人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6《爬山虎的腳》第一課時(shí)(曾欽賢)

上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。上搭架，下搭架，開(kāi)黃花，條條青龍?zhí)偕蠏?。絲瓜葡萄猜謎語(yǔ)青藤?gòu)潖澕?xì)又長(zhǎng)，綠葉密密兩相傍，藤上長(zhǎng)出卷胡須，輕輕快快爬高墻。爬山虎爬山虎是一種攀援植物，可它不用搭架子，也能往高處爬，這是為什么呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第6課《爬山虎的腳》6、爬山虎的腳葉圣陶（1894-1988）

現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。葉圣陶曾寫(xiě)下過(guò)一下童話：《稻草人》《旅行家》《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》《一粒種子》《稻草人》《玫瑰和金魚(yú)》《含羞草》虎hǔ爬山虎占zhàn占據(jù)

均jūn均勻勻yún均勻疊dié重疊莖jīng莖上柄bǐng葉柄觸chù接觸痕hén痕跡逐zhú逐漸生字學(xué)習(xí)我會(huì)讀hǔqīn爬山虎

侵占鋪開(kāi)均勻

chóngkòngjīngbǐngchù

重疊空隙花莖葉柄

觸角hén痕跡逐漸休想引人注意我會(huì)讀爬山虎侵占鋪開(kāi)均勻重疊空隙花莖葉柄觸角痕跡逐漸休想

引人注意漾起波紋鋪pū鋪展pù店鋪空kōng空氣kòng空隙重chóng重疊zhòng重量多音字請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文思考課文圍繞爬山虎的腳，先講了什么，再講了什么，最后講了什么？生長(zhǎng)位置葉子爬山虎的腳默讀第一自然段思考：1、爬山虎生長(zhǎng)的位置2、爬山虎在生長(zhǎng)中具有哪些特點(diǎn)？爬山虎長(zhǎng)在哪里？請(qǐng)畫(huà)出句子，讀讀。爬山虎離不開(kāi)墻特點(diǎn)：請(qǐng)同學(xué)們朗讀第二自然段思考：1、爬山虎的葉子在生長(zhǎng)中有什么變化？剛長(zhǎng)出：嫩紅不幾天長(zhǎng)大變?yōu)槟劬G2、課文重點(diǎn)寫(xiě)的是什么時(shí)候的葉子？從哪個(gè)詞可以看出來(lái)？

長(zhǎng)大了的葉子

引人注意3、長(zhǎng)大了的葉子有什么特點(diǎn)？

綠得新鮮葉尖一順朝下均勻沒(méi)有重疊起來(lái)的不留一點(diǎn)空隙默讀，爬山虎的葉子在生長(zhǎng)中有什么變化？重點(diǎn)寫(xiě)的是什么時(shí)候的葉子？從哪個(gè)詞看出來(lái)？

嫩紅嫩綠引人注意的是長(zhǎng)大的葉子。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。靜態(tài)美

葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。動(dòng)態(tài)美漾起波紋拂過(guò)空隙均勻舒服新鮮嫩綠的

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是_______，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成______。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠的那么_____，看著非常_____。葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么_____，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)_____。一陣風(fēng)

，一墻的葉子就________好看得很。.嫩紅的爬山虎葉子的特點(diǎn)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子的特點(diǎn)：_______。長(zhǎng)大了的葉子的特點(diǎn)：________、________、

________

、

________、________。嫩紅均勻一順兒朝下新鮮茂密嫩綠我是小畫(huà)家！

爬山虎的腳長(zhǎng)在什么地方？它是什么樣子的？請(qǐng)你一邊讀書(shū)一邊畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。給爬山虎畫(huà)上正確的腳。拓展學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)nèn

yè

yǐnrén

zhù

yì

xīn

xiān

shū

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）（

）（

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）（）hén

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dié

jūn

yún

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）2、組詞虎（

）

占（

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痕（

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拂（

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虛（

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痕（

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沸（

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莖（

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萎（

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巴（

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隙（

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徑（

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委（

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把（

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際（

）3、給多音字組詞空：kòng（

）

鋪：pū（

）

重：zhòng（

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著：zhē（）

kōng（

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pù（

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