2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市部編版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷

【最新】江省蘇州市常市部編版六級(jí)上冊(cè)期測(cè)試語(yǔ)文試卷學(xué)校:姓：班：考：一填題1看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。帳（______（______湃（）架咆）

惟妙惟______）

功（）（______）瘩（______）置（）草2按照課文內(nèi)容填空。（1古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶得細(xì)細(xì)品味們有的直抒胸臆“舟泊煙渚，__________。有的描繪美景，如“一水護(hù)田將綠繞_____________。有的充滿(mǎn)情趣，如____________，清風(fēng)半夜鳴蟬”。的寫(xiě)了朋友間把酒言歡的場(chǎng)景，如“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，”還有的充滿(mǎn)浪漫想象，如劉禹錫在《浪淘沙一）中所寫(xiě)“，____________”。（2）伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。鼓琴____________，子曰：“善哉乎鼓琴，____________。”少選之間而_，子期又曰：“善哉乎鼓琴____________?！保?）他好像面對(duì)著大海，月亮的方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間。亮___________，穿過(guò)___________微云。（4）本學(xué)期，你一定讀了高爾的《童年》吧，其（人物）給你留下的印象最深，你覺(jué)得他是個(gè)__________人，因_________________________。二判題判斷題的“√”，錯(cuò)的打“×”）3“鞠躬盡瘁，視死如歸”是諸葛亮的名言）4“五谷”指稻、麥、黍、菽、稷______）5林結(jié)尾“車(chē)廂里一片寂靜得可怕”是因?yàn)槌丝投枷萝?chē)了）6江東去盡風(fēng)人物句詞選奴嬌孝祥）7列夫·托爾斯泰是俄國(guó)人爭(zhēng)和活都是他的代表作______試卷第1頁(yè)，總頁(yè)

．．．．．．．．．．．．．．．．8下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．叱風(fēng)云（）冠（）北怒（）B．全球（）矗（）入場(chǎng)（）C．然而止）正（處暑（）D．哄散（）參差（）蜷（）9下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．全神慣注B．舉進(jìn)范C．然不同D．圇棗

別出心栽千均一發(fā)慷慨激昂故影自憐

忐忑不安虎視眈眈波光粼粼天籟之音

自做自受滄海一粟密不透風(fēng)驚慌失錯(cuò)10下列說(shuō)法中，有誤的一項(xiàng)是（）A人）把故事安排在一個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難，反襯桑娜夫婦的善良以及他們內(nèi)心世界的富有。B國(guó)大典》中的場(chǎng)面描寫(xiě)采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)作方法。C天里的成長(zhǎng)》圍繞“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這一個(gè)中心句展開(kāi)描寫(xiě)。D年閏土的故事的》都是魯迅寫(xiě)的。．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說(shuō)，“態(tài)度決定一切！”B．上，爸爸問(wèn)我今天做了什么事？我吞吞吐吐答不上來(lái)。C．山巔，我寫(xiě)云海、松濤；在海邊，我寫(xiě)浪花、礁石。D．們校種了很多花，迎春、月季、桂花、梅花……一年四季，花開(kāi)不敗。12下列詩(shī)句中，所描寫(xiě)的季節(jié)跟其他詩(shī)句不同的一句是（）A．青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。B．日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。C．花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片D．里啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。13柳公權(quán)是唐代著名書(shū)法家，他的楷書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，人們常說(shuō)“顏筋柳骨”之“柳骨”。下面兩張圖中柳公權(quán)的作品是（）試卷第2頁(yè)，總頁(yè)

