2020全國中考散文、小說閱讀(一)

學習是一件很有意思的事全國中考散文、小說閱讀（一）【建】（三）閱讀下面的文字，完成10-14題。（20分）拜謁李時珍陳世旭靜靜地站在雨中的長廊，遙望神圣。蘄春①，處吳頭楚尾，扼控長江。山川秀美而神秘，人文豐沛而多彩。竹林湖村，一個翡翠般的山谷，滿是蒼勁的樹、怪異的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧綠的水。葉上濺著雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，帶著艷麗的霓裳，相守明鏡。巨大的香鼎排列在開闊的山麓，萬綠叢中的高處，安臥著圣者的靈魂。李時珍，一個自幼耳熟能詳?shù)拿?。想起我的表叔，一個老邁的中醫(yī)。幾重幾進的幽深老宅，洗藥的天井，煎藥的作坊，堆藥的庫，長年累月氤氳著濃濃的藥香。表叔端坐于店堂，周邊是一圈紫檀的書架，架上滿是靛藍灰白的裝古籍。中堂黑色的金字招牌下，掛著“李時珍”畫像：褐色的高筒帽，藍色的大襟袍，清癯的臉盡是憂戚。這清癯與憂戚似乎隨醫(yī)道一起傳承，畫像下的表叔亦是此般的清癯此般的憂戚神情。在張紋脈清晰的紫檀桌上，青筋畢現(xiàn)的手，蒼白而溫暖，把握一個個問醫(yī)者的脈息。偶爾的詢問和叮，輕得就像親人的耳語。仿佛踏進的是森嚴的殿堂，人們一個個恭恭敬敬地彎腰進來，又一個個唯諾諾地躬身出門。門外車如流水馬如龍，門內(nèi)古爐香煙靜如海。表叔是李時珍的私淑弟子②。一條古老的石路，橫跨了數(shù)百年，我在路這端，圣者在路那端，我們彼此深情凝望。曾經(jīng)瘟疫漫了你的眼神，多少亡靈，擁擠著天空。風雨的哀怨，堆滿大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村搖搖晃晃。日子硬撐起呼吸，苦等著一劑良藥。困頓的五臟六腑深處，期昐著望聞問切的祥符。多顫抖的呻吟，渴望著一個身影：一個杏林春暖的身影，一個懸壺濟世的身影，一個妙手回春的身影皇家宮殿丹爐旁的醫(yī)者，決然走出堂皇的宮闕，回到久別的故土。國之醫(yī)者，承載了太多人的運。懷抱仁心，步履蹣跚，在苦難的漫漫長路，愿為百姓守候一生。配伍草根、花朵，調(diào)制天象、雨露，背負神農(nóng)氏的典籍，“搜羅百氏”“采訪四方”，尋尋覓踏遍山野。攀上高聳的斷崖，潛入無底的山澗，從荊棘深處背出一簍又一簍救苦救難的“仙草。敞開胸膛，攬盡大地的遠山近水，只看到香氣在飛，心靈清如止水。太陽升起的每一個新的日子，生命都正在蒼天的子宮著床。在無邊無際的時間與空間，一莖草萌芽，在臉上積蓄著力量。于是窮搜博采，刪削訂正，歷三十年，閱書八百余家，稿三易而成本草

