2023年中央電大社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊(cè)參考答案修正

《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形成性考核冊(cè)及參考答案作業(yè)一（導(dǎo)論－－第3章)習(xí)題部分一、填空題(每空1分,共１0分)1、

社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法,對(duì)有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集整理和分析研究,進(jìn)而做出描述、解釋和提出對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)識(shí)活動(dòng)。2、社會(huì)的三個(gè)基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、

社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)核對(duì)象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類(lèi)。4、

變量間的互相關(guān)系重要有兩種類(lèi)型:因果關(guān)系和相關(guān)關(guān)系。5、有效的測(cè)量規(guī)則必須符合三個(gè)條件:準(zhǔn)確性、完整性和互斥性。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是D、美國(guó)2、描述性研究是指B、對(duì)社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特性、發(fā)展過(guò)程進(jìn)行客觀描述３、

只反映質(zhì)的區(qū)別,而不反映量的差異的變量是Ａ、離散變量?? 4、

對(duì)測(cè)量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算，又能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測(cè)量類(lèi)型是 ??Ｄ、定比測(cè)量5、

一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是 C、外在效度 ?多選題（每題2分，共10分）1、

社會(huì)調(diào)查研究中初級(jí)社會(huì)群體是指(?ACE）A、家庭? ? Ｃ、村落 ???? E、非正式組織???2、社會(huì)調(diào)查研究的基本原則有（ABＣDE）A、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則 B、客觀性原則C、倫理與道德原則?? D、科學(xué)性原則E、系統(tǒng)性原則????F、互訴性原則3、社會(huì)調(diào)查研究按照目的來(lái)劃分，可分為(AE)A、描述型研究? ??E、解釋型研究? ? 4、檢查評(píng)價(jià)調(diào)查方法和所得資料的效度的形式有(ＡEF）A、再測(cè)法 ? E、復(fù)本法? ? F、對(duì)分法5、探索性研究的一般方法有（ABC)A、查閱文獻(xiàn)?? ? B、征詢(xún)活動(dòng)C、實(shí)地考察 ? 三、簡(jiǎn)答題(20分，每題1０分)1、社會(huì)調(diào)查研究的前期工作重要涉及哪些內(nèi)容?答:社會(huì)調(diào)查研究的前期工作準(zhǔn)備階段需要做的各項(xiàng)工作,涉及選擇和擬定調(diào)查研究課題,命題,假設(shè),對(duì)概念操作化的擬定測(cè)量方法,進(jìn)行探索性研究,制定調(diào)查研究方案,抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容,在社會(huì)調(diào)查研究中具有重要意。2、探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行? 答：探索性研究是一種先期的試探性的初步研究。探索性研究的任務(wù)重要有:擬定社會(huì)調(diào)查研究的課題;明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象；明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；擬定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；擬定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻(xiàn)、征詢(xún)和實(shí)地考察。探索性研究是社會(huì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)。只有做好這項(xiàng)工作,才干保證社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量。四、論述及應(yīng)用題（兩題，共５5分)１、操作化的定義和作用是什么?如何對(duì)概念和例題進(jìn)行操作化?任選一概念完畢操作化。(２5)規(guī)定:操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次，15個(gè)以上指標(biāo)。?答:（定義)明確所提出概念的定義，分清概念(涉及命題和假設(shè)）的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標(biāo),并且最抱負(fù)的目的是將概念化解為可測(cè)量的指標(biāo),以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化。這一過(guò)程就叫做概念的具體化和操作化。（為什么做,即作用)之所以要進(jìn)行這項(xiàng)工作，是由于社會(huì)生活中使用的概念與自然科學(xué)的概念不同。由于它們都是人們通過(guò)對(duì)感性結(jié)識(shí)的抽象和概括而得到的，所以開(kāi)始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性,由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個(gè)概念越抽象，它所包涵的信息就越多,也就越難把握。假如不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化，就無(wú)法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀測(cè)和度量。(如何做）目前，人們大都按照美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家拉扎斯菲爾德的主張，將這一過(guò)程分為四個(gè)階段:概念的形成——概念的界定——選擇測(cè)量指標(biāo)——編制綜合指標(biāo)。概念是在平常生活中通過(guò)感性結(jié)識(shí)和互相交流形成的。概念在形成之初，通常缺少確切的定義,社會(huì)調(diào)查研究最初提出的許多概念,特別是假設(shè)所涉及的概念，往往是這種比較粗糙的概念，因此，必須對(duì)這種概念進(jìn)行某種澄清和界定的工作。界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。抽象定義是對(duì)一個(gè)概念的內(nèi)涵，也就是性質(zhì)和特性所作的概括說(shuō)明。抽象定義有直接定義法和間接定義法之分。