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第52頁共52頁幼兒園家長心得體會范文轉(zhuǎn)眼,孩子入園學習已經(jīng)快一個學期了,在這一段時間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是快樂在心里,感謝在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導及全班的教師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!孩子入園以來,教師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、保護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她,把愛浸透到他幼小的心里?,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達才能更是有了明顯進步。更難得的是,幾位教師對家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通。梁子傲本來是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導。教師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和教師們的共同努力。教師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,非常辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的好媽媽。教師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。幼兒園家長心得體會范文精選說實話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深沉的感情,對教師有了依戀的情感。如今,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深化理解孩子的點滴進步和教師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝教師們。每逢要有活動的時候,我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來,希望可以在各位教師的帶著下,和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的間隔,更增進了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的方案安排?;顒又?,不難看出教師們的精心準備,不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到教師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位教師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個教師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的大家庭,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們?nèi)叶挤判?,都滿意,都幸福!千言萬語,傾訴不了對各位教師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美妙。幼兒園生涯是孩子一生中承受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝園領(lǐng)導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導及全班所有教師工作順利!祝小朋友們安康快樂!幼兒園家長心得體會范文精選【以下為贈送相關(guān)文檔】精選心得體會閱讀幼兒園家長心得體會范文參考轉(zhuǎn)眼,孩子入園學習已經(jīng)快一個學期了,在這一段時間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是快樂在心里,感謝在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導及全班的教師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!孩子入園以來,教師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、保護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她,把愛浸透到他幼小的心里?,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達才能更是有了明顯進步。更難得的是,幾位教師對家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通。梁子傲本來是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導。教師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和教師們的共同努力。教師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,非常辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的好媽媽。教師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。說實話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深沉的感情,對教師有了依戀的情感。如今,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深化理解孩子的點滴進步和教師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝教師們。