古代希臘羅馬的政治文明和近代西方民主政治的確立與發(fā)展專題整合課件人民版必修

一、古代希臘、羅馬的政治文明二、近代西方民主政治的確立與發(fā)展一、古希臘與古羅馬文明的比較項目內容名稱古希臘文明古羅馬文明拓展方式通過殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希臘文明通過兼并戰(zhàn)爭擴大疆域，在繼承希臘文明、吸收外部文明的同時拓展羅馬文明國家形式分散的城邦制；各城邦的主要特征是小國寡民，長期獨立自治統(tǒng)一的集權制；采取行省制度，實行總督統(tǒng)治政治體制在古代首次實現(xiàn)了公民普遍參與、輪番而治的民主制度建立共和國后沒有進一步演化為民主制；進入羅馬帝國后，實行君主專制制度突出貢獻希臘民主政治羅馬法二、歐美資產階級代議制1．歐美資產階級代議制的確立及特點英德美法標志1689年《權利法案》1871年《德意志帝國憲法》1787年憲法1875年法蘭西第三共和國憲法政體君主立憲制民主共和制行政權內閣、首相皇帝、宰相總統(tǒng)總統(tǒng)立法權議會議會國會議會權力中心議會皇帝總統(tǒng)議會特點君主虛位議會至上軍事封建皇帝權重總統(tǒng)共和制議會共

和制相同點(1)都有形式上代表民意的議會(2)都實行三權分立和權力制衡的原則認識歐美資產階級代議制有著共性和個性的差異，有的還體現(xiàn)了不完善不徹底性，但畢竟是人類追求民主政治過程的一大成果，是歷史的必然，是歷史的進步2.資產階級代議制形式上的統(tǒng)一性和多樣性以及在西方政治發(fā)展中的作用(1)統(tǒng)一性的表現(xiàn)①一個核心即代議制民主，在如何解決人民行使權力問題上，代議制民主是在直接民主難以實現(xiàn)的情境下的一種最先進的選擇，其實現(xiàn)的主要途徑是實行和完善普選制。②兩種政體，一種是君主立憲制，一種是民主共和制，兩種政體均以防止專制統(tǒng)治，限制王權為目的。③三項原則：一是民主化原則；二是法律化原則；三是制度化原則。(2)多樣性的表現(xiàn)①法、德是歐洲大陸上的兩個典型國家，1875年法蘭西第三共和國成立，頒布憲法，確立共和政體，但與美國的共和政體又有差別：法國議會是國家權力的中心，而美國國家權力中心在總統(tǒng)。②1871年德意志完成統(tǒng)一，頒布《德意志帝國憲法》，確立君主立憲政體，但與英國的也不同，英國是議會制君主立憲制，議會是國家權力中心，而德國是二元制君主立憲制，皇帝與首相是國家權力的中心。3．資產階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用(1)否定了專制制度，避免了少數(shù)人獨裁，保證了資產階級的民主利益，具有先進性的民主精神，對于經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定具有重要作用。(2)有利于調整資產階級內部關系，緩和資產階級不同集團間的矛盾，有效防止封建勢力復辟，穩(wěn)定了資本主義制度。(3)在這一制度下，無產階級也可以利用它在一定程度上進行合法斗爭，有助于維護無產階級合法權益，推動國際工人運動的發(fā)展。【題型特點】組合型選擇題是將同一類事件或現(xiàn)象按一定的關系進行組合的選擇題。此類型題一般由三部分組成：①表述關系的題干；②根據(jù)題干要求以數(shù)字序號列出的三個或三個以上的事件或現(xiàn)象；③由不同的數(shù)字序號組成的備選項。有些組合型選擇題還要求將有關事件或現(xiàn)象按照一定的關系(時間、區(qū)位、邏輯關系等)進行排序。此類選擇題考查的知識點多，信息范圍廣，能從多角度、多層次考查學生的綜合能力。【解題技法】解答組合型選擇題時，首先要仔細審讀題干，抓住限定答題要求的字詞，明確題目的時空限定以及特殊的解題要求，并以此為突破口，排除不符合題意的選項，從而縮小思考范圍。【高考例析】(2009·高考天津文綜卷)希臘歷史學家希羅多德說，克利斯提尼“領著人民參與政治”?？死固崮岣母镏蟹线@一評述的是(

