2020-2021學(xué)年度下學(xué)期3月考試-九年級語文答案_第1頁
2020-2021學(xué)年度下學(xué)期3月考試-九年級語文答案_第2頁
2020-2021學(xué)年度下學(xué)期3月考試-九年級語文答案_第3頁
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文檔簡介

............................第Ⅰ卷一本大題共15小題,共45分).下面詞語中加點字的注音完全正確的一項是(分)A妖()靈()拮據(jù)(ū強聒不舍(gu)B旁()褻(xiè瑟索(sè)不人事xǐngC.?。╦í誆騙ku)恣雎()鍥而不舍(qìD.晦)田圃pú)愕然()重蹈轍(ǎo案B【解析】A妖()—yāo,柩()—jiù;C.而不舍)—qiè;D.圃pú)——p;.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǚ终嬲脑娨獠粦?yīng)只是優(yōu)雅時光讀書弄茶的閑情逸致應(yīng)是縱使身處依然不忘抬頭看那柳梢的月角的星不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān)靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。

智慧,

心A困境C.難

啟迪啟迪

撫慰撫恤

B.境D困難

啟發(fā)啟發(fā)

撫恤撫慰【答案A【解析】詞語的搭配要符合兩個原則:一是合乎事理;另一個是合乎習(xí)慣。如一空,上文身處一詞,所以自然“困境而能“難;空,只“迪才支智”,啟發(fā)”卻不能三空只有撫慰才支心靈“恤卻不能撫對因戰(zhàn)或因公致傷、致殘和犧牲以及病故人員的家屬給予物質(zhì)上的幫助和精神上的安撫。.下面一段話有語病的一項是()①天津市抗疫題材話劇《生死24小》全市展演以來反響熱烈②劇以天津市成功妥善處置歌詩達賽琳娜號國際郵輪改編而成述了新冠肺炎疫情下發(fā)生在天津的安全健康保戰(zhàn)③部根據(jù)真實故事改編的作品僅塑造了有血有肉的人物形象,傳遞出感人至深的情感④折射出深刻的思想性,呈現(xiàn)了振奮人心的中國精神。A第

B第②句

C.

D.④【答案B【解析B第②句成分殘缺,應(yīng)該在國郵輪后面加“的事件.下面句子中空缺處,應(yīng)填標(biāo)點完全正確的一項是(分“采得百花成蜜后,為誰辛苦為甜1

當(dāng)祖國吹響了沖鋒號2

當(dāng)一封封請戰(zhàn)書和一行行紅手印出現(xiàn)在報道中一個個堅定向前的背影到底是()雖然我們不能一一知曉他們的名字,但我們一定知道他們所去是為了誰)A2?(4?

B)(3

C(?(

D)”(3?【答案C【解析】(1處采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰是直接引用句末點號在雙引號里;當(dāng)祖國吹響了沖鋒和當(dāng)封封請戰(zhàn)書和一行行紅手印出現(xiàn)在報道為單句之間的停頓,(2處應(yīng)為逗號那一個個堅定向前的背影到底為疑問語氣)應(yīng)為問號“但我們一定知道他們所去是為了”表達了對無奉獻者的敬佩和贊美)應(yīng)為感嘆號。.閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭出析有誤的一項是(分水調(diào)歌頭

明月幾時有蘇軾明月幾時有把問天知天上宮夕是何年乘歸去恐樓玉宇高處不勝寒。起弄影何在間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。A這是一首望月懷人之作,全詞情理交融,描寫虛實結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強烈的藝術(shù)感染力。B我”又”“何幾個詞語,寫出了詞人那種既向往天上留戀人間的矛盾糾結(jié)心理,表現(xiàn)了詞人對現(xiàn)實的逃避。C.何長向別時”埋怨明月故意與人為難,襯托出詞人思念胞弟的手足情深。D.但愿人長久,千里共嬋娟,一切經(jīng)受著離別之苦的人表達了美好祝愿,表現(xiàn)了作者的曠達和智慧案B【解析】B.表了詞人對現(xiàn)實的逃避”理錯誤。這種矛盾能夠更深刻地說明詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情,顯示了詞人開闊的心胸與超遠的志向,為詞帶來一種曠達的作風(fēng)。.下面對詩詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǚ譂M江紅

