31重力基本相互作用練習(xí)題解析

(本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)1．以下相關(guān)力的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A．力的產(chǎn)生離不開(kāi)施力物體，但能夠沒(méi)有受力物體，比方一個(gè)人用很大的力搖動(dòng)網(wǎng)球拍，卻沒(méi)擊中球，有施力物體而沒(méi)有受力物體B．力的產(chǎn)生離不開(kāi)受力物體，但能夠沒(méi)有施力物體，比方物體沖上圓滑斜面，在沿斜面上漲過(guò)程中遇到沿斜面向上的沖力，這個(gè)力沒(méi)有施力物體C．力是物體對(duì)物體的作用，假如找不到施力物體或受力物體，說(shuō)明這個(gè)力就不存在D．不接觸的物體間也能夠產(chǎn)生力的作用，比方磁鐵吸引鐵釘，可見(jiàn)力能夠走開(kāi)物體獨(dú)自存在分析：球拍沒(méi)有擊中球，球拍對(duì)外沒(méi)有施力，但覺(jué)到手用了很大的力，那是因?yàn)槭直鄣募∪馊褐g有力的作用．有力必有受力物體和施力物體，找不到受力物體或施力物體的力是不存在的．A錯(cuò)．物體沿斜面上沖運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閼T性而運(yùn)動(dòng)的，沿斜面向上的力在這里根本不存在．B錯(cuò)誤．磁鐵吸引鐵釘，是因?yàn)榇盆F四周有磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)鐵釘有力的作用，假如沒(méi)有磁鐵，就不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，對(duì)鐵釘就不會(huì)有力的作用．因此力不可以走開(kāi)物體獨(dú)自存在．D錯(cuò)．故本題選C.答案：C2．對(duì)于力的作用成效的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，必定遇到外力作用B．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化，必定不受外力作用C．力對(duì)物體的作用成效完整由力的大小決定D．物體遇到力的作用后，必定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的現(xiàn)象分析：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，則說(shuō)明物體必定遇到外力的作用，故A正確，同時(shí)也說(shuō)了然B、D不正確，如彈簧受外力被拉伸穩(wěn)固后，發(fā)生了形變，但運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并無(wú)發(fā)生變化．力的作用成效由力的大小、方向、作用點(diǎn)三因素共同決定，故答案：A3．對(duì)于地面上物體所受的重力，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(

)

C錯(cuò)誤．A．只有靜止時(shí)物體才受重力B．物體對(duì)地面的壓力就是物體所受的重力C．彈簧測(cè)力計(jì)和桿秤都能丈量物體所受的重力大小D．在同一地址，物體所受的重力與其質(zhì)量成正比分析：物體不論運(yùn)動(dòng)或靜止都受重力作用，A錯(cuò)誤；物體對(duì)地面的壓力作用在地面上，施力物體就是該物體，而物體所受的重力作用在該物體上，施力物體是地球，兩者不是一回事，故B錯(cuò)誤；桿秤測(cè)的是物體的質(zhì)量而非重力，C錯(cuò)誤；在同一地址，g為常量，由公式G＝mg知，物體所受的重力與其質(zhì)量成正比，D正確．答案：D4．以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A．用手壓彈簧，手先給彈簧一個(gè)作用，彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)作用B．運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后，壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運(yùn)動(dòng)員C．施力物體對(duì)受力物體施加了力，施力物體自己可能不受力的作用D．某物體作為一個(gè)施力物體，也必定是受力物體分析：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原由，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，必定是有力作用在物體上．力的作用是互相的，一個(gè)物體是施力物體，同時(shí)也是受力物體．答案：BD5．對(duì)于物體的重力和重心，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A．物體所受的重力是因?yàn)橛龅降厍虻奈a(chǎn)生的，因此方向老是垂直于地面向下B．同一物體在地球上的不一樣地點(diǎn)，當(dāng)用不一樣彈簧秤丈量時(shí)其所受重力大小是不一樣的，當(dāng)用同一彈簧秤丈量時(shí)所受重力大小必定同樣C．物體的重心就是物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)D．形狀規(guī)則的物體(比方正方體)，其重心必定在其幾何中心處分析：重力的方向是豎直向下，“垂直”是典型的錯(cuò)誤說(shuō)法；同一物體在地球上的不同地點(diǎn)，所受重力的大小一般不一樣，利用彈簧秤丈量自然也一般不一樣；影響重心的分布有兩個(gè)因素，一是質(zhì)量分布能否平均，二是物體的幾何外形，只有質(zhì)量分布平均、形狀規(guī)則的物體，其重心才在其幾何中心處．答案：C6．對(duì)于力的表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A．力是物體對(duì)物體的作用，老是成對(duì)出現(xiàn)的B．只有互相接觸的物體，才有力的作用C．直接接觸的物體間必定有力的作用D．兩物體互相作用不必定直接接觸分析：力是物體間的互相作用，施力物體同時(shí)也是受力物體，力必然是成對(duì)出現(xiàn)的，故A正確；有力作用的兩物體間不必定直接接觸，如相隔必定距離的兩個(gè)磁體間的互相作用，故B錯(cuò)，D正確；直接接觸的物體間不必定有力的作用，如在同一圓滑水平面上挨在一同的兩個(gè)物體，故C錯(cuò)．理解力的互相性是解決本題的要點(diǎn)．答案：AD7．以下圖中表示的是小車所受外力F的圖示，所選標(biāo)度都同樣，則對(duì)于小車的運(yùn)動(dòng)，作用成效同樣的是( )A．F1和

