2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)5篇

第2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)5篇2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)5篇

我們英語教研組是一個團結(jié)向上、富有朝氣的學(xué)習(xí)團隊,全組上下齊心協(xié)力,不斷努力提升課堂教學(xué)，形成了我組獨具特色的教學(xué)特點。下面是小編為大家整理的2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家!

2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)篇1

20__—20__學(xué)年（上）工作圓滿結(jié)束了，提筆之時，就剩下了這一份總結(jié)了，如負釋重放下了所有的擔(dān)子，想想輕松一下！回想起這半年的工作，真是一團糟糕，班主任工作，英語教學(xué)，教研工作，申請科研課題等等，真不知道是怎么過來的！今年教研組工作按開學(xué)初的計劃完成情況如下：

一基本情況：

1.完成每個月一次教研活動，每次傳達教務(wù)處任務(wù)同時，有專題講座學(xué)習(xí)。

2.完成新老教師結(jié)對指導(dǎo)工作，指導(dǎo)青年教師成長。

3.初二英語組學(xué)生演講比賽活動

4.參加了哈市教師培訓(xùn)，新教材培訓(xùn)和燭光杯大賽展示課的`學(xué)習(xí)。

5.初二集體備課展示活動。

6.組織青年教師匯報課聽評課。

二收獲：

1.王____老師參加哈市燭光杯大賽獲得優(yōu)異成績，躋進前十，有超出哈市選手成績，說明我們的課堂教學(xué)是有效的。

2.使用新教材過程中，初二備課組宮小云老師團隊付出了很多，在此基礎(chǔ)上，王春鳳老師改進并有效使用中。

3.本次培訓(xùn)中，我們能看出英語教研組英語老師團隊素質(zhì)，也看出成長出很多優(yōu)秀的老師。展示了我們的優(yōu)秀品質(zhì).

4.20__年初三中考英語大綱改革，給我們帶了新的題型變化，都值得我們馬上要適應(yīng)，感謝賀小欄老師梳理出來的信息指導(dǎo)了全體英語教師。

三不足

1.教研活動中，研究內(nèi)容還是太少了，傳達的功能多點，還有人多還是不好調(diào)控活動進度。

2.發(fā)現(xiàn)教研活動最有效的方式，觀課議課最為有效，提高老師的教學(xué)成績也最快！

3.教師教學(xué)行為規(guī)范化不夠，還有一個原因，英語教師競爭壓力太大了，所以，英語組教師出現(xiàn)問題的概率最大！

4.教師學(xué)科專業(yè)能力需要提高！口語需要加強！

四改進

1.進行初一英語活動日

2.聽評課繼續(xù)進行，要更有效！

3.找出專題去研究，放手讓大家提出研究方向?qū)ｎ}，并提煉有用的完成。

4.活動盡量在三四月完成，后期太匆忙了，調(diào)整節(jié)奏最為關(guān)鍵。

最為教研組長，引領(lǐng)團隊整體發(fā)展方向上，需要下點功夫，提高老師專業(yè)素質(zhì)也是個大的挑戰(zhàn)，英語老師在學(xué)校教學(xué)工作也是很累的，任務(wù)瑣碎繁重給老師們很大的挑戰(zhàn)，也是教研組長思考的事。

感謝20__年里英語組老師工作上支持，讓我收獲滿滿！我的工作如果對大家有幫助就是最大的意義！

2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)篇2

一學(xué)期來，我們英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本組教師主要認真學(xué)習(xí)《英語學(xué)科教學(xué)建議》、《英語新課程標準》和現(xiàn)代教育教學(xué)理論。每一周的集體備課活動，由一位負責(zé)老師整理本周英語教案，教研組老師一起討論，補足漏洞——在教學(xué)環(huán)節(jié)還有哪些可以改進優(yōu)化的方面；取其長處——怎樣能在自己的教學(xué)實際中付諸實施。同時我們?nèi)M互相聽課，互相評課。在評課中，坦誠自己的想法，各抒已見，對每一堂課進行深入的分析，針對教師的個性特點，探討如何能更好地體現(xiàn)新課改的教育教學(xué)理念，指出今后課堂教學(xué)應(yīng)發(fā)揚的特點及應(yīng)改進的問題。

二、各盡所職，做好本職工作

俗話說：人心齊，泰山移。由于英語教學(xué)情況的特殊性，需要老師要承擔(dān)較大工作量。在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。青年教師認真對待自己的本職工作，詳細備好每一節(jié)課，保證每節(jié)課都有詳細教案；積極聽課、評課，本學(xué)期陳賾老師的聽課節(jié)數(shù)最多的，其他年輕教師聽課也都達到了30節(jié)；認真參與市“教壇新秀”“教學(xué)能手”的選拔，陳周偉老師獲得學(xué)校推薦，獲得“教壇新秀”稱號。另外，組內(nèi)教師積極幫助青年教師進行集體備課，莊晶和李婷婷老師在“教壇新秀”的選拔中進入最后的資格審查。在實際教學(xué)工作，老師們不僅關(guān)注課堂教學(xué)的效率，更加注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)等生的提高。她們經(jīng)常放棄休息時間為學(xué)生答疑解惑，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難和學(xué)有余力的學(xué)生，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。在老師們的刻苦努力下，在20__年星星火炬英語風(fēng)采大賽中，學(xué)生們?nèi)〉昧饲八从械膬?yōu)秀成績。

