大學(xué)本科畢業(yè)生個人鑒定

原創(chuàng)整理，僅供參考-4-大學(xué)本科畢業(yè)生個人鑒定我叫xxx，是xxxx大學(xué)xxx系xxx專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)四年是我一生的重要階段，是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提升各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。

我于200x年9月考入xxxx大學(xué)，通過四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學(xué)中去的最多的地方。

為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才，四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴(yán)格要求自己，力爭全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實踐，以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè)；工作生活上，作為學(xué)生干部、學(xué)生黨員，從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào)，大事小事，事事關(guān)心，事事模范，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以管理團(tuán)結(jié)班級為己任，不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提升、并得到肯定。

認(rèn)識道德方面，大學(xué)期間我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東認(rèn)識、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要認(rèn)識，不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；自覺遵守《學(xué)生行為法則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；引導(dǎo)集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；在認(rèn)識上和行動上與黨中央保持一致，積極自主地向黨組織靠攏，并于200x年x月x日光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

科學(xué)文化知識方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論前提知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

身體和心理方面。大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康，體育合格達(dá)標(biāo)。心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，重塑健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)用結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的原則，在校期間我參加了一系列的社會實踐。200x年暑假我在xxxx，干xxx工作，雖然僅有短短的五天時間，但是使我鍛煉了推銷口才與營銷技巧，同時促進(jìn)了與人接觸、交往、協(xié)調(diào)的能力。200x年暑假我在xxxx干xxx工作，將近兩個多月的xx生活給我上了一節(jié)生動鮮明的勞動教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果，更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。200x年暑假，我成功應(yīng)聘xxxx，負(fù)責(zé)xxx工作，第一次獨立的承擔(dān)重任，開展工作，在解決了我上學(xué)費用的同時，使我開闊了視眼，豐富了經(jīng)驗，接觸了各行各業(yè)的不同人，為以后從事不同的工作提供了極為寶貴的人生經(jīng)驗。200x年，在xxx中學(xué)參加教育實習(xí)的時候，通過親自登臺講課，又鍛煉了我實實在在的表達(dá)能力與組織能力，曾經(jīng)聽人說：”一個人能登上講臺把課講好，那么他做其余的任何事情都輝輕松自如的”，實習(xí)之后我的體會確實如此。通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學(xué)校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在四年大學(xué)生活中知識以外沉甸甸的收獲。

自信來自實力。大學(xué)四年，我將自己重塑成了一個健康、充滿自信的我，但同時我也認(rèn)識到，當(dāng)今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我