校園活動策劃方案（11篇）

校園活動籌劃方案校園活動籌劃方案〔11〕為了確?；顒影踩槷?dāng)進(jìn)展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面打算。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的校園活動籌劃方案〔通用11一、活動背景:冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也靜靜接近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會消耗大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最一般的賀卡起碼要消耗掉10克的101100030001300001耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠肺，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的根底。節(jié)約紙張，挽救森林之平安夜送橙意，正是期望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。二、活動目的:1、降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)及削減生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。2、借此時機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保學(xué)問。把綠色消費(fèi)的理念深入到同學(xué)們心中，時刻提示同學(xué)們在生活當(dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶著更多的同學(xué)參加到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。3、加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)溝通，為以后更多的福建地區(qū)性活動積存經(jīng)驗(yàn)。為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。我們深知，通過這次活動所挽救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微缺乏道。但重要的是，我們期望把節(jié)約紙張，挽救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣，我們信任，地球的明天會更好。三、活動內(nèi)容:(一)活動主題:綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)(二)活動口號:marryfruits!(三)活動對象:福建省在校大學(xué)生(四)活動時間:圣誕、元旦(五)活動組織:1、主辦方:福建青年溝通效勞中心2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)(六)活動步驟:1、1111115成立籌劃小組，完成活動籌劃，確定活動主題、模式、流程等根本狀況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購置組進(jìn)展前期的預(yù)備及相關(guān)信息的事先查詢。確定參與高校，并進(jìn)展初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確?；顒勇?lián)系的實(shí)效性。)對參與的高校進(jìn)展活動推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期預(yù)備工作實(shí)施到位，后期活動正常順當(dāng)開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標(biāo)志、形式，活動宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保學(xué)問宣傳，水果包裝，活動信息溝通模式。申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。2、11161129聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增加他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順當(dāng)進(jìn)展供給保證。各高校調(diào)查自己學(xué)校四周各類水果價格，做出一份水果價格表。發(fā)到福建青年溝通效勞中心，再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。273、1211212制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等根本信息。各高校集中宣傳，通過校園播送、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展現(xiàn)水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴(kuò)大活動的影響力。做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年溝通效勞中心，福建青年溝通效勞中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的祝福容量，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。124、12131214將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年溝通效勞中心以便統(tǒng)計。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)各高校安排好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順當(dāng)?shù)乃瓦_(dá)。5、12241225圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反響信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義，擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。6、12251231總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反響，對于覺察的問題準(zhǔn)時作出解決方案，確保元旦派送完善收局。7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送狀況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)賠禮。四、留意事項(xiàng):1、各高校必需有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。2、各社團(tuán)工人人員必需保持高度責(zé)任感，明確活動不僅是為同學(xué)效勞，同時涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問題。3、活動中要對相關(guān)環(huán)保學(xué)問進(jìn)展宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增加同學(xué)們的環(huán)保意識。4、活動屬于非營利性，各社團(tuán)不得在活動中多收取參與同學(xué)費(fèi)用，活動所得資金必需用于社團(tuán)環(huán)?；顒?。五、贊助商1ngo2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進(jìn)展商業(yè)促銷。3、不做營利性回報活動，雙方本照公正公正的原則，建立合作關(guān)系。4、雙方依據(jù)合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。