A．B．四現(xiàn)文讀閱讀與理解。兒童醫(yī)院就醫(yī)溫馨提示家長(zhǎng)您好！為方便您的孩子就醫(yī)，現(xiàn)將我院門(mén)診掛號(hào)流程告知如下：一、掛號(hào)時(shí)間：各科普通、專(zhuān)家、特需白班門(mén)診每天：00-16：30（上、下午號(hào)同時(shí)掛科班門(mén)診每天16：00-22：00內(nèi)、外科急診、感染門(mén)診24小。耳鼻喉科、眼科、口腔急診每天8—21：30二、掛號(hào)窗口：特需掛號(hào)1號(hào)口。預(yù)約掛號(hào)，3窗口。急診掛號(hào)：4號(hào)窗口。三、掛號(hào)要求1．掛號(hào)時(shí)出示患者本人醫(yī)?？?．發(fā)熱患者應(yīng)先到試表處測(cè)試溫，憑體溫單掛急診號(hào)。傳染病流行期間，發(fā)熱患者請(qǐng)按照醫(yī)院要求進(jìn)行傳染病篩查。3．需要掛急診號(hào)、感染門(mén)診號(hào)，請(qǐng)您帶孩子先到預(yù)檢咨詢(xún)處預(yù)檢并服從護(hù)士分診，符合急診就診范圍的方可掛急診號(hào)。4．已經(jīng)掛出的號(hào)在該醫(yī)生當(dāng)日診的單位時(shí)間內(nèi)（半日）有效，過(guò)期作度。14請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）小玲半夜突然發(fā)燒、嘔吐爸爸媽媽帶她去兒童醫(yī)院就診應(yīng)到2、3號(hào)口掛號(hào)。（______試卷第3頁(yè)，總頁(yè)

（2）小華在家不小心碰傷了眼，這時(shí)已經(jīng)是晚上了，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該立刻帶他去兒童醫(yī)院看病。（）（3）小紅的爸爸一大早就給她了個(gè)外科上午的就診號(hào)，但是因?yàn)槁飞隙萝?chē)，小紅和媽媽下午才趕到醫(yī)院，小紅的門(mén)診號(hào)過(guò)期作廢了）15明白天不小心摔傷了手爸常著急他去兒醫(yī)院看病接掛急診號(hào)。你覺(jué)得小明的爸爸能掛到號(hào)嗎？為什么？閱讀與理解。神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)①鳥(niǎo)兒在空中飛翔時(shí)，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚(yú)兒在水里游動(dòng)時(shí)，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問(wèn)題看上去似乎沒(méi)什么意義空中的飛鳥(niǎo)和水里的游魚(yú)不是完全自由的嗎？它們的運(yùn)動(dòng)不是完全無(wú)拘無(wú)束的嗎？②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽凇o(wú)拘無(wú)束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物，它們的運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律學(xué)家們通過(guò)大量的觀察和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù)是它們的翅膀或尾巴的振動(dòng)頻率振以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)——?jiǎng)宇l率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2～0.4之。③比如，世界上最小的鳥(niǎo)——鳥(niǎo)，其雙翅展開(kāi)僅有厘米左右，飛翔時(shí)振幅大約是20厘來(lái)蜂鳥(niǎo)的飛行速度非?？?，大約能達(dá)到50米秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥(niǎo)飛行時(shí)雙翅震，動(dòng)頻率在50赫茲之間，根據(jù)上述公式計(jì)算出來(lái)的蜂鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2～0.4之間④與蜂鳥(niǎo)體形相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對(duì)象海的體長(zhǎng)一般在3米右，在大海里游動(dòng)時(shí)，海豚尾巴的振幅大約是1米，率分鐘30次右，游泳速度是每小時(shí)100千米公式計(jì)算出來(lái)的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是落在～0.4之間。⑤這不僅僅是巧合研者們做大量的試驗(yàn)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神奇的常數(shù)，事實(shí)上，只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于0.2～0.4之間，動(dòng)物們才能達(dá)到最佳運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)值為什么恰恰落在0.2～0.4之間但這一神奇常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮６詼?zhǔn)也光速一樣神秘它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷出試卷第4頁(yè)，總頁(yè)