每逢要有活動的時候,我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來,希望可以在各位教師的帶著下,和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的間隔,更增進了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的方案安排?;顒又?,不難看出教師們的精心準備,不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到教師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位教師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個教師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的大家庭,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們?nèi)叶挤判?,都滿意,都幸福!千言萬語,傾訴不了對各位教師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美妙。幼兒園家長教育心得體會范文我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比方我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美妙的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,有時我成心先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與與他打招呼:“嗨!小朋友你好?!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨?!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親。如今每當我身體不舒適或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干?!彼麜炎约旱姆块g拾掇好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。幼兒園家長育兒心得體會范文我們對孩子的期望:安康的身心、良好的習慣、廣泛的興趣;身心安康是孩子一生幸福的根底;良好的習慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的泉。我們家孩子既屬于放養(yǎng)型,自然生長;又屬于群居型,熏陶成長。為什么說是放養(yǎng)型呢,因為我們在她學習跟生活上根本屬于放權(quán)型,讓她自己來選擇。在學習上我們對她的要求都是在她這個年齡段能做到的,我們不強求她學多少知識,假設(shè)她想學我們一定提供條件,假設(shè)她不想學我們也不會去逼她。我想在學齡前最重要的是培養(yǎng)良好的習慣。我們平時在家根本不開電視,她跟我們在一起時要么畫畫要么看書要么玩玩具,假設(shè)畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng),假設(shè)看書我們就陪著她也看看書,假設(shè)她玩玩具我們就陪著她一起玩一會兒。她跟著她婆婆時那是肯定會看電視的,我想沒有哪個孩子不看電視的,她一個人或者跟她弟弟妹妹在一起時看動畫片,跟著她婆婆在一起時就會跟婆婆看婆婆喜歡的,但她看電視的時間一般都不長,而且看電視她學會了好多字,比方社會寫真、喜羊羊、灰太狼等,都是看電視學會的字;看電視也讓她學會了要尊重別人的愛好。她如今知道婆婆愛看社會寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視。她跟他們在一起看電視時一般都選擇他們的愛好,但是一到廣告時間肯定是看她的動畫片了。所以適當給孩子看電視也不是沒有好處的。在生活上我們從來不包辦她的事,她自己的事一般都是她作主。比方今天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是學畫畫還是學樂器,我們都讓她作主。我個人感覺一個孩子假設(shè)你把家長的意愿強加給她,她也許會承受但那是因為家長的權(quán)威作用,我更多地時間是讓她去考慮。比方今天想穿什么衣服她隔天晚上就會把衣服準備好,因為她有過早上再找衣服換來換去結(jié)果差點遲到的例子,所以她懂得做事要早準備;還有像我們經(jīng)常帶她出去嘛,一般出發(fā)之前我會做個方案再列個物品清單,她經(jīng)常看到我這樣做,后來要去那兒玩時她會很注意去看那兒的天氣預報,也會把自己的物品整理好,假設(shè)她自己整理的物品少帶了她就自己承擔后果,或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主,讓她學會考慮,學會選擇,學會承擔責任。為什么說是群居型呢,因為我們家庭的關(guān)系,家里平時生活在一起的人比較多,跟她同齡的孩子有三四個,她們經(jīng)常在一起吃飯、在一起玩游戲。假設(shè)其中一個孩子的表現(xiàn)不錯時我們都會去表揚他,這樣就讓其它的孩子有了典范,覺得哪樣做是對的哪樣做是錯的。幼兒園家長教育心得體會幼兒園家長教育心得體會光陰荏苒,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼女兒六歲了。過去的六年,有成功和喜悅,也有失敗和艱辛,要說體會就是女兒讓我更豐富、成熟和幸福。我常常不無感謝地認為女兒是上帝賜予我的最好禮物,我一定要珍惜她。學校要我們寫一篇育兒經(jīng)歷,我就決心寫一篇自己的心得體會,學校舉辦這樣的活動給我們提供了交流的平臺和空間,也是我學習的好時機。要說教育女兒有什么經(jīng)歷談不上,我想更多的是談?wù)勎医逃畠旱囊稽c感受和對家庭教育的一些想法,就算拋磚引玉吧。一.養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。