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關(guān)于高中生該如何合理安排學(xué)習(xí)時間第一頁,共二十八頁,2022年,8月28日高中生該如何合理安排學(xué)習(xí)時間!
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。
第二頁,共二十八頁,2022年,8月28日二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你要注意輕重詳略.三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
第三頁,共二十八頁,2022年,8月28日四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。
五、找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
第四頁,共二十八頁,2022年,8月28日六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它?;蛟S,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境。
第五頁,共二十八頁,2022年,8月28日要適應(yīng)高中的生活方式,特別是以前從未住過校的同學(xué)。首先是適應(yīng)學(xué)校的作息時間。學(xué)校對同學(xué)們制定的作息時間針對于高中生活來說是較為規(guī)律和合理的,大家對學(xué)校的上下課、以及休息時間要非常明確,跟上時間的步伐,以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。然后是學(xué)會處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際,要學(xué)會理解和尊重別人,住在學(xué)校不同于家庭,事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響,做事之前要盡量爭取其他同學(xué)的意見。再者就是要積極主動地參與到集體活動當(dāng)中.主動幫助和關(guān)心他人,做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多與自己的父母溝通,爭取他們在學(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持,因為他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。
再次是學(xué)會惜時。
第六頁,共二十八頁,2022年,8月28日常言道:和時間賽跑的人,往往會跑在時間的前面,因為人可以加速,而時間卻永遠是勻速的。在每一屆的畢業(yè)生中,我們都會痛心地看到這樣的情況:有些原本基礎(chǔ)不錯的同學(xué),最后沒能考入理想的學(xué)校繼續(xù)深造,只因他們沒能珍惜平日點滴的時間,認為自己那么辛辛苦苦地熬過初三,好不容易上了高中,耳邊少了父母的嘮叨,該好好放松放松,他們在玩樂中放縱自己,在打鬧中揮霍著時間,最終陷入了無法自拔的惡性循環(huán)中,到頭來一無所獲,悔之晚矣。的確,輕松的生活人人都想擁有,但我們不得不承認,我們正處在一個千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的時代,要想取得優(yōu)異的成績,就必須分秒必爭,提高效率.
第七頁,共二十八頁,2022年,8月28日第四是學(xué)會學(xué)習(xí)。
只有做到“會”學(xué)了,才能保證學(xué)“會”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力,包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識,更多地來源于生活實踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉自己獨立思考,獨立解決問題的能力,畢竟學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更為重要。那么如何做到“會學(xué)”呢?
其一,會質(zhì)疑?!皩W(xué)貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學(xué)得深刻,如果只是簡單地模仿,就猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。
其二,要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué),就要學(xué)會吐故納新,消化吸收。繼承傳統(tǒng),積極創(chuàng)新。
第八頁,共二十八頁,2022年,8月28日效率第九頁,共二十八頁,2022年,8月28日學(xué)生要做到自主學(xué)習(xí),自己首先必須“會學(xué)”提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。
1、教育學(xué)生合理安排休息時間。
2、教育學(xué)生上課要集中注意力。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
第十頁,共二十八頁,2022年,8月28日3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、使用正確的學(xué)習(xí)方法。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
第十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日六大學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是最好的學(xué)習(xí)方法。很多優(yōu)秀生說
“沒什么方法”,這是對的。任何一種方法只有轉(zhuǎn)化成一個人的習(xí)慣,注入人的靈魂時,成為人的一種意識時,才真正構(gòu)成了學(xué)習(xí)的競爭力。
1、預(yù)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí)是鍛煉自學(xué)、閱讀能力的一種手段和途徑。預(yù)習(xí)完第二天可以帶著批判的態(tài)度聽老師講課,看老師講的課是否與預(yù)習(xí)的內(nèi)容相吻合,可以對比自己和老師的思路,但要注意不要自以為是,要認真接納、理解老師的思路,因為老師的思路會比你略勝一籌,因為老師比較專業(yè)、有經(jīng)驗。在對比中,你的學(xué)習(xí)能力就會不斷提高。
如何預(yù)習(xí)?花多少時間預(yù)習(xí)?上課階段,一般一個晚上預(yù)習(xí)兩科,太多來不及;每科預(yù)習(xí)10-15分鐘左右,選擇你自己感覺比較困難的學(xué)科預(yù)習(xí)??傊?,根據(jù)你自己的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)時間來安排預(yù)習(xí)。
