2020-2021學(xué)年北京市東城區(qū)高一下學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)語(yǔ)文試題

．．．．．．東區(qū)2020—2021學(xué)度二期末統(tǒng)．．．．．．高語(yǔ)本卷8頁(yè)100分?？紩r(shí)120分鐘考務(wù)將案在題上在卷作無(wú)?？冀Y(jié)束，本卷答卡并回一本題4小，分。閱讀下面材料，完成下面小題。材料一“太空成為醞釀之中的世界大國(guó)地緣政治斗爭(zhēng)的重要陣地等家“對(duì)以前美俄兩國(guó)獨(dú)攬的太空雙頭壟斷進(jìn)行挑戰(zhàn)西方媒帶著地緣政治眼光，這樣評(píng)價(jià)新興大國(guó)近來(lái)在太空發(fā)展方面展現(xiàn)的抱負(fù)。航天技術(shù)起源于第二次世界大戰(zhàn)期間，可以說(shuō)是因戰(zhàn)爭(zhēng)需求而生。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)和蘇聯(lián)展了劍拔弩張的太空爭(zhēng)霸戰(zhàn)，衛(wèi)星發(fā)射競(jìng)賽、出艙活動(dòng)競(jìng)賽、載人登月競(jìng)賽、間站競(jìng)賽等一系列現(xiàn)在看來(lái)不計(jì)后果的行為，除了促進(jìn)航天技術(shù)本身的迅猛發(fā)展外，不僅沒(méi)有給人類(lèi)帶來(lái)更好的生活，反而讓界人民對(duì)航天科技產(chǎn)生了恐懼。年美國(guó)率先，提出“高邊疆”概念。此后，無(wú)論美國(guó)政權(quán)如何更，天政策如何搖擺，其追求太空軍事存在和領(lǐng)導(dǎo)地位這一條主線始終未變。年月，約成員國(guó)提出太空和天空、陸地、海洋、網(wǎng)絡(luò)空間一樣都是“作戰(zhàn)年3月，法國(guó)舉行了代號(hào)為“”太空軍事演習(xí)，美國(guó)太空軍及德國(guó)太空機(jī)構(gòu)參與。英國(guó)、日本及些不甘示弱的國(guó)家，也都爭(zhēng)相加入太空軍事化的序列。與此時(shí)，美國(guó)政府通過(guò)在政策、技術(shù)、資金等面的支持，將商業(yè)航天綁上太空軍事化的戰(zhàn)車(chē)。太空軍事化背后，實(shí)質(zhì)上是霸權(quán)主義向太空的延伸。與之相反，堅(jiān)持和平利用外層空間、反對(duì)外空武器化和外空軍備競(jìng)賽、合理開(kāi)發(fā)和利用空間資，始終是中國(guó)政府發(fā)展航天事業(yè)的重要原則。在西方國(guó)家高舉太空軍事化大棒的映襯下，中國(guó)航天秉的值追求顯得尤為可貴。第一層次，求存。毫無(wú)疑問(wèn)首先是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，也就是維護(hù)人民平等的生權(quán)。在使中華民族不被他人開(kāi)除“球籍享受航天科技帶來(lái)的美好生活基礎(chǔ)上，與全世界人民一努力，解決人類(lèi)在地外天體的生存問(wèn)題，合理開(kāi)發(fā)、和平利用空間資源，增進(jìn)全人類(lèi)福。二層次，求知。在滿足人類(lèi)生存需要之上，通過(guò)開(kāi)展太空科技活動(dòng)，不斷探索新的未知領(lǐng)域，豐富人類(lèi)對(duì)主客觀界的認(rèn)知，為全人類(lèi)的知識(shí)寶庫(kù)積累財(cái)富。最后是，求真。在求知之上，回答人類(lèi)已追尋千萬(wàn)年的宇宙終奧秘，尋求宇宙演化的普遍真理，進(jìn)而在真理的指引下促進(jìn)整個(gè)人類(lèi)文明的永續(xù)發(fā)展?！疤剿骱棋钪媸侨祟?lèi)的共同夢(mèng)想來(lái)，中國(guó)航天將肩負(fù)起全人類(lèi)的正義使命，為人類(lèi)和平用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更多中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。

（取材于黃國(guó)偉的相關(guān)文章）1.根材料一，下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.西媒體關(guān)于中國(guó)太空發(fā)展抱負(fù)的評(píng)價(jià)，帶著地緣政治的色彩。B.二后美蘇之間一系列的太空爭(zhēng)霸戰(zhàn)，并未真正使全人類(lèi)受益。C.美政府大力發(fā)展商業(yè)航天，其意圖仍然在于追求太空軍事化。D.與方國(guó)家的太空爭(zhēng)霸不同，中國(guó)航天以“求存”為終極目標(biāo)。2.下材料一中加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音和解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)是（）A.醞B.更C.秉D.福

