中學生用水調查報告

中學生用水調查報告研究的主要內(nèi)容和思路。

1.水對世界的重要性

2.對如何保護水資源和節(jié)約用水提出一些建議。

3.總結水資源的重要性以及保護和節(jié)約的緊迫性。

4.青少年應該如何保護水資源，減少生活中的水污染？

研究、重點和難點

1.人們對水的理解及其對世界的重要性；

2.如何保護我們的水資源；

3.如何合理利用水資源；

4.現(xiàn)在人們有多關心水？

研究進展安排

1.20xx年10月17日確定課題。

2.20xx年10月20日10月18日確定問卷調查對象，開始數(shù)據(jù)收集。

3.整理一下20xx年10月21日收集的數(shù)據(jù)。

4.報告開始于20xx年10月22日。

調查表

1.你和你的家人在洗臉刷牙后會隨時關掉水龍頭嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的b不。

2.你和你的家人在洗衣機里洗一兩件衣服嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的b不。

3.你家一水多用嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的b不。

4.您家中安裝了以下哪些設備？(允許多項選擇)

形容詞（adjective的縮寫）水龍頭安裝好了。b.安裝了水馬桶。安裝了水表。

如果你知道節(jié)約用水的方法，你會考慮在日常生活中使用這些方法嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的，b.不，c.我不知道

6.在公共場所看到水龍頭漏水，你會主動關水龍頭嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的，b.不，c.我不知道

答復

123456

13.5%15.3%20.1%46.8%61.2%80.4%

b83.5%79.7%73.2%63.0%09.7%13.2%

C13.1%07.4%

發(fā)現(xiàn)部分中學生及其家庭有良好的節(jié)水習慣。大部分被調查者在公共場所看到水龍頭漏水都會主動關掉，在家里有節(jié)約用水的習慣。要知道，中學生和公眾的環(huán)保意識大大改善了環(huán)境污染。因此，我們大力倡導中學生和廣闊群眾保護生態(tài)環(huán)境。

中學生用水情況調查報告

摘要

一.水對世界的重要性

地球上的生命最早出現(xiàn)在水中。水是所有生物的重要組成部分。人體內(nèi)的水占70%；水母98%是水。水中生活著大量水生生物，如水生植被。水有利于體內(nèi)的化學反應，在生物體內(nèi)也起著運輸物質的作用。水在保持生物體溫度穩(wěn)定方面起著重要作用。

水是吸收和運輸營養(yǎng)物質的介質，是排泄廢物的載體。人是通過水在體內(nèi)的循環(huán)來完成代謝過程的。在這個過程中，水還有散熱、調節(jié)體溫、潤滑關節(jié)和內(nèi)臟等作用。對人的生命至關重要，失水到達10%~20%就會危及生命。

地球表面的71%被水覆蓋。水可以侵蝕巖石土壤，沖刷和淤積河流，輸送沉積物，形成平原，改變地表形態(tài)和調節(jié)氣候。大氣中的水蒸氣可以阻擋地球60%的輻射，保護地球不被冷卻。而且海洋和陸地水體在夏季可以吸收和積累熱量，所以溫度不會太高；在冬天，它可以慢慢釋放熱量，使溫度不至于太低。海洋和地表的水蒸發(fā)到天空空形成云，云中的水通過降水落下變成雨，冬天變成雪。落到地表的水滲入地下形成地下水；地下水從地層中涌出，形成泉水，通過小溪和河流流入大海。形成水循環(huán)。

水是生命之源，在我們身上扮演著如此重要的角色。然而，在我們的現(xiàn)實生活中，由于人們不珍惜，可利用的淡水資源越來越少。如果這種情況得不到控制，資源枯竭將是我們?nèi)祟惿婷媾R的一個重大挑戰(zhàn)。

人體體重的50~60%是由水組成的，兒童的含水量高達80%?？梢哉f沒有水就沒有生命。然而，地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%。在淡水中，只有0.5%可供直接飲用。地球是一顆水星，70%被水覆蓋。地球上所有的生物主要由水組成，沒有水就沒有生命。

第二，如何保護我們的水資源

首先，要樹立愛惜水的意識，開展水資源警示教育。

所有工廠都必須有污水處理器，污水不能直接排到河流、小溪等區(qū)域。

3.城市污水截流及處理工程。城市生活污水將被收集并處理達標，然后排入河流。

家庭只要注意改掉壞習慣，就能節(jié)水70%左右。

5洗衣服后用水沖馬桶。

第三，如何合理利用水資源

我們堅持人與自然和諧共處的理念。停止無節(jié)制取之于自然的做法，自覺約束人類活動，努力實現(xiàn)人水和諧。在水資源的開發(fā)利用中，大力提倡節(jié)約用水，努力保護生態(tài)和環(huán)境，既要滿足當代人的用水需求，又要給后代留下足夠的生存和發(fā)展空間。來自李風銀。

第四，作為當代青少年，應該如何保護水資源？

中學生應當樹立珍惜和保護水資源的觀念，積極向周圍群眾宣傳保護和節(jié)約用水的重要性。從我做起，從現(xiàn)在開始，從節(jié)約每一滴水做起，認真實施環(huán)保行動，為南水北調工程和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展做出奉獻。(提出一些節(jié)水建議，如:1。關掉手邊的水龍頭，用洗臉水澆花，沖廁所等。

2.洗菜、淘米、洗衣服的水可以用來沖廁所。

3.使用洗衣機時節(jié)約用水:收集衣服，一起洗。

4.向相關部門推薦不合格工廠開展改良。

總之，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，參加極地節(jié)水行列，用實際行動為美好生活做奉獻。

動詞（verb的縮寫）研究過程的感受

1.王超:水是生命的發(fā)源地。水可以保證人的生長發(fā)育。但是，人們卻在肆意浪費水資源，浪費水資源是可恥的！節(jié)約水資源，從我做起。從每一件小事做起，這樣我們的世界會變得更加美好。

何剛:雖然水是可再生資源，但如果不節(jié)約和亂用，總有一天會枯竭。水是生命之源，工業(yè)之血，城市之命脈。我希望群眾能盡快意識到它對我們的重要性。想想那些缺水的地區(qū)，他們對水是什么態(tài)度？他們甚至每隔幾天才洗一次澡。再看看我們。我們每天都打扮得很干凈，對水也很大方。相比之下，難道沒有人感到羞恥嗎？再這樣下去，我想我們以后的命運會比他們慘十倍。為了防止這樣的情況，我們應該從現(xiàn)在開始樹立節(jié)水意識，認真對待這個問題。

陸斌:水是生命之源。她孕育了無數(shù)的生命，豐富了人類許多多彩的生活。時至今日，很多人仍然沒有意識到水源的價值，肆意浪費，這讓我對人類