學習是一件很有意思的事綱目》?？嘈姓叩闹腔?，滋潤了草的色澤，流溢著草的芳香。在眾人的仰望中，研磨天地的精，撫慰百姓的切膚之痛。一紙藥方，點綴出專注的神情；羸弱而堅韌的手指，調(diào)和陰陽，由表及里；心無旁騖的針灸，謙卑的姿態(tài)，直刺生之命門；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上腫脹的苦難；不吝惜的熱血祛散肆虐的“傷風”，讓涌動的脈搏，流出歡快的福音；于是滾沸的鼎釜里一縷清苦的味道，澤潤天下的老弱貧疾；于是百草溫湯融入子孫的血液，而“李時珍”，刻進華夏永恒的記憶。李時珍的脊梁始終那么高，又那么低。民族記錄下了一個偉大醫(yī)者樸素的背影。“李時珍”，遠不止僅僅等同于《本草綱目》，是永遠的經(jīng)典，更是一個符號，一個民族的魂。（有刪改）【注】①蘄春：今湖北蘄春，李時珍故鄉(xiāng)。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人學習的學生下對文章的理解和分析，不正確的一項是（分（）A.開描寫竹林湖村的環(huán)境，營了神秘圣潔的氛圍，意在烘托表叔的形象。B.文以“一條古老的石路”連時空，由寫表叔轉(zhuǎn)到寫李時珍，過渡自然。C.作借助豐富想象，展現(xiàn)了李珍離開皇宮回到故土，守候百姓的感人場景。D.文“圣者”“國之醫(yī)者”“大醫(yī)者”等稱謂，突出李時珍在世人心中的地位。文寫“我的表叔”對刻畫李時珍形象有哪些作用？請簡要分析。（3分結(jié)語境按照要求賞析。（5）（1）沉重的呼吸里，枯瘦的村莊搖搖晃晃。（賞析加點詞語）（2分（2）時珍的脊梁始終那么高，又那么低。（賞析句子）（3分）李珍回到故土，“為百姓守候一生”，文章是從哪三個方面表現(xiàn)的？請簡要概括。（3）文最后一段有什么含意？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）參答10、A11、參考答案】①有助于李時珍形象具體化、讓讀者對李時珍有初步的理解和感受；②襯托李時珍形象的高大③體現(xiàn)李時珍醫(yī)道仁心在后世得到傳承。評分說明:意思對即可。

;（1）能理解詞語的語境義

分（不寫出原義亦可），只寫出原義

分，大意相近即可?！翱菔荨币辉~賦村莊以人的態(tài)，形象地寫出瘟疫彌漫下村莊的蕭條、了無生氣。

學習是一件很有意思的事12（2）“"突出李時珍高尚品格;“低寫出李時珍謙卑的姿態(tài);“高”“低"看矛盾，實則凸顯李時珍心懷天下、救濟蒼生的“偉大醫(yī)者”形象。評分說明:意思對即可。13、野采藥；②編纂《本草綱》；③為百姓治病。評分說明：意思答對即可①學成就和影響跨越時代；②成為醫(yī)道仁心的象征；③心憂百姓,不榮華,甘奉獻，于擔當，彰顯了中華民族精神。評分說明：意思答對即可?！久C水閱讀下面的文章，完成第24小。人沒多的朱成玉①在鍵盤上敲字的時侯，忽然想，如果人生也有一個刪除鍵，我會刪除些什么呢？快樂幸福的光自然舍不得刪去，那么刪去的就只有那些疼了。②我想刪去手指的疼。因為一分之差沒有考上縣城的重點高中，老師和家人都勸我復(fù)讀一年，卻倔強地選擇了離開學校。每天上午點30分是學校上課間操的時間，喇叭里傳來熟悉的“播體操”，一顆心便跟著疼了，再回不去本該屬于自己的校園。于是更加發(fā)奮地自學，冬天，寫的手凍成了“饅頭”，鉆心的疼讓我坐臥不寧，直到現(xiàn)在，每到下雨陰天，手指還會隱隱作痛，20多以前的疼，就像一條甩不掉的蛇，緊緊尾隨。③我想刪去肩膀的疼。在家待業(yè)的時候，臨時在一個工地做了半年力工，手掌磨出許多大大的泡，卻也不能停下來，因為瓦匠等著我“伺侯”呢，炎炎烈日，汗流浹背，苦不堪言。之后，去糧庫扛麻袋。黑壓壓的麻袋落到肩膀上，整個人一下子就蹲到了地上，如此反復(fù)，直到后來才慢地直起腰來，真不知道那一天是如何熬過來的，那是天底下最漫長的一天，我盼著天快點黑下來，點，可是太陽，像故意和我作對一般，越發(fā)地把它那邪惡的熱潑到我身上?；丶抑螅崎_衣服，到肩膀上整個掀開了一層皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母親一邊給我擦著藥膏，一邊心疼得直掉眼。④我想刪去腳掌的疼。剛結(jié)婚的時候，一貧如洗。租來的房子又小又破，冬天很冷，墻壁上到是亮晶晶的霜花。買不起煤，就去后山打柴。有一天回來得晚，天已經(jīng)黑了，妻子擔心，拿著電去山路上尋我。直至看到我拉著一車柴火，蹣跚歸來時，終于忍不住哭出聲來。我告訴她，不敢走，鞋子馬上就要掉了底兒，她找個繩子幫我把鞋子綁上。腳凍了，又紅又腫，害得我現(xiàn)如今走起來都不是那么筆直。⑤我想刪去牙疼，我想刪去頭疼，我想刪去失戀的疼，我想刪去失去親人的疼，我想刪去各種樣的心疼，我想刪去……太多太多的疼！