三、認真開展課題研究

本學(xué)年，我們英語教研組成員都參加了《“思維導(dǎo)圖”在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究活動。我們都熱心投入，一方面積極研究與課題相關(guān)教育教學(xué)理論書籍，認真做好筆記。從課題組的同仁開課中不斷汲取養(yǎng)分，開拓自己的眼界，豐富自己的學(xué)識。另一方面，在自己的課堂教學(xué)中，有意識、有目的的滲透課題研究的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)的策略。

同時，我們還圍繞課題積極撰寫教科研論文。、沈燕老師的多篇篇論文在省級刊物上發(fā)表。

四、認真落實青年教師培養(yǎng)工作

每個備課組都有經(jīng)驗豐富的教師和初涉教壇的新兵，在平時教學(xué)中青年教師堅持聽老教師的課，并及時交流教學(xué)中的意見。老教師能認真做好傳、幫、帶工作。在這一活動中，青年教師也充分發(fā)揮了他們的：精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢，積極制作多媒體課件、選編練習(xí)資料，使教學(xué)內(nèi)容更豐富、形式更生動。從考試情況看，教學(xué)效果很不錯。

回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障，團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。在今后的工作中，我們將繼續(xù)把工作做細，努力提高各項工作的效率。

2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)篇3

本學(xué)期本組全體英語教師以新課程改革的精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校的工作思路要求，在教務(wù)處、教科處的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，積極開展教學(xué)研究理論學(xué)習(xí)，不斷進行課堂教育教學(xué)改革，全體英語教師團結(jié)協(xié)作，有計劃、有目的地開展英語教研活動，以創(chuàng)新的教育理念和高度的責(zé)任感投入到教學(xué)改革中，取得了一些成績，下面簡單總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面：

繼續(xù)積極開展學(xué)習(xí)《新課標》和新大綱活動，穩(wěn)步扎實地抓好素質(zhì)教育；針對本校的實際情況與教學(xué)現(xiàn)狀和當前的教學(xué)潮流，我組英語教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和《新課程標準》共同探討現(xiàn)代英語教學(xué)方法，努力改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，采用多渠道、多方位，開拓視野，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，主重教學(xué)信息和動態(tài)，進行教學(xué)理論深層次研究，使本組教師的理論水平上一個層次，為穩(wěn)步扎實地抓好素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)教研方面；

本學(xué)期按學(xué)校教務(wù)處的要求，繼續(xù)鼓勵教師積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段組織教學(xué)，全體英語老師都能得心應(yīng)手地制作并運用多教學(xué)案和媒體教學(xué)，深入開展校本教研研究活動，各備課組都指定具體的課題，并扎扎實實的開展了一周一次的學(xué)科組跟備課組的活動，幫助全體外語教師提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷適應(yīng)新課程標準下的`外語教學(xué)新要求，重視學(xué)法研究，不斷改進教法，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。全組初開設(shè)了多堂公開課，分別是；陳艷老師，吳麗娟老師，宋粉云老師；陳潔老師等，陳艷、吳麗娟開設(shè)的對外公開課受到很多老師的好評。

作為組長，我們能以身作則，與同事團結(jié)協(xié)作，認真完成學(xué)校交給各項任務(wù)，組織好各備課組老師按時參加每周一次的教研活動，認真分析教材，指導(dǎo)各備課組做好教學(xué)案，改好學(xué)生的作業(yè)，督促其完成各項任務(wù)；平時盡管工作很忙，但經(jīng)常聽是年輕教師的課，指導(dǎo)他們的日常教學(xué)工作，以使他們迅速成長。同時，各備課組組內(nèi)的老師都能堅持聽課，取長補短，共同提高。由于全體英語教師的團結(jié)一致，共同努力，我校英語課堂教學(xué)效果進一步明顯，教師教學(xué)水平不斷得到提高，雖然我組青年教師占大都多數(shù)，但相對來講，在工作之余，積極撰寫教學(xué)論文，吳麗娟老師，陳艷老師，李士明老師，宋紛云老師等撰寫的教學(xué)論文上交的論文都獲了獎或被刊登。

三、存在的不足

我們深切的感受到，一支開拓進取的英語教師隊伍是提高我校英語教學(xué)的主力軍，英語教師的工作熱情、工作精力的投入比其他學(xué)科教師多，但英語的教學(xué)效果不是很明顯，費時低效的現(xiàn)象仍然存在，初中的兩極分化現(xiàn)象仍很嚴重，尤其是普通班。

2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)篇4

本學(xué)期，我們英語組開始了有關(guān)《初中英語創(chuàng)新型自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》這一課題。在這一學(xué)期中，我們主要的工作是明確課題方向、相關(guān)資料的收集與整理，以及初步實踐。一、具體工作與成效