直接定義法就是通過(guò)直接描述事物的本質(zhì)而對(duì)概念下定義。凡是與可以直接觀測(cè)到事物的相相應(yīng)的概念,都可以用直接定義法。間接定義法則是針對(duì)那些抽象限度較高、所含變量較多、無(wú)法直接觀測(cè)的概念,我們可以找出概念所含變量的共同特性，通過(guò)這些特性間接地給出定義。在社會(huì)調(diào)查研究中，需要對(duì)概念的變量進(jìn)行度量，這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化為操作定義。所謂操作定義就是通過(guò)一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所作的說(shuō)明。其作法是把抽象定義所界定的概念一步步從抽象層次下降到經(jīng)驗(yàn)層次，分解為一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo),這些指標(biāo)一般都是與概念中的變量相相應(yīng)的。這一過(guò)程也就是概念的操作化過(guò)程。概念的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、可以明顯區(qū)分的測(cè)量指標(biāo)來(lái)說(shuō)明概念的屬性，其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念的某一方面或某一變量。尋找測(cè)量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗(yàn)的辦法是研究者通過(guò)對(duì)概念的大體理解,提出若干指標(biāo)，再?gòu)闹泻Y選出適宜者;理性的辦法是通過(guò)大量查閱文獻(xiàn)，找出概念的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo)，再?gòu)闹泻Y選出適宜者。在社會(huì)調(diào)查研究中，對(duì)于復(fù)雜的概念（涉及命題和假設(shè)),選出的測(cè)量指標(biāo)往往很多。為了明確其中變量的層級(jí)和變量間的關(guān)系,人們通常需要建立一個(gè)綜合指標(biāo)。至此，概念的操作化即告完畢。任選一概念完畢操作化說(shuō)明：（１)該題可以參考教材中第65頁(yè)的樣例圖3-1,以及第66頁(yè)對(duì)社區(qū)質(zhì)量概念的分解；（2）該題規(guī)定事前做好準(zhǔn)備，選擇一個(gè)抽象概念進(jìn)行指標(biāo)分解，規(guī)定分解三個(gè)以上的層次,１5個(gè)測(cè)量指標(biāo)，但是雷同卷為0分2、根據(jù)本人的愛(ài)好或條件的便利，選擇和擬定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題,并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。(30分）規(guī)定：內(nèi)容完整,條目清楚。 答:答案規(guī)定：方案需說(shuō)明以下內(nèi)容(少1項(xiàng)扣4分）(１)調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)(２)調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍(3)調(diào)查研究方式和方法（4)調(diào)查研究時(shí)間與環(huán)節(jié)安排（５）組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排（６)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證。說(shuō)明：(1）需要提前選擇一個(gè)調(diào)查題目，并根據(jù)該研究題目準(zhǔn)備一個(gè)研究方案；（2）可以參考教材上的兩個(gè)樣例;(3）可以參考教材上的53—55頁(yè)的調(diào)查研究方案內(nèi)容，規(guī)定一項(xiàng)一項(xiàng)聯(lián)系實(shí)際描述出來(lái),六條要描述全,假如只有理論內(nèi)容而未與實(shí)際聯(lián)系，則不能得分①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)。在課題方面,要說(shuō)明調(diào)查研究課題的名稱(chēng)、生產(chǎn)過(guò)程以及這一課題的性質(zhì)。在目的方面,要具體說(shuō)明調(diào)查研究要解決哪些問(wèn)題，解決到什么限度，意義如何。在基本觀點(diǎn)方面，要說(shuō)明調(diào)查研究的重要命題和假設(shè)是什么,所涉及的概念如何定義,變量及其關(guān)系②調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍。要說(shuō)明調(diào)核對(duì)象有哪幾類(lèi)，有哪些調(diào)查的基本單位;需要通過(guò)這些單位來(lái)調(diào)查哪些項(xiàng)目和指標(biāo),收集哪些資料，對(duì)資料的系統(tǒng)性和精確性有何規(guī)定；調(diào)查在什么地區(qū)進(jìn)行、在多大范圍內(nèi)進(jìn)行;調(diào)核對(duì)象的時(shí)間跨度有多大。③調(diào)查研究的方式和方法。調(diào)查方式涉及個(gè)案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)、問(wèn)卷、觀測(cè)等；要說(shuō)明資料整理、分析方法,涉及采用的資料整理、分析的重要內(nèi)容以及具體操作方法。④調(diào)查研究的時(shí)間與環(huán)節(jié)安排。一方面要擬定調(diào)查研究的總的期限。另一方面要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體環(huán)節(jié)的所需時(shí)間,以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。要擬定社會(huì)調(diào)查研究的組織形式,一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍,可選用調(diào)查委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時(shí)還可以在其下細(xì)分具體部門(mén)和小組。要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。凡是涉及到多學(xué)科或部門(mén)的，應(yīng)當(dāng)有有關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家和有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參與,以保證調(diào)查的科學(xué)性和順利進(jìn)行。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。經(jīng)費(fèi)使用要有一定的制度，大型調(diào)查研究的鈔票出納，應(yīng)指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。在社會(huì)調(diào)查的物質(zhì)保證方面重要是對(duì)調(diào)查工具、技術(shù)設(shè)備以及資料整理與分析設(shè)備做出安排。)作業(yè)二（第4章-－第6章)習(xí)題部分一、填空題(每空1分，共1０分）１、抽樣存在的必要性緣于總體自身所具的有的異質(zhì)性。2、

