2020年青島版(五年制)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《巧手小工匠認(rèn)識(shí)多邊形》單元測(cè)試卷(II)卷_第1頁(yè)
2020年青島版(五年制)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《巧手小工匠認(rèn)識(shí)多邊形》單元測(cè)試卷(II)卷_第2頁(yè)
2020年青島版(五年制)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《巧手小工匠認(rèn)識(shí)多邊形》單元測(cè)試卷(II)卷_第3頁(yè)
2020年青島版(五年制)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《巧手小工匠認(rèn)識(shí)多邊形》單元測(cè)試卷(II)卷_第4頁(yè)
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2020年青島版(五年制)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《巧手小工匠——認(rèn)識(shí)多邊形》單元測(cè)試卷(II)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你必定是最棒的!一、選擇題1.等腰三角形頂角的度數(shù)是一個(gè)底角的3倍,一個(gè)底角等于().A.60°B.45°C.36°D.30°2.如圖中暗影部分的面積是()。A.B.C.D.3.數(shù)一數(shù),以下圖中有()個(gè)三角形.A.5B.8C.104.下邊每組中的三條線段能?chē)扇切蔚氖牵ǎ┑?頁(yè)共5頁(yè)B..D.A.C5.假如三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是7厘米和5厘米,那么第三條邊最長(zhǎng)是()厘米。(邊長(zhǎng)取整厘米數(shù))A.6B.11C.12二、填空題6.把一個(gè)大三角形剪成兩個(gè)小三角形,每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是(_____),建筑中人們把房頂支架做成三角形是由于三角形擁有(_____)的特色..假如三條線段的比:(1)5:20:30;(2)5:10:15;(3)3:3:5(4)3:4:5;(5)5:5:10。那么此中可以構(gòu)成三角形的比有________。8.三角形三個(gè)角之和等于.9.平行四邊形有(____)組對(duì)邊相互平行;只有一組對(duì)邊相互平行的圖形是(____).10.一個(gè)直角三角形的三條邊長(zhǎng)分別是3dm,4dm和5dm,這個(gè)直角三角形的面積是.11.一個(gè)三角形中有兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1:1,則這是個(gè)等腰三角形..三、判斷題12.一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)銳角是35°,另一個(gè)銳角是55°。(______)13.三條邊分別為15厘米、7厘米、8厘米,能構(gòu)成三角形。(____)14.直角三角形的兩條直角邊是相互垂直的(____)四、解答題15.以以下圖,已知∠1=90°,∠4=65°,求∠2、∠3的度數(shù)。第2頁(yè)共5頁(yè)16.有一個(gè)三角形,此中一個(gè)角是50゜,它可能是什么三角形?五、作圖題17.分一分,畫(huà)一畫(huà).(1)把一個(gè)正方形分成4個(gè)相同的圖形.(2)把下邊的三角形分成1個(gè)長(zhǎng)方形和3個(gè)三角形.18.在方格紙上畫(huà)一個(gè)底是4厘米,高是2厘米的平行四邊形;在方格紙上畫(huà)兩個(gè)底是5厘米、高是3厘米的三角形。第3頁(yè)共5頁(yè)參照答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、

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