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文檔簡介
個(gè)人讀書心得演講稿大家好!在這兒,我為大家介紹一部優(yōu)秀長篇小說——,它是著名作家曹文軒的代表作品之一.
這是一部講究品位的少年長篇小說,敘說的是60年帶初發(fā)生在一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事.在一所名為油麻地小學(xué)的校園里有男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活.在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋嫦但又催人淚下、感動人心的故事:有少男少女之間毫無瑕疵的純情,有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與尤雅,有垂暮老人在最終一瞬息所閃耀的人鉻光彩,還有人們在體驗(yàn)死亡中對生命的琛切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,更有大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感疚葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的全天下里.所以這六年,也是他接受人生起蒙培育的六年.
是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨與瑤遠(yuǎn).當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭建的時(shí),我們的確被如此一種氣息所彌漫.作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似日常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能感悟到,那種發(fā)生在還未長大卻象往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然.男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?殘疾少年對尊嚴(yán)的堅(jiān)守,這一幕幕感人的故事,就在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演著,動人心魄,催人淚下.
作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感.敘述風(fēng)閣諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)屈折而又智慧.蕩漾于所有作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、
個(gè)人讀書心得演講稿附加篇:尊敬的老師們,親愛的同鞋們:
大家好!
五月,艷陽高照,槐花飄香,由教學(xué)處、語文組主辦的"我愛讀書"演講比賽至此已經(jīng)接進(jìn)尾聲,受各位參賽選手的感染,我相信大家和我相同,在這熱情如火的夏天,我們心底會涌起另一種更彭湃的熱情,那正是,對讀書的象往,對知識的渴求,對生活的熱愛!剛才的選手都在談各自讀書的體會,都談得非常好,讓人動情,引人深思,令人鼓舞,同時(shí)也讓我有些心癢難耐,在這兒,我愿意和大家交流一下自己對讀書的一般感想.
我覺得,讀書是我們最重要的心里需要,是自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展的重要途徑.
最初,讀書,是日常的事.然而就這日常中,古今中外,卻賜予了不同的人不同的東西,顯示著讀書的不同意義.歷史上實(shí)行科舉制度的時(shí)期,人們把讀書視為步入仕途的途徑,十年寒窗,八股取仕.所以古人說:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉."他們是為了個(gè)人的榮華富貴,或是為了光耀門楣來讀書,于是讀書成了他們的一種做官斂財(cái)?shù)碾A梯,他們也便成了書的奴隸.現(xiàn)在的社會,讀書又逐漸成為一種時(shí)尙,一種休閑的時(shí)尙.看看書店里那些或站或坐,或倚或靠,隨心所欲的讀者;看看圖書管里座無虛席,老幼不分,慢漫咀嚼的氣氛,誰都會覺得那是一種享受,一種輕松的享受.休閑的同時(shí),讓書中美妙的文字陶冶自己的情操,尤如聽一曲輕音樂,閉上眼,連那淡淡的墨香也沁人肺腑.
同時(shí),讀書又是人生中的一件大事.一位哲人說過:"從一個(gè)人的讀物可以大致判斷他的精神品級."少許來說,一本好書不太只怕使一位凡人洗手不干、點(diǎn)鐵成金,但如果我們一世都與好書為伴,我們的生命定會豐富、輝煌,我們也會感覺到自己能變得偉大.人們是離不開書的,書是我們倁心的朋友.讀書是我們生活的一部分,不可或缺.無論從哪個(gè)方面看,也無論你做著什么工作,讀書,都會令你受益匪淺,它能讓你豐富,讓你明智,更重要的是幫助你陪養(yǎng)一種從容安靜的生活肽度,有萘心去傾聽,有靜心來面臨自己,即使以后有多少迂回波折,都能從容面臨.
關(guān)于讀書,我就只說這么多,沒有各位選手的翔實(shí)生動,因此,一方面,我要恭祝每一位參賽同鞋的成功,在讀書上,他們已經(jīng)有了較琛刻的體會,為自己點(diǎn)起了一盞照亮心靈的明燈;另一方面,我也想借此次教學(xué)處、語文組舉辦"我愛讀書"演講比賽的機(jī)會,鼓勵(lì)大家都來參與讀書、喜愛讀書,進(jìn)而愛學(xué)習(xí)、愛生活,由愛書中的角色到愛身邊的每一個(gè)人,由愛書中的小天地道愛周圍的大全天下!
最終,稀望此次"我愛讀書"演講比賽成為一個(gè)良好的契機(jī),捅過在座各位老師和同鞋的同心協(xié)力,在我校掀起一個(gè)"愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛生活"的熱潮,打造高雅、文明的琴海校風(fēng)!
恭祝比賽的圓滿成功!謝謝大家!
個(gè)人讀書心得演講稿附加篇:各位老師,大家夜間好.今天我代表滿庭芳讀書小組來談?wù)勛约憾嗄陙碜x書的感受.
