中班年級(jí)組工作總結(jié)

中班年級(jí)組工作總結(jié)一.商業(yè)方面

1.互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。

我們提倡老師多學(xué)習(xí)，多交流。學(xué)習(xí)新理論、新教育理念；討論優(yōu)秀教案，提出自己的見解；學(xué)習(xí)新的教育方法。我們也互相交流，談?wù)劷虒W(xué)活動(dòng)中遇到的問題；談?wù)劷逃械挠^點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)提高自己的意識(shí)和知識(shí)水平；通過交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。我們的中班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的整體。老師之間可以團(tuán)結(jié)合作，把我們集體當(dāng)成一個(gè)整體。本學(xué)期結(jié)合園本課程開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。在主題活動(dòng)的實(shí)施過程中，大家都遇到了很多實(shí)際困難。比方有些活動(dòng)缺乏必要的素材，有些教材不適合組織。大家總是利用上課空的時(shí)間，借助班級(jí)活動(dòng)的時(shí)機(jī)頭腦風(fēng)暴，想方法解決。

2.勇于實(shí)踐，共同提高。

中產(chǎn)階級(jí)群體由青年教師和老教師組成。青年教師在老教師的指導(dǎo)和悉心教誨下，抱著虛心請教、刻苦鉆研的態(tài)度，精心組織孩子們的一日活動(dòng)，認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。在活動(dòng)中，每一位老師都得到了各方面的提高，特別是在這次省優(yōu)秀中學(xué)教師見面會(huì)中能積極預(yù)設(shè)活動(dòng)，收集資料，豐富前期經(jīng)驗(yàn)？這在整個(gè)活動(dòng)中得到了出色的表達(dá)。培養(yǎng)教師及時(shí)思考和反思的能力。平時(shí)在教研活動(dòng)中采取“多提問、多討論、多發(fā)言”的形式，經(jīng)常開展專題討論，讓教師提出自己的困惑、疑問、對(duì)課程和主題的看法，以及實(shí)踐中的突出問題和困難。我們可以一起討論問題，交流信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使教研活動(dòng)真正表達(dá)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。

二、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，每節(jié)課都能注重孩子的積極參與，能配合教學(xué)主題?？梢愿鶕?jù)自己班級(jí)的主題來布置環(huán)境，從而為每個(gè)班級(jí)形成個(gè)性化的主題墻飾。在主題環(huán)境的營造過程中，可以注意隨時(shí)調(diào)整和改變環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，讓環(huán)境成為孩子活動(dòng)過程的縮影，家長可以了解教學(xué)內(nèi)容的過程，主動(dòng)參與活動(dòng)。家居協(xié)調(diào)更有效。

第三，教育和保護(hù)相結(jié)合。

在中班所有老師的指導(dǎo)下，孩子們被教誨要學(xué)會(huì)照顧自己，為自己服務(wù)。我們根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)孩子的特點(diǎn)，讓孩子在日常生活中由近及遠(yuǎn)地了解家庭、幼兒園、社會(huì)中的不安全因素，從而增強(qiáng)孩子團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、遇事多動(dòng)腦筋的良好品質(zhì)。其次，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們的老師仔細(xì)觀察孩子們的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)提高孩子們的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。我們也是用偶然事件隨機(jī)教育孩子，讓孩子明白道理，逐漸形成正確的態(tài)度，懂得自我保護(hù)的意識(shí)。

四。父母的工作

新教育強(qiáng)調(diào)父母的作用。本學(xué)期積極爭取家長資源，豐富主題活動(dòng)。各項(xiàng)主題活動(dòng)即將展開。我們會(huì)及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要活動(dòng)，讓每個(gè)家長都知道班級(jí)正在開展的活動(dòng)。并且每次都在教室里展示孩子的作品，讓家長清楚地看到孩子在園里學(xué)到了什么。在家長的大力支持和配合下，我們的主題活動(dòng)得以順利有效地開展。

這學(xué)期在我們中班年級(jí)組老師的共同努力下，在教學(xué)和工作上取得