一：活動目的為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)教師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性,進(jìn)展人性，提升境地，豐富生活，愉悅身心，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校園文化，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)?！皶闳松贰钡淖x書活動，這次活動的重要目標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。三：活動時間44620四：活動目標(biāo)1：4月，依據(jù)“書香校園”特色方案，整體構(gòu)建書香氣氛，構(gòu)架學(xué)生，教師，學(xué)校職工三個讀書體系。2：53：6月，全力營造書香校園環(huán)境，讓校園內(nèi)外布滿書香五：活動步驟第一階段：具體實(shí)施打算(486201、在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語室更換，也可以自己買，與全班一起共享.3、加強(qiáng)學(xué)校過道宣傳欄建設(shè)，為師生展現(xiàn)讀書成果供給平臺，細(xì)心設(shè)計校宣傳欄，張貼學(xué)生書法與繪畫作品，為學(xué)校增加書香氣息。｝，刊推舉。5、由學(xué)生科、教務(wù)科主持，成立特地的書香小組定期催促檢查讀書活動;其次階段：匯報、表彰(6106201、在教師、學(xué)生當(dāng)中評比“書香教師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項(xiàng);附：評比依據(jù)：六：活動內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一安排局部：1、分年級供給師生讀書參考書目。2、教師、學(xué)生制定讀書打算，學(xué)生科，教務(wù)科制定活動方案并組織實(shí)施。3，活動完畢的時候，會為做的好的班級，個人及教師賜予相應(yīng)的精神嘉獎和物質(zhì)嘉獎。附：師生讀書匯報推舉活動1、“讀書轉(zhuǎn)變了我”(我和書的故事)征文活動(師生)2、“書香人生路”演講競賽(師生)3、“我的讀書名言”征集活動4、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評比活動56、讀書沙龍以上活動僅供參考,學(xué)生科，教務(wù)科可依據(jù)實(shí)際狀況籌劃匯報方案。學(xué)生活動局部：1、“每天必讀，讀中積存”讀寫活動：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積存本相結(jié)合。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書、留意積存的好習(xí)慣。2、“書海流韻”溝通活動：每月最終一周班會時間以班級為單位進(jìn)展讀書活動階段匯報、展現(xiàn)、交流。同時，依據(jù)各班閱讀活動狀況，由教務(wù)科推舉，隨時進(jìn)展班級讀書活動典型的全校溝通展現(xiàn)活動教師活動局部：讀書筆記的形式不限，但要標(biāo)明作筆記的日期。2、“好書推舉”活動：評比出教師最寵愛的書籍并向同行推舉。3、“書香人生路”匯報活動：教師進(jìn)展本學(xué)期完了要進(jìn)展讀書總結(jié)、匯報、展現(xiàn)活動。七：活動要求1、多方嚴(yán)密協(xié)作，營造讀書大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校圖書室、閱覽室、播送站要為本次讀書活動效勞，開拓專欄，準(zhǔn)時報道信息，使讀書節(jié)活動既豐富多彩又扎實(shí)有效;2、認(rèn)真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實(shí)、可操作;符合學(xué)生年齡特點(diǎn);具體寫出讀書的內(nèi)容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結(jié)和，開展有特色的讀書活動，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報工作;4、學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積存本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會上的讀書階段展現(xiàn)和班主任讀書筆記，教務(wù)科和學(xué)生科記錄全校性階段展現(xiàn)活動記錄并評比。各處室要公正、公正、準(zhǔn)時地做好總結(jié)、評價工作，為學(xué)校期末量化考核供給準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。5、在開展本項(xiàng)工作的過程中既要留意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動，使活動對教學(xué)、德育工作起推動作用?；顒颖尘埃涸谏鐣偁幦绱藙×业纳鐣尘跋?，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素養(yǎng)教育和德智體美全面進(jìn)展，國家需要全面進(jìn)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的安康成長顯得尤為重要?；顒幽康模夯I劃本次活動就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，歡快成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增加求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育熬煉的興趣，歡快中學(xué)習(xí)，歡快中成長。9090特點(diǎn)，本次校園活動將以競賽和消遣相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參與(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動，你不再由于活動要求而置身事外)，既可以增加自身力量，積存閱歷，還可從中獲得歡快，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。通過這次活動，期望同學(xué)們可以生疏到體育熬煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，以一個良好的樂觀向上的姿勢，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氣氛?；顒訒r間：具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)活動地點(diǎn)：①操場②學(xué)術(shù)報告廳活動構(gòu)成：一、運(yùn)動嘉年華活動流程：一、運(yùn)動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間，因此沒有安排太多競賽工程，本競賽分級部進(jìn)展，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受寵愛，人氣很旺的運(yùn)動會，其中的運(yùn)動競賽工程都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)①二人三足接力跑6231綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)展，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)展，前四名(兩隊(duì)競賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個班級321為必選工程)②齊心協(xié)力250道。假設(shè)球落地，則快速撿起連續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)展，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)展，前四名進(jìn)入決4③鉆地道：150則由裁判員扶起并重鉆欄。