常用的簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。３、檢索公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)的方法重要有人工文獻(xiàn)檢索和計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索。4、

文獻(xiàn)分析有兩大類(lèi),即文獻(xiàn)定性分析和文獻(xiàn)定量分析。5、

根據(jù)問(wèn)卷分發(fā)和回收形式的異同，問(wèn)卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法。二、選擇題單選題（每題１分,共5分）1、

分類(lèi)抽樣重要解決的是(A)Ａ、總體異質(zhì)性限度較高的問(wèn)題2、

按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（Ｄ）。Ａ、分類(lèi)抽樣 ?B、多階段抽樣Ｃ、整群抽樣 ? ? D、系統(tǒng)抽樣3、

綜述、評(píng)論、述評(píng)、進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、年鑒、專(zhuān)著、指南等屬于(D）。D、三次文獻(xiàn)４、

文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（B）。Ｂ、它是一種獨(dú)特的和專(zhuān)門(mén)的研究方法5、

一種專(zhuān)門(mén)用于主觀性指標(biāo)的問(wèn)卷是（C)。A、訪談問(wèn)卷 ?B、自填式問(wèn)卷C、量表 ? ?? Ｄ、開(kāi)放式問(wèn)卷多選題（每題2分,共１0分)1、抽樣的一般步聚有（ＡＢＣDEF）Ａ、界定總體?? ? B、決定抽樣方法C、設(shè)計(jì)抽樣方案 D、制定抽樣框Ｅ、樣本評(píng)估? ?? F、實(shí)際抽取樣本２、

每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，重要取決于（ABEF）Ａ、總體的規(guī)模?? ?B、總體的異質(zhì)性限度E、調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間因素Ｆ、樣本精確度規(guī)定3、摘取信息一般有以下環(huán)節(jié)（AＢＣD)A、瀏覽 ????B、篩選C、精讀 ? ?D、記錄星４、

