2020年大班體育課《蠶寶寶》教案

大班體育優(yōu)良課《蠶寶寶》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)雙手肘著地一起用力向前向前爬行。探究布袋的多種弄法，記錄爬行中抓緊袋口不使其掉下的方法。鍛煉戰(zhàn)勝困難的意志，加強(qiáng)體質(zhì)。環(huán)境的部署。認(rèn)識(shí)"蠶吃桑葉"--"蠶吐絲"--"蠶作繭"--"蠶變飛蝴蝶"的過(guò)程。布袋人手一只?！痘盍π】ā钒樽鄮?。桑葉若干熱身運(yùn)動(dòng)（播放《活力小葵花》伴奏帶）師：外面的空氣真不錯(cuò)，讓我們跟著音樂(lè)來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧！師：運(yùn)動(dòng)了一下，感覺(jué)身體靈巧多了！玩布袋（布袋分別在周?chē)煟哼?，小朋?你們看,那處地上有很多的布袋,讓我們一起去玩一玩吧！玩的時(shí)候要注意安全。（鼓舞幼兒探究不一樣的弄法，如：爬、鉆、斗牛、拎起袋子甩一甩、睡在上邊、在上邊打滾提示幼兒注意安全，并注意觀察幼兒玩袋的狀況。）3."蠶寶寶"游戲1）師：小朋友們想到了很多種弄法，玩的真不錯(cuò)，此刻讓我們鉆進(jìn)布袋,把自己變?yōu)橐恢恍Q寶寶吧!來(lái)，變--變--變?。ń處煟合扔媚_套進(jìn)布袋，而后往上拉到肩膀上，再用雙手捏緊袋口。）師：你們知道蠶寶寶是怎么走路的嗎？（先看教師學(xué)蠶寶寶爬，而后教師鉆出布袋向幼兒清楚的示范身體是如何在布袋里動(dòng)的。）師：小朋友看好，就這樣雙手捏緊袋口，雙手肘著地一起用力向前移出發(fā)體，同時(shí)雙腿在手臂和身體的帶動(dòng)下曲折--放平--曲折--放平------喏，就這樣向前爬。（好，下邊小朋友一起試一試吧！小朋友學(xué)蠶寶寶爬，教師巡回觀察、指導(dǎo)。）師：咦，為何有的蠶寶寶的外套掉了呢？師：看，這只蠶寶寶爬的真好，我們來(lái)看看它是怎么爬的？（教師再次帶領(lǐng)幼兒觀察，要求幼兒抓緊袋口，規(guī)范爬的動(dòng)作。）師：再試一試看?。?）模擬"蠶吃桑葉"--"蠶吐絲"--"蠶作繭"--"蠶變蝴蝶"。師：蠶寶寶們爬了這么久，肚子必定餓了吧？看，那處有桑葉，我們爬過(guò)去吃吧！師：哦，這邊的桑葉吃完了，那處還有，我們?cè)倥赖侥翘幦コ园桑。ㄒ晻r(shí)間和幼兒的體能變換不一樣的方向。）師：讓我來(lái)摸一摸,喲！蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊！咦？我好象聽(tīng)到有蠶寶寶在吐絲了。師：蠶寶寶吐了這么多的絲，做了繭子把自己也包在里面了。（請(qǐng)小朋友把頭也躲到布袋里面。）師：蠶寶寶在繭里面睡著了（此時(shí)讓幼兒休息一小會(huì)兒，教師邊唱催眠曲，邊摸拍幼兒。）過(guò)了一段時(shí)間蠶寶寶變?yōu)榱擞?，蛹在繭里滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去，變?yōu)榱撕?，蝴蝶終于咬破繭，飛了出來(lái)，一只又一只，一只又一只,都飛出來(lái)了。（模擬蝴蝶的動(dòng)作四散跑）3）師：剛剛小朋友都從蠶寶寶變?yōu)榱撕?，學(xué)的可真像！布袋子呀真好玩，下邊我們把自己的布袋拿過(guò)來(lái)變?yōu)橐粋€(gè)小地毯，我們坐在上邊放松放松。（伸伸腿、捏捏手、捶捶背------）活動(dòng)：布袋魔術(shù)師：好，我們用布袋再來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧！我們先把它從一個(gè)胖子變?yōu)橐粋€(gè)瘦人（將布袋豎向?qū)φ郏笞優(yōu)橐粋€(gè)矮子（再將小布袋橫向?qū)φ郏?，而后再變得矮一點(diǎn)，成一個(gè)小矮人（再將布袋橫向?qū)φ?，此時(shí)，布袋已經(jīng)被折疊好），此刻