2023年英語三年級學(xué)生口語情景對話故事

英語三年級學(xué)生口語情景對話故事【#三年級#導(dǎo)語】小學(xué)生對母語的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段，母語具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來，語言自我靈活性高，接受和學(xué)習(xí)性的語言能力強(qiáng)，此時(shí)學(xué)習(xí)新的語言即英語，語言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語言形成的角度來看，小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期。以下是小編整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助?！竟适鹿８拧啃瞧诹衔?，Robbie和Grandpa(MalcolmStewart)在廚房里說話。郵遞員送來了一些信。夾在一堆帳單和廣告中間的是一封Grandpa大學(xué)時(shí)的室友PeteWaters寫來的信。Robbie:Themailmanjustdroppedsomemailinourbox,Grandpa.Grandpa:Probablyalotofadvertisingandbills.Whydon'tyouwritetome,Robbie,soIcangetsomeinterestingmail?Robbie:Youwereright,Grandpa.Advertising,bills,bills,advertising.Grandpa:It'sjustlikeIsaid,Robbie.Nothinginteresting.Robbie:Youwon'tbelieveit,Grandpa,butthere'saletterhereaddressedtoyou,Mr.MalcolmStewart,anditlookslikeapersonalletter.Grandpa:Oh,itmustbeabill.Robbie:Idon'tthinkso.ThereturnnameandaddressisPeteWaters,RFDNumber1,Chesterton.Grandpa:You'rejoking.PeteWaters?Robbie:PeteWaters,RFDNumber1,Chesterton.Youknowhim?Grandpa:DoIknowPeteWaters?YoubetIdo!Hewasmyroommateincollege.HevisitedwithGrandmaandmeinFloridaaboutfiveyearsago.[Heopenstheletter.]【語言點(diǎn)精講】1.Themailmanjustdroppedsomemailinourbox,Grandpa.爺爺，郵遞員剛在我們信箱里投放了一些信件。mailman:郵遞員。近年來由于女權(quán)運(yùn)動者反對含有性別區(qū)分的詞匯，因此常改稱mailcarriero2.Probablyalotofadvertisingandbills.可能是許多廣告宣傳品和帳單。advertising:廣告；促銷宣傳品。bills:這里指的是賬單。3.Whydon'tyouwritetome,Robbie,soIcangetsomeinterestingmail?你為什么不給我寫幾封信，Robbie,好讓我也能收到有趣的郵件？soIcangetsomeinterestingmail:這里so是sothat的省略，引導(dǎo)目的狀語從句。4.Youwon'tbelieveit,Grandpa,butthere'saletterhereaddressedtoyou,Mr.MalcolmStewart,anditlookslikeapersonalletter.你不會相信的，爺爺，真有一封信是寄給你的。MalcolmStewart先生收，還像是一封私人信件呢。aletterhereaddressedtoyou:一封寄給你的信。apersonalletter:一封私人信件。這是同廣告或商業(yè)函件相對而言的。5.ThereturnnameandaddressisPeteWaters,RFDNumber1,Chesterton.寄信人的姓名地址是PeteWaters,鄉(xiāng)村免費(fèi)遞送，切斯特頓1號。returnnameandaddress:回信用的姓名和地址。通常就是寄信人的姓名、地址。RFD:ruralfreedelivery的縮寫，指的是（郵件的）鄉(xiāng)村地區(qū)免費(fèi)遞送。這是一種為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)免費(fèi)投遞信件、報(bào)紙的郵政服務(wù)系統(tǒng)。由郵遞員開汽車遞送郵件，每個(gè)郵遞員負(fù)責(zé)一條線路。在美國，這種服務(wù)開始于1896年。6.DoIknowPeteWaters?反問句，意思是“那還用問，我當(dāng)然認(rèn)得他了〃。其形式是把對方的問句原句重復(fù)一次，稍加重讀，有時(shí)改用降調(diào)。7.Yo