)①按財產多寡劃分社會等級②用10個地域部落取代原來4個血緣部落③設立五百人會議④向公民發(fā)放“觀劇津貼”A．①②

B．②③C．③④

D．①④解析：據(jù)所學知識，②③屬于古代雅典克利斯提尼改革的主要內容，而①屬于梭倫改革的內容，④為伯里克利改革的內容。答案：

B

(2009·高考天津文綜卷)1787年憲法使獨立后的美國從邦聯(lián)制發(fā)展為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是(

)①結束了松散狀態(tài)，維護了國家統(tǒng)一②滿足了人民群眾對權益的要求③確立了美國的責任內閣制④促進了美國資本主義的發(fā)展A．①④

B．①②C．②③

D．③④解析：

1787年美國憲法確定美國為總統(tǒng)制共和制，因此③違背史實；而憲法主要反映了資產階級的利益和要求，因此②錯誤；據(jù)上述分析可排除含有②③的B、C、D三項。答案：

A【跟蹤演練】1．(2011·濰坊市高三第一次模擬考試)公民大會是國家最高權力機關，一切雅典公民皆有權參加，五百人議事會的議員經抽簽選舉產生，名額根據(jù)每個基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特點有(

)①人民主權②輪番而治③比例代表制④少數(shù)人的民主A．①②③

B．①③④C．②③④

D．①②④解析：本題可用排除法解答。從材料中無法看出雅典民主是少數(shù)人的民主，排除④即可。答案：

A2．從《十二銅表法》開始，古羅馬制定了嚴格的債務法規(guī)，并在以后的司法實踐中不斷完善，這表明羅馬統(tǒng)治者(

)①注重保護私有財產②也維護平民利益③被迫改善奴隸處境④力圖緩和貴族與平民矛盾A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①③④解析：在平民的極力要求下，羅馬制定了《十二銅表法》，它極力維護債權人的利益，雖然沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民的勝利。羅馬法沒有改善奴隸的處境。答案：

C3．中國文獻中最早關于羅馬法的記載，是清政府派5大臣出洋考察西洋法制的報告。載澤等人于1906年5月在《考察情形折》中稱：“大抵歐洲各國政治，悉根源于羅馬舊制，言政法者必先言羅馬，猶中國學者必首推周秦?！睆闹袊谝凰髮W——京師大學堂開始到現(xiàn)在，羅馬法都被稱作為一門大學課程開設。根據(jù)這則材料我們可以說(

)①羅馬法是對后世影響最廣泛的古代法律②羅馬法是后來歐洲許多國家制定法律的藍本③在今天羅馬法仍具有重要的參考價值④羅馬法影響了清末法制的改革A．②③④

B．①②③C．①②③④

D．①③解析：本題旨在考查學生對羅馬法的理解，羅馬法影響深遠，在今天仍有重要的參考價值。①②③④表述均正確。答案：

C4.右圖漫畫《拿手好菜》形象地反映了美國民主黨和共和黨競爭、對峙的格局。下列有關美國兩黨的正確表述是(

)①在美國政治生活中發(fā)揮著重大作用②代表的利益集團不盡相同③在內外政策和治國方略上有所不同④代表的階級利益不同A．①②③

B．①③④C．①②④

D．②③④解析：本題考查學生對美國兩黨制的理解認知能力。美國兩黨盡管歷史傳統(tǒng)和代表的利益集團不同，但在本質上都是資產階級政黨。答案：

A5．電視紀錄片《大國崛起》解說詞：“為了保護自己的利益，歐洲列強在幾個世紀中以各種方式阻止德意志統(tǒng)一，令這片歐洲中部的土地飽受分裂的屈辱。1871年，奮發(fā)圖強半個多世紀的德國終于統(tǒng)一……成為歐洲第一經濟強國?！钡聡蔀闅W洲第一經濟強國的原因有(

)①國家統(tǒng)一的完成，開辟了統(tǒng)一