以班級為單位進(jìn)展，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)展，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)④丟沙包競賽：競賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)發(fā)動退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)一樣時看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)展競賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方51⑤評比方法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運(yùn)發(fā)動賜予嘉獎，并授予“運(yùn)動達(dá)人”稱號。程序：介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。宣布趣味運(yùn)動會開幕宣讀運(yùn)動致辭領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言宣布競賽正式開頭，運(yùn)發(fā)動、裁判入場(競賽工程挨次具體而定)統(tǒng)計、公布各班成績公布獲獎名單、頒獎宣布大會閉幕運(yùn)發(fā)動退場參與成員及分工：6②宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計本次運(yùn)動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過校園播送或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳打算，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳，大會的播送，大會音樂的播放。③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動會各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。④裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)(由于該方面信息不多，在具體安排)⑤后勤：由各個班級自愿參與，負(fù)責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，預(yù)備醫(yī)療器材，獎品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費(fèi)。活動主題聯(lián)通生活，靚出你自己——聯(lián)通校園推廣活動“聯(lián)通生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓寬闊師生通過企業(yè)所供給的效勞來連接、通向的活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃興企業(yè)的象征?！办n出你自己”是與大學(xué)生共性張揚(yáng)、coolcool、夠靚，chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出生活。傳播內(nèi)容綜合業(yè)務(wù)：GSM移動130、如意通、精英卡、吉利卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途193、IP17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA133、聯(lián)通在信總體思路以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎玩?；顒觼砑ぐl(fā)學(xué)生的參與熱忱；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來完畢此次活動?；顒右袁F(xiàn)代、科技、才智、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，布滿朝氣、動感十足為基調(diào)?；顒訉⒎炙膫€階段：活動宣傳〔代言人、flash大賽〕——高校巡展〔大賽評比〕——活動內(nèi)容Flash聯(lián)通高校巡展活動〔“4+1”有獎沖關(guān)玩?！承蜗蟠匀?、Flash動畫評比活動“聯(lián)通生活”動感音樂**活動總結(jié)會活動對象高校的在校師生〔爭論生、本?？粕取郴顒拥攸c(diǎn)鄭州市、開封市等所在地主要高?；顒恿鞒痰谝浑A段活動之Showme聯(lián)通形象代言人征集活動活動時間：20xx320416活動目的：供給應(yīng)在校學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺，擴(kuò)大企業(yè)的知名度及影響力；拉近企業(yè)與寬闊師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動中供給共性化、人物化的品牌形象代言載體?；顒訉ο螅?7-25有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠表達(dá)出聯(lián)通公司青春活力、布滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技企業(yè)特點(diǎn)?；顒影才牛?、活動前期開頭在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的公布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹；網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的宣傳。2、在活動前期，在各學(xué)校的相關(guān)媒體公布該活動的信息，主要可承受學(xué)校播送臺、校閱報欄、海DM3104、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選人進(jìn)展評比。5、獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進(jìn)展獎項(xiàng)設(shè)置：20xx9100IP動文案：117-252、參與條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，共性自我、青春活力，能夠很好地代表聯(lián)通形象，較強(qiáng)的反映出聯(lián)通公司的`時尚。320xx320416一、活動背景：20xx12誕節(jié)馬上到來，為了在緊急的學(xué)習(xí)中增加一些開心的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心吧!二、活動目的及意義：由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多，用得少”，而一個人力量的提升是要通過實(shí)踐來磨練的。所以我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動重在培育大學(xué)生的實(shí)踐力量，其中包括：動手力量，溝通與交際力量，推銷力量，還可以熬煉同學(xué)們的口才。還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠(yuǎn)。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們供給一個社會的大舞臺，翻開學(xué)校的市場，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。本次活動也為了慶祝這次奇特的“平安夜圣誕節(jié)”，給學(xué)院增加一些歡快與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會在此：提前祝全部環(huán)保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié)：“快活歡快，友情天長地久，愛情甜蜜”。