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文檔簡介

答案在最1.幻燈片裝入盒時,燈片()A.圖像倒立,正像背向光源B.圖像倒立,正像面向光源C.圖像正立,正像背向光源D.圖像正立,正像面向光源2.“握學習教學模由()環(huán)節(jié)組。A.5B.2C.3D.43.列幾種媒體,聽覺媒。A.CDB.VCDC.LDD.DVD4.用計算機來測、評和指教學過,幫助師實施效的學決策管理,通稱為()A.CAIB.CBEC.CMID.CAT5.外現(xiàn)代教育術的初時期時間為)A.20世紀50年代B.20世紀60年代C.20世紀70年代D.20世紀40年代6.現(xiàn)教學法是)提出。

A.布盧姆B.布魯納C.加涅D.克拉夫基7.央廣播電視學創(chuàng)辦)A.1976年4月B.1979年2月C.1980年9月D.1979年12月8.列各種視覺像中,于真實化視覺圖像。A.動物世界的錄像B.流程圖C.分類圖D.地圖9.課堂教學中通常用)檢測學生課堂上習內(nèi)容掌握情。A.結(jié)構化觀察B.問卷調(diào)查C.形成性練習D.總結(jié)性測驗10.()教學設計對習者應取得的習成果達到最終行目標的確闡述A.教學大綱B.教學計劃C.教學目標D.學習效果11.定(),是依據(jù)面分析材料,擇和整教學式,設具體的學過程,形實施的習結(jié)構A.教學策略B.教學計劃C.教學方案D.教學大綱

12.國的廣電視大教學方是一種型的遠離教學式,這種方的優(yōu)勢主要體在()。A.提高教育質(zhì)量B.提高教學效率C.擴大教學規(guī)模D.促進教學改革13.育技術英語是)A.EducationalTechnologyB.EducationalCommunicationC.Audio-VisualEducationD.VisualEducation14.計算機助或代教師執(zhí)教學功,向?qū)W傳授知和訓練技能通常稱為)。A.CAIB.CBEC.CMID.CAT15.下四大絡中,中國目前最的Internet網(wǎng)戶群。A.中國公用計算機網(wǎng)CHINANETB.中科院中國科技網(wǎng)CSTNETC.中國教育科研網(wǎng)CERNETD.中國金橋信息網(wǎng)CHINAGBN16.面的各體中,體的表現(xiàn)力強。A.錄像B.教科書C.錄音D.投影17.標體系的每一具體指在整個標體系的重要度是不一樣,通常用)來表示每一項指標的重要度。

A.百分比B.量化指標C.權重系數(shù)D.復雜度18.燈機開時,應)A.先開燈開關,再開風扇開關B.先開風扇開關,再開燈開關C.可以同時打開燈開關和風扇開關D.只開燈開關19.游戲的式來展教育內(nèi)的電視目屬于()A.表演型B.圖解型C.講授型D.演示型20.會學習論的創(chuàng)者是(A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.桑代克21.國著名育家戴E.Dale)于()所著的視聽教法》。書提出“經(jīng)驗之塔理論成當時以后來的聽教的主要論根據(jù)A.1945B.1946C.1947D.194822.()要選擇合適教學模、教學體和教方法A.教學設計B.教學策略C.教學目標D.教學大綱

23.“媒體人體的伸”是)的主觀點。A.喬姆斯基B.戴爾C.斯金納D.麥克盧漢24.照布魯?shù)陌l(fā)現(xiàn)習的策,老師把教學容)告訴學生。A.全部B.間接C.直接D.逐步25.1970年月,美國聽教育會經(jīng)大會表,根據(jù)數(shù)代表見,決定改名教育傳和技術會,簡()。A.ARCTB.EICTC.AECTD.AICT26.國的電教育萌于)A.19世紀末B.20世紀20年代C.20世紀40年代D.20世紀60年代27.義學習的代表物是(A.斯金納B.布魯納C.奧蘇貝爾D.喬姆斯基28.下四種視信號送方式()像質(zhì)量最好。A.射頻信號B.復合視頻信號

C.分量視頻信號D.分離視頻信號29.下各種驗中,屬于觀察的驗。A.廣播錄音B.幻燈投影C.電影電視D.參與演戲30.錄音機制教材,如果音機上有磁帶擇開關那么應使用音。A.普通磁帶B.鈷帶C.鉻帶D.金屬帶31.()為“學習得觀察與仿”。A.桑代克B.斯金納C.班杜拉D.喬姆斯基32.導教學式的代人物是)。A.布盧姆B.布魯納C.加涅D.克拉夫基33.韋斯特傳播理解釋教過程,()“把關”。A.教材的編制者B.教學管理者C.授課教師D.學生34.媒體用傳遞以育為目的信息,被稱)

A.學習媒體B.視聽媒體C.教學媒體D.大眾媒體35.育技術研究對是)A.教育科學B.硬件技術及軟件技術C.信息技術D.學習過程與學習資源36.學目標陳述的預期的學結(jié)果包括(個領域A.態(tài)度B.認知C.情感D.動作技能37.施范例學法一有四個段,分是(A.范例地闡明“個”B.范例地闡明“類”C.范例地掌握規(guī)律和范疇D.范例地獲得關于世界的關系和切身經(jīng)驗38.述標準見的有)式。A.描述式標準B.可測量性標準C.期望評語量表式標準D.客觀可數(shù)等級式標準39.代克認在試誤習中有大定律別為(A.練習律B.準備律C.效果律D.強化率40.前世界廣泛應著三種式:()

A.PAL制B.SECAM制C.NTSC制D.SONY制41.育技術內(nèi)涵包)A.媒體和技術是教育技術的核心B.“學習過程”和“學習資源”是教育技術研究和實踐的對象C.系統(tǒng)方法是教育技術的核心D.教育技術的根本目的是追求教育的最優(yōu)化42.別化學教學模的最大點是教效率高且以教向?qū)W生的單傳授為主。()A.正確B.錯誤43.體選擇基本思就是要可能降需付出代價,高媒體產(chǎn)生功效。()A.正確B.錯誤44.學系統(tǒng)一個由師、教目的、學內(nèi)容教學媒與方法以及習者等眾多因組成的個復雜統(tǒng)。A.正確B.錯誤45.涅認為學的設屬于學的內(nèi)部件。()A.正確B.錯誤46.果使用電池,時間不時,不將電池出,因?qū)︿浺魴C沒任何影響。()A.正確B.錯誤47.個教學標可能到的水應當用括的語來表達()

A.正確B.錯誤48.物課上講完一動物,將該門物與上門動物應的器官、統(tǒng)等制成幻燈或投影進行分比較,導學找出它的異同發(fā)現(xiàn)生不斷進的規(guī)律這種啟方式稱類比啟。()A.正確B.錯誤49.盧姆教思想的心是他發(fā)現(xiàn)學教學理。A.正確B.錯誤50.學過程的評價形成性價。()A.正確B.錯誤以下為案:[1.案:[2.案:[3.案:[4.案:[5.案:[6.案:[7.案:[8.案:[9.案:[10.案:[11.案:

[12.案:[13.案:[14.案:[15.案:[16.案:[17.案:[18.案:[19.案:[20.案:[21.案:[22.案:[23.案:[24.案:[25.案:[26.案:[27

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