學習是一件很有意思的事⑥我不知道，為何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛銀行的行長。⑦但是現(xiàn)在，我感謝疼痛，每一次疼痛，都會帶給你一次歷練。就像一次一次地跌倒，讓孩子會了走路和奔跑，就像一次一次地摔傷，讓鷹學會了飛翔。人生在世，誰沒有疼的經(jīng)歷呢！有感的人生，是有鹽、有鈣的人生。⑧疼是人生里最活躍的細胞，可以用它譜曲，用它填詞，可以用它釀酒，用它泡茶。在歲月的結(jié)，輕輕將它吐出，可以換一曲妖嬈的歌兒。疼是推著人往前走的風，你若想甩脫它，便聞不它吹送到你跟前的花香了。⑨人生沒有多余的疼。贊嘆珍珠的光芒時，別忘了，那是貝殼的眼淚，是用疼痛磨礪出來的璀。文以“人生沒有多余的疼”作標題有何作用？（2）本中對“疼”的敘述采用的表現(xiàn)手法是什么？請簡要說明。（3分完下列兩道題（分（1）在歲月的喉結(jié)，輕輕將它吐出，可以換一曲妖嬈的歌兒?！辟p析加點字的表達效果。（2分）（2）析第⑦段劃線句子的修辭手法。（3分）就像一次一次地跌倒，讓孩子學會了走路和奔跑，就像一次一次地摔傷，讓鷹學會了飛翔。結(jié)全文內(nèi)容，說說“我似乎是疼痛銀行的行長”一句的言外之意。（2分）讀這篇文章，對你人生的啟迪是什么？（3分）參答24.（1）揭示了文章的主題。（）把生活中的疼痛升華為生中的挫折，這種挫折實則就是一種歷練，一種積淀，所以說“人生沒有多余的疼分25.（1）欲揚先抑（2）前文用大量的篇幅寫“我”想刪去生活中的“筆一轉(zhuǎn)寫感謝疼痛，前面的刪去為后面的感謝作了鋪墊分）26.（1”本指不由自主地涌出，這里生動形象描繪了將疼的歷練轉(zhuǎn)化為人生真諦的過程分（）運用比喻的修辭手法，疼痛能給人帶來的歷練，比喻成孩子在跌倒中學會走路和奔跑，在摔傷中雄鷹學會飛翔，生動形象地寫出了疼痛都會帶給人歷練的結(jié)果分）27.我歷的疼痛比別人，經(jīng)歷的磨難也比別人多）28.啟：人生不可能一風順，因此難免總會有疼痛；但人生的璀璨是用疼痛磨礪出來的分