讀作yùnniàng讀作ēngdi讀作ǐngchéng讀作fúzhǐ

意思是“籌劃；準(zhǔn)備”意思是“交換；更替”意思是“主持；掌握”意思是“祝福；祈?！辈牧隙隙鹞逄?hào)任務(wù)意味著我國(guó)有望成為繼美國(guó)、蘇聯(lián)之后，第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月球采樣返回的國(guó)家。既然國(guó)和蘇聯(lián)已經(jīng)多次成功帶回過(guò)月面樣品，那么，我們?cè)傩列量嗫嗯苋ピ虑颉巴谕痢辈Щ貋?lái)的意義哪里呢？從1969年到1976年次阿波任務(wù)和次月球號(hào)任務(wù)為人類(lèi)帶回了月球表面9個(gè)域共計(jì)千克的月球巖石和土壤樣品。這些珍貴的月球樣品，讓我們能夠真正接觸到有明確產(chǎn)地的月球物質(zhì)得以在實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)展全方位的分析研究。這是月球探測(cè)器遙感探測(cè)和在地球上分析月球隕石所做不到的對(duì)這些月球樣品的放射性定年，也讓我們能夠確定月球上一部分區(qū)域的絕對(duì)年齡，并以此建立起了月球45億年的演化歷史。甚至地球之外的整個(gè)內(nèi)太陽(yáng)系其他行星的地質(zhì)演化歷史，都是在參考月球樣品絕對(duì)年的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。但是，這些樣品對(duì)我們認(rèn)識(shí)月球而言，依然太過(guò)局限了。也是說(shuō)，我們只是在月球很有限的一分區(qū)域內(nèi)，找到了形成于一小段時(shí)間里的“考古記錄用它來(lái)重建整個(gè)月球45億歷史，其至還要外推到其他類(lèi)地行星上?？梢韵胂螅渲械暮芏嗾J(rèn)識(shí)存在著很大的不確定性。而唯一的解決方法就是重返月球，采集更多來(lái)自不同地質(zhì)背景、形成于不同歷史時(shí)期的月球樣品。唯有這樣。我們才能完還原月球的歷史。直正全面認(rèn)識(shí)月球。認(rèn)識(shí)地月系統(tǒng)，甚至認(rèn)識(shí)整個(gè)太陽(yáng)系的過(guò)去。嫦娥五號(hào)登陸位置為月球正面風(fēng)暴洋北部的呂姆克山一帶，是一片遠(yuǎn)離阿波羅和月球號(hào)采樣區(qū)地方，有著豐富的火山活動(dòng)遺跡和可能與之前的樣品不同的巖石類(lèi)型。呂姆克山周?chē)惠^為年輕的月玄武巖覆蓋，因此嫦娥五號(hào)采集到的樣很可能形成于10～20億前。預(yù)計(jì)這些樣品將填補(bǔ)月球地質(zhì)定年和年代劃分上最大的一塊空白。作為中國(guó)第6個(gè)球探測(cè)任務(wù)，嫦娥五號(hào)標(biāo)志著嫦娥工程“繞、落、回”三部曲即將完成第三階目標(biāo)。但這并不意味著嫦娥工程的結(jié)束，而是新的開(kāi)始：在不遠(yuǎn)的將來(lái)，嫦娥六號(hào)計(jì)劃完成月球極采樣，