問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)重要涉及（ABCDＥ）Ａ、封面信 ?? B、編碼Ｃ、問(wèn)題及答案?? ?Ｄ、問(wèn)卷名稱(chēng)E、指導(dǎo)語(yǔ)?? ??5、問(wèn)卷中的問(wèn)題基本上可分為（ABCD)A、前景性問(wèn)題????Ｂ、客觀性問(wèn)題Ｃ、主觀性問(wèn)題?? Ｄ、檢查性問(wèn)題三、簡(jiǎn)答題(20分，每題1０分)1、抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個(gè)所有元素,也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過(guò)程和方法，或者說(shuō)是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過(guò)程和方式。抽樣調(diào)查是人們由部分結(jié)識(shí)整體的重要途徑,而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),其基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)由部分結(jié)識(shí)總體這一目的的手段，因此，抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。第一,抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談,抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分,只解決抽樣調(diào)節(jié)過(guò)程中的選取調(diào)核對(duì)象這一問(wèn)題,抽樣調(diào)查的其他所有問(wèn)題都和此外的方法我解決。第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者資料收集方法,再進(jìn)一步的說(shuō)，即使抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。2、如何才干檢索到所需要的文獻(xiàn)?２０２３01答:總的來(lái)說(shuō),我們可以將文獻(xiàn)分為未公開(kāi)發(fā)表和公開(kāi)發(fā)表兩大類(lèi)進(jìn)行檢索。未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)相對(duì)數(shù)量較少，查找的辦法也比較單一,我們只能根據(jù)已知的線(xiàn)索或主觀判斷按圖索驥，向個(gè)人征詢(xún)或到有關(guān)單位查找。公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)涉及所有的各種類(lèi)型的正式出版物和僅在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文獻(xiàn),是文獻(xiàn)的主體,數(shù)量十分巨大，我們就必須充足運(yùn)用現(xiàn)有的圖書(shū)情報(bào)資料和網(wǎng)絡(luò)資源，到專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)（圖書(shū)館、情報(bào)所等)或互聯(lián)網(wǎng)去查找，其檢索方法也相對(duì)復(fù)雜，往往需要借助一些專(zhuān)門(mén)的文獻(xiàn)檢索工具。（３分)迄今為止,人工文獻(xiàn)檢索仍然是查找公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)的重要方法。這種方法重要借助兩類(lèi)工具，即有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具和圖書(shū)館編制的目錄。后者是更為常用的檢索工具。(3分）目前，計(jì)算機(jī)檢索也很流行。我國(guó)多數(shù)圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)建立了可在計(jì)算機(jī)上閱讀的機(jī)讀檢索工具(磁帶式目錄）。更重要的就是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的文獻(xiàn)檢索。(３分）尚有一種簡(jiǎn)便的參考文獻(xiàn)查找法,也稱(chēng)追溯查找法，即根據(jù)文章、專(zhuān)著中所開(kāi)列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專(zhuān)著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。（3分)此外,尚有綜合查找法，是把幾種方法交叉使用。(l分)四、論述及應(yīng)用題（兩題，共５5分)1、什么是簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣和分類(lèi)抽樣？分別舉例說(shuō)明它們合用于什么樣的調(diào)查總體？答：簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣又稱(chēng)為純隨機(jī)抽樣,是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原，是最基本的概率抽樣。簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣沒(méi)有人為因素的干擾，簡(jiǎn)樸易行，是概率抽樣的抱負(fù)類(lèi)型。這種抽樣方法合用于總體所涉及的單位較少，比較集中,且社會(huì)調(diào)查總體中包含的各單位差異性極小、同質(zhì)性較高的情況,當(dāng)總體所含個(gè)體數(shù)目太多時(shí),采用這種抽樣方式則有困難。例如檢查超市中某商品質(zhì)量時(shí)的抽樣,由于超市中某商品所涉及的單位較少,比較集中,且包含的各商品差異性極小,同質(zhì)性較強(qiáng)，所以合用于簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣。（12分,舉例占6分）分類(lèi)抽樣也叫類(lèi)型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特性分為若干個(gè)子總體,每一個(gè)子總體即為一類(lèi)，然后從每一類(lèi)中按簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本,稱(chēng)為分類(lèi)樣本,它們的集合即為總體樣本。分類(lèi)抽樣能克服簡(jiǎn)樸隨機(jī)抽樣的缺陷,合用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,內(nèi)部差異較大、異質(zhì)性較強(qiáng)的情況。例如調(diào)查某公司員工的生活待遇問(wèn)題,由于公司員工的實(shí)際情況較為復(fù)雜，員工之間的差異較大，可以劃分為不同類(lèi)型，所以一定要用分類(lèi)抽樣，每一類(lèi)抽個(gè)小樣本，然后把小樣本合起來(lái)進(jìn)行調(diào)查,這樣才干保證調(diào)查的準(zhǔn)確性。(13分,舉例占６分)2、在上次作業(yè)所完畢的概念操作化的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一分調(diào)查問(wèn)卷。（30分）規(guī)定:結(jié)構(gòu)完整,問(wèn)題不得少于２０個(gè),以封閉式問(wèn)答為主。答：按自己的實(shí)際情況完畢,無(wú)固定答案(不要照抄)。答案要點(diǎn)：（１）結(jié)構(gòu):題目、說(shuō)明信、指導(dǎo)語(yǔ)、主體（問(wèn)答)、編碼均要有（１0分）(2)問(wèn)答設(shè)計(jì)要用封閉式或混合式，15組以上(15分）（以封閉式為主，此外，事先準(zhǔn)備一個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題,一個(gè)混合式問(wèn)題）作業(yè)三（第7章--第9章)習(xí)題部分一、填空題（每空1分,共10分）１、訪談法按照操作方式和內(nèi)容可分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談。2、