F2

B．F1和

F4C．F1和

F3、F4

D．都不同樣分析：判斷作用成效能否同樣，應(yīng)從力的三因素，即大小、方向和作用點(diǎn)去考慮，三因素同樣則作用成效同樣，選項(xiàng)B正確．答案：B8．甲、乙兩拳擊運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技，甲一拳擊中乙的肩部，觀眾以為，甲運(yùn)動(dòng)員(拳頭)是施力物體，乙運(yùn)動(dòng)員(肩部)是受力物體，但在甲一拳打空的狀況下，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A．這是一種只有施力物體，沒(méi)有受力物體的特別狀況B．盡管乙避開(kāi)了甲的拳頭，但乙仍遇到甲的作用力C．甲的拳頭、胳膊與自己軀干構(gòu)成互相作用的物體D．以上說(shuō)法都不正確分析：任何一個(gè)力，都一定擁有施力物體和受力物體，要?jiǎng)澐质┝ξ矬w和受力物體就要明確某力是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的作用力，前者為施力物體，后者為受力物體，甲用力將拳頭擊出，但擊空了，胳膊對(duì)拳頭施了力，但拳頭對(duì)乙沒(méi)有施力，故應(yīng)選C.答案：C9．以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A．自然界全部的互相作用力都可概括為四種基真互相作用B．在四種基真互相作用中，萬(wàn)有引力是最強(qiáng)的C．四種基真互相作用的規(guī)律是完整獨(dú)立的，不行能再一致了D．萬(wàn)有引力和電磁力是長(zhǎng)程力，強(qiáng)互相作用和弱互相作用是短程力分析：在目前的研究水平上，能夠以為自然界全部的互相作用概括為四種，A正確；在四種基真互相作用中，萬(wàn)有引力是最弱的，B錯(cuò)誤；跟著研究的深入，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾種基真互相作用之間的一致關(guān)系，如“弱電一致”，四種基真互相作用最后有可能一致為一種最基本的互相作用，C錯(cuò)誤；萬(wàn)有引力和電磁力是長(zhǎng)程力，強(qiáng)互相作用和弱互相作用是短程力，D正確．答案：AD10．在以下圖中，質(zhì)量分布平均的物體A遇到的重力都是8N，試畫(huà)出物體A所受重力的表示圖．答案：11.如右圖所示，重為

6N的木塊放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，

畫(huà)出木塊對(duì)桌面壓力的圖示并畫(huà)出木塊所受重力和支持力的表示圖．分析：畫(huà)力的圖示時(shí)要嚴(yán)格依據(jù)以下步驟進(jìn)行：(1)選標(biāo)度：我們能夠選長(zhǎng)為5mm的線段表示

3N

的力；

(2)畫(huà)出表示力的線段；

(3)標(biāo)用心的方向：在表示力的線段上標(biāo)上箭頭，表示力的方向，以以下圖甲所示．畫(huà)力的表示圖時(shí)對(duì)表示力的線段的長(zhǎng)短沒(méi)有嚴(yán)格要求，可是同一物體所受各力的相對(duì)大小不可以犯錯(cuò)，力大的線段要相應(yīng)長(zhǎng)一些．木塊所受重力和支持力的表示圖以以下圖乙所示．答案：甲乙12．一個(gè)質(zhì)量為60kg的人，在地球上的重量為588N，在月球上的重量為98N．該人做摸高運(yùn)動(dòng)時(shí)，在地球上的高度為m，那么在月球上的觸摸高度為多少？分析：人在地球和月球