．．．．．嫦娥七號(hào)計(jì)劃對(duì)月球南極展開(kāi)綜合探測(cè)，為將來(lái)的月球基地做前期考察準(zhǔn)備。中國(guó)的月球基地載人登月，．．．．．也很可能在我們有生之年實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，也不止月球。天問(wèn)一號(hào)正在前往火星的途中，而我國(guó)的行星采樣返回任務(wù)、木星衛(wèi)星探測(cè)任務(wù)、火星采樣返回任務(wù)、系外行星探測(cè)任務(wù)等一系列對(duì)未知宇宙的索都已納入日程，有望一一實(shí)現(xiàn)。（取材于徐璐媛的相關(guān)文章）3.根材料二，下列對(duì)“嫦娥五號(hào)任務(wù)”理解正確的一項(xiàng)是（）A.意著中國(guó)與美國(guó)、蘇聯(lián)一樣，具備在實(shí)驗(yàn)室分析月球隕石的能力。B.意著中國(guó)可能突破人類(lèi)先前對(duì)月球45億年化歷史的已有認(rèn)知。C.意著中國(guó)將獲得反映月球10億20億年這段歷史的巖石類(lèi)型。D.意著中國(guó)即將完成“繞、落、回”第三階段目標(biāo)和月球南極采樣。4.嫦五號(hào)如何體現(xiàn)中國(guó)航天秉承的價(jià)值追求？請(qǐng)結(jié)合上述兩則材料具體分析?！敬鸢浮?.2.3.4.①存方面：通過(guò)“嫦娥五號(hào)任務(wù)國(guó)有望發(fā)展成為繼美蘇之后的航天技術(shù)大國(guó)，實(shí)現(xiàn)月采樣返回，并進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、利用月球資源，增進(jìn)全人類(lèi)福祉。②求知方面；通過(guò)采集更多不同地質(zhì)背景、形成于不同歷史時(shí)期的樣品，填補(bǔ)月球地質(zhì)定年和代劃分上最大的一塊空白，完整還原月球歷史，認(rèn)識(shí)地月系統(tǒng)甚至太陽(yáng)系的過(guò)去。③求真方面娥五號(hào)任務(wù)”后期實(shí)現(xiàn)南極探測(cè)、月球基地考香、載人登月等做前期準(zhǔn)備，續(xù)追尋宇宙終極真理。二本題8小，26分（（17分）閱讀下面兩段文言文，完成下面小題。楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳沛軍，私見(jiàn)張良，具告以事欲呼張良與俱去，曰俱死也良為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去，可不語(yǔ)乃，具告沛公。沛公大驚，曰奈何？”張良曰為王為此計(jì)者？”曰生說(shuō)我曰關(guān)毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也之曰大士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”沛默然，曰不如也。且為之奈何？”張良曰謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也公曰安項(xiàng)伯有故？”張良曰時(shí)臣游，伯殺人，臣活之。今事有急，故幸來(lái)告良曰與君少？”良曰于臣公曰為呼入，吾得事之良出，要項(xiàng)伯。（取材于司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)古之所謂豪杰之士，必有過(guò)人之節(jié)，人情有所不能忍者。匹夫辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．夫子房受書(shū)于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之？觀其所以見(jiàn)其意者，皆圣賢相與警戒之義；而世不察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．當(dāng)韓之亡、秦之方盛也，以刀鋸鼎鑊待天下之士，其平居無(wú)罪夷滅者，不可勝數(shù)。雖有賁、育無(wú)所獲施。夫持法太急者，其鋒不可犯，而其末可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一之間。當(dāng)此之時(shí)，子房之不死者，其間不能容發(fā)，蓋亦已危矣。千金之子，不死于盜賊。何者？其身之可愛(ài)，而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才，不為伊、太公之謀，而特出于荊軻、聶政之計(jì)，以僥幸于不死，此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰可教也夫老人者，以為子房才有余，而憂其度量之不足，故深折其少年剛銳之氣，使之忍小忿而就大。何則？非有平生之素，卒然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不驚，而項(xiàng)籍之所不能怒也。觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍，是以百百勝而輕用其鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊，此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自怒，見(jiàn)于詞色。由是觀之，猶有剛強(qiáng)不忍之氣，非子房其誰(shuí)全之？太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)?，而其狀貌乃如婦人女子，不稱其志氣。嗚呼！此其所以為子房歟（取材于蘇軾《留侯論注釋?zhuān)孩贊h四年，劉邦被楚軍困在滎陽(yáng)。此時(shí)韓信平定了齊地，向劉邦要求代理齊王。劉邦怒張良提示他方不利，寧能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，使自為守。不然，變生被為王后，發(fā)兵攻打楚軍。后韓信降封為淮陰侯，故稱為“淮陰5.下各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）A.夜之沛公軍德不厚而思國(guó)理B.具以事欲出力助上抗C.匹見(jiàn)辱百姓之不保D.

能忍與能忍之間而已矣與贏而不助五國(guó)也6.下各組句子中加點(diǎn)詞的詞類(lèi)活用，不同的一項(xiàng)是（）A.亡不義良庖歲刀B.吾兄事之明熒C.油而不怪者成其小，劣之D.而籍之所不能怒亡而有益于君7.下對(duì)兩則材料內(nèi)容的理解和分析，不正的項(xiàng)是（）A.項(xiàng)連夜向張良通風(fēng)報(bào)信，讓他隨自己逃走，主要是為了報(bào)答救命之恩。