按照被訪者發(fā)表意見(jiàn)的形式不同，集體訪談可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是各抒己見(jiàn)式的訪談,以頭腦風(fēng)暴法為代表；一類(lèi)是討論式的訪談,其代表是反頭腦風(fēng)暴法。3、

觀測(cè)記錄的方式重要有兩種：一種是當(dāng)場(chǎng)記錄,一種是事后追記。4、為了搜集到真實(shí)可信的資料,采用觀測(cè)法時(shí)應(yīng)遵循客觀性原則、全方位原則、求真務(wù)本原則和法律和道德倫理原則5、實(shí)驗(yàn)法有幾個(gè)基本要素:一是實(shí)驗(yàn)主體,二是實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境,三是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。二、選擇題單選題(每題1分，共5分)１、

訪談法最基本和最常用的類(lèi)型是（D）。 ???D、個(gè)別訪談2、

一般的訪談時(shí)間最佳為1～2小時(shí)(C)。 C、１~２小時(shí)? 3、

觀測(cè)法與其他調(diào)查方法之間最主線(xiàn)的區(qū)別是（A)。?A、以人的感覺(jué)器官為重要調(diào)查工具4、

既有實(shí)驗(yàn)組又有控制組或?qū)φ战M的實(shí)驗(yàn)方法是(A)。A、平等實(shí)驗(yàn)? ? 5、

檢查多個(gè)自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計(jì)是（C)C、拉丁方格設(shè)計(jì) ??多選題（每題2分,共１0分)１、

不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對(duì)于訪談?wù)叩牟煌?guī)定重要是（ABCF)A、性別 ? ? ?Ｂ、年齡C、籍貫?? Ｆ、知識(shí)結(jié)構(gòu)2、在觀測(cè)對(duì)象方面,產(chǎn)生觀測(cè)誤差的因素重要有(CDＥ)C、被觀測(cè)者的反映 ??Ｄ、人為的假象E、事物本質(zhì)的顯現(xiàn)限度 3、觀測(cè)法的局限性重要是（ABＣＤＦ）A、資料整理和分析難度大? B、受時(shí)間空間條件的限制Ｃ、獲得合作有一定難度 ?D、易受觀測(cè)者主觀因素的影響?F、難以進(jìn)行定量分析４、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也叫(CＥ）C、兩組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)? E、實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) ５、

