幼兒中班工作計(jì)劃四篇

【優(yōu)選】幼兒中班工作方案四篇1，2月份是寒假時(shí)間，只有局部幼兒持續(xù)幼兒園的生活，幼兒的一日按排較輕松快樂(lè)。主題的生成與剖析奇特的工具：在幼兒的生活，學(xué)習(xí)及游戲活動(dòng)中，常常會(huì)接觸和使用一些簡(jiǎn)單的工具，工具的使用增強(qiáng)了幼兒對(duì)工具的認(rèn)識(shí)，鍛煉了幼兒的著手動(dòng)腦能力，更激發(fā)他們不停研究工具的興趣和夢(mèng)想。變化的世界；大班期末的幼兒正在逐漸的學(xué)會(huì)察看，他們能夠時(shí)常發(fā)現(xiàn)四周事物的變化，“我在長(zhǎng)大〞蠶籽本來(lái)是這樣的?！皽囟仍谧兓暿撬麄兂３Ｓ懻摰脑掝}。為了知足幼兒的研究興趣，指引幼兒進(jìn)一步感知生活中巧妙的變化現(xiàn)象。各領(lǐng)域睜開目標(biāo)語(yǔ)言1、能英勇地運(yùn)用各樣語(yǔ)言表達(dá)方式，清楚并連接地表達(dá)自己的想法，做法和夢(mèng)想。2、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)是自然，沉穩(wěn)，自信。3、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，踴躍回復(fù)以下問(wèn)題，能環(huán)繞一個(gè)話題進(jìn)行議論，并作到輪番講話，尊敬他人的看法。4、有書寫文字的興趣和夢(mèng)想，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時(shí)的次序是從上到下，從左到右。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)地點(diǎn)，劃分地點(diǎn)牢固20之內(nèi)的進(jìn)位加法學(xué)習(xí)20之內(nèi)的退位減法科學(xué)1、愿意參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，喜愛(ài)猜想與著手操作試試。2、對(duì)感興趣的事情能聯(lián)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，提出問(wèn)題，踴躍猜想，采集信息。3、學(xué)慣用多種方法對(duì)感興趣的事物進(jìn)行記錄，統(tǒng)計(jì)和自然丈量。4、感知季節(jié)對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)，變化及人們穿著，生活的影響。5、學(xué)習(xí)連續(xù)察看，研究事物變化的簡(jiǎn)單原由和規(guī)律，試試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理，睜開思想能力。社會(huì)1、能依據(jù)自己的想法和夢(mèng)想制定活動(dòng)方案，愿意自主實(shí)行方案，增強(qiáng)自尊，自信。2、知道每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與弊端，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心。3、在生活中能關(guān)注他人的情緒，感情，能主動(dòng)關(guān)懷和安慰他人。4、能在成人的提示下，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)恪守規(guī)那么的能力。5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，并能在成人的指導(dǎo)下仔細(xì)做事，有頭有尾。藝術(shù)1、經(jīng)過(guò)體驗(yàn)，感知與發(fā)現(xiàn)差別顯然的樂(lè)曲的不同，如進(jìn)行曲，搖籃曲等，從中獲取美的感覺(jué)。2、能發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境和生活中的美好事物，不停豐富美的體驗(yàn)，大膽地用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)感覺(jué)，并對(duì)事物做出簡(jiǎn)答評(píng)論。3、愿意和伙伴一同交流，分享，賞識(shí)自己和他人的創(chuàng)作成就。4、主動(dòng)參加各樣美術(shù)活動(dòng)，不停豐富生活中體驗(yàn)。生活與健康1、認(rèn)識(shí)根本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成文明的進(jìn)餐舉止和健康的飲食習(xí)慣。2、初步認(rèn)識(shí)身體主要部位的功能及保護(hù)方法。3、在體育活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)根本的`運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)，知道強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)后不可以立刻停止、不立刻飲水等。4、踴躍主動(dòng)參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成自主，合作，英勇，不怕困難的優(yōu)秀質(zhì)量。體能在多種運(yùn)動(dòng)游戲中，體驗(yàn)走、跑、跳、踢、滾、轉(zhuǎn)、推、拉、擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)、拋接、攀登等不同的運(yùn)動(dòng)方式，能靈巧協(xié)調(diào)的控制身體。預(yù)設(shè)活動(dòng)第一周綜合活動(dòng)；生活中常用的工具、綜合活動(dòng)；不同樣的勺子，數(shù)學(xué)活動(dòng)；量一量操場(chǎng)有多長(zhǎng)，健康；做好準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)。