山西省太原市楊房中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
山西省太原市楊房中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
山西省太原市楊房中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
山西省太原市楊房中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
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山西省太原市楊房中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,一質(zhì)點沿螺旋線自外向內(nèi)運動,已知其走過的弧長s與運動時間t成正比,關(guān)于該質(zhì)點的運動,下列說法正確的是A.小球運動的線速度越來越大B.小球運動的加速度越來越大C.小球運動的角速度越來越大

D.小球所受的合外力越來越大參考答案:BCD試題分析:質(zhì)點沿螺旋線自外向內(nèi)運動,說明半徑R不斷減小,根據(jù)其走過的弧長s與運動時間t成正比,根據(jù)可知,線速度大小不變,故A錯誤;根據(jù),可知,v不變,R減小時,a增大,故B正確;根據(jù)可知,v不變,R減小時,ω增大,故C正確;由B解答可知a增大,根據(jù)F合=ma,質(zhì)點質(zhì)量不變,F(xiàn)合增大,故D正確.故選BCD。考點:角速度、線速度及向心加速度【名師點睛】該題主要考查了圓周運動的基本公式,抓住題目中的條件:線速度大小不變,半徑減小解題,難度不大,屬于基礎(chǔ)題。2.(多選)如圖,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊:木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上.若在某一段時間內(nèi),物塊對箱頂剛好無壓力,則在此段時間內(nèi),木箱的運動狀態(tài)可能為()A.加速下降

B.加速上升C.減速上升

D.減速下降參考答案:BD3.(多選題)如圖所示,長為r的細(xì)桿一端固定一個質(zhì)量為m的小球,使之繞另一光滑端點O在豎直面內(nèi)做圓周運動,小球運動到最高點時的速度v=,則()A.小球在最高點時對細(xì)桿的壓力是B.小球在最高點時對細(xì)桿的拉力是C.若小球運動到最高點速度為,小球?qū)?xì)桿的彈力是零D.若小球運動到最高點速度為2,小球?qū)?xì)桿的拉力是3mg參考答案:ACD【考點】向心力.【分析】小球在最高點和最低點,靠重力和桿子作用力的合力提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律求出桿子的作用力.在最高點,當(dāng)桿子作用力為零,靠重力提供向心力.【解答】解:A、在最高點,根據(jù)牛頓第二定律得,mg﹣F=m,解得F=,根據(jù)牛頓第三定律知,小球在最高點對細(xì)桿的壓力為,故A正確,B錯誤.C、在最高點,若細(xì)桿彈力為零,根據(jù)牛頓第二定律得,mg=,解得v=,故C正確.D、若在最高點速度為,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)+mg=m,解得F=3mg,故D正確.故選:ACD.4.(單選)關(guān)于質(zhì)點和重心,下列說法正確的是(

)

A.只有體積小的物體,才能看作質(zhì)點

B.乒乓球比賽中,接球和發(fā)球時運動員可以把乒乓球看作質(zhì)點

C.形狀規(guī)則的物體的重心位置不一定在物體上D.形狀規(guī)則和質(zhì)量分布均勻的物體的重心位置一定在物體上

參考答案:C5.以初速度V從h高處水平拋出一物體,物體在空中運動的時間為A

V/(2g)

B

V/g

C

h/g

D

參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6..如圖8所示,兩根相同的橡皮繩、,開始夾角為,在處打結(jié)吊一重的物體后,結(jié)點剛好位于圓心。今將、分別沿圓周向兩邊移至、,使==,欲使結(jié)點仍在圓心處,則此時結(jié)點處應(yīng)掛物體的重量