排除與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的社會(huì)環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和干擾的重要方法有（ABＤE）A、排除法???? B、納入法?D、平衡法Ｅ、記錄分析法?? ?三、簡(jiǎn)答題(２0分,每題1０分）1、如何順利進(jìn)入實(shí)地觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)？答：在進(jìn)入觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。進(jìn)入觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的方式有隱蔽和公開(kāi)兩大類(lèi)，兩者的區(qū)別在于觀測(cè)者是否讓觀測(cè)對(duì)象知道自己的真實(shí)身份?？梢宰匀坏亍⒅苯拥?、公開(kāi)地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分抱負(fù)，但往往比較困難。因此，觀測(cè)者有時(shí)需要采用逐步進(jìn)入和隱蔽進(jìn)入的方式。逐步進(jìn)入是在剛開(kāi)始時(shí)，并不向有關(guān)人士介紹觀測(cè)的所有內(nèi)容或者觀測(cè)的最終目的,以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過(guò)大而拒絕觀測(cè)者進(jìn)入。在以后觀測(cè)有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)認(rèn)為常時(shí)，再提出擴(kuò)大觀測(cè)范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等規(guī)定。有時(shí),觀測(cè)者也可在觀測(cè)的開(kāi)始階段先采用局外觀測(cè)的方式進(jìn)行觀測(cè)，再自然而然地逐步建立與觀測(cè)對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng),以后隨著觀測(cè)對(duì)象與觀測(cè)者關(guān)系的加深,再逐步暴露自己的身份。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀測(cè)者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或本地居民進(jìn)入觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀測(cè)和一些特殊的參與式觀測(cè)，這種方式較為合用。2、什么是個(gè)別訪談?保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么?答:個(gè)別訪談是指對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行單獨(dú)訪談,是訪談法最基本和最常用的類(lèi)型。訪談的過(guò)程就是訪談?wù)咛釂?wèn)與被訪者回答的過(guò)程。對(duì)這個(gè)過(guò)程能否做到有效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問(wèn)方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。（1）提問(wèn)方法在提問(wèn)時(shí)，重要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。第一,從簡(jiǎn)樸問(wèn)題入手。第二，提問(wèn)有序。假如是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問(wèn)提綱，由簡(jiǎn)至繁地按順序進(jìn)行訪談。對(duì)于非結(jié)構(gòu)式訪談,要注意根據(jù)所談問(wèn)題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問(wèn)。第三，適時(shí)追問(wèn)。第四，題目轉(zhuǎn)換自然。第五,注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問(wèn)切忌使用生硬的、刺激性的語(yǔ)言。還可以采用動(dòng)作方式，在不知不覺(jué)中改變?cè)掝}?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。第六,保持客觀中立。提問(wèn)不能帶有明顯的傾向性,不能對(duì)被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。第七，特殊問(wèn)題特殊解決。第八，語(yǔ)言表達(dá)方式要恰當(dāng)。(2)行為方式在訪談中,訪談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)自己的一定行為影響被訪者，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)訪談過(guò)程的控制。禮貌、謙虛、誠(chéng)懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具有的最重要的表現(xiàn)。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng),可以根據(jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪者的影響。四、論述及應(yīng)用題（兩題,共55分）1、什么是對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)？舉例說(shuō)明為什么要設(shè)立對(duì)照組?答:對(duì)照組實(shí)驗(yàn)也叫平行組實(shí)驗(yàn),是指現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組的一種實(shí)驗(yàn)法,實(shí)驗(yàn)組既實(shí)驗(yàn)單位，對(duì)照組是同實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比的單位,兩組在范圍特性等方面基本相同。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀測(cè)客體做前測(cè)和后測(cè)并比較結(jié)果的檢查理論假設(shè)。單一組實(shí)驗(yàn)也叫做連續(xù)實(shí)驗(yàn)方法,是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè),比較其結(jié)果以檢查假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法,在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在實(shí)踐平行的對(duì)照組,同一組在引入自變量之前相等于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)組，檢查假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種沒(méi)量結(jié)果,而是同一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)量結(jié)果。