那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度至能排除這常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用很科學(xué)家表示“果在其他星球上真的存在游水生物或飛行生物的話(huà)，我們相信，它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律?！雹叽送猓@一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說(shuō)，一個(gè)翼長(zhǎng)15厘米、翼振振幅為厘米機(jī)械間諜如果要做有效飛行的話(huà)，其最佳翼振頻率應(yīng)該是次秒右。目前美國(guó)軍方已經(jīng)著手研制類(lèi)似于飛鳥(niǎo)的有翼飛行器，在配備上微型攝像機(jī)之后，這樣的機(jī)械鳥(niǎo)將可能滲入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然，他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小不入的機(jī)械昆蟲(chóng)這一天的到來(lái)也為時(shí)不遠(yuǎn)。16文章第③自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法有選A．作比較B．舉例子．列數(shù)字D．打比方17下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．蜂鳥(niǎo)飛翔時(shí)的振幅是20厘米，速度是50米秒B．界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)。C．積更小、無(wú)孔不入的機(jī)械昆蟲(chóng)可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)出現(xiàn)。D．秘運(yùn)動(dòng)常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用。18如想知道神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究有什么作用么應(yīng)該選擇哪幾段進(jìn)行重點(diǎn)閱讀？（）A．第①②段

B第③④段

C．⑤段

D．⑥19文中所說(shuō)的“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”指什么？請(qǐng)從文中提取相關(guān)信息來(lái)回答。閱讀與理解。馬戲團(tuán)①當(dāng)我還是個(gè)少年的時(shí)候，父親曾帶著我排隊(duì)買(mǎi)票看馬戲。排了老半天，終于在我們和售票口之間只隔著一個(gè)家庭，這個(gè)家庭讓我印象深刻：他們有八個(gè)在2歲下的小孩們著便宜的衣服起來(lái)雖然沒(méi)有什么錢(qián)身干干凈凈的止很乖巧。排隊(duì)時(shí)，他們兩個(gè)兩個(gè)成一排，手牽手跟在父母的身后，他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)摽葱〕?、大象，今晚肯定是這些孩子們生活中最快樂(lè)的時(shí)刻了。②他們的父親神氣地站在一排人的最前端母親挽著父親的手她丈夫，好像在說(shuō)：“你真像個(gè)佩著光榮勛章的騎士?！倍逶≡隍湴林械乃参⑿χ?，凝視著他的妻子，好像在回答：“沒(méi)錯(cuò)，我就是你說(shuō)的那個(gè)樣子?！雹圪u(mài)票的女郎問(wèn)這個(gè)父親要少?gòu)埰?？他神氣地回答?qǐng)給我八張小孩的兩試卷第5頁(yè)，總頁(yè)

張大人的，我?guī)铱瘩R戲?！雹苁燮眴T開(kāi)出了價(jià)格。⑤這人的妻子扭過(guò)頭臉垂得低的個(gè)父親的嘴唇顫抖了傾向前：“你剛剛說(shuō)是多少錢(qián)？”⑥售票員又報(bào)了一次價(jià)格。⑦這人的錢(qián)顯然不夠。⑧但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那八個(gè)興致勃勃的小孩，他沒(méi)有足夠的錢(qián)帶他們看馬戲？⑨我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒也不富有來(lái)?yè)炱疴n票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：“對(duì)不起，先生，這是你口袋里掉出來(lái)的！”⑩這人當(dāng)然知道其中的原因他沒(méi)有乞求任何人伸出援手深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時(shí)刻幫了忙。他看著我父親的眼睛，用雙手握住父親的手，把那張?jiān)钠本o緊壓在中間的唇發(fā)抖水忽然滑落他的臉頰答道謝謝，謝謝您，先生。這對(duì)我和我的家庭意義重大?！备负臀一仡^跳上我們的車(chē)回家，那晚我并沒(méi)有進(jìn)去看馬戲，但我們也沒(méi)有徒勞而返。20這篇文章主要講_________________21第⑦自然段說(shuō)“這人的錢(qián)顯然不夠”，“我”是從哪里看出來(lái)的？（）A．他神氣地回答：“請(qǐng)給我八張小孩的兩張大人的，我?guī)铱磻?。”B．個(gè)母親挽著父親的手，看著她的丈夫，好像在說(shuō)：“你真像個(gè)佩著光榮勛章的騎士?！盋人的妻子扭過(guò)頭臉垂得低低的個(gè)親的嘴唇顫抖了傾身向前問(wèn)你剛剛說(shuō)是多少錢(qián)？”D．他能轉(zhuǎn)身告訴那八個(gè)興致勃勃的小孩，他沒(méi)有足夠的錢(qián)帶他們看馬戲？22第⑩自然段“這人當(dāng)然知道其中的原因”，“其中的原因”指（）A．這人的錢(qián)從口袋里掉出來(lái)了。B．我”父親的錢(qián)不小心從口袋里掉了出來(lái)。C．我”父親知道他們錢(qián)不夠，故意把錢(qián)掉在地上，幫助他們。D．沒(méi)足夠的錢(qián)帶孩子們看馬戲。23第⑨自然段括號(hào)中的“事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒也不富有！”能否刪去？為什么？24第自段中的“徒勞而返”指什么？“我們”沒(méi)有看成馬戲，為什么還說(shuō)“沒(méi)試卷第6頁(yè)，總頁(yè)