B.蘇認(rèn)為剛強(qiáng)好斗不可取，大勇之人抱負(fù)大志向遠(yuǎn)，危急之時(shí)沉著冷靜。C.蘇認(rèn)為劉邦取勝的原因是他能夠忍耐，保全實(shí)力，等待項(xiàng)羽自取滅亡。D.蘇認(rèn)為張良如婦人女子的樣貌與其堅(jiān)忍柔韌的精神氣質(zhì)恰好是吻合的。8.將面語(yǔ)句譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。①誰(shuí)為大王為此計(jì)者？②非子房其誰(shuí)全之？9.請(qǐng)合上下文，說(shuō)明蘇軾對(duì)“子房受書(shū)于圯上之老人”這件事情的看法。10.王石有詩(shī)云業(yè)存亡仰中，留侯當(dāng)此每從容是說(shuō)在漢業(yè)存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，張良總能從容面對(duì)。請(qǐng)結(jié)合上述兩則材料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！敬鸢浮?.6.7.8.①給大王出這條計(jì)策的？②（如果）不是張良，難道（還有）誰(shuí)能成全他呢？9.蘇認(rèn)為圯上老人并非世人所認(rèn)為的鬼怪之物，而是秦時(shí)隱居的君子。圯上老人給張良書(shū)籍目的，并不在于書(shū)籍本身，而是用“卒然臨之之的方式，委婉警戒張良要有忍耐之心，不要逞匹夫之勇。10.①項(xiàng)羽計(jì)劃大舉圍攻劉邦的前夕，面對(duì)寡不敵眾的危急形勢(shì)，張良為劉邦出謀劃策，讓劉主動(dòng)向項(xiàng)伯表達(dá)對(duì)項(xiàng)羽的忠心。②劉邦被困滎陽(yáng)，韓信又請(qǐng)立為代理齊王，面對(duì)內(nèi)外交困的危急時(shí)刻，張良勸劉邦答應(yīng)韓信以變亂，又可讓韓信出兵解滎陽(yáng)之困。參考譯文：司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》楚國(guó)的左尹項(xiàng)伯，是項(xiàng)羽的叔父，一向跟留侯張良要好。張良這時(shí)正跟隨沛公，項(xiàng)伯連夜驅(qū)馬到沛公軍中，私下會(huì)見(jiàn)了張良，把事情全都告訴了他，想叫張良跟他一起離開(kāi)。項(xiàng)伯說(shuō)跟沛公塊兒送死啊良是為韓王來(lái)送沛公的，沛公如今情況危急，我若逃走就太不仁不義了，不能不告訴他良于是進(jìn)入軍帳，把項(xiàng)伯的話全部告訴了沛公。沛公大為吃驚，說(shuō)么呢？”張良說(shuō)誰(shuí)給您出的派兵守關(guān)這個(gè)主意？”沛公說(shuō)個(gè)淺陋小人勸我說(shuō)住函谷關(guān)，不要讓諸侯軍進(jìn)來(lái)，您就可以占據(jù)整個(gè)秦地稱王了我聽(tīng)了他的話良計(jì)的兵力敵得過(guò)項(xiàng)王嗎？”公沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)說(shuō)然敵不，那怎么辦呢？”張良說(shuō)讓前去告訴項(xiàng)伯，就說(shuō)沛公是不敢背叛項(xiàng)王的公么項(xiàng)有交情呢？”張良說(shuō)秦朝的時(shí)候，我們就有交往，項(xiàng)伯殺了人，我使他免了死罪。如今情況危急，幸好他來(lái)告訴我說(shuō)們兩人誰(shuí)的年齡大？”張良說(shuō)我大公說(shuō)替我請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣侍奉他良出去請(qǐng)項(xiàng)伯。蘇軾《留侯論》

古時(shí)候被人稱作豪杰的志士，一定具有勝人的節(jié)操一般人的常情所無(wú)法忍受的度量。有勇謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無(wú)原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志非常高遠(yuǎn)。張良被橋上老人授給兵書(shū)這件事，確實(shí)很古怪。但是，又怎么知道那不是秦代的一位隱居君子來(lái)考驗(yàn)張良呢？看那老人用以微微顯露出自己用意的方式，都具有圣賢相互提醒告誡的意義。一般不明白，把那老人當(dāng)作神仙，也太荒謬了。再說(shuō)，橋上老人的真正用意并不在于授給張良兵書(shū)（而在于張良能有所忍，以就大事在韓國(guó)已滅亡時(shí)，秦國(guó)正很強(qiáng)盛，秦王嬴政用刀鋸、油鍋對(duì)付天下的志士，那種住在家里平白故被抓去殺頭滅族的人，數(shù)也數(shù)不清。就是有孟賁、夏育那樣的勇士，沒(méi)有再施展本領(lǐng)的機(jī)會(huì)了。是執(zhí)法過(guò)分嚴(yán)厲的君王，他的刀鋒是不好硬碰的，而他的氣勢(shì)是不可以憑借的。張良?jí)翰蛔∷麑?duì)秦王憤的情感，以他個(gè)人的力量，在一次狙擊中求得一時(shí)的痛快，在那時(shí)他沒(méi)有被捕被殺，那間隙連一根頭發(fā)容納不下，也太危險(xiǎn)了！富貴人家的子弟，是不肯死在盜賊手里的。為什么呢？因?yàn)樗麄兊纳鼘氋F，死在盜賊手里太值得。張良有超過(guò)世上一切人的才能，不去作伊尹、姜尚那樣深謀遠(yuǎn)慮之事，反而只學(xué)荊軻、聶政行的下策，僥幸所以沒(méi)有死掉，這必定是橋上老人為他深深感到惋惜的地方。所以那老人故意態(tài)度傲慢無(wú)、言語(yǔ)粗惡的深深羞辱他，他如果能忍受得住，方才可以憑借這點(diǎn)而成就大功業(yè)，所以到最后，老人說(shuō)幼的人可以教育了那老人，認(rèn)為張良才智有余，而擔(dān)心他的度量不夠，因此深深挫折他年輕人剛強(qiáng)銳利的脾氣，他能忍得住小怨憤去成就遠(yuǎn)大的謀略。為什么這樣說(shuō)呢？老人和張良并沒(méi)有平生的老交情，突然在野之間相遇，卻拿奴仆的低賤之事來(lái)讓張良做，張良很自然而不覺(jué)得怪異，這本是秦始皇所不能驚懼他項(xiàng)羽所不能激怒他的原因?？茨菨h高祖之所以成功，項(xiàng)羽之所以失敗，原因就在于一個(gè)能忍耐、一個(gè)不能忍耐罷了。項(xiàng)羽能忍耐因戰(zhàn)爭(zhēng)中是百戰(zhàn)百勝但隨隨便便使用他的刀不懂得珍惜和保存自己的實(shí)力祖忍耐，保持自己完整的鋒銳的戰(zhàn)斗力，等到對(duì)方疲敝。這是張良教他的。當(dāng)淮陰侯韓信攻破齊國(guó)要自為王，高祖為此發(fā)怒了，語(yǔ)氣臉色都顯露出來(lái)此可看出，他還有剛強(qiáng)不能忍耐的氣度，不是張良，誰(shuí)能成全他？司馬遷本來(lái)猜想張良的形貌一定是魁梧奇?zhèn)サ模l(shuí)料到他的長(zhǎng)相竟然像婦人女子，與他的志氣度量不相稱。啊！外柔內(nèi)剛，這就是張良成為張良的原因吧?。ǎ?分11.閱下面《論語(yǔ)》中的文字，回答問(wèn)題?？鬃又^季氏佾舞庭，是可忍也，孰不可忍也？八注釋?zhuān)孩偌臼?，魯大夫季孫氏。②佾，古代舞蹈奏樂(lè)，八個(gè)人為一行，一行叫一佾。天子用八，諸侯用

