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文檔簡介

一個家長和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長:我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做的對,要給孩子準備上學的錢。家長:這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭毛驢了。朋友:如果你買了毛驢,而不讓孩子上學,家里就有兩頭驢了。放牛娃的故事當他還是個放牛娃的時候,他就在牛背上夢想能飛上藍天。1980年,他父親不幸病逝,剛上初二的他不得不輟學.學校的老師冒雨找到了他的母親:“這孩子成績好,退學太可惜,可不要把孩子的前途耽誤了?!闭诘乩锔苫畹姆排M拗胤盗诵@.1984年,他終于實現(xiàn)了那個牛背上的夢想,進入了空軍飛行學院。這個放牛娃就是英雄航天員聶海勝兩則事例告訴我們什么?教育使我們獲得知識.知識改變我們的命運.第一框知識助我成長學習目標:1.懂得教育的含義及作用,受教育的含義,義務教育的地位、含義和特點。2.依法維護自己受教育權(quán),增強履行受教育義務的自覺性。3.認識到,接受教育既對個人成長和家庭有利,也對國家和社會有利;既是道德責任也是法律義務。要珍惜受教育機會、樹立履行受教育義務的意識和決心。自學導讀:1.教育的含義;受教育權(quán)的含義;義務教育的含義;2.分析教育的作用;3.根據(jù)具體情境,分析義務教育的特征

學習要求:學生認真看課本,找出問題答案,有不會的問題,可以小組合作,十分鐘驗收。

教育是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會活動。1、教育的含義教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動,是連接過去和未來的中介。(一)、教育為人的幸福生活奠基2、義務教育的含義

義務教育是指國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育,是國家必須予以保證的公益事業(yè)。1、受教育權(quán)的含義受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。這幾幅圖片說明人們享有什么權(quán)利?“知識改變命運”!招聘廣告

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華工學院招聘客座教授,除國家工資外,年工資補貼10萬元,配備一套三居室住房。這則招聘廣告對你有什么啟示?

結(jié)合笛福的信和“阿韋龍野人”的故事,設(shè)想一下不受教育對于個人意味著什么?2、教育的作用A、教育對個人的成長有哪些作用?a一方面,教育是每個人生活的準備......是獲得獨立生活的必要前提。b

另一方面,教育喚起人的潛能,從而開辟人性發(fā)展的道路,奠定走向未來的基礎(chǔ)。c.教育能為人們未來的幸福奠基。通過接受教育.....獲得成功。總之,教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵,從這個意義上說,教育獲取知識,知識改變命運。

B對民族、國家來說,教育能成就我們的未來。神七號火箭升天

開啟探月工程

氣象衛(wèi)星監(jiān)控幫助我們預測天氣高鐵,帶來飛快的速度體驗思考:

P61小麗的例子(1)孩子上學,不是個人私事。

義務教育法規(guī)定,受教育既是公民的權(quán)利,也是法定義務,必須履行,不讓孩子上學是違法義務教育法的行為,不只是個人私事,而是關(guān)系到國家,民族未來的大事。

我國的義務教育共九年,小麗只上到八年級,沒有完成九年義務教育,其父讓其退學幫忙的行為是不履行義務教育的違法行為3、我國義務教育的顯著特征是什么?

材料二:課本P61頁小淘的事例說明了什么?1、義務教育具有國家強制性

義務教育法第11條規(guī)定:父母或其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或被監(jiān)護人按時入學,接受規(guī)定年限的義務教育。同時規(guī)定:禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的兒童、少年就業(yè)。材料三:1996《義務教育學校收費管理暫行辦法》,明確規(guī)定:接受義務教育的學生免收學費,只繳雜費,符合借讀條件的學生繳借讀費。2005年11月10日,教育部副部長章新勝針對農(nóng)村教育經(jīng)費問題表示,到2007年,要使全國農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的學生都能享受到“兩免一補”,就是免雜費、免書本費,補助寄宿生?!爸醒胴斦略鼋逃?jīng)費將主要用于農(nóng)村。”2015年我國將實現(xiàn)免費義務教育。2、義務教育具有公益性(免費性)材料一:截止1997年底,全國已經(jīng)有1882個縣(市、區(qū))和縣級行政區(qū)單位“普九”人口覆蓋率為65%,小學適齡兒童入學率達到98.9%,初中階段入學率為87.1%.其中江蘇丹陽市小學入學率,繼續(xù)保持100%.實踐入學率保持在98%以上,7-15周歲殘疾人接受義務教育的入學率提高到95%.

材料說明了什么?案例分析:3、義務教育具有統(tǒng)一性(普及性)義務教育法第5條:凡年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族

,應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到7周歲入學。說一說,為確保國家義務教育事業(yè)的正常運作,需要哪些方面的共同努力?知識拓展:我們:要認真學習,珍惜受教育的機會,認真履行受教育的義務國家:要加大教育投入,興辦學校,培養(yǎng)師資,提高教師待遇社會:捐資助

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