的工作中我們舍務科的同志們做出了諸多的工作，也積累了許多珍貴的經(jīng)歷，還有待進一步的探究和完善。上面是我對舍務管理的詳細建立和措施，其中有我本人和舍務其他同志們在工作理論中的結(jié)晶，也有我對將來舍務管理的設想，各位領導，各位評委，假設有這個時機通過努力，使其變?yōu)楝F(xiàn)實，這是我的欣慰。謝謝！競選演講詞競職演講各位領導、各位同學：大家好！我叫蔡奇，來自高一〔1〕班。在小學、初中和高中曾屢次擔任班長，現(xiàn)為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸可以站在這里競選學生會____，我想可以得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸?shù)娜耍涠俏矣幸活w不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股非常執(zhí)著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學只會按照教師的要求做事到如今可以獨立籌劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原那么性和紀律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種時機和方式與同學交流，理解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析^p籌劃活動，充分表達班里大多數(shù)同學的意見。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過屢次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過教師同學的批評與監(jiān)視來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任高一〔1〕班班長期間，高一〔1〕班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一〔1〕班全體同學共同努力的結(jié)果。在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于繁忙之中，在運動中求生存，在運動中求開展。這對于我來說是一個宏大的挑戰(zhàn)：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并穩(wěn)固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和進步學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。和其他同學不同的是，我不會對XX屆學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才可以獲得輝煌的成績。今天，XX屆學生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，假設我有幸成為新一屆學生會____，我將繼承前人的榮耀傳統(tǒng)，以“效勞學校、效勞學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的效勞，努力做好學生會的各項事務，創(chuàng)造學生會的新的輝煌。最后，真誠地請各位評委投我一票！謝謝大家！競選演講詞〔二〕侯玲尊敬的各位領導、親愛的各位同學：大家好！我叫侯玲，現(xiàn)任高一〔15〕班副班長，校團委宣傳部長。很榮幸今天可以站在這里參加競選，非常感謝大家給予我這個時機。我競選的目的是團委副書記。去年開學，我被推薦到校團委擔任宣傳部長職務。人們常說“在其位、謀其政”，所以在任職期間我一直都很積極，主動大膽地完成各項工作，獲得了一些成績：幫助《欣欣周刊》周刊招收了一些新成員，解決了《欣欣周刊》周刊內(nèi)部人員缺乏的問題；協(xié)助播送臺代理臺長對播送臺內(nèi)部進展改革，促成了《晨曦》報社與播送臺成立“校園小網(wǎng)絡”，建立友好合作關系；催促《晨曦》報社出版本學期的第一份報紙；主持播送臺進展民主選舉，確定播送臺新的領導班子。當然，我在工作中也許有許多問題，但我今后一定會努力改正的。假設這次我能有幸進入____，我將努力做到以下幾點來完善自己的工作：首先，針對自身的問題，努力改正缺點。在工作中嚴格要求，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。第二，堅持原那么。做任何事，假設不講原那么，就一定不會做好，不管遇到什么問題，我都將堅持原那么。第三，大膽創(chuàng)新。作為一名學生干部，創(chuàng)新是必備的素質(zhì)，只有對不合理的進展大膽的改革，團委會工作才能富有活力、越辦越好。第四，廣納賢言。在工作中廣泛征求同學們的意見，不斷改進工作。最后，還要通過一些有意義的活動〔如辯論賽、演講賽等〕，豐富同學們的課余生活，讓大家在輕松愉悅的氣氛中學習生活。我知道，任何事都不是說出來的，我相信我有才能把這些事做好。請大家給我一個鍛煉的時機，為我投上你們神圣的一票！謝謝大家！競選演講詞〔三〕袁媛各位教師，各位同學，各位評委：大家好！