三、活動時間：1221—24四、活動地點(diǎn)：五、活動的主要內(nèi)容：我們把批發(fā)的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術(shù)品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學(xué)們感到節(jié)日的歡快。六、活動對象：七、前期預(yù)備：1、兩箱蘋果。2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。八、活動流程：(一)、宣傳:1、在食堂和女寢門口擺點(diǎn)。(海報宣傳)2QQ3、人脈宣傳：朋友之間相互傳達(dá)。(二)、活動：1、將預(yù)備好的禮物放在座子上供大家參觀與關(guān)心。在嚴(yán)寒的天氣下，帶著我們溫和的心，抵抗外界的嚴(yán)寒。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的歡快。九、可行性分析：(一)、教師的鼓舞，同學(xué)的支持。(二)、操作簡潔：本次活動極具創(chuàng)意，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，把紅蘋果設(shè)計成抱負(fù)中的樣子。在操作過程中可以提高實(shí)踐和動手力量?？吹阶约涸O(shè)計的蘋果還有一種成就感。和四周的朋友溝通一下，還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：80/2160彩帶、包裝袋、包裝盒、2/卷、20/包、2/113082十一、留意事項(xiàng)：12十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福：大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會在“圣誕節(jié)平安夜”馬上到來之際。提前祝：全部長沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日歡快!我們在食堂和女寢門口預(yù)備了精巧的禮品，等你們來拿!趕快去看看吧!2、把我們制作好的禮物依據(jù)規(guī)定的價格送到每一位環(huán)保同胞手中。3、詢問環(huán)保同胞對禮物的用處。(三)、收尾：1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。2、廢紙放進(jìn)垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。一、籌劃書名稱盡可能具體的寫出籌劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動籌劃書”，置于頁面中心，固然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面，校園活動方案籌劃。這局部內(nèi)容應(yīng)依據(jù)籌劃書的特點(diǎn)在以下工程中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體工程有：根本狀況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、時機(jī)及威逼等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的狀況進(jìn)展具體的描述，并通過對狀況的推測制定打算。如環(huán)境不明，則應(yīng)當(dāng)通過調(diào)查爭論等方式進(jìn)展分析加以補(bǔ)充。三、活動目的、意義和目標(biāo)：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明白的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義〔經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等〕都應(yīng)當(dāng)明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都具體列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩局部。五、活動開展：作為籌劃的正文局部，表現(xiàn)方式要簡潔明白，使人簡潔理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此局部中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作工程，應(yīng)依據(jù)時間的先后挨次排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)準(zhǔn)時間地點(diǎn)也應(yīng)在這局部加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這局部加以考慮。這里可以供給一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場效勞、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)整、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請依據(jù)實(shí)情自行調(diào)整。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項(xiàng)費(fèi)用在依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展具體、周密的計算后，用清楚明白的形式列出。七、活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不行避開的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在籌劃中加以說明。八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位〔假設(shè)是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人〕。留意：1、本籌劃書供給根本參考方面，小型籌劃書可以直接填充；大型籌劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、可以特地給籌劃書制作封頁，力求簡潔，凝重；籌劃書可以進(jìn)展包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于籌劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、籌劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大籌劃書，可以有假設(shè)干子籌劃書。一、預(yù)備工作：活動申報：所需教室和場地，abcdh3e活動預(yù)報：海報、宣傳欄通知各種活動道具的預(yù)備：至少5個相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材〔創(chuàng)業(yè)社供給〕，世博問答題假設(shè)干。工作人員崗位安排：5個照相的同學(xué)，5個安排活動的同學(xué)，5個維持秩序的同學(xué)，5個活動記錄的同學(xué)二、活動人員社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)以廣告形式進(jìn)展招募〔200〕五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：前期活動宣傳人員活動現(xiàn)場報處處人員及維持秩序人員競賽現(xiàn)場計時人員六、競賽線路：1、競賽可分為多條線路〔具體幾條線路可依據(jù)參與的的人數(shù)設(shè)定〕2、每條線路的長短根本接近3、活動的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門口44〔例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂〕七、競賽規(guī)章：132、各隊(duì)將在規(guī)定時間從食堂前廣場動身3、競賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)展玩耍，答復(fù)以下問題。