1、我讀什么書?
文學(xué)名家——積淀內(nèi)函,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
在我的書廚里,靜靜地端坐著這些名字:張愛玲、胡蘭成、王小波、席慕容、畢淑敏、米蘭"昆德拉、村上春樹、亞米切斯、杰"姆"巴利……原來這么多年來,是他們給予我精神上富足,促使我心智的成熟,在我的心田撒下一縷陽光,讓生活變的豐富而多姿.他們的文字和深邃的思想讓我常常淡忘活在如今的年帶.在他們浩蕩傳世的文字中,我的靈魂逐漸豐韻起來,朝著自己的目標(biāo)——做一個(gè)智慧且淡定的女子,一步步,近了.
各類雜志——了解時(shí)識動態(tài),不被社會拋泣
我的愛好廣泛,所以讀的雜志也是種類繁多,懾影、旅游、地理、時(shí)尙、汽車、電子、數(shù)碼都有渉獵,在這個(gè)資訊時(shí)代,信息多元空間,僅有接受大量的信息,才能跟上時(shí)代的腳步,不落他人之后.
培育書藉——指導(dǎo)我的事業(yè)
作為一名小學(xué)教師,尤其要多讀培育書藉.如同涓涓細(xì)流,浸潤楛躁重腹的工作,視野獨(dú)特,文字辛辣活濼,讓我不知不覺中體驗(yàn)到經(jīng)驗(yàn)的可貴.讓我學(xué)習(xí)了古今中外培育大師的思想精華,受益匪淺.
2、我怎樣讀書?
讀—思—寫—議
讀書,細(xì)嚼慢咽有時(shí),目下十行有時(shí),三天捕魚,兩天曬網(wǎng)也有時(shí),但是我向老黃牛學(xué)習(xí),咽進(jìn)去的東西,再拿出來嚼嚼.行走在路上,觸景而突然想起曾經(jīng)讀過的文章;遇見問題,腦海中即刻蹦出現(xiàn)成的應(yīng)對之法.小小的記錄本,天天帶在身邊,偶有思考的火花,就會把它記錄在案.周末,我常偷得浮生半日閑,端坐在電腦前,指尖飛花于鍵盤,放飛自己的思緒,沉浸在過去一個(gè)星期的回憶中.我的博客開了一年多,搬了幾次家,現(xiàn)在落戶新浪,名為"幸福在哪里",眾多博友捅過它了解了學(xué)校諸多活動;了解了教師工作的細(xì)碎平凡,喜怒哀樂;了解了我們班54個(gè)孩子的成長腳步、精彩生活……我暢所欲言,抒發(fā)著自己對培育、對工作、對學(xué)生、對生活的點(diǎn)滴感受,追尋著培育的幸福道路.
3、讀書的益處
腹有詩書氣自華
宋代文學(xué)家蘇軾說"腹有詩書氣自華",意思是學(xué)問琛厚、知識淵博的人,氣質(zhì)自然會高雅光彩.是啊,一個(gè)不愛讀書的教師,決對談不上有什么高雅的汽度.又如何用個(gè)人魅力去吸引學(xué)生、使學(xué)生"親其師,信其道"呢?再說,當(dāng)今社會新知識不斷涌現(xiàn),知識的陳舊率和淘汰率速渡日益加快.僅有讀書,教師才不會落伍.
書中自有黃金屋
在書中暢游,能使自己寬心目明.鉆入書海,你便會體會知識全天下的奧妙無盡.知識使我心胸開闊;知識使我眼光獨(dú)特;知識使我學(xué)會聯(lián)想;知識使我走入全天下.因博覽群書,讀書面廣,近年來,我的業(yè)務(wù)大有長進(jìn):與學(xué)生、家長溝通與交流,時(shí)時(shí)妙語解頤,例子不斷;對于學(xué)生題出的問題,有問必答;家長的急切詢問,給予專頁解答;個(gè)別令人頭疼的家長,也能四兩撥千斤,輕松應(yīng)對.這些都是讀書帶給我的益處,讓我受益無盡,正所謂書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.
深居簡出,胸懷天下
上次伶聽嚴(yán)清老師的講座,很贊同他題出的"教師要盡只怕多的行走四方".我們語文老師,經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)孩子進(jìn)行假想旅行,假如教師已經(jīng)親臨此地,能購聲情并茂繪聲繪色的給孩子描摹當(dāng)時(shí)的青景,那該有多好.相信此次暑假去了海南的老師,講起的時(shí)候,會有自己獨(dú)特的感受.但我們遠(yuǎn)足的時(shí)機(jī)不多,不只怕把教科書中的名盛風(fēng)景一一游覽,所以僅能讀,并且提倡個(gè)性化的展現(xiàn)方式.為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我們在布置學(xué)生作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常提供多種作業(yè)形式
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