小住京華秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折,莽紅塵何處覓知音?青衫濕!A“籬下黃花開遍,秋容如”作者用秋日賞心悅目的美景襯托了自己悠然閑適的心情。B身得,男兒列,心卻比,男兒表明作者雖身為女子,卻有比男子更剛烈的心志,更豪邁的氣概。C.青濕借用典故,表達了作者知音難覓的孤寂與苦悶。D.首上下兩片在詞義上緊密相連,相對于上片,下片的抒情意味更加濃烈。【答案A

【解析】此題考查的是對詩詞的理解和賞析A項用日賞心悅目的美景襯托了自己悠然閑適的心情理解有誤,這里表現(xiàn)中秋景色的清秀明麗,用典含情,把陶淵菊籬下,悠然見南山的表現(xiàn)喜悅之情的內(nèi)容和李清人黃花”表現(xiàn)冷落之感的句子,雜用在一起來表達自己初離家庭時的矛盾心情有沖破羈絆的喜悅也有佳節(jié)獨寓客棧青春蹉跎無可奈何的失落感、怨幽之情。閱讀《向善而行,終遇美好》一文,完成下面小題。向善而行,終遇美好①羅素說在切道德品質(zhì)之中,善的本性在世界上是最需要的善良的源泉來自于人的內(nèi)心,心存善念的人觀世界,世界便是美好的。②心中充滿惡念的人,看別人的眼光就會變異,而心中充滿友誼的,便會給別人和自己帶來歡樂蘇坡一次佛印和尚辯經(jīng)兩人坐于蒲團之上相許久蘇坡問佛?。涸谀愕幕垩劭磥?,你覺得我像什么樣呢對于朋友的詢問,佛印只是贊道“我看你像一尊佛蘇坡聽了很高興,卻把話題轉(zhuǎn)到了佛印身上,諷刺他想道我看你像什么樣嗎?就像一坨牛屎說東坡哈哈大笑佛印只是笑而不語乎有生氣。蘇東坡滿意而歸小妹言及此妹說“家有言在地獄緣惡念心中有牛屎,才會把別人看成牛屎蘇東坡聽罷,滿臉愧色。③善良,很普遍,卻又很珍貴。在地鐵上為年幼的孩子讓座,這是善;人流擁擠的火車站,幫陌生人分擔(dān)沉重的行李,這是善;大災(zāi)大難面前,不顧個人生命安危救助他人,這亦是善。④善和惡有時只是一念之差一之距看豐子愷先生的回憶錄里面記載著一段關(guān)于他的恩師李叔同的軼事。上音樂課時,有一個學(xué)生在下面看閑書,另一個學(xué)生則隨地吐痰。李先生是個極其嚴(yán)肅的人,他當(dāng)場看到了卻不出聲,下課后,李先生請那兩位同學(xué)留下來,用很和緩的聲音對他們說下次上課時不要看閑書不要隨地吐痰兩個學(xué)生覺得老師小題大作,剛要申辯,只見這位德高望重的先生向他們鞠了一躬,兩個學(xué)生頓時滿臉通紅。⑤在善面前只有春風(fēng)化雨般的潤這里沒有高低貴賤之分當(dāng)一個人心中只有善念的時候,一切塵世間的浮華光景早已退卻,只有一個平等和應(yīng)該尊重的靈魂。⑥善良比聰明更難聰是一種賦,而善良,卻是一種選擇。在排雷中為保護戰(zhàn)友而失去雙手雙眼的杜富國他來可以有另外的選擇大火中救出歲幼童卻因煙霧太大能見度低而踩空墜樓的楊科璋,獻出年僅歲的生命。他們也是肉之軀,也有父母兄弟,但是他們的選擇卻讓我們欽佩不已。⑦所以生而為人,愿你善良如初善良“奉的雷鋒精神永遠不會時,縱然歲月流逝雷同志學(xué)習(xí)的號仍回蕩在耳畔的邊從不缺善良的人雷鋒郭明義、最美媽媽吳菊萍、最美婆婆陳賢妹、最美教師張麗…

⑧法國作家雨果說:人世間最寶貴的是善良。善良即是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人向善是一種信念,它會指引人們穿越黑暗的方向,縱使道路崎嶇卻依然心中有光善是人性中最輝、最耀眼的一縷。有了善良的品性,就有真心愛他人的基礎(chǔ)和可能人性向善,猶水就下,善而生,終會遇見生命中的一切美好。.文章第④段采用的論證方法是(分A舉例論證