1、通過我們?nèi)w英語組老師的反復(fù)討論，最終確定把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為我們課題研究的方向主要是考慮到我們的學(xué)生的特殊性：

（1）有一部分學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性不高，不知道該做什么，該怎樣學(xué)習(xí)，如何有效的進行學(xué)習(xí)。

（2）最重要的是基本得不到來自家庭教育的幫助，大部分學(xué)生家庭教育嚴重缺失，父母們整天忙于生計，和孩子們的交流很少，根本無法保證經(jīng)常過問他們的學(xué)習(xí)。

(3)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動多數(shù)是被動的，剖析其原因主要有這樣三類

（一）、學(xué)生不敢主動參與學(xué)習(xí)。

（二）、學(xué)生不愿主動參與學(xué)習(xí)。

（三）、學(xué)生不會主動參與學(xué)習(xí)。

2、從確定課題研究方向開始，我們就開始著手進行相關(guān)資料的收集與整理，并利用教研組活動時間進行學(xué)習(xí)與交流，并組織一些活動，如：在班級內(nèi)小組之間的自主學(xué)習(xí)效率比賽；對話表演比賽，等。

3、通過一學(xué)期的實踐，我們的研究取得了初步的成效。

（1）利用小組合作教學(xué)模式，小組長的自主學(xué)習(xí)能力增強了，并能給本小組其他同學(xué)提供好的示范，其他同學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力也大大提高了。

（2）同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性提高了，口語交際的欲望增強，課堂活躍起來了。

（3）學(xué)生初步掌握了一些好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了獨立思考、主動提問自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、不足與措施

1、雖然每天都在積極探索好的有效的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，但是還沒有把我們的課題很好的融入日常的工作，有點脫節(jié)。在下學(xué)期的研究過程中要注意這一問題。

2、在資料的收集整理工作方面還做得不是很細，很及時，缺少量化的指標。

3、可以把口頭表達與我們每年一次的市英語口語比賽相結(jié)合，提前在校內(nèi)賽一賽，促進口頭表達能力的提高。

2023中學(xué)英語教研組工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下及本教研組全體組員的積極配合下，我們組圓滿地完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。

具體如下：

1、開學(xué)初，集體學(xué)習(xí)新大綱和制定本學(xué)期工作計劃，安排本學(xué)期本組相關(guān)事宜。學(xué)期初，每位教師都有自己的本學(xué)期教學(xué)教研工作的總體思路、擬定改進教學(xué)工作的設(shè)想、制定的教研課題，并把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時的教育教學(xué)工作中。

2、積極組織聽課、評課的教研常規(guī)活動。科任教師從提高自己的教學(xué)水平出發(fā)，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。本組的教師之間互相主動、積極地互相聽課，每人的聽課次數(shù)都在10節(jié)以上。

3、加強各備課組的集體備課、教學(xué)研究和經(jīng)驗交流活動。

4、組織初三老師參加中考研討會。

5、認真組織本組教師的期中命題，閱卷工作以及期末的統(tǒng)考和閱卷工作。

6、組織本組教師進行教學(xué)經(jīng)驗交流等活動。

7、積極組織本組教師撰寫教育學(xué)論文，本期論文有三人次獲得縣級以上獎勵。

通過教研，我們組員間互相學(xué)習(xí)、取長補短，共同提高教學(xué)水平。特別是在初三年級的總復(fù)習(xí)上更可見一斑。初三總復(fù)習(xí)的效果比上新課還重要。我們初三組三位老師一起共同分析研究，取長補短，吸其精華，去其糟粕，。通過我們分工整理的復(fù)習(xí)資料，深淺很適合我們學(xué)校學(xué)生的實際。除了認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動以外，我們還認真向兄弟學(xué)校的同行們學(xué)習(xí)。在初三上學(xué)期我們到了高板中學(xué)聽課學(xué)習(xí)。下學(xué)期，我們備課小組到城關(guān)中學(xué)和石佛中學(xué)聽教研課，通過互相學(xué)習(xí)，我們更好地了解了教學(xué)動態(tài)從而使我們的教學(xué)水平有了很大的提高。初一組和初二組通過集體備課等教研活動也取得了較理想的效果，位列我們教學(xué)片區(qū)之首。在本期的期末考試中,我們組的教學(xué)成績確實有了明顯的提高。

今后的改正方向：

（一）進一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式，大力加強集體備課。

（二）加強論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。面對教改，組織尋求可行的對應(yīng)措施，積極響應(yīng)教改思想。

（１）英語是一個走在教改最前頭的.科目，內(nèi)容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己去創(chuàng)新，我們每一個英語教師應(yīng)在嘗試中成長。我們要努力適應(yīng)教改，不斷端正教學(xué)指導(dǎo)思想，有計劃有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論，用教育科研指導(dǎo)教學(xué)，帶動教改實踐，提高教師素質(zhì)。我們應(yīng)堅持搞活動，寫總結(jié)，寫論文，不斷探