N。參考答案:25N

7.如圖為某小球做平拋運動時,用閃光照相的方法獲得的相片的一部分,圖中背景方格的邊長為5cm,重力加速度為g=10m/s2則(1)小球平拋的初速度Vo=

m/s(3′)(2)小球過A點的速率VA=

m/s(3′)參考答案:(1)1

(2)8.如圖,若某同學(xué)在平拋運動的軌跡圖上建立坐標(biāo)系時,x坐標(biāo)與初速度v0的方向不平行。請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向(簡單寫出作圖的過程,并保留作圖痕跡)。

參考答案:把首末兩點相連并且三等份,各等份點與對應(yīng)順序的軌跡圖上的點相連,即是重力加速度所在的直線,并標(biāo)明方向。9.某一施工隊執(zhí)行爆破任務(wù),已知導(dǎo)火索的火焰順著導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8cm/s,為了使點火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120m遠(yuǎn)的安全地方去,導(dǎo)火索需要

m才行。(假設(shè)人跑的速率是4m/s)參考答案:10.一質(zhì)點繞半徑為R的圓周運動了一圈,則其位移大小為

,路程是

,若質(zhì)點運動了圓周,則其位移大小為

,路程是

。參考答案:11.一質(zhì)量5kg的物體做自由落體運動,在下落過程中第2s內(nèi),重力對該物體做的功為

J;在第3s末和第4s末,重力做功的功率之比為

.參考答案:_750______,

_3:412.如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=_______(用L、g表示),小球在b點的速率Vb_______m/s。參考答案:13.如圖3所示,物體自O(shè)點由靜止開始作勻加速直線運動,A、B、C、D為某運動軌道上的四個點,測得AB=2m,BC=3m,CD=4m,且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等,則OA之間的距離為______________m。參考答案:1.125三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗時讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。(1)為了能較準(zhǔn)確地描出運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是(

)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B、每次釋放小球的位置可以不同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸(2)下圖中A、B、C、D為某同學(xué)描繪的平拋運動軌跡上的幾個點,已知方格邊長為L。則小球的初速度0=

;(用L,g表示)參考答案:15.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗方案:使小車在橡皮筋的作用下被彈出,第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出.測出小車被彈出后的速度,然后找到牽引力對小車做的功與小車速度的關(guān)系.

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和

電源;(填“交流”或“直流”)(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不是均勻的(如圖2所示),為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的

(選填“AE”或“FK”)部分進(jìn)行測量.(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是(

)

A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放

B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍

C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍

D.釋放小車的位置等間距的變化.參考答案:(1)交流

(2分)(2)FK

(2分)

(3)A(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.將一個小球以v0=10m/s的速度從h=20m的高度水平拋出,不計空氣阻力,取g=10m/s2。求:

(1)該小球在空中運動時間t;

(2)該小球落地時的水平位移x。參考答案:(1)2s

(2)20m17.從離地面80m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2,求小球:①經(jīng)過多長時間落到地面?②自開始下落計時,在第1s內(nèi)的位移、最后ls內(nèi)的位移。參考答案:①t=4s;

②第ls內(nèi)的位移:h1=5m;

最后1s內(nèi)的位移:h2=35m①由得:;②第1s內(nèi)的位移因為從開始運動起前3s內(nèi)的位移為:所以最后1s內(nèi)的位移為:。18.如圖所示,光滑半圓弧軌道的半徑為R,OA為水平半徑,BC為豎直直徑。一質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點)從A點以某一豎直向下的初速度滑下,進(jìn)入與C點相切的粗糙水平滑道CM。在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰好位于水平滑道的末端C(此時彈簧處于自然狀態(tài))。若物塊運動過程中彈簧的最大彈性勢能為Ep,彈簧的最大壓縮量為d,物塊被彈簧反彈后通過B點時對半圓弧軌道的壓力大小為mg(g為重力加速度的大?。螅海?)物塊通過B點時的速度大小vB;(2)物塊離開彈簧通過C點時對半圓弧軌道的壓力FN的大??;(3)物塊與水平滑道間的動摩擦因數(shù)μ以及物塊從A點開始下滑時的初速度大小v0。參考答案

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