我叫袁媛，來自高一〔2〕班，現(xiàn)擔任《欣欣周刊》周刊》主編兼辦報組長。今天，很榮幸能參加____團的競選，我競選的是團委副書記。在復選的時候，我聽到一個女生說：“女生不能當____”。我當時聽了就很氣憤，誰說女生不能當____？大千萬物，能者居之。我相信只要你有才能，任何職位都可以。在宣傳部中，《欣欣周刊》是我最早接手的一個部門。去年開學，我便開始擔任《欣欣周刊》辦報組長，本來開始是有兩個辦報組的，在另一組長提出辭職后，辦報的任務就落在我們一個組身上。辦報確實是一件很辛苦的事，因此我一直都很關心我的成員們，在要求質(zhì)量與速度的同時，把任務分散解決，這也正是我們組成員不調(diào)組的原因。正式擔任主編后，我對《欣欣周刊》進展了全面的調(diào)整，施行了分散管理制。在《欣欣周刊》全體成員的共同努力下，《欣欣周刊》走過了一段困難的歷程，已開始走向成熟。由于沒有處理好學習與工作的關系，我的成績不斷下降。班主任幾次找我談話，提醒我正確處理工作和學習的關系，但他并沒有阻攔我，因為他知道我對工作的熱情是任何人都阻止不了的。前一段時間，晨曦報社與播送臺聯(lián)手，我們《欣欣周刊》與旭日文學社聯(lián)手，都獲得了一定的成效。假設我有幸中選，我要做的第一件事就是結(jié)合團委會的各個部門。因為我相信：團結(jié)就是力量！在以往的宣傳部中，大家都因為哪一部門受歡迎而重視這一部門。我認為這是不正確的。紀檢部、組織部、宣傳部三大部組成了團委會的血肉，缺一不可，偏一不成。在注意結(jié)合三部一起努力前進的同時，我會組織各部門之間進展比賽。有競爭才會有進步，有比較才會有差異。我也會讓各部門的主要負責人及時交流管理經(jīng)歷，查缺補漏。在我要求大家的同時，我會更加嚴格要求自己，積極汲取前任學生干部的經(jīng)歷，誠心聽取同學同事的意見，在前任學生干部的成績上，繼續(xù)努力，再攀新高。希望大家支持我，謝謝！競選演講詞〔四〕黃瑤各位評委，各位參加競選的朋友們：大家好！很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹，我叫黃瑤，來自高一〔11〕班，現(xiàn)為學生會生活委員會負責人之一。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉?，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會____。我自信在同學們的幫助下，可以勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！假設我競選上了學生會____，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要進步對工作的熱教研室競聘演講詞競職演講我是70年參加工作的，79年來到安廣師范。到如今為止，在教研室任正副職達10年。各中師設的教研室或教科室，人們都說是閑置人員的養(yǎng)尊處憂的科室，人們輕視，口碑不好。而我們的教研室，在學校的重視下，尤其是在我們的本能的主動積極的努力下，實現(xiàn)了這個科室應有的自身價值。在社會和省內(nèi)外同類學校中，樹立了良好的形象。假設舉例說本能和主動，我僅從工作的一個方面就可說明。我們在工作設計上，總是主動地往自己身上壓擔子；在工作的運作時，我們總是主動出擊，又總是多方面進展認真考慮，力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個腳印地走著，一個臺階一個臺階地上著，就是在這樣的努力中，這個科室和個人的價值才得以展示。接觸我們的各個方面領導，都非常贊賞學校領導目光長遠，教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以，學校也成了人們關注的亮點。近幾年來，由于形勢的開展，我們工作的重心逐漸由校內(nèi)的小打小鬧向關系學校生存開展的問題上轉(zhuǎn)移。下大氣力探究和理論著招生的問題、樹立學校形象的問題等。在討論招生就業(yè)的問題上，我們除平時的研究外，還組織了兩次大型的招生調(diào)查，深化到全市各縣區(qū)的所有學校、外三縣的民族學校，深化到社會各界，深化到考生家長中。在去年4月的調(diào)查報告中，我們提出了三個問題，就是如何能招得來，如何能留得住，如何能送得出。我們提出了應采取的措施，更注重討論了它們之間的關系。我們認為，三者之中，招得來是根本，留得住是重點，送得出那么是關鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來，留得住才可能成為現(xiàn)實。至于招得來、留得住的另外條件，那么還要靠外塑學校形象，內(nèi)強教師素質(zhì)來實現(xiàn)。今年8月的調(diào)查中的許多事實證明了我們的這個結(jié)論。在今年8月的這個調(diào)查報告中我們提出理解決這個問題的相關建議?？梢哉f，給領導的決策提供了可資參考的有價值的資料，學校生存的研究在競爭的時代是一個相當有價值的研究課題。對于學校的開展問題，我們遵循的是“爭一流，創(chuàng)”的目的，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流，創(chuàng)”為著眼點，搶占先機，“再扎扎實實，步步為