六佾，大夫用四佾。“忍”有三個(gè)義項(xiàng)：①容忍，忍受；②忍心，狠心；③愿意，舍得。請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)，翻譯畫(huà)線句子，并說(shuō)明理由?！敬鸢高x擇①：我認(rèn)為應(yīng)解釋為“容忍，忍受為：這樣的事都可以忍受，還有什么事不以忍受呢？理由：季氏是魯國(guó)大夫，八佾是天子所用禮制，季氏使用八佾屬于僭禮行為；而孔子一向重禮制在社會(huì)中的規(guī)范和約束作用，所以對(duì)這種“僭禮行為”難以“容忍對(duì)即可。選擇②：我認(rèn)為應(yīng)解釋為“忍心，狠心為：這都可以狠心做出來(lái)，什么事不可以狠心做出呢？理由：季氏是魯國(guó)大夫，八佾是天子所用禮制，季氏使用八佾屬于僭禮行為；禮制是為了約束人外在行為，季氏實(shí)際是在肆無(wú)忌憚地破壞禮制，這是一種“殘忍”的行為。（（4分12.在線處填寫(xiě)作品原句（限選其中4道題①莫春者，___________，冠者六人，童子六七人___________，風(fēng)乎舞雩，詠而歸子路、曾皙、冉有、公西華侍坐②君人者，誠(chéng)能見(jiàn)可欲則思知足以自戒，高危則思謙沖而自牧___________十思疏③蓋儒者所爭(zhēng)，___________，名實(shí)已明___________。司諫議書(shū)④___________，而后人哀之；人哀之而不鑒之___________宮賦⑤___________，___________，斬荊棘，以有尺寸地。國(guó)⑥昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。___________。岳樓⑦千里澄江似練___________，背西風(fēng)，酒旗斜·金陵懷古⑧___________，細(xì)斟北斗，萬(wàn)為賓客___________，不知今夕何夕·過(guò)洞庭【答案】①.春既成浴沂將作則思知止以安人懼溢則思江海下百川⑤.尤

于名實(shí)⑥.而下之理得矣⑦.人不暇自哀⑧.亦使后人而復(fù)哀后人也⑨.思厥先祖父⑩.暴霜?dú)堦?yáng)里盡挹江

吳東南坼扣舷嘯

坤日夜浮

翠峰簇

帆去棹三本題4小，分。閱讀《紅樓夢(mèng)選成面小題。選文一（取材于第三回）一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客玉納罕道些個(gè)個(gè)皆斂聲（bǐng），恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？“心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子；頭上戴著金絲八攢珠髻，

．綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙衡比目玫瑰佩；身上穿縷金百蝶．穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道得他，他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子叫‘鳳辣子’就是了黛玉正不知以何稱呼，只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴他道璉嫂子玉不識(shí)，也曾聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)過(guò)，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉陪笑見(jiàn)禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這身的氣派】竟不像老祖宗的外孫女兒，競(jìng)是個(gè)親孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了，用帕拭淚。賈母笑道才了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話鳳了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道是呢！我一見(jiàn)了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘了老祖宗。該打，該打忙黛玉之手，問(wèn)妹幾歲了？可上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃么藥？在里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我又問(wèn)婆子們娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了？帶幾個(gè)人來(lái)？你趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バx文二（取于第十三至十四）（秦可卿病逝，尤氏病倒，寧國(guó)府無(wú)人主事，賈珍請(qǐng)鳳姐幫忙料理寧國(guó)府內(nèi)務(wù)。鳳姐得到王夫的首肯后應(yīng)下了賈珍的請(qǐng)求賈珍便忙向袖中取了寧國(guó)府對(duì)牌出來(lái)，命寶玉送與鳳姐，又說(shuō)愛(ài)怎樣就怎樣，要什么只管拿這個(gè)取去，也不必問(wèn)我。只求別存心替我省錢(qián)，只要好看為上；二則也要同那府里一樣待人才好不要存心怕人抱怨。只這兩件外，我再?zèng)]不放心的了不敢就接牌，只看著王夫人。王夫人道哥既這么說(shuō)，你就照看照看罷了。只是別自作主意，有了事，打發(fā)人問(wèn)你哥哥，嫂子要緊早向賈珍手里接過(guò)對(duì)牌來(lái)，強(qiáng)遞與鳳姐了。又問(wèn)住在這里，還是天天來(lái)呢？若天天來(lái)，越發(fā)辛苦了。如我這里趕著收拾出一個(gè)院落來(lái)，妹妹住過(guò)這幾日倒安穩(wěn)笑道用。那邊也離不得我，倒是天天來(lái)的好珍聽(tīng)說(shuō)，只得罷了。然后又說(shuō)了一回閑話，方才出去。一時(shí)女眷散后，王夫人因問(wèn)鳳姐今兒怎么樣？”鳳姐兒道太只管請(qǐng)回去，我須得先理一個(gè)頭緒來(lái)，才回去得呢夫聽(tīng)說(shuō)，便先同邢夫人等回去，不在話下。這里鳳姐兒來(lái)至三間一所抱廈內(nèi)坐了，因想：頭一件是人口混雜，遺失東西；第二件，事無(wú)專(zhuān)，臨期推委；第三件，需用過(guò)費(fèi)，濫支冒領(lǐng)；第四件，任無(wú)大小，苦樂(lè)不均；第五件，家人豪縱，臉者不服鈐束，無(wú)臉者不能上進(jìn)。此五件實(shí)是寧國(guó)府中風(fēng)俗。……