學習是一件很有意思的事【肅威()讀下面文章，完成題目。(17分)我父莫言①父親讀過幾年私塾，蒙師是我們鄰村的范二先生。我聽祖母說過，父親因調(diào)皮被范二先生用尺打腫手掌的事。祖母說父親將《三字經(jīng)》改編成“人之初，性不善，煙袋鍋子炒雞蛋；先生，學生看，撐死這個老混蛋”。這讓我感到不可思議，我無法想象威嚴的父親竟然也是從一個頑皮年演變過來的。②在我參軍離家前近20年的憶中，父親可敬不可親，甚至是有幾分可怕的，其實他輕易不打人不罵人,也很少訓斥我，但我不清楚為什么要怕他。記得我與伙伴們一起玩鬧時，喜歡惡作劇的人在我背后悄悄說“你來了!”我頓時被嚇得四肢僵硬、腦子里一片空白,好大一兒才能緩過勁來。不僅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不僅是我們怕，聽姑姑說，他們那一代人，我的那些姑、堂叔也都怕，我聽姑姑說她們年輕時,姐妹在一起說笑，聽到我父親遠遠地咳嗽一聲,一個個立即屏氣息聲，等我父親走了才慢慢活潑起來。③曾不止一個人問過我為什么那么怕父親，我不知道該如何回答。我也曾經(jīng)與兩位兄長探討過個問題，他們也說不出來個所以然。④搜索我的童年記憶，父親也曾表現(xiàn)過舐犢之情。記得那是一個夏天的炎熱的中午，

在家門口右側(cè)的那棵槐樹下，父親用剃頭刀子給我剃頭。我滿頭滿臉都是肥皂泡沫，大概有幾分憨態(tài)可吧，我聽到父親充滿慈愛的說:這小牛犢!⑤還有一次是我十三歲那年家里翻蓋房子,因一時找不到大人，父親便讓我與他抬一塊大石頭父親把杠子的大部分都讓給了我，石頭的重量幾乎都壓在了他肩上,當們搖搖晃晃地把石頭到目的地時，我看到父親用關(guān)切的目光上下打量著我，并贊賞地點了點頭。⑥近年來，父親有好幾次談起當年對我們兄弟管教太嚴，言下頗有幾分自責之意。我從來沒把親的嚴厲當成負面的事。如果沒有得到父親的威嚴震懾,我能否取得今天這樣一點成績還不好。⑦其實父親的威嚴是建立在儒家文化的基礎(chǔ)上的，他在私塾里所受到的教育確立了他的人生觀價值觀，他輕錢財、重名譽，即便在讀書看似無用的年代里，他也一直鼓勵子侄們讀書。我小輟學后父雖然沒說什么，但我知道他很著急，他曾給我在湖南一家工廠的子弟學校任教的大哥寫，商討有無讓我到他們學校讀書的可能。在上學無望后，父親就讓我自學中醫(yī),并找了一些醫(yī)書我看，但終因我資質(zhì)不夠，又缺少毅力半途而廢。⑧學醫(yī)不成，父親心中肯定對我失望，但他一直在為我的前途著想。有一次,他竟要我學拉胡琴，起因是他去縣里開會,期間了一場文藝演出有一個拉胡琴的人給他留下了深刻的印象叔叔