有徒勞而返”？五書(shū)表25習(xí)作與表達(dá)。生活百味，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)有許多的感受：

集體的溫暖

家庭的溫馨

離別的痛苦

成功的喜悅……你感受到了什么呢？請(qǐng)以“我感受到了”為題將己的感受寫(xiě)下來(lái)之想一想：

哪一件事讓你有了這樣的感受？

哪些部分應(yīng)該寫(xiě)得具體些？哪些部分可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些呢？拿起筆，把你的感受寫(xiě)下來(lái)，不少于400字。試卷第7頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。參答．篷

澎

棚

哮

肖

效

疙

擱

割【詳解】本題考查的是同音字注意平時(shí)生活中對(duì)同音不同字的積累根據(jù)題干的要求在不同的詞組中寫(xiě)出不同的詞語(yǔ)書(shū)時(shí)注意這些字“篷”“哮”“擱”的筆畫(huà)構(gòu)要到規(guī)范、正確和美觀。．日暮客愁新

兩山排闥送青來(lái)

明月別枝驚鵲

把酒話(huà)桑麻

如今直上銀河去同到牽?？椗?/p>

志在太山

巍巍乎若太山

志在流水

湯湯乎若流水

水天相接

灑滿(mǎn)了銀光

越升越高

一縷一縷輕紗似的

小茨岡

善良樂(lè)觀有同情心

他是阿廖沙的知心好友，關(guān)愛(ài)著阿廖沙【詳解】此題考查按照課文內(nèi)容填空的能力。（1德作孟浩然(唐移舟泊煙渚日客愁新野天低樹(shù)江清月近人?！稌?shū)湖陰先生壁二首》作者：王安石宋茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》作者：辛棄疾(宋明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。《過(guò)故人莊》作者：孟浩然(唐故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！独颂陨场诽啤⒂礤a。九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。（2）出自《伯牙鼓琴》伯牙鼓，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴巍乎若太山選之間志在流水期又曰哉鼓琴湯乎若流水鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（3）這個(gè)文段選自《月光曲皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲產(chǎn)生的聯(lián)想。文字描寫(xiě)生動(dòng)，富有詩(shī)意。（4）本道題考查了學(xué)生的語(yǔ)言織能力。學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的闡述即可。．√．√答案第1頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。．×．×．√【分析】．本題考查學(xué)生對(duì)課本中日積月累的掌握情況，并進(jìn)行判斷躬盡瘁，視死如出自諸葛亮的《后出師表．本題考查學(xué)生對(duì)課本中日積月累的掌握情況進(jìn)行判斷常俗稱(chēng)的“五谷”所指的五種谷物。“五谷”，古代有多種不同說(shuō)法，最主要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽。兩者的區(qū)別是：前者有稻無(wú)麻，后者有麻無(wú)稻。古代經(jīng)濟(jì)文化中心在黃河流域，稻的主要產(chǎn)地在南方，而北方種稻有限，所以“五谷”中最初無(wú)稻。課本中的五谷是指：稻、麥、黍、菽、稷。．本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解，并進(jìn)行判斷林》中，結(jié)尾“車(chē)廂里一片寂靜，靜得可怕”是因?yàn)槌丝投枷萝?chē)了。環(huán)境描寫(xiě)，渲染了人們極其沉重的心情與車(chē)廂內(nèi)悲哀的氣氛?！对诎亓质敲绹?guó)作家?jiàn)W萊爾寫(xiě)一部微型小說(shuō)映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來(lái)的傷害以及作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和渴望和平的愿望。美國(guó)作家?jiàn)W萊爾的微型小說(shuō)《在柏林》堪稱(chēng)名篇中的精品，很值得大家欣賞與體會(huì)二為背景列從柏林駛出的火車(chē)上的小插曲為故事材料，卻以極小的篇幅來(lái)深刻地反映戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)人類(lèi)永恒而又沉重的話(huà)題。．