第二周綜合活動(dòng)：工具是幫手，講故事：?馬神醫(yī)挑徒弟?；綜合活動(dòng)；幼兒園廚房的工具，第三周社會(huì)活動(dòng)：我們都在變；綜合活動(dòng)：顏色的在變；講話：我在變；美術(shù)活動(dòng)：紙張變變變；數(shù)學(xué)活動(dòng)：時(shí)間不會(huì)再回來(lái)第四周講話活動(dòng)：天氣的變化；綜合活動(dòng)；我發(fā)現(xiàn)的變化；數(shù)學(xué)活動(dòng)；泥團(tuán)變變變：科學(xué)活動(dòng)；空氣在哪里家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)敦促幼兒填寫“家里常用工具檢查表〞2、家長(zhǎng)與孩子共同采集栽種工具。與幼兒共同準(zhǔn)備栽種所需種子，并依據(jù)采集的種子創(chuàng)編謎語(yǔ)。3、與家長(zhǎng)交流，指引幼兒在家做力所能及的事，如自己疊被子，整理自己的物件等。一、狀況剖析本班有局部幼兒已經(jīng)度過(guò)一年的幼兒園的學(xué)習(xí)生活慣例，但是還有一局部幼兒沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子對(duì)這些不是很掌握，關(guān)于一日生活慣例比較雜亂，不可以與伙伴友善交往，我們針對(duì)幼兒實(shí)質(zhì)狀況制定可行的教課方案，充分利用各樣活動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)感情、行為技術(shù)等方面的培育。二、培育目標(biāo)1、使幼兒初步認(rèn)識(shí)自己和他人餓異同。2、使幼兒初步認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒，初步學(xué)會(huì)憐憫和關(guān)懷他人。3、培育幼兒最根本的控制能力，使幼兒初步懂得不入侵伙伴的道理。4、指引幼兒初步認(rèn)識(shí)四周主要的社會(huì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)設(shè)備，初步知道它們與人們生活的關(guān)系，指引幼兒初步的愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。5、指引幼兒初步認(rèn)識(shí)重要的節(jié)日、感覺(jué)節(jié)日的快樂(lè)。6、初步激發(fā)幼兒與他人交往的夢(mèng)想，指引幼兒在與伙伴或成認(rèn)交往時(shí)，學(xué)習(xí)使用正確的禮貌用語(yǔ)。7、指引幼兒初步學(xué)會(huì)和他人合作，初步學(xué)會(huì)分享和禮讓。8、指引幼兒認(rèn)識(shí)四周成人的勞動(dòng)，鼓舞幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)成就的習(xí)慣。9、鼓舞幼兒英勇表達(dá)自己的看法，使幼兒初步學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)擁有頭有尾的做一件事。10、指引幼兒初步學(xué)會(huì)評(píng)論自己和伙伴，并勇于成認(rèn)錯(cuò)誤、更正弊端。11、指引幼兒初步養(yǎng)成老實(shí)、守紀(jì)律等優(yōu)秀的品道德為。12、指引幼兒初步感知我國(guó)的民間藝術(shù)及傳統(tǒng)文化優(yōu)選。三、教育舉措1、關(guān)注在生活中的學(xué)習(xí)原那么，經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活睜開教育活動(dòng)，在生活中浸透各領(lǐng)域的教育。從特定的幼兒園實(shí)質(zhì)出發(fā)，努力使教育內(nèi)容與幼兒生活相適應(yīng)。2、社會(huì)領(lǐng)域與其余課程領(lǐng)域之間的聯(lián)系和浸透。特別是要從幼兒認(rèn)識(shí)睜開的特色出發(fā)，保持課程內(nèi)容的整體性和協(xié)調(diào)性。四、教課進(jìn)度1、我升中班了；2、我也想3、快樂(lè)光陰；4、能干的我；5、我為祖國(guó)過(guò)誕辰；6、香香的月餅；7、我的家鄉(xiāng)；8、合作會(huì)更好；9、關(guān)懷幫助他人；10、伙伴患病了；11、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)；12、你謙我讓；13、草本來(lái)客；14、老實(shí)的孩子；15、風(fēng)趣的標(biāo)記；16、買菜；17、商場(chǎng)真方便；18、屬相的故事；19、新年真快樂(lè)。新學(xué)期立刻到臨，本學(xué)期做為中班的班主任，我的工作又面對(duì)新的挑戰(zhàn)，特別是在家訪工作這方面。我會(huì)側(cè)重的去關(guān)注這個(gè)工作。馬上就要開學(xué)，為了更為認(rèn)識(shí)幼兒的狀況，我要擬訂新的家訪工作。這樣就擬訂接下來(lái)對(duì)中班家訪的工作方案：一、成立家訪工作日新學(xué)期，幼兒們幼師一個(gè)狀態(tài)，為了更好的去認(rèn)識(shí)他們，我打算成立一個(gè)家訪工作日，在這一日里，特意去到各幼兒的家庭里進(jìn)專家訪，當(dāng)面的跟家長(zhǎng)交流和交流，向家長(zhǎng)們深入認(rèn)識(shí)幼兒的各方面狀況，特別是幼兒在家學(xué)習(xí)狀況、吃食方面要注意的問(wèn)題以及幼兒的行為舉止等方面，希望經(jīng)過(guò)這個(gè)工作日充分的去認(rèn)識(shí)孩子們，保證他們?cè)趫@里也能有好的成長(zhǎng)。家訪工作日這日特意定在每周日，這樣家長(zhǎng)也都放假歇息，能夠有更好的交流。