學習是一件很有意思的事年輕時學過胡琴，父親幫我把那把舊琴要來，并要叔叔教我，雖然后來我也能拉出幾首流行的曲，但最終還是不了了之。⑨1973年8月20日我縣里棉花加工廠去當合同工。我之所以能得到這份美差,是為叔叔在棉花加工廠當會計，這當也是父親的推動。到棉花加工廠工作后，父從沒問過我每天掙多少錢，更沒跟我要過錢。每月發(fā)了工資我交給母親，交多交少,母也不過問?，F(xiàn)在想起來我在棉花加工廠工作期間，家里窮成那樣子，母親了病都不買藥，炕席破了都舍不得換，我圖慕虛榮買新衣新鞋,花錢到理發(fā)鋪里理大分頭，與工友湊份子喝酒……揮霍錢財,真罪過。后來我從棉花加工廠當兵,當兵后又提了干,成作家，幾十年一轉(zhuǎn)眼過來，父親從沒問過我掙多少錢，更沒跟我要過錢，次我給他錢，他都不要,即勉強收下，他也一分不花，等到過年時又分發(fā)給孫子孫女和我朋友的子們。⑩1982年假，我接到了部隊戰(zhàn)友的一封信，告訴我提干命令已經(jīng)下來的消息。我大哥高興地信遞給扛著鋤頭剛從地里回來的父親。父親看完了信，什么也沒說，從水缸里舀了半瓢水,咕嘟咕嘟喝下去，扛著鋤頭又下地干活去了。農(nóng)村青年在部隊提成軍官，這在當時是轟動全村的大事，親表現(xiàn)的那樣冷靜，那樣克制。?我小說30多年，父親從未此事發(fā)表過他的看法,我知道他是一直擔著心的。他不放過一切機會地提醒我，一定要謙虛、謹慎，看問題一定要全面,對人要寬厚，要記別人的恩，不要別人的仇。這些幾近嘮叨的提醒，對我的做人、寫作發(fā)揮了作用。父親經(jīng)歷過很多事,對百年高密東北鄉(xiāng)的歷史變遷了如指掌，他自身的經(jīng)歷也頗有傳奇色彩。但他從來不說，我也不敢直接去問他只是在家里來客,三杯酒后，借著酒，父親才會打開話匣子，談一些歷史人物，陳年舊事,我道是父親有意識地講給我聽的，我努力地記憶著，客人走后我就趕快找筆把這些寶貴素材記下來。?2012年10月獲得諾貝爾文學獎后，親以他質(zhì)樸的言行贏得了許多尊敬。所的莫言舊居,父親是早就主張拆掉的，之所以未拆是因為有孤寡老人借居。我獲獎后舊居成了熱點,市要出資維修，一些商人也想借此作文章,父親說，維修不應(yīng)由政府出錢，他拿出錢來對房子進行了簡單維，后來父親又做出決定讓我們將舊居捐獻給市政府。當有人問起獲獎后我的身份是否會變化時，親代我回答“獲不獲獎都是農(nóng)民的兒子。”當有人慷慨向我捐贈別墅時，父親代我回答“功受祿，不勞動者不得食?！?獲后父親對我說的最深刻的句話是“獲獎前你可以跟別人平起平坐;獲后你應(yīng)該比別人矮半頭?！备覆粌H這樣要求我，他也這樣要求自己。兒子獲獎前，他與村里人平起平坐,子獲獎后，他比村里人矮半頭。當然，也許會有人就我父親這兩句話做出諸如“世故”甚至是“鄉(xiāng)愿的解讀，怎么解讀是別人的事，反正我是要把這兩句話當成后半生的座右銘了。真心實意地感到自比別人矮半頭總比自覺高人一頭要好吧。(選自《青年文摘》2019年21期，刪減)

學習是一件很有意思的事作年少成長過程中，也曾深深受到父親的“舐之情”，簡要概括最具代表性的兩件事。(4分在者獲得諾貝爾獎之后，我們從父親的言行中可以看出他是一個怎樣的，請簡要概括。()10.按要求完成下面表格。分)摘抄（1）

批注②連用兩個遞進句強父親的敬不可親，甚有可怕。父親看了信，什么沒說，從水里舀了半瓢水嘟咕嘟喝下去扛鋤頭又下地干活兒去了。（從描寫方法的角度賞析）我寫小說三十多年，父從未就事發(fā)表過他的看法，但我知道他是一直擔著心的。(會加點詞所蘊含的情感)

（2）（3）11你怎理解文中畫線句子的含義?(3分)他獲不獲獎，都是農(nóng)民的兒子。參考答案8.(4分)給頭時慈愛地說:這個牛犢；一起抬石頭，用關(guān)切的目光打量“我”并贊賞地點頭。9.(4分)待名利錢財、重名譽，冷靜、克制;(對待他人)質(zhì)，低調(diào)，謙虛，寬厚；(對待孩子疼愛孩子，為孩子前途著想；(對自己嚴律己，(答任意個方面即可10.(6分(1)(2分不是怕，我的哥哥姐姐也怕。不僅是我們怕，聽姑姑說，他們一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕。(2)(2分示:細動作)描，運用舀“扛等動詞，生動形象地寫出父親激動、自豪但又冷靜、克制的心情。