本題考查學(xué)生對(duì)于課外古詩(shī)詞的掌握情況，并進(jìn)行判斷。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物出宋代蘇軾念奴嬌赤壁懷古江東去淘盡古風(fēng)流人物壘邊，人道是三國(guó)周郎赤壁亂石穿空驚拍岸卷千堆雪(穿空一作崩云江如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰想公瑾當(dāng)年喬嫁了姿英發(fā)扇綸巾談笑間櫓灰飛煙滅。．本題考查學(xué)生對(duì)于課外文學(xué)常識(shí)的掌握情況行判斷·尼古拉耶維奇·托爾斯泰，19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義家、政治思想家、哲學(xué)家，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平娜·卡列尼娜活等。．答案第2頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生辨析字音的能力,確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A選：叱咤風(fēng)云）B選：入場(chǎng)券（）C選：戛然而止）暑）．【詳解】本題考查字形這些詞語(yǔ)都是本元的重點(diǎn)詞語(yǔ)時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累字形和理解詞語(yǔ)的意思。A選：“全神慣注”改為全神注；“別出心栽”改為別出心裁；“自做自受”改為自作自受。B選：“大舉進(jìn)范”改為大舉犯；“千均一發(fā)”改為千鈞一發(fā)。D選：“故影自憐”改為顧影憐；“驚慌失錯(cuò)”改為驚慌失措。C項(xiàng)部正確。10D【詳解】本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解合文的內(nèi)容進(jìn)行分析本中分析有誤的是D項(xiàng)人是當(dāng)代詩(shī)人臧家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫(xiě)的一首抒情詩(shī)。并是魯迅寫(xiě)的。．【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合每個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行分析意時(shí)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的積累。在本題中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是項(xiàng)。爸爸問(wèn)我是一個(gè)陳述句，不是疑問(wèn)句，不用問(wèn)號(hào)。改成逗號(hào)即可。12C【詳解】本題考查對(duì)古詩(shī)詞的理解。A．出處浣沙·手卷真上玉鉤》作者：李五代，原詩(shī)：手卷真珠上玉鉤，依答案第3頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰(shuí)是主？思悠悠。青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?；厥拙G波三楚暮天“手卷真珠上玉鉤春恨鎖重樓和“丁香空結(jié)雨中愁”應(yīng)是春季；B．出處日》作者：朱()，原詩(shī)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。后兩句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”寫(xiě)的是春日。C．出處月夜行黃沙道》作者：辛棄宋)，原詩(shī)：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。這是一首描寫(xiě)農(nóng)村初夏月夜景色的小詞。D．出處南春》作者：杜唐，原詩(shī)：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。詩(shī)句描繪了江南那花紅柳綠的世界，正是春天的生動(dòng)寫(xiě)照。故答案選C，它描寫(xiě)的是夏季。13B【詳解】本題考查文化常識(shí)考對(duì)不同法作品的判斷能力掌握柳公權(quán)書(shū)法的特點(diǎn)再加以分析即可公權(quán)的書(shū)法以楷書(shū)著創(chuàng)獨(dú)樹(shù)一幟的“柳體”骨力勁健見(jiàn)長(zhǎng)世有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。