著名青少年教育專家孫云曉把養(yǎng)成良好的習慣比作往銀行里存錢,你一輩子都會享用它的利息;而壞的習慣猶如從人生的銀行里貸款,一輩子都要為之還債。習慣的重要性可見一斑。而一種行為要固化成習慣,需要6到8周的時間,孩子小堅持力差,這就離不開大人的指導和監(jiān)視。首先要求大人持之以恒,為了養(yǎng)成女兒睡午覺的習慣,在她小時候就按時哄她睡覺,有時需逼她睡,家人都批評我做事僵化、教條,但我清楚這是養(yǎng)成習慣必須付出的代價,結(jié)果女兒至今午睡習慣都很好。如今女兒上大班了,我們有意識的培養(yǎng)她每天自己拾掇書包,不落下該帶的東西,而且明確告訴她落下東西自己負責,如今每天晚上都自己拾掇好然后自己再檢查一遍,拾掇書包的習慣已根本養(yǎng)成。還有告訴她放學回家后先要做好作業(yè),然后再去干別的事,漸漸地這個好習慣也養(yǎng)成了。我發(fā)現(xiàn)只要她養(yǎng)成好習慣的事情家長就非常輕松,反之就特別費力,比方她吃飯的習慣不好,很慢,早上起來穿衣服的動作也很慢,不肯按時起床等等,我就一直很頭疼,當然這件事也從反面教訓我以后更要注意好習慣的培養(yǎng),因為她的路還長,需要養(yǎng)成的習慣還很多。二.父母加強自身的學習。如今大都獨生子女,教育子女是擺在我們面前全新的課題。怎樣做合格的父母,我們或多或少都有過困惑,但只要我們不斷的學習進步自己,問題就容易解決一些。我的做法有三:1、經(jīng)常反省自己,哪些地方還需要改進。有時在小孩犯錯誤的時候,情急之下處理的不是太好,事后我會反思一下,這樣有助于以后問題的解決。2、與同事、朋友交流教育子女心得,三人行必有我?guī)熝?。多與別人交流,無論是經(jīng)歷還是教訓都會從不同角度對我有所啟發(fā)。3、自己要以身作那么,你在要求孩子的同時孩子也在看著你,對孩子馬列對自己自由是不可取的。三.賞識自己的孩子。孩子來到這個世界時是那么的嬌弱和無助,假設(shè)成人世界不嘲笑他們的青澀、荒唐、魯莽,可以給他們一種鼓勵,賞識我們得意的孩子們,相信他們一路會走得更好。你想孩子成功嗎?那么就從心底賞識他們,可以肯定她離你的期望會越來越近。女兒學習跳舞,我們就真心的表揚她,結(jié)果她越來越喜歡。女兒剛開始學圍棋的時候確實有一定的難度,但我深知假設(shè)我只有批評和指責絕對無益于她學棋的進步,但我又很難從技術(shù)上表揚她,于是我會表揚她學棋勤奮,態(tài)度端正,我還經(jīng)常對她說:你比媽媽能干多了你一次比一次有進步,賞識孩子關(guān)鍵是需發(fā)自內(nèi)心。套用一句廣告詞:孩子沒有最好只有更好。相信他們吧,他們帶來的驚喜定會超出我們的期望。當然這點我做的還遠遠不夠,我的女兒自信心不夠,內(nèi)向,我應(yīng)該多給與賞識教育,保持并發(fā)揚她的優(yōu)點,努力改正缺點。總之,順其自然,率性開展,培養(yǎng)她優(yōu)秀的品質(zhì),安康的心理,理解她,感受她,讓她擁有快樂的人生,是我們培養(yǎng)女兒的心得。伴隨著女兒的成長,我們共同分享著快樂!幼兒園家長教育心得體會〔2〕讓孩子安康的成長家長都非常希望自己的孩子很優(yōu)秀,我自己也希望自己的孩子在德、智、體、美、勞各方面都表現(xiàn)的優(yōu)秀些,可怎樣教育好自己的孩子呢?是個很大的課題,在此我簡單的講述自己對孩子各方面教育的心得體會。一、家庭是孩子成長的第一生活基地,孩子對家庭的依賴性最強,關(guān)系最親密,孩子通過家庭教育獲得的知識和信息遠遠高于從其他途徑獲得的知識與信息。為了培養(yǎng)她的學習興趣,假日里帶他去玩耍的過程中教他認識各種動物、植物,例如:蝴蝶、蜜蜂、蝸牛、玉米、小麥、高粱等等。在玩玩具中,教她認識正方形、長方體、圓形、三角形等,這會加深他的記憶力,對以后的學習很有幫助。二、父母的言行舉止直接影響到孩子的行為,家長要為孩子做出好的典范,俗話說父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子。父母的言行舉止都會成為孩子效仿的對象,并起著潛移默化的影響。大人之間不講臟話、不說謊話騙人、孝敬老人、不占小廉價,孩子從中自然而然得學會了做人應(yīng)講文明、懂禮貌、尊敬長輩、愛父母、老實守信等等。所以說,家庭教育在教育孩子成長中起到了非常重要的位置。三、孩子習慣和性格的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出,因為處在成長時期的孩子,他們分辨是非的才能還不強。假設(shè)她犯了錯誤,不及時指出來,讓她一而再,再而三,到最后就會成為習慣,那時候要改已經(jīng)來不及了。對孩子的期望值不能過高。不要強迫孩子每天必須學到多少,取到多少成績,拿到多少獎勵,只要自己的孩子盡力了,在她的原有根底上進步了,哪怕她進步一點點,都應(yīng)該去表揚表揚她,激發(fā)她的潛能。千萬別拿自己孩子的缺乏和其他孩子的長處去比較。四、讓孩子多接觸事物、對自然和社會有所認知。我和孩子的媽媽在外地工作,每次回家都帶孩子走出家門,去山上、地里、商場、朋友家、馬路上走走看看。孩子提出什么問題,盡量解釋給她,即使不不明白的東西,也要給孩子說明一下情況,或者讓她去自己去體驗一下詳細的一些事物。五、注重孩子與外界人的交流。我孩子從小性格比較內(nèi)向、膽小。有時機就會讓她獨立去進展一些完成一些與外人交流的事情,多和附近的鄰居孩子玩,讓她去買東西等等。總之,在孩子的教育上我們還是初學者,會盡最大的努力去培養(yǎng)孩子,這也是每個孩子家長所共同面臨的挑戰(zhàn),希望和其他的家長多交流,學習更多教育孩子的好方法,讓孩子安康的成長為一個合格的社會的人。幼兒園家長教育心得體會〔3〕撒播贊賞的種子,收獲成長的快樂世界上沒有兩片完全一樣的樹葉,也不會有兩個完全一樣的孩子。每個孩子都是獨一無二、獨具個性的人,每個孩子的身上都有自己的閃光點,每個孩子都渴望得到贊賞。贊賞將帶給孩子完美的品質(zhì)、非凡的智慧和陽光的心態(tài),學會贊賞,學會用行動賦予贊賞更多魅力,我們會發(fā)現(xiàn):天才就在自己的身邊!用贊賞的目光對待孩子,從這一點上,我們應(yīng)該向世界首富比爾蓋茨的母親學習。比爾蓋茨曾是哈佛大學法律系的一名學生,卻中途退學與同伴創(chuàng)辦了微軟公司,比爾蓋茨擔任董事長、總裁兼首席執(zhí)行官,36歲時就成為了世界上最年輕的億萬富翁。