B對比論證

C.理論證

D.喻證.下面對選文內(nèi)容的理解不正確的一項是(分A心中充滿惡念的人,和心中充滿友誼、寬容的人眼中所看到的世界是不一樣的。B當(dāng)一個人心中只有善念時,他就應(yīng)該被尊重,這與他的地位高低、身份背景沒有關(guān)系。C.良比聰明更簡單,因而我們身邊從不缺像杜富國、楊科璋、郭明義等等這些善良的人。D.善一種信念,縱使道路崎嶇,他也會指引你遇見生命中的一切美好。.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是(分)A文章首段引用羅素的話,引出全文的論點,進而引出下文對于論點的論述。B文章第①段中畫線句子的意思是,心存善念的人的生活中不會發(fā)生不善良的事。他的世界里只有美好。C.章第⑧段中,畫線句子運用了比喻的修辭手法,將善良比作珍珠,凸顯出善良的珍貴。D.章訴我們,要心存善念,這樣世界便是美好的,而我們也終會遇見生命中的一切美好。【答案A閱讀《與我所欲也》一文,回答下面小題魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也使之惡莫甚于死者則可以辟患者何不為也由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者有于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受妻之奉為之鄉(xiāng)身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

..............................10下面各句中加點詞的解釋,不正確的一項是(分A死亦我所惡惡兇惡B蹴爾而與之C.妾之奉奉:侍奉.是亦不可以乎.下面句子中加點的詞,不是通假字的一項是(分)

蹴:用腳踢已:停止,放棄A故患有所不也C.為身死而不受

B所識窮乏者我與D.之失其本心12下面對選文的分析,不正確的一項是(分A作首認(rèn)為,生和義無法兼顧的情況下,應(yīng)“生而取。B作者所倡導(dǎo)的“之心,只有圣賢才具有,普通人是沒有的。C.者認(rèn)為,乞人不蹴爾而與的救命食物是沒有喪本心的現(xiàn)。D.中對偶句和排比句,使文章讀起來節(jié)奏感強,并且富于文采和氣勢。ADB閱讀《送東陽馬生序》選段,完成下面小題。余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無硯師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容然神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之無餒之患矣大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!13下列各句中加點的詞解釋不正確的一項是()A每假于藏書之家(借)

B媵人持沃灌(熱水)C.備容(氣味,形容難聞)

D.母有裘葛之(給予,贈送)14下列句式與其它句不同的一項是(分A每假借于藏書之家

B.之怠

C.諸生學(xué)于太學(xué)

D.患碩師名人與游15下列對選文的理解不正確的一項是)A選文是一篇贈序,作者用大量文字?jǐn)⑹鲎约呵嗌倌陼r代的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,旨在表現(xiàn)自己的勤奮刻苦與專心。B作者寫先“嘗稍降辭”其咄與己的俯傾耳色愈恭,禮愈”成鮮明的對比,道出了問學(xué)的甘苦。C.文第三段,作者從回憶轉(zhuǎn)入現(xiàn)實,寫太學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件的優(yōu)越,引“勸”的主旨。D.文用多種表達方式,以敘述為主體,其間雜有情景描寫,同時又在敘事的基礎(chǔ)上生發(fā)出引人深思的議論。【答案DA第Ⅱ卷二、16.請將下面古詩文語句補充完整16分)(1金樽清酒斗十千,__________________。(2,鄉(xiāng)翻似爛柯人。(3________________,月有陰晴圓。(4______________,樹前頭萬木春。(5_____________________山山唯落暉。(6征蓬出漢塞,。(7日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?____________________。(8角聲滿天秋色里,____________________。(9,如靂弦驚。(10),北望,射天狼。(11)不畏浮云遮望眼,。(12)如一夜春風(fēng)來,______________________(13范仲淹《漁家

秋思》中表現(xiàn)征人們思鄉(xiāng)和愛國兩種感情交織在一起的矛盾心理的句子是,。(14路》中表明作者振奮激昂,一往無前的精神和強烈自信心的句子是:,________________。三、閱讀下面文言文,完成下面題)祁黃羊去私晉平公問于祁黃羊曰:南陽無令,其誰可而為之祁黃羊?qū)υ唬航夂?。平?/p>

