高中地理人教版第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 同課異構(gòu)

《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．閱讀課本P42文字，從地理位置、自然和社會因素等方面，理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義；2．運(yùn)用圖，結(jié)合教材內(nèi)容，理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響，說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響；3．通過閱讀P45案例，通過分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域類型形成的原因，訓(xùn)練學(xué)生讀圖分析能力。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：一、下圖是農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素圖，讀圖回答下列問題：（1）寫出圖中字母所表示的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素：A_________B__________C__________D__________（2）寫出下列農(nóng)業(yè)類型的最主要區(qū)位因素。千煙洲的立體農(nóng)業(yè)：_____________新疆的長絨棉生產(chǎn)：____________上海郊區(qū)的乳牛場：_____________海南島的橡膠園：______________【合作探究】小組合作完成下列問題閱讀教材案例1，分小組討論，以自己的家鄉(xiāng)為例，說明農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化，以及一個因素的變化會引起其他因素的變化？1．學(xué)生結(jié)合教材案例1以及相關(guān)資料，分小組進(jìn)行討論？2．小組討論之后，每個小組派小組代表進(jìn)行發(fā)言。3．小組討論后，師生進(jìn)行討論結(jié)果的梳理總結(jié)?！具_(dá)標(biāo)檢測】一、讀下圖，回答下列問題（1）判斷該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型（2）從區(qū)位選擇的角度，分析農(nóng)場在P農(nóng)田種植花卉的有利條件：二、讀下圖，該鎮(zhèn)周圍要發(fā)展小麥、乳牛、花卉、養(yǎng)魚、果園五種農(nóng)業(yè)，請?jiān)贏、B、C、D、E五個區(qū)位安排這五種農(nóng)業(yè)，并說明理由。【拓展閱讀】中國生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展我國政府歷來十分重視生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，先后制定了一系列促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方針、政策。二十世紀(jì)八十年代初，針對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境和自然條件出現(xiàn)惡化趨勢，農(nóng)業(yè)部提出了建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展思路，并組織和開展了一系列的試點(diǎn)示范。1993年，在總結(jié)全國生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，農(nóng)業(yè)部、國家計委、國家科技部（原國家科委）、財政部、林業(yè)局（原林業(yè)部）、水利部和國家環(huán)保總局等七個部委，聯(lián)合在全國組織開展了51個生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣建設(shè)。針對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化加劇問題，力爭通過改造坡耕地，推廣垅溝栽培等技術(shù)，把坡耕地逐步建成高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田。同時，大力推廣“糧農(nóng)－林果－草牧”型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，發(fā)展了一大批農(nóng)牧型、農(nóng)果型生態(tài)戶；推廣農(nóng)膜回收和生物防治、合理利用農(nóng)藥化肥等技術(shù)。通過實(shí)施“沃土計劃”，推廣秸稈綜合利用，實(shí)現(xiàn)秸稈直接還田和過腹還田，提高土壤有機(jī)質(zhì)含量。對于25度以上的陡坡地實(shí)行有計劃的退耕還林還草，推廣草灌喬結(jié)合，提高植被覆蓋率。1997年，江澤民總書記、李鵬委員長、朱镕基總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人作出“治理水土流失，建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)”重要批示以后，國家計委會同有關(guān)部門組織并實(shí)施了全國生態(tài)環(huán)境建設(shè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)作為重要內(nèi)容之一。1998年，農(nóng)業(yè)部在三峽庫區(qū)啟動了“三峽庫區(qū)高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”，把生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)與三峽移民工作有機(jī)結(jié)合起來，使生態(tài)農(nóng)業(yè)成為三峽庫區(qū)移民搬得出、穩(wěn)得住和能致富的有效途徑。經(jīng)過十多年的努力，全國已基本形成了國家、省、試點(diǎn)縣三級生態(tài)農(nóng)業(yè)管理和推廣體系，初步建立起生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論體系，頒布了全國生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)技術(shù)規(guī)范，生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的深入開展，生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)范圍日益擴(kuò)大，全國開展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的縣、鄉(xiāng)、村已達(dá)到2000多個，遍布全國30個省、市、自治區(qū)，生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)面積l億多畝，占全國耕地面積7％左右。生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)取得了顯著的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會效益，受到國內(nèi)外的高度評價，已有七個生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署授予“全球500佳”稱號。據(jù)對35個國家級生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣的不完全統(tǒng)計，通過近五年建設(shè)，糧食總產(chǎn)年均增長％，總產(chǎn)值年均增長％以上，農(nóng)民人均純收入年均增長％。同時農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境明顯改善，森林覆蓋率普遍提高，草坡得到保護(hù)，水土流失得到初步控制。與1990年相比，示范縣水土流失面積減少了49％，土壤沙化面積減少了21％，提高了農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力和持續(xù)發(fā)展的后勁，環(huán)境效益十分顯著。在生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣建設(shè)中，涌現(xiàn)出一批成功的典型。如延安市寶塔區(qū)原來是“三年二旱，十種九難收”，經(jīng)過十幾年的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，目前