對(duì)照組雖然不接受自變量激發(fā),但受其他外部因素影響，在通過(guò)一段時(shí)間后,也會(huì)自然而然地發(fā)生某些變化,這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干,因此只有從測(cè)量結(jié)果中排除這些成分,才干得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，設(shè)立對(duì)照組的意義就在于此。例如:在美國(guó)霍桑實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn)取消那些改善工作條件的措施之后,生產(chǎn)率不降反升,經(jīng)進(jìn)一步了解才明白，這是由于工人知道自己受到實(shí)驗(yàn)者的關(guān)注而特意表現(xiàn)才導(dǎo)致的。2、假如讓你對(duì)某居民社區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查,你將怎么搜集資料？（不可照抄）答：無(wú)固定答案,按自己的實(shí)際調(diào)查規(guī)定做。答案要點(diǎn)提醒:（答案根據(jù)以下要點(diǎn)自己展開(kāi))（1)調(diào)核對(duì)象應(yīng)說(shuō)明：涉及上級(jí)部門(mén)(起碼有派出所、街道委員會(huì)等）、物業(yè)管理公司和居委會(huì)有關(guān)人員、社區(qū)居民等。(3分）(2)調(diào)查類(lèi)型是個(gè)案調(diào)查，也可以是抽樣調(diào)查。（３分）(3)調(diào)查方法應(yīng)綜合采用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法、觀測(cè)法、訪談法，既可以以問(wèn)卷法為主，也可以以訪談法為主。（4分)(4）具體實(shí)行過(guò)程大體為：(10分）A先做探索性研究，制定調(diào)查方案,采用文獻(xiàn)法搜集關(guān)于社區(qū)概況和有關(guān)社區(qū)物業(yè)管理的資料（如社區(qū)介紹、物業(yè)管理文獻(xiàn)、有關(guān)記錄等）；B采用問(wèn)卷法設(shè)計(jì)問(wèn)卷、抽樣、發(fā)放和回收問(wèn)卷;采用觀測(cè)法實(shí)地觀測(cè)現(xiàn)狀（最佳以普通居民身份在社區(qū)住一段時(shí)間）；C采用訪談法（個(gè)別訪談和集體訪談）對(duì)上級(jí)部門(mén)(起碼有街道委員會(huì)等）、物業(yè)管理公司有關(guān)人員、社區(qū)居民等進(jìn)行訪談;D對(duì)所搜集各類(lèi)資料進(jìn)行整理和分析；Ｅ根據(jù)資料分析結(jié)果撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（１５分)提醒:做這道題目時(shí)一方面要定義好居民社區(qū)的文化生活的概念,特別是文化生活，這一點(diǎn)可以參考第三章概念的操作化與測(cè)量中概念的界定的內(nèi)容。這就需要運(yùn)用文獻(xiàn)法進(jìn)行調(diào)查,你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)居民社區(qū)文化生活的概念。然后就是選擇和編制測(cè)量指標(biāo)，這一點(diǎn)在書(shū)上P66頁(yè)可以找到,社區(qū)文化生活的測(cè)量指標(biāo)涉及電影院呀，公園，健身場(chǎng)地，文化站,圖書(shū)館，報(bào)紙期刊櫥窗，宣傳欄，居民文化俱樂(lè)部什么的(唱歌,書(shū)法,寫(xiě)作等等),也可以結(jié)合你所在社區(qū)具體的情況加入測(cè)量指標(biāo)，測(cè)量指標(biāo)最佳在６個(gè)以上。第三步就是選擇搜集資料時(shí)的方法，比如問(wèn)卷法,訪談法，觀測(cè)法等等,問(wèn)卷法是最常用的,但是對(duì)于居民社區(qū)也許老齡人多的實(shí)際情況，不能單純使用問(wèn)卷法,還要結(jié)合訪談法和觀測(cè)法，具體可以這么做：（1）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)樸的問(wèn)卷，內(nèi)容涉及你的測(cè)量指標(biāo)，比如居民對(duì)社區(qū)公園使用情況，居民的社區(qū)文化站活動(dòng)情況,社區(qū)報(bào)刊板報(bào)宣傳情況,社區(qū)圖書(shū)館設(shè)立情況等等，問(wèn)卷的具體設(shè)計(jì)可以參考書(shū)上附錄二的一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查的示例。（2）設(shè)計(jì)訪談提綱和觀測(cè)提綱，這些參考書(shū)上第7-8章相應(yīng)內(nèi)容,用訪談法,那么訪談對(duì)象是誰(shuí)，訪談問(wèn)題如何,是個(gè)別訪談還是集體訪談,是開(kāi)面對(duì)面的調(diào)查會(huì)還是綜合性訪談;用觀測(cè)法,那么觀測(cè)對(duì)象是誰(shuí),觀測(cè)內(nèi)容如何,采用哪種觀測(cè)類(lèi)型,對(duì)于居民社區(qū)文化生活的調(diào)查，我們尅采用實(shí)地觀測(cè)和參與觀測(cè)，就是進(jìn)一步社區(qū)中,親身體驗(yàn)居民的文化生活,作為局內(nèi)人進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)也可以在旁仔細(xì)觀測(cè)該居民社區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當(dāng)然我們調(diào)查的內(nèi)容都要跟居民社區(qū)的文化生活息息相關(guān)，比如觀測(cè)居民對(duì)社區(qū)文化設(shè)施的使用情況，向居民進(jìn)行訪談,探尋他們對(duì)于社區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。(３）在用每種方法的時(shí)候要說(shuō)出使用方法搜集資料的因素，使用過(guò)程,大約的結(jié)果等等。作業(yè)四（第10章－-第1２章）習(xí)題部分一、填空題(每空1分,共10分）1、文字資料一般有兩個(gè)來(lái)源,一是實(shí)地源,一是文獻(xiàn)源。2、對(duì)資料進(jìn)行分類(lèi)的方法有兩種:即前分類(lèi)和后分類(lèi)。３、當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的記錄分析軟件是ＳPSＳ軟件和與其功能類(lèi)似的ＳAS軟件