........曰“解狐非子之仇耶?曰“君問可,非臣之仇也”平公曰善”遂之國人稱善焉。居有間,平公又問祁黃羊曰國尉其誰可而為之對曰“午”公曰“午非子之子耶對曰:君問可,非問臣之子也?!逼焦唬荷朴炙煊弥?。國人稱善焉??鬃勇勚弧吧圃?,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內(nèi)舉不避子,祁黃羊可謂公矣(注釋)①祁黃羊:人名。②解狐:人名③午:人名。.解釋文中加點詞的含義分(1遂之_______________(2國人稱善_.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語分南陽無令,其誰可而為之?.平公兩次“善的因是什么?文中的祁黃羊是一個怎樣的人?分)【答案】.于是,就

好.南陽沒有守令(長官可以擔(dān)任這一職務(wù)呢?.祁黃羊能夠做“舉不避仇,內(nèi)舉不避子大公無私四、閱讀下面文章,回答后面題15分?jǐn)r住他啊駱駝(1攔住他啊,不管如何,你都要攔住他啊剛上高,父親的電話就打進來了。(2哎!掛斷電話,我無可奈何的搖搖頭,嘆息一聲。父親叫我擔(dān)下的,是一輛貨車,這車是到我老家川北九龍山區(qū)拉土特產(chǎn)的,比如蜂蜜、土雞蛋、土鴨蛋、紅心迷糊桃、蒼溪雪梨等等我弟在重慶開一家土特產(chǎn)產(chǎn)銷公司老家作為種植養(yǎng)殖基地所產(chǎn)土特產(chǎn)品,大都銷往了成都、重慶、廣東等省市。今天,車上裝的主要是蜂蜜和土雞蛋,我回老家,剛好遇見貨車師傅在我家裝蜂蜜。父親業(yè)余養(yǎng)蜜蜂,幾十年了,退休后,他依然樂此不疲,按照父親的話說,這活路輕巧、干凈,也有生活味。(3高速上哪能說攔車就攔車,我也沒有那輛貨車司機的電話,只得給堂弟打電話,叫他聯(lián)系,電話剛掛斷,父親的電話又打進來了,他的意思,不管我想什么辦法,必須在哪個服務(wù)區(qū)攔下那輛年;他已經(jīng)打上了一輛車追我們了,并要求我保持電話暢通。就近落實匯合地點,心里雖有不快,我還是繼續(xù)聯(lián)系著堂弟。我想,或許是父親有什么重要東西,被誤裝上貨車?yán)吡恕?/p>

(4很快,堂弟的電話打回來了,他說貨車司機的電話一直無法接通,我如實將情況告訴了父親,父親說,叫他繼續(xù)聯(lián)系!你將車停到最近的一個服務(wù)區(qū),等我。兒子邊開車邊說,閬中服務(wù)區(qū)最近,我們就在那里等爺爺吧。(5很快,父親就趕到了閬中服務(wù)區(qū)。看著他急急火火的樣子,我問,到底是什么重要的東西社貨車?yán)吡税??你別管正必須攔住那輛車。打電話,接著打坐我們的車,堅定地說。(6我們只得開車?yán)^續(xù)前行。為了讓父親放心,我開了電話免提。堂弟說,老爺子你有啥子寶貝那么貴重啊,連我都不放心,說出來我?guī)湍銚熘褪恰#?父親說,你別管!你只要答應(yīng),我沒到重慶之前,不準(zhǔn)司機卸貨就成。堂弟哈哈大笑。(8父親一下子靠在后背上,長長地出了一口氣。我叫父親安心休息一會兒,到重慶后再叫他。父親說,哪里睡得著啊,好不容易建起來的牌子,可不能再被砸了。(9我知道父親的意思。前些年,堂弟響應(yīng)當(dāng)?shù)攸h委政府號召回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),他承包了土地搞種植,發(fā)動鄉(xiāng)親們搞養(yǎng)殖。山羊和蜜蜂是首選,次年就見效。老弟從外地請來專家,挨家挨戶指導(dǎo)鄉(xiāng)親們養(yǎng)蜜蜂因品質(zhì)純正味道佳龍山土蜂蜜在重慶很受歡迎鄰居吳山發(fā)為了多賣錢,偷偷往蜂蜜里面加了糖水的巴是瞞不住的,老弟做的是小區(qū)銷售鏈,吳山發(fā)的行為很快就被發(fā)現(xiàn)了氣得直拿父親出氣父是堂弟請的生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督員,那件事后,父親很長一段時間沉默寡言。(10我偷偷看了一眼父親,他兩眼一直注視著前方,他的雙手握了拳頭…(11)醒醒,醒醒。父親叫醒我說,到了。(12弟已在他辦公室外等候司機顯然還沒到弟我們?nèi)ノ堇锟净?,但父親堅決不去,他坐在堂弟的車庫前大口張望我們只得搖搖頭走堂弟的辦公室。(13到了!到了!不知過了多久,父親大聲喊了起來。待我們來到室外,父親已經(jīng)跑到剛剛停穩(wěn)的貨車后邊,司機還未完全打開后面的車門,父親已經(jīng)快速地爬進了車?yán)铩#?4找到了!找到了!父親大聲喊起來,很快,他便滿面通紅地抱著一個瓶向我們走來。父親說,你們看,這瓶是我留著自己喝的帶渣的尾子蜂蜜,瓶子是一樣的,不曉得被哪個放上了車,謝天謝地,總算沒有與其它蜂蜜混在一起!此時高齡的父親,怎么看,都像一個快樂而較真的孩子?。ㄟx自《小小說月刊年期,有引改)20根據(jù)我面對父親的要求或行為時的心理變化,將下面表格補充完整分)父親的要求或行為“我例上高述時,父親來電話“攔