二、按期做問(wèn)卷檢查本學(xué)期，我會(huì)睜開問(wèn)卷檢查，向我們幼兒的家長(zhǎng)檢查幼兒一段時(shí)間的去處和飲食習(xí)慣，還有與父親母親的相處狀況，我想經(jīng)過(guò)這樣的方式去進(jìn)一步的睜開家訪工作，以問(wèn)卷的形式向各位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子平時(shí)狀況。問(wèn)卷檢查也是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)這個(gè)渠道去對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)察，對(duì)他們一段時(shí)期的各樣狀況進(jìn)行認(rèn)識(shí)后，能夠去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問(wèn)題，而后幼兒園和家長(zhǎng)共同合作去解決這些問(wèn)題，幫助孩子去完美自我。三、每周睜開一次家長(zhǎng)會(huì)以家長(zhǎng)會(huì)的形式讓各位家長(zhǎng)去進(jìn)行育兒的心得，把自己成功的家庭教育的理念和方法分享給其余的家長(zhǎng)，讓大家相互有學(xué)習(xí)的機(jī)遇，這樣會(huì)讓家庭的教育系統(tǒng)更為完美起來(lái)，給幼兒供給更好的教育，把家庭教育中的弊端更正，汲取此中的有點(diǎn)去擴(kuò)展，讓幼兒優(yōu)秀的成長(zhǎng)空間。家長(zhǎng)會(huì)在家訪工作中能夠起到很好的作用，幫助我這個(gè)班主任在短時(shí)間內(nèi)去認(rèn)識(shí)各個(gè)家庭的狀況，特別是父親母親對(duì)孩子的影響。本學(xué)期將每周都進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，這樣便能夠認(rèn)識(shí)幼兒的狀況，讓我在園里更好的睜開教育和管理。家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁，能夠讓我們班主任和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在家和在園里的狀況，不論是學(xué)習(xí)仍是生活，經(jīng)過(guò)家訪工作，我相信能夠找到更多有效的方法去幫助幼兒獲取更優(yōu)秀的成長(zhǎng)。一、班級(jí)狀況剖析本班共有40名幼兒，此中男小朋友21名，女小朋友19名，此中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的，其余的小朋友是從小一班升上來(lái)的，年紀(jì)上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子。他們經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活，，學(xué)習(xí)活動(dòng)已根本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了顯然的進(jìn)步，在平時(shí)生活中能夠做到按一平時(shí)規(guī)活動(dòng)，全局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，但也存在一些缺少之處。特別此刻的幼兒都是獨(dú)生兒女，知足不了自己的要求就耍小性情，比較率性、霸道，不可以和其余幼兒友善的相處，并且局部幼兒的生活自理能力也不夠等等。二、本學(xué)期工作安排及要求：針對(duì)本班的詳細(xì)狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：持續(xù)抓好幼兒的一平時(shí)規(guī)，進(jìn)一步培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的根基上獲取更全面的睜開。九月份：1、創(chuàng)建有益于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào)，讓幼兒快速地形成良好的生活次序。4、教育幼兒保護(hù)教室環(huán)境部署、保護(hù)游戲玩具。5、依據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。十月份：1、迎接國(guó)慶，在班里睜開“我愛(ài)祖國(guó)〞的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的感情教育。2、傾盡全力，迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作。3、重陽(yáng)節(jié)時(shí)期，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你〞的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起，從身旁的小事做起，關(guān)懷保護(hù)老人.。4、睜開家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一同帶著孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)所及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。6、充分地區(qū)活動(dòng)資料，增強(qiáng)幼兒慣例的培育。十一月份：1、精心組織睜開園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)〞。2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)建，豐富地區(qū)環(huán)境。3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人，會(huì)