與顏真卿齊名，人稱(chēng)“顏柳”。14×√√15覺(jué)得小明爸爸不一定能掛到急診號(hào)為兒童醫(yī)院就醫(yī)溫馨的提示”中“掛號(hào)要求”的第3點(diǎn)講到需要掛急診號(hào)的帶孩子先到預(yù)檢咨詢(xún)處預(yù)檢合急診就診范圍的方可掛急診號(hào)?！痉治觥?4本題考查了就診方面的知識(shí)的判斷，注意結(jié)合兒童醫(yī)院就醫(yī)溫馨提示來(lái)分析。（1）根據(jù)題干“小玲半夜突然燒、嘔吐，爸爸媽媽帶她去兒童醫(yī)院就診應(yīng)號(hào)口掛號(hào)?！蔽覀冎佬×嵝枰氖羌痹\掛號(hào)。根據(jù)掛號(hào)窗口的提示，我們知道急診掛號(hào)是4號(hào)窗口。所以錯(cuò)誤。（2）根據(jù)題干“小華在家不小碰傷了眼睛，這時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該立刻帶他去兒童醫(yī)院看病”我們可知道小華需要看眼科通過(guò)掛號(hào)時(shí)間的提示我知道耳鼻喉科、眼科、口腔急診每天8—21：30所以爸爸媽媽?xiě)?yīng)該立刻帶他去兒童醫(yī)院看病答案第4頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。是正確的。（3）根據(jù)題干“小紅的爸爸一早就給她掛了個(gè)外科上午的就診號(hào)，但是因?yàn)槁飞隙萝?chē)，小紅和媽媽下午才趕到醫(yī)院紅門(mén)診號(hào)過(guò)期作廢了以及掛號(hào)要求“已經(jīng)掛出的號(hào)在該醫(yī)生當(dāng)日出診的單位時(shí)間內(nèi)（半日）有效，過(guò)期作度?！蔽覀冎李}干是正確的。15本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解，注意結(jié)合題干和兒童醫(yī)院就醫(yī)溫馨提示來(lái)分析。掛號(hào)要求中的“需要掛急診號(hào)染診號(hào)者您帶孩子先到預(yù)檢咨詢(xún)處預(yù)檢并服從護(hù)士分診，符合急診就診范圍的方可掛急診號(hào)。”我們可以得知，雖然情況緊急，但在掛號(hào)前，小明需要先到預(yù)檢咨詢(xún)處預(yù)檢并服從護(hù)士分診，符合急診就診范圍的方可掛急診號(hào)。16．BC17A18D19飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中們翅膀或尾巴的振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2～0.4間，這個(gè)數(shù)值就是“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”?！痉治觥?6本題考查的是對(duì)文段中說(shuō)明方法的分析合文的內(nèi)容進(jìn)行分析文第三自然段中的“比如，世界上最小的鳥(niǎo)—鳥(niǎo)”運(yùn)用的說(shuō)明方法是舉例子，“其雙翅展開(kāi)僅有1厘米左右翔振幅大約是20厘來(lái)鳥(niǎo)的飛行速度非?？旒s達(dá)到50米秒“動(dòng)頻率在50赫之間上公式計(jì)算出來(lái)的蜂鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2～0.4之運(yùn)用的說(shuō)明方法是列數(shù)字，“比如”是在列舉例子，所以也有舉例子的方法。17本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解合文的內(nèi)容可以得出說(shuō)法有誤的是A項(xiàng)鳥(niǎo)飛翔時(shí)的振幅是20厘是50米秒是說(shuō)“蜂鳥(niǎo)翅展開(kāi)僅有10厘左右，飛翔時(shí)振幅大約是20厘鳥(niǎo)飛行速度非?？旒s達(dá)到50米/秒這用了“大約”，表示估算，而A選則是準(zhǔn)確的數(shù)字，與原文不符。18本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解合文的內(nèi)容進(jìn)行分析知神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)答案第5頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究有什么作用該閱讀第六自然段要講述的是運(yùn)動(dòng)常數(shù)及相關(guān)的概念。