學習是一件很有意思的事(3)(2分)“從”和“直”寫父親對“我從寫作的尊重，從來沒有停止對我”的關(guān)愛，也表達“”對親的理解和敬愛。11.(3分)例:這句包含了父親對“的豪、期許、勉勵，也表現(xiàn)出父親的謙虛、質(zhì)樸、低調(diào)。(言成理即可【東州（二）閱讀下面文字，完成18~22題。（分年的場影李義文①明天家里放電影?、诟赣H是在晚飯后宣布這一決定的。那時太陽已經(jīng)落山，屋里光線暗淡下去。③父親說這話的時候臉上的表情混沌在冥冥的暮色中，難以辨尋，但他說的每一個字猶如昨天舅來家里道喜時炸響的鞭炮，令人震撼和驚喜。④姐說，放啥電影？沒有這個必要。父親說，咋沒必要？你考上大學這是我們劉家的榮耀，是喜事。姐說，這純粹是浪費錢。父親說，浪費個啥？現(xiàn)在都時興這樣。你別理論了，我已聯(lián)系了。姐見父親已安排了，便不再說什么。她知道父親的脾性，認定了的事他是不會輕易改變的。⑤三年前的暑假，姐收到縣一中入學通知書。在我們齋公橋村，一個女孩能念完初中就算了不了，上高中那只能是一種奢望。⑥那天夜里，父親問姐，閨女，想上嗎？⑦姐低著頭，沒有作聲。家里條件差，母親身體又不好，家里是無法供她上高中的。⑧父親對姐說，閨女，只要你想上，爸就是砸鍋賣鐵也供你。⑨姐默默地流下了眼淚。⑩父親用實際行動告訴姐，他是有能力供她讀書的。父親累完田里活，就去村磚瓦廠拉磚。他為力氣就是錢，力氣是使不完的，那錢也就不會斷。他把身上的力氣變成一張張大大小小的鈔供姐讀完了高中。?現(xiàn)父親還在村磚瓦廠使力氣在村磚瓦廠，父親可算是待的時間最長干活最賣力的人了。?每天微亮父親就起床，到晚天擦黑才回來。他身上好像有使不完的勁，完全看不出他有疲憊。?姐同意放電影自然也有她的由。

學習是一件很有意思的事?那，母親叫姐去給父親送午。臨近正午，驕陽似火，烘烤大地。走了一會兒，姐的短衫汗?jié)窳?。到了磚瓦廠，姐瞧見父親正拉著一車熟磚從窯洞里出來。他身上落滿灰土，脖子上搭一條看不出顏色的毛巾，身子努力地向前傾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。?姐眼睛不禁模糊了。她放下盒，上前幫父親推了一把。?父回頭看見了姐，笑著說，女給爸送飯來了。?等親卸完磚，姐說，爸，吃了。?父用毛巾揩了一把汗，對姐，飯就放在那兒，你回去歇息吧。我承包的活兒還沒完，再一會兒。?說父親又推著小車進了窯洞望著父親瘦小傴僂的背影，姐的眼睛又濕潤了。?第天下午5點鐘，放電影的人就來了，他們早早地扯起了銀幕。銀幕就像一面布告牌，家里放電影的消息立刻傳遍了村里村外。21天快黑了，來看電影的人從四面八方不斷地趕來。門前平時沉寂寬敞的禾場變得熱鬧擁擠。22父看著眼前晃動的人群，不咋的，心里竟有些慌了，甚至有點不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的時候，他只是嘿嘿地笑著，機械地說著“多謝”兩個字。23放影了，全場安靜了下來。的坐著，有的站著，還有的站在凳子上。人們都被電影里的打斗情節(jié)深深吸引了。人群中間留給父親的椅子卻是空著的。24父在圍子外轉(zhuǎn)悠著。他一會在銀幕底下站一站，一會兒又到后面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他在看他的電影。他的電影就是眼前的人以及這放電影的場景。他甚至覺得這比銀幕里的情節(jié)更生動更有趣有時他還在嘿嘿地笑。25姐人群里擠出來，拉著父親手說，爸，去坐著看電影吧。父親輕輕推了推姐說，我在看咧，你快去吧，別耽誤了看電影。姐無奈只好回到原位上。直到電影結(jié)束，父親的椅子還是空的。26散場了，姐卻發(fā)現(xiàn)父親不見了。母親在屋里找了，沒有。妹妹在后院里找，也沒有。27父親上哪兒去了呢？正當家里人著急的時候，姐發(fā)現(xiàn)了父親。28他歪在草垛堆里正打著呼嚕。（有改動）18.