。４、相關(guān)分析和回歸分析是對(duì)變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個(gè)階段。5、依據(jù)調(diào)進(jìn)核對(duì)象的范圍和方式,調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告和典型調(diào)查報(bào)告。二、選擇題單選題（每題1分,共５分)1、文字資料的真實(shí)性審查重要是指（Ａ）A、信度審查? ?? 2、

數(shù)字資料檢查重要是指(Ａ）A、對(duì)數(shù)字資料的完整性對(duì)的性進(jìn)行檢查３、

離中量數(shù)是反映(B)??Ｂ、各單位標(biāo)志值的差異性4、

微軟公司推出的辦公軟件office系統(tǒng)中用于記錄的最有名的一種軟件是（Ｃ）Ｃ、Excel?? ５、

調(diào)查報(bào)告的“綱”是指(B）? B、前言 多選題（每題2分，共1０分)1、在對(duì)資料進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)注意（ＡBＣF）Ａ、按照調(diào)查規(guī)定分類(lèi)?? B、不重不漏C、必須對(duì)變量進(jìn)行完整的定義，語(yǔ)言必須準(zhǔn)確F、對(duì)分類(lèi)劃分的具體限度要把握得當(dāng)2、資料分析中屬于推論性分析的有(ＡＢCDＥ）Ａ、相關(guān)分析??? ?B、回歸分析C、抽樣推斷分析 ???D、預(yù)測(cè)分析Ｅ、綜合評(píng)價(jià)分析?? ?3、

在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有（?AＢCD)Ａ、因果分析法?? Ｂ、辯證分析法C、比較法? ?D、邏輯證明法4、

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)重要有（ＡＣＤEF)A、真實(shí)性? ???B、客觀性C、針對(duì)性? ??D、典型性Ｅ、指導(dǎo)性 ? ? Ｆ、時(shí)效性。5、

撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的一般程序是(ＡCDＥＦ）A、擬定主題、形成觀點(diǎn),精選素材,擬訂提綱，起草報(bào)告和候改定稿B、審核資料?? C、精選素材?D、擬訂提綱? ? ?Ｅ、起草報(bào)告?F、修改定稿三、簡(jiǎn)答題(20分，每題10分）１、簡(jiǎn)述資料整理。答:資料整理重要是指對(duì)文字資料和數(shù)字資料的整理。其中文字整理也稱(chēng)作定性資料整理，在通常情況下,文字整理可劃分為審查、分類(lèi)和匯編三個(gè)基本環(huán)節(jié)；而數(shù)據(jù)資料整理也叫定量資料整理,其一般程序涉及數(shù)字資料檢查