19本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括合文的內(nèi)容在第六自然段“然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2～0.4之間但這一神奇的常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮６詼?zhǔn)光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度”概括得出“神的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”指在飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中們的翅膀或尾巴的振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2～0.4之間，這個(gè)數(shù)值就是“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”。20父親把自己買(mǎi)票的20元故意掉在地上幫助他人，解決了人家的困境21C22C23不能刪去。父親在自己并不富有的情況下幫助他人，更突出父親樂(lè)于助人的品質(zhì)。24“我們”想去看馬戲，最終并沒(méi)有進(jìn)去看馬戲，這是“徒勞而返”。因?yàn)楦赣H助人為樂(lè)的品質(zhì)深深地感染了“我”，使“我”得到熏陶，所以說(shuō)“沒(méi)有徒勞而返”?！痉治觥?0本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括據(jù)章的時(shí)間地點(diǎn)人物件起因經(jīng)過(guò)結(jié)果進(jìn)行概括，可以得出這篇文章的主人公是父親，主要的時(shí)間是父親把自己買(mǎi)票的0元扔地上，是為了幫助別人。綜合概括文章的主要內(nèi)容是：父親把自己買(mǎi)票的2元故意掉在地上幫助他人，解決了人家的困境。21本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析合第七自然段及上下文的內(nèi)容第五段“這人的妻子扭過(guò)頭垂得低低的父的嘴唇顫抖了身向前剛剛說(shuō)是多少錢(qián)？’”可以得出第⑦自然段說(shuō)“這人的錢(qián)顯然不夠”，從中看出來(lái)的。22本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析上下文的內(nèi)容九自然段“我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的票拉出來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒答案第6頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。也不富有蹲下來(lái)，撿起票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：“對(duì)不起，先生，這是你口袋里掉出來(lái)的可得出第⑩自段“這人當(dāng)然知道其中的原因”其中的原因”指“我”父親知道他們錢(qián)不夠，故意把錢(qián)掉在地上，幫助他們。23本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析據(jù)原文的內(nèi)容“我的父親目睹了一切悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元鈔票拉來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒也不富有又蹲下來(lái)，撿起鈔票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：“對(duì)不起，先生，這是你口袋里掉出來(lái)的！”可以得出，括號(hào)中的內(nèi)容“事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒也不富有！”是不能刪去。父親在自己并不富有的情況下幫助他人，更突出父親樂(lè)于助人的品質(zhì)。24本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解原文的內(nèi)容“父親和我回頭跳上我們的車(chē)回家，那晚我并沒(méi)有進(jìn)去看馬戲我也沒(méi)有徒勞而返以整篇文章的主旨可以得出我們徒勞而反是沒(méi)有看成馬戲有勞而反是指雖然沒(méi)有看成馬戲是被父親的助人為樂(lè)的品質(zhì)所感染。所以概括得出，“我們”想去看馬戲，最終并沒(méi)有進(jìn)去看馬戲，這是“徒勞而返”因?yàn)楦赣H助人為樂(lè)的品質(zhì)深地感染了“我”“我”得到熏陶所說(shuō)“沒(méi)有徒勞而返”。25范文：我感受到了真情從小到大，朋友與我之間的真情是數(shù)不清的，媽媽與我之間的真情更是數(shù)不盡的。還記得那一天清晨