閱讀~28自段，概括在電影放映那天晚上父親的表現(xiàn)。（3分）電影放映前：①_________________________________________電影放映中：②_________________________________________

學習是一件很有意思的事電影散場后：③_________________________________________19.

請結(jié)合上下文，分析文中劃線處姐姐兩次流淚的心理有何不同。（

分（1）（2）文以父親的一句話作為首段，結(jié)合全文內(nèi)容，分析這樣寫的好處。（3分）21.

下面的鏈接材料選自初中語文教材中的《臺階》，請與本文⑩

自然段比較，簡要回答這兩位父親有什么共同的特點。他們的動力分別是什么？（6）【鏈接材料】22.小中我家并不富裕，父卻堅持為慶祝姐姐考上大學請大家看電影，他什么這樣做？對“父”的個舉動，你贊同嗎？說說你的理由。（6分參答】1父有些慌亂和不知所措，機地和前來看電影、道喜的人打招呼。

父在圍子外轉(zhuǎn)悠，樂呵呵地看著看電影的人群并婉拒了女兒一起看電影的建議。打著呼嚕睡覺。

父在人群散盡后，歪在草垛堆中（1）聽父親說只要她想上，砸鍋賣鐵也供她讀書，對父親對自己無條件的支持而感到感動感激，為自己讓父親負擔更重而自責、難過。（2）到父親瘦小佝僂的背影和辛苦搬磚的身影，為父親辛苦勞作而感到心疼和憐惜?！究即鸢浮浚?）構(gòu)上為下文寫父親為何請大家看電影、如何請大家看電影做鋪墊。（2）用了倒敘的記敘順序，從明天家里看電影出發(fā)來回顧看電影的原因、父親為了請大家看電影和供女兒

上學付出的努力，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。避免了平鋪直敘和結(jié)構(gòu)的單調(diào)，增強了文章的生動性。（3）門見山，交代了文章的主要內(nèi)容，推動小說情節(jié)的發(fā)展。一句話即展現(xiàn)了姐姐考上大學后，父親的喜悅欣慰和自豪之情，體現(xiàn)了父親果斷和有家庭責任心的形象，渲染了充滿喜悅的氛。

學習是一件很有意思的事【考答案】共同點（1）份：都是農(nóng)民；（2）勞能干，通過勞動建設(shè)家庭，實現(xiàn)目標；（3）濃厚的家庭責任心，分別為了女兒的讀書和家人的尊嚴奮斗；不同的動力:（1）中的父親是為了讓姐姐可以安心讀書，不用操心學費的問題;同時也為了讓家人安心，不用操心家中生計。（2）臺階》里的父親是為了想要有高的臺階，讓自己和家人受人尊重。22【考答案】(1)

父親堅持請大家看電影的原因:①父親承諾過會供姐姐讀書，請大家看電影是父親信守供姐姐讀書的

體現(xiàn)和自我價值的實現(xiàn);②讓大家知道自己家的閨女考上大學，吐氣揚眉的自豪感;③請大家看電影是為了慶祝姐姐考上大學，也是為了讓姐姐知道家里能請人看電影、能供她上學，想讓她安心;④當時村里時興家里有大喜事就要請大家看電影。(2)

贊同。因為：①因為在當時一個女孩子考上高中就奢望了，說考上大學這肯定是一件十分值得慶祝的喜事;②父親辛苦這么久能看到自己家的閨女上到大學是非常欣慰和自豪的，這也是體現(xiàn)他愛子女的種方式;③請大家看電影是當時村里時興的方式

學習是一件很有意思的事堅希一天，一個瞎子和一個瘸子結(jié)伴去尋找那種仙果，他們一直走呀走，途中他們翻山