“我的心理(1

下貨車父親打車追趕我們,并且要求必須在哪個服務(wù)區(qū)欄下貨車急急趕到服務(wù)區(qū)(3在車上找

(2疑惑理解.從人物描寫手法的角度賞析文中畫線的句子分找到了!找到了!父親大聲喊起來。很快,他便滿面通紅地抱著一個瓶子向我們走來。.分析第)段文字在文中的作分.下面對文章的理解,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǚ諥攔住他啊不管如何都擔(dān)住他啊這話放在小說的開頭以置懸念,深發(fā)讀者的閱讀興趣。B.業(yè)養(yǎng)蜜蜂,退休后。依然樂此不疲和堂弟的生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督員等容來看,這是一位勤勞,熱愛生活的父親。C.我和弟問父親被拉走的是什么貴重東西時,父親都沒有回答是因為他覺得一瓶留著自己喝的蜂蜜無關(guān)緊要。D.這就小說詳細敘述了作者堂發(fā)動鄉(xiāng)親們搞養(yǎng)殖的具體過程,表達了作者對響應(yīng)政府號召、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的贊美之情。E.這篇小說以父親我攔車為開端,以父親拿到蜂蜜結(jié)束,中間穿插對過去生活的回憶,請節(jié)有張有弛,引人入勝?!敬鸢浮浚疅o可奈何

心中不快

帶渣的尾子蜂蜜.語言態(tài)動作描寫,表現(xiàn)了父親終于找到留給他自己喝的帶渣尾子蜂蜜后喜悅、興奮的心情。.插敘憶堂弟回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),好不容易建立起來的牌子被砸的事情;交代了父親攔貨車找回帶渣的尾子蜂蜜的原因,有助于表現(xiàn)小講求誠的主題。.CD

.....五本大題共)(一)綜合性學(xué)習(xí)(分(材料一)數(shù)字經(jīng)濟常被稱作互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟或網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟業(yè)經(jīng)濟之后的一種新的社會經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。截至年,中國網(wǎng)民規(guī)模7億,居全球第一2016年國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到22萬元,躍居全球第二,占DP的比重達到303%2016年網(wǎng)絡(luò)零售年均增長,中國電商交易額全球占比超40%,達到萬億元;過去間,中國互聯(lián)網(wǎng)消費復(fù)合增長率32%,排名世界第一。(材料二)數(shù)字經(jīng)濟改變了什么?(材料三)中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展前景:年定寬帶家庭及率接近國際先進水平,移動通訊網(wǎng)絡(luò)國際領(lǐng)先無縫覆蓋屆??樟Ⅲw覆蓋的國家信息基礎(chǔ)體系將更加完善濟發(fā)展的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為重點2020核心關(guān)鍵技術(shù)達到國際先進水平,電商交易規(guī)模38萬,信息消費億未來年分享經(jīng)濟平均速度2020年分享經(jīng)濟占的重10%分享經(jīng)濟將成為數(shù)字經(jīng)濟的最大亮點。(摘自新華網(wǎng)).下列表述,不符以上材料主題的一項是(分)A當(dāng)前,中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為帶動經(jīng)濟增長的新動力。B數(shù)字經(jīng)濟作為新生業(yè)態(tài)正在深刻地改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。C到年中國固定寬帶家庭普及率達到國際先進水平動通訊網(wǎng)絡(luò)國際領(lǐng)先。D.2020年,中國電商交易規(guī)模將比年長萬,成為個經(jīng)濟增

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