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文檔簡介
讓生命之花綻放一、肯定生命,尊重生命你給他人帶來哪些快樂和幸福?劃線1:P30世界因生命而精彩。人的生命只有一次,每個人的生命都是有價值的,我們要肯定生命,尊重生命。想一想:畫一畫:關(guān)系圖譜生命很痛,但痛我也要活著,我要活的好好的,我要活出生命的詩意。
——張海迪
肯定生命,尊重生命一、肯定生命,尊重生命為什么油漆匠自己少算工錢?為什么比爾要多付工錢?劃線:2:P31世界上沒有十全十美的生命,幸??鞓返纳顝膼偧{生命開始。我們在肯定、尊重自己生命的同時,也應該同樣尊重、善待他人的生命。閱讀課本P30的材料,請回答:
寫一寫:下列人物的價值P31如果父母不在身邊,我的生活會;如果朋友不在身邊,我們的生活會;醫(yī)生農(nóng)民解放軍叔叔警察叔叔等等劃線3:P31最后一段每個人對國家、社會和他人都有價值。當我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為國家和社會作出貢獻時,就更能體會自己生命的價值。
一、肯定生命,尊重生命二、永不放棄生的希望劃線4:P32第一、二段肯定生命、尊重生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。
當自己的生命受到威脅時,我們不輕言放棄,不喪失生的希望;當他人的生命遭遇困境需要幫助時,我們盡自己所能伸出援助之手。閱讀課本P32的材料,請回答:這兩名礦工是如何創(chuàng)造生命奇跡的?二、永不放棄生的希望比一比:生命考場-求生小知識1.請快速說出下列電話:報警電話急救電話火警電話交通事故1101201191222.【選一選】你知道突遇下列情況時該怎樣自救或互救嗎?
突遇地震時:房屋著火時:遇到溺水者時:學會自救火災自救受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。火災自救室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
1.[填一填]
急救電話是;報警電話是;火警電話是。1201101192.[選一選]
暑假里你和同學去游泳,突然小伙伴溺水,正確做法是()
A.大聲呼救B.撥打急救電話
C.不顧自己不會游泳,立即跳水救人.
3.如果你打開家門時,發(fā)現(xiàn)煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即()A開窗通風B.開燈檢查C點燃煤氣灶D關(guān)閉煤氣開關(guān)ABAD求生必備
無論何時何地,
無論遇到多大挫折,
都不輕易放棄生的希望。永不放棄生的希望三、提升生命價值觀看視屏“可愛”的黃美廉
從殘障兒童,到藝術(shù)博士。黃美廉用自己的人生,書寫了一個傳奇。生于臺南的她,出生時由于醫(yī)生的失誤,使其腦神經(jīng)嚴重受損,成為一位腦癱患者。6歲前,她一直無法像正常的小孩一樣自己吃飯穿衣、開口說話、站立走路,甚至連握一握媽媽的手這么簡單的動作,都做不到……盡管命運給了她許多正常人無法想象的苦難和挫折,但黃美廉依然昂然面對,迎向一切的不可能??恐鴪匀滩话蔚囊懔蛯θ松鸁o比的樂觀,她突破身體的障礙和重重的挑戰(zhàn),在人生的道路上取得了一個又一個的成功,最終獲得美國著名的加州大學藝術(shù)博士學位。除了用色彩揮灑對生命的熱愛之外,個性開朗、豪放爽直的黃美廉,還將視野投放到各種公益慈善活動上。從2010年至今,她已前后四次來到廣州,演講課、分享會、研習班、個人畫展……如今的黃美廉仍然不能通過語言正確地表達自己的意思,總是以筆代嘴、以寫代講,用自己的方式,踐行著公益人的熱情和執(zhí)著;用自己的經(jīng)歷,為苦難的特殊兒童帶去信心的啟迪!
★
從黃美廉的故事中你得到什么啟示?想一想:世界上沒有十全十美的生命,幸??鞓返纳顝膼偧{生命開始,提升生命的價值。
??三、提升生命的價值劃線5:P33最后一段我們要珍愛生命,追求生命的質(zhì)量,實現(xiàn)人生的意義,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷提升生命的價值。怎樣提升生命的價值?(How)劃線5:P33第一段
生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣鞯耐怀鲐暙I卻讓后人受益無窮。這樣,他們的生命價值就獲得了更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。為什么要提升生命的價值?(Why)讓我們把生命珍惜
世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜。一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。只要我們擁有生命,就什么都可以爭取。一年又一年,為愛我們的人,也為了我們自己。今天的收獲大家談讓生命之花綻放肯定生命,尊重生命永不放棄生的希望
提升生命價值無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望每個人的生命都是有價值的肯定他人的價值,尊重他人的生命幸??鞓返纳顝膼偧{生命開始生命的意義在于對社會的貢獻我們要珍愛生命,提升生命的價值我學到了什么?當他人生命遭遇困境時,伸出援助之手我們應該怎樣讓生命之花綻放?(如何珍愛生命?)答:(1)肯定生命,尊重生命;(2)永不放棄生的希望;(3)我們要增強求生意識,掌握必備的求生知識;(4)提升生命價值。Ⅰ.單項選擇題1.據(jù)報道,一個人被毒蛇咬傷了手臂,他非常果斷地斬斷了自己的手臂,從而保住了生命。你認為他的果斷決定說明了他(
)
A.永不放棄生的希望
B.這是愚蠢的做法
C.害怕被蛇咬
D.這是魯莽行事AⅡ.多項選擇題(下列各題至少有兩個正確答案)1.中學生應該知道()
A.人生苦短,要及時行樂
B.珍愛生命,遠離毒品
C.生命的意義不在于長短,只要快樂就行
D.珍愛生命就應奮發(fā)有為,消極頹廢等于慢性自殺
BD2.一個女學生得了白血病,需要一大筆醫(yī)療費。盡管這個女孩的病不一定能夠治好,但是她所在年級的所有同學紛紛捐款,而且還有一些同學到街上賣報為她募捐,大家為挽救她的生命作出最大的努力。這些募捐的同學()
A.當他人生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手
B.不一定能夠挽救這個女孩的生命,所以這樣做很不值得
C.關(guān)愛他人的生命,非常富有愛心
D.用行動鼓勵了同學,要永不放棄生的希望ACD作業(yè):
1、完成課本P33“我的生命箴言”;2、完成《學評》P30—32第三框。
試試看
《學評》P25活動情景
3、how:我們要努力向鄭益龍學習。(1)我們要樹立正確的生命觀,珍愛自己生命的同時,肯定、尊重他人的生命。(從意識的角度)(2)從我做起,從生活小事做起,時刻準備為他人、為社會做貢獻。當他人生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手,熱心公益、服務(wù)社會,例如到敬老院社會福利院做義工,參加志愿者活動,環(huán)保宣傳等社會公益活動。(從行動的角度,必須附上具體行動)
《學評》P31問答題
7(1)珍愛、尊重、善待
(2)h
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