第十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日2、上課習(xí)慣
課堂是最重要的學(xué)習(xí)資源,一個人浪費了課堂就是在犧牲自己的青春;課堂效率低,意味自己生命質(zhì)量低;課堂沒有品味的學(xué)生,意味著未來生活沒有品味。從小學(xué)到大學(xué),有多少時間在課堂上度過?如果課堂上找不到樂趣,生活在這個階段就顯得黯淡了些。課堂的質(zhì)量不僅是影響學(xué)習(xí)成績的因素,還影響生命的質(zhì)量、生活的品味。這樣說是希望同學(xué)們更加重視課堂上如何學(xué)習(xí)。
第十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日優(yōu)秀學(xué)生有下列習(xí)慣:課前準備習(xí)慣
(如心理準備、物質(zhì)準備、知識準備、身體準備);集中注意力的習(xí)慣
(任何一節(jié)課都要認真聽課,積極思考);把握老師講課思路的習(xí)慣
(很多同學(xué)往往跟著自己的感覺走,聽課質(zhì)量就差);隨時準備回答問題的習(xí)慣(對照自己和同學(xué)的思路、答案);交流、討論、合作的習(xí)慣
(不愛開口的同學(xué)往往是學(xué)習(xí)困難的同學(xué));做課堂筆記與同步練習(xí)的習(xí)慣(跟著寫,有利于集中注意力);要有總結(jié)概括的習(xí)慣
(能概括就能把自己的學(xué)習(xí)提高一個層面)。
第十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日3、復(fù)習(xí)習(xí)慣
上了一天課后,在寫作業(yè)之前,最好先回顧一下學(xué)習(xí)過程,老師都教了什么。好處是可以提高記憶力,提高知識概括總結(jié)水平,提高寫作業(yè)的速度。
課后如何復(fù)習(xí)?四個方面供參考:一是嘗試回憶,合上書本回憶課堂上老師講解的知識,回憶不起來再打開書看一看;二是同學(xué)之間相互測驗,和好朋友交流、補充,這也是課后復(fù)習(xí)的好方法;三是閱讀筆記、課本或其它參考書,也是一個好習(xí)慣;四是整理學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。第十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日4、作業(yè)習(xí)慣
做作業(yè)是為了鞏固所學(xué)知識,提高思維能力和表達能力。你的基本素質(zhì)、思維能力、智商水平是在做練習(xí)中發(fā)展起來的。作業(yè)質(zhì)量如何一定程度上決定了一個人的學(xué)習(xí)成績,因此要寫好作業(yè)。如何寫好作業(yè)?首先要有作業(yè)前的準備習(xí)慣(心理準備、知識準備、物質(zhì)準備、身體準備);寫作業(yè)過程要有審題、構(gòu)思、答題、檢查的習(xí)慣;完整而工整地表達解題過程習(xí)慣(盡量和老師的答案差不多);沖刺難題的毅力(不要輕易放棄難題,要鍛煉自己的智商);做完作業(yè)后有總結(jié)的習(xí)慣;要有向老師反饋作業(yè)問題的習(xí)慣
(牽住老師的“鼻子”,老師會根據(jù)你的問題進行課堂教學(xué))。
第十六頁,共二十八頁,2022年,8月28日5、改錯習(xí)慣
不少優(yōu)秀同學(xué)有錯題集,有改錯習(xí)慣才能不斷進步。改錯習(xí)慣首先要分析錯誤原因,為什么錯?是知識缺陷還是概念模糊?二是要聯(lián)系錯誤的問題重新進行學(xué)習(xí);三是改進思維和記憶方法;四是記錄錯誤,反思錯誤。
老師出題的秘密:學(xué)生最容易出錯的知識點和題型就是考試的題目。把握這一點,成績就會提高。
第十七頁,共二十八頁,2022年,8月28日6、考試習(xí)慣
要端正考試態(tài)度,任何一場考試都是學(xué)習(xí)水平的檢驗、鍛煉的機會,競爭的預(yù)演,把每一次考試當(dāng)成智能的挑戰(zhàn);要講究考試技巧,考前要有良好的身心狀態(tài);要善于消除緊張心理,要注意答卷方法;每一次考后要注意總結(jié)、反思。第十八頁,共二十八頁,2022年,8月28日要擁有良好的學(xué)習(xí)方法第十九頁,共二十八頁,2022年,8月28日
計劃的重要性
1、目標的重要性(階段目標、最終目標)2、學(xué)習(xí)目的性要加強,意識到時間緊迫性,并積極地采取行動。
良好的開端是成功的一半事半功倍第二十頁,共二十八頁,2022年,8月28日
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
1、高效聽課――課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。
2、記筆記(要提綱挈領(lǐng))
第二十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日如何記筆記
⑴在教師指導(dǎo)下記⑵課本上有的如公式的適用范圍、使用時的注意事項必須記⑶老師指出的特別容易混淆和出錯的地方必須記⑷巧用筆記本(分出一列提示、補充處)⑸利用課堂的間隙,見縫插針(與教師同步寫,利用教師做運算的時間)⑹對典型例題,一定先聽分析講解,簡單記下方法即可,千萬不要因為記筆記而面影響聽課,否則,就是丟了西瓜撿芝麻⑺借用好同學(xué)的筆記補遺漏、借鑒⑻一定要階段性地總結(jié)第二十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日
⑴學(xué)習(xí)主動性加強⑵精讀(學(xué)會思考鉆研)⑶培養(yǎng)自學(xué)能力和自我總結(jié)能力⑸對于課外知識要多積累,做到厚積薄發(fā)。3
掌握好學(xué)習(xí)的步驟
第二十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量學(xué)習(xí)理科一定要掌握好基礎(chǔ)知識注意結(jié)合實際??傊?,學(xué)習(xí)數(shù)理化,關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),“萬變不離其宗”。4
了解各學(xué)科的特點
第二十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日
語文、英語的應(yīng)注意量的積累4
了解各學(xué)科的特點
第二十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日復(fù)習(xí)整理
――對知識消化、整理的過程
⑴回憶當(dāng)天的重點、難點⑵看筆記,把自己對知識的領(lǐng)悟記下來,對筆記做一些圈注⑶對于公式,一定要注意公式的結(jié)構(gòu),公式順用、逆用、變用要理
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