．．．至次日，卯正二刻便過(guò)來(lái)了。那寧國(guó)府中婆娘媳婦聞得到齊，只見(jiàn)鳳姐正與來(lái)升媳婦分派，眾不敢．．．擅入，只在窗外聽(tīng)覷。只聽(tīng)鳳姐與來(lái)升媳婦道了，我就說(shuō)不得要討你們嫌了。我可比不得你們奶奶好性兒，由著你們?nèi)?。再不要說(shuō)你們‘這府里原是這樣’的話，如今可要依著我行，錯(cuò)我半兒，管不得誰(shuí)是有臉的，誰(shuí)是沒(méi)臉的，一例現(xiàn)清白處治，便吩咐彩明念花名,按名一個(gè)一個(gè)的喚來(lái)看視。一時(shí)看完，便又吩咐道二個(gè)分作兩班，一班十個(gè)，每日在里頭單管人客來(lái)往倒茶，別的事不用他們管。這二十個(gè)也分作兩班，每日單管本家親戚茶飯，別的事也不用他們管。這四十個(gè)人也作兩班，單在靈前上香添油，掛幔守靈，供飯供茶，隨起舉哀，別的事也不與他們相干。這四個(gè)人單在茶房收管杯碟茶器，若少一件，便叫他四個(gè)描賠。這四個(gè)人單管酒飯器皿，少一件，也是他四個(gè)描賠。八個(gè)單管監(jiān)收祭禮。這八個(gè)單管各處燈油、蠟燭、紙?jiān)铱傊Я藖?lái)，交與你八個(gè)，然后按我的定數(shù)再各處去分派。這三十個(gè)每日輪流各處上夜，照管門(mén)戶，監(jiān)察火燭，打掃地方。這下剩的按著房屋分開(kāi)，人守某處。某處所有桌椅古董起，至于痰盒撣帚，一草一苗，或丟或壞，就和守這處的人算賬描賠。來(lái)升的每日攬總查看，或有偷懶的，賭錢(qián)吃酒的，打架拌嘴的，立刻來(lái)回我你有徇情，經(jīng)我查出，三四子的老臉就顧不成了。如今都有定規(guī)，以后那一行亂了，只和那一行說(shuō)話。素日跟我的人，隨身自有表，不論大小事，我是皆有一定的時(shí)辰。橫豎你們上房里也有時(shí)辰鐘。卯正二刻我來(lái)點(diǎn)卯，巳正吃早飯凡有領(lǐng)牌回事的，只在午初刻。戌初燒過(guò)黃昏紙，我親到各處查一遍，回來(lái)上夜的交明鑰匙。第二日仍卯正二刻過(guò)來(lái)。說(shuō)不得咱們大家辛苦這幾日罷，事完了，你們家大爺自然賞你們說(shuō)罷，又吩咐按數(shù)發(fā)與茶葉、油燭雞毛撣子、笤帚等物。一面又搬取家伙：桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰、腳踏之類(lèi)。一面交，一面提筆登記，某人管某處，某人領(lǐng)某物，開(kāi)得十分清楚。人領(lǐng)了去，也都有了投奔，不似先時(shí)只揀便宜的做，剩下的苦差沒(méi)個(gè)招攬。各房中也，不能趁亂失迷東西便是人來(lái)客往，也都安靜了，不比先前一個(gè)正擺茶，又去端飯，正陪舉哀，又顧接客。如這些無(wú)頭緒、亂、推托、偷閑、竊取等弊，次日一概都蠲了。鳳姐兒見(jiàn)自己威重令行，心中十分得意。因見(jiàn)尤氏犯病，賈珍又過(guò)于悲哀，不大進(jìn)飲食，自己日從那府中煎了各樣細(xì)粥，精致小菜，命人送來(lái)勸食。賈珍也另外吩咐每日送上等菜到抱廈單鳳姐。那鳳姐不畏勤勞，天天于卯正二刻就過(guò)來(lái)點(diǎn)卯理事，獨(dú)在抱廈內(nèi)坐，不與眾如娌合群，便有堂客來(lái)往，也不迎會(huì)。13.下語(yǔ)句中填寫(xiě)在橫線上的漢字、加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋、加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）【甲】這些人個(gè)個(gè)皆斂聲b）氣【乙】竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)親孫女【丙】你有徇情，經(jīng)我查出，三輩子的老臉就顧不成了A.橫上應(yīng)填“秉“家庭的旁支”的意思”讀作“xùn”B.橫上應(yīng)填“屏“家庭的旁支”的意思”讀作“xún”

．．．．．C.橫上應(yīng)填“秉“家庭的正支”的意思”讀作“xú．．．．．D.橫上應(yīng)填“屏“家庭的正支”的意思”讀作“xùn”14.下對(duì)選文的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.兩選文均從語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理等方面對(duì)王熙鳳形象進(jìn)行描寫(xiě)。B.王鳳的服飾和外貌描寫(xiě)，鮮明地體現(xiàn)出她的華貴之氣和精明、狡黠。C.賈稱王熙鳳為“潑皮破落戶兒向林黛玉介紹王熙鳳的出身。D.王鳳擔(dān)心自己不能料理好寧國(guó)府的喪事，所以不敢去接賈珍的對(duì)牌。15.脂齋評(píng)點(diǎn)“王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府”時(shí)說(shuō)，這一回“寫(xiě)鳳姐之心機(jī)，寫(xiě)鳳姐之驕大選其，結(jié)合情節(jié)簡(jiǎn)要分析。16.兩選文都寫(xiě)到了王熙鳳對(duì)他人的“關(guān)心是對(duì)黛玉，另一處是對(duì)賈珍夫婦，請(qǐng)結(jié)合選相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析兩處“關(guān)心”的含義?！敬鸢浮?3.D14.B15.①鳳姐之心機(jī)：鳳姐善于表現(xiàn)，心機(jī)很重；外人面前很客氣，對(duì)下屬要求很?chē)?yán)格。鳳姐“意”的時(shí)候，也不忘“逢場(chǎng)作戲16.答示例：對(duì)黛玉：賈母是賈府的最高權(quán)力的象征，黛玉是賈母疼愛(ài)的外孫女。王熙鳳對(duì)黛玉噓寒問(wèn)暖，極度贊揚(yáng)既是憐惜黛玉，也是取悅賈母。對(duì)黛玉的生活安排細(xì)致周到，也表現(xiàn)了她的才干。對(duì)賈珍夫婦：賈珍是寧國(guó)府的當(dāng)家人，把協(xié)理寧國(guó)府的大權(quán)交給了王熙鳳，這對(duì)王熙鳳是莫大的信任和施展能的機(jī)會(huì)。王熙鳳在百忙之中不忘關(guān)注賈珍、尤氏生活，既是對(duì)兩人的照顧，也是對(duì)賈珍給她展示才能的會(huì)的感激。四本題3小，分。語(yǔ)基運(yùn)分①青春的笑臉，是每個(gè)人最美的符號(hào)。②在那段如陽(yáng)光燦爛的日子里，我們可以盡情歡呼，盡追逐。③我們?cè)撛鯓影盐涨啻?？這每一個(gè)年輕人應(yīng)該好好思考的問(wèn)題。④要讓轉(zhuǎn)瞬即逝的美好成為人的永恒，在活力四射的年齡創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。⑤毛澤東的青春，義風(fēng)、才華橫溢、指點(diǎn)江山；周恩來(lái)的青春，心存大志、上下求索、憂國(guó)憂民。⑥李大釗曾經(jīng)說(shuō)春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族青春，需要我們立起為國(guó)為民奉獻(xiàn)的理想，讓青春在為他人的奉獻(xiàn)中閃現(xiàn)砥礪之光，讓青春。17.下說(shuō)法中不正的項(xiàng)是（）A.③的“這”是一個(gè)代詞，應(yīng)該刪去。

