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文檔簡介
《教育學(xué)究方法真及答案一、單選題
(共14題共42)題目1:首次提出“實驗科學(xué)”概念的是A.羅·培根B.·C.···現(xiàn)代實驗)題目2:教育研究方法成為一門獨立的學(xué)科是在A.直B.
C.成題目3:教育研究的水平是A.直B.C.究
題目4:進(jìn)行教育研究的起始環(huán)節(jié)是A.教B.C.且是題目5:在取樣的基本方法中,又叫類型抽樣的是A.簡B.C.
題目6:教育研究中最基本、最常用的一種研究方法是A.歷B.C.觀察研究題目7:對某一調(diào)查對象在一個較長的時間內(nèi)的特征變化進(jìn)行調(diào)查了解研究對象前后的變化和差異情況,這是教育調(diào)查研究中的
A.現(xiàn)B.C.題目8:一個測驗要能實際測出其所要測量的特性或功能的程度測量工具要求中的A.效B.C.
題目9:進(jìn)行教育實驗設(shè)計所用的符號中,表示一次測試或觀察的是A.XB.CC.ROobserve觀察“觀observe,即”題目10從理性的抽象上升到理性的具體的是取同舍異具體概括為一般是基本思維邏輯方法中的A.分B.C.
從題目11由余果推余因,其結(jié)論具有或然性,是歸納分析主要方法中哪一方法的特點A.求B.C.被研其題目12
在方差分析中多個自變量與多個因變量相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計技術(shù)是A.單B.C.方差題目13教育研究報告中,列舉參考的期刊所表述的主要項目和順序是A.作B.C.
參考題目14同一層次各指標(biāo)只能是并列關(guān)系求在編制教育科研成果評價指標(biāo)體系時要遵循A.一B.C.教育獨二、問答題
(共10題共58)題目15教育科學(xué)研究方法
有題目16樣本名詞解釋對題目17無關(guān)變量題目18定性分析采集者退散
;它是題目19次數(shù)分布表)題目20簡述教育科學(xué)研究過程的幾個主要環(huán)節(jié);;題目21確立研究課題的基本要求是什么
;;;;題目22簡述歷史研究法的主要作用;;題目23簡述教育科學(xué)研究成果表述的基本要求。
教育科學(xué)特點主要;;;;;;;
;;題目24什么是理論構(gòu)思
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