通過玩耍和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點(diǎn)的具體位置?！残欧饫锟裳b“校園一角”或設(shè)置字謎玩耍等其他方案，答復(fù)以下問題環(huán)節(jié)可取消〕。4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，競賽方算完成。5、計算每隊(duì)的用時，依據(jù)用時長短排知名次。一、活動背景：民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成局部，隨著社會的進(jìn)展，水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、襯托氣氛、增進(jìn)友情的“水果工藝”作品。在我國，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載，北宋時每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的根底上進(jìn)展而來。隨著時代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。愛美是人的天性，無論在什么地方，總期望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的顏色和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用肯定的切配工藝進(jìn)展合理搭配，將各種時令的水果組合成型。水果拼盤不是隨便的切配組合，而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。養(yǎng)分是食品最重要的功能，因此，對于獨(dú)具魅力的水果拼盤，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)當(dāng)追求其養(yǎng)分價值〔如美容、減肥、促消化、祛病等〕，關(guān)心其搭配是否科學(xué)營養(yǎng)。為此，我們特擬定舉辦一場既張揚(yáng)共性，又富含養(yǎng)分科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場才藝展現(xiàn)大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對水果拼盤的生疏和品位，提倡大家樹立食品養(yǎng)分觀念，讓生活更奇特！1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與養(yǎng)分制造性的完善結(jié)合2、眾所周知，對于一個大學(xué)生來說，動手操作力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動手操作力量，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，以及培育同學(xué)們安康養(yǎng)分飲食的意識。20xx10259：00〔暫定〕五、活動對象：湖南科技學(xué)院全體學(xué)生九、活動流程｛報名流程〔1、2〕活動流程〔3～10〕｝參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會》的活動報名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20由活動組委會〔院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人〕選出其中方案較合理的小組參與競賽〔方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價不得超過10元，現(xiàn)場競賽制作的時間不得超過20分鐘，設(shè)計方案具有藝術(shù)、特色和可操作性〕，然后將審核后的信息反響到各系部女生部?；顒忧鞍胄r，由各系女生部帶著參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場指定地點(diǎn)做好相關(guān)預(yù)備工作〔參賽人員進(jìn)入競賽預(yù)備場地，其余人員一律在競賽劃分的區(qū)域之外〕活動開頭前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，打算各小組的編號和競賽的挨次活動開頭后，首先，由我們的專業(yè)教師現(xiàn)場為觀眾制作一個水果拼盤，為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的學(xué)問，以及我們在此次果蔬拼盤中應(yīng)當(dāng)留意的問題然后，依據(jù)各小組所抽簽的簽號挨次，依次到展現(xiàn)臺進(jìn)展現(xiàn)場拼盤制作，各小組派一名成員進(jìn)展現(xiàn)場講解〔各小組的現(xiàn)場表演時間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時間內(nèi)集中展現(xiàn)自己作品的特色〕各小組拼盤制作完成以后，把自己的作品放到展現(xiàn)桌上，由評委現(xiàn)場進(jìn)展打分〔評委包括：專業(yè)評委和群眾評委〕，由工作人員現(xiàn)場算出各小組各項(xiàng)的最終得分〔專業(yè)評委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，群眾評委占總比分的百分之三十〕依據(jù)各小組各項(xiàng)的最終得分，評出本次活動的獲獎小組及個人〔獎項(xiàng)包括全能獎、最正確作品創(chuàng)意獎、最正確顏色搭配獎、最正確養(yǎng)分搭配獎、最正確藝術(shù)造型獎、最受觀眾寵愛作品獎、以及最正確講解獎〕現(xiàn)場頒獎：由當(dāng)天參與活動的領(lǐng)導(dǎo)教師為我們的獲獎人員頒發(fā)院級榮譽(yù)證書及相關(guān)紀(jì)念品〔10〕現(xiàn)場抽獎：現(xiàn)場抽取一名幸運(yùn)觀眾，送出我們的紀(jì)念品一、活動背景：隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和鋒利化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大始終通過公共根底課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。1、增加我校學(xué)生參與環(huán)保的意識2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境3、培育打?qū)W生養(yǎng)成疼惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識三、活動意義：通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，樂觀響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫和的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。四、活動流程：1、活動時間：10112、活動地點(diǎn)：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的生疏到我們四周消滅的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片后培育了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口進(jìn)展”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影估量時長為九格外鐘以內(nèi)，電影由辦公室供給。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的答復(fù)以下問題，其次種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二125流程四：pk1、展現(xiàn)自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展現(xiàn)該代表隊(duì)的風(fēng)采。2、