B.⑤的“義氣”有誤，應(yīng)寫(xiě)作“意氣C.⑥的句號(hào)使用有誤，應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。D.將置于⑥⑦兩句之間，文意也連貫。18.請(qǐng)文中橫線處續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。要求：文意連貫、完整且與前一句句式相同?！敬鸢浮?7.A18.答案示：在為國(guó)家的奮斗中綻放絢麗之花從面?zhèn)€目任一，要寫(xiě)（8分19.為普及經(jīng)典、推廣傳統(tǒng)文化，某節(jié)目運(yùn)用現(xiàn)代媒介，將晦澀的典籍進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。對(duì)這方式，你有什么看法？請(qǐng)闡述自己的觀點(diǎn)。要求：觀點(diǎn)明確，言之成理，字?jǐn)?shù)150字右。【答案】我覺(jué)得這種做法可取。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族得以長(zhǎng)期發(fā)展的命脈，所以必須對(duì)優(yōu)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承和保護(hù)。但是因?yàn)楣偶逎y懂，很多人尤其是年輕一代對(duì)其失去了興趣。而運(yùn)用代媒介，將晦澀的典籍進(jìn)行可視化呈現(xiàn)，充分考慮到了年輕受眾的審美喜好，讓人耳目一新，也讓文化籍除了閱讀之外有了更多的可能。20.你在班級(jí)要參加學(xué)校的“話劇展演班級(jí)排練負(fù)責(zé)人，請(qǐng)你向演員們簡(jiǎn)要說(shuō)明如何演劇中人物。要求：條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)150字右?！敬鸢浮渴紫纫酝竸”?，理解劇中人物個(gè)性，在自己身上找到共同點(diǎn)或在生活中找到類(lèi)似的人模仿。然后就是在排練過(guò)程中自然的生活在規(guī)定的情境里，一定要自信，自己設(shè)計(jì)些小動(dòng)作或準(zhǔn)備些人物性格有關(guān)系的道具，慢慢摸透角色。最后在排練時(shí)態(tài)度一定要認(rèn)真，只有千錘百煉國(guó)的表演才能游有余并且心態(tài)平和，也要有團(tuán)隊(duì)合作精神。21.請(qǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。要求：感情真摯、充沛，有感染力，數(shù)150字左右?！敬鸢浮渴纠夯嘏c望今年是黨的百年華誕，這百年中，在黨的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì)發(fā)展日新月異。從中山裝、老干部水杯、糧票、解放牌汽車(chē)、黑白電視、錄音機(jī)……到如今的西裝、美食、高樓大廈、電腦手機(jī)、飛機(jī)、神州飛船……而我常想，明天的中國(guó)會(huì)更加的富強(qiáng)，因?yàn)橛悬h的領(lǐng)導(dǎo)。

作分）從面?zhèn)€目任一，要作。題寫(xiě)答卡。22.請(qǐng)“與結(jié)緣”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。在橫線上填寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。不少于00字【答案】例文：與結(jié)在下雨的時(shí)候——雨不求大，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，坐在窗邊，手持書(shū)卷。聽(tīng)窗外雨聲沙沙，品屋書(shū)香滿卷，這大概是再好不過(guò)的事情了。我與書(shū)結(jié)緣，沉醉于這個(gè)奇妙而又充滿想象的書(shū)香的世界讀唐宋詩(shī)詞，讀的是心境。翻開(kāi)書(shū)卷，便夢(mèng)回唐宋，仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻，樸素厚重的青石板那靜謐清澈的夜硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)……景不同也同是予人無(wú)限的想自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁想看到一名女子獨(dú)立溪邊，向流水訴說(shuō)她的愁思；當(dāng)懷壯志的男兒在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯闊；身在鄉(xiāng)，望著明月，心中對(duì)親人的思念化作對(duì)天下離人的祝福人長(zhǎng)久，千里共嬋娟是種多么豁達(dá)，多么豪邁的胸襟！讀唐宋詩(shī)詞，我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁，生活的喜悅，命運(yùn)的艱辛……