一年級數(shù)學(xué)下冊圖形的拼組練習(xí)題

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁一年級數(shù)學(xué)下冊圖形的拼組練習(xí)題（含答案解析）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．把兩個鈍角拼在一起，拼成的角（

）。A．大于180° B．等于180° C．小于180°2．下面不是四邊形的是（

）。A．正方形 B．長方形 C．圓形3．下面說法正確的是（

）。A．平行四邊形都是長方形B．一條射線長50米C．兩個銳角一定拼不成一個平角D．沒有最小的自然數(shù)，也沒有最大的自然數(shù)二、判斷題4．4個角相等的四邊形一定是正方形。()5．把一張正方形紙兩次對折后，折痕將它平均分成8份．_____6．兩個直角三角形，可以拼成一個大三角形或長方形或平行四邊形。()7．長方形，正方形，圓都是軸對稱圖形。()8．兩個完全一樣的正方形可以拼成一個長方形。()9．三角形一共有四條邊。()三、填空題10．觀察下面各圖，哪些圖形可以折成—個正方體，能的在括號里打“√”，不能的打“×”。()

()

()

()11．七巧板拼圖。

（1）()號是正方形，()號是平行四邊形。（2）用()號和()號可以拼成一個正方形。（3）用④號、⑤號和⑥號可以拼成一個()形，也可以拼成一個()形，還可以拼成一個()形。（4）七巧板是由()種圖形組成的。12．（1）在上面兩幅圖中，共有()種不同的圖形。（2）有()個，有()個，有()個，有()個。（3）一共有()個圖形。13．雨滴落在平靜的水面上，會激起一圈圈的漣漪。一個底面長40cm，寬20cm的長方體水槽里盛有10cm深的水，雨滴落入水槽中，所形成最大的整圓波紋的直徑是()cm，面積是()cm2。14．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填，并回答問題。(1)數(shù)一數(shù)，填一填。正方形長方形三角形圓個數(shù)()()()()(2)上表中數(shù)量最多的是()形，最少的是()形。(3)正方形比圓少()個，三角形比長方形多()個。15．是由兩個()形拼成的。16．用3個面積是1平方分米的正方形可以拼成一個長方形，拼成的長方形的周長是()分米，面積是()平方分米。四、連線題17．上面的圖形各是用下面的哪張紙對折后得到的？連一連。五、解答題18．用5根火柴棒，擺出兩個三角形。19．下圖由（

）條線段圍成。請你在這個圖形里加幾條線段，把這個圖形分成四個三角形。參考答案：1．A【分析】大于90°小于180°的角是鈍角，因此假設(shè)這兩個鈍角都是91°，然后再計算出這兩個鈍角的和后，再選擇即可?！驹斀狻?1°＋91°＝182°182°＞180°，因此拼成的角大于180°。故答案為：A【點睛】此題考查的是平面圖形的拼接，熟練掌握鈍角的特點是解答此題的關(guān)鍵。2．C【分析】根據(jù)四邊形的意義，由四條線段首尾相連所組成的圖形叫四邊形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)四邊形的意義可知：A．正方形是四邊形；B．長方形是四邊形；C．圓形不是四邊形。故選：C【點睛】本題考查四邊形的意義，根據(jù)四邊形的意義判定什么樣的圖形是四邊形。3．C【分析】根據(jù)平行四邊形、射線、角、自然數(shù)的基礎(chǔ)知識逐條判斷即可?！驹斀狻緼．長方形是特殊的平行四邊形，所以原題說法錯誤。B．射線只有一個端點，另一端可以無限延長，射線不可以測量長度，所以原說法錯誤。C．銳角是小于90度的角，兩個銳角相加的和應(yīng)該是小于2個90度，小于180度，所以一定不能拼成一個平角，原題說法正確。D．最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，所以原說法錯誤。故答案為：C【點睛】正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的平行四邊形。4．×【分析】長方形的對邊相等，四個角都是直角；正方形的四條邊都相等，四個角都是直角；依此判斷?！驹斀狻?個角相等的四邊形不一定是正方形。故答案為：×【點睛】熟練掌握正方形和長方形的特點是解答此題的關(guān)鍵。5．×【詳解】把一張正方形的紙對折后再對折，這張紙平均分成了4份；所以原題的說法錯誤．故答案為：×．6．×【詳解】略7．√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：長方形，正方形，圓都是軸對稱圖形；故答案為：√【點睛】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對稱軸，看圖形沿某條直線對折后兩部分能否完全重合。8．√【分析】根據(jù)題意進行畫圖，然后再判斷即可?！驹斀狻咳鐖D所示：兩個完全一樣的正方形可以拼成一個長方形。故答案為：√【點睛】此題考查的是平面圖形的拼接，熟練掌握正方形和長方形的特點是解答此題的關(guān)鍵。9．×【詳解】三角形就有三條邊；故答案為：×10．

×

√

√

√【分析】根據(jù)正方體11種展開圖進行分析?！驹斀狻康谝粋€不可以；第二個屬于1－4－1型，可以；第三個屬于1－4－1型，可以；第四個屬于2－3－1型，可以?！军c睛】本題考查了正方體展開圖，牢記11種展開圖，或有較強的空間想象能力。11．

⑤

③

①

②

長方

平行四邊

梯

3【詳解】略12．

4

3

4

4

2

13【詳解】略13．

20

314【分析】由題意知：雨滴落入水槽中，所形成最大的整圓波紋的直徑就是長方體水槽的寬邊長度，也就是20厘米，由此求得圓的半徑，進而利用圓的面積公式求得圓的面積。據(jù)此解答?！驹斀狻繄A的直徑：20厘米面積：（20÷2）2×3.14＝100×3.14＝314（平方厘米）【點睛】本題考查了在長方形中畫最大的圓的問題。理解圓的直徑就是長方形的寬的長度是解答本題的關(guān)鍵。14．(1)

1

3

9

8(2)

三角

正方(3)

7

6【解析】略15．正方【解析】略16．

8

3【分析】面積是1平方分米的正方形的邊長是1分米，用三個這樣的小正方形拼成一個長方形有一種拼法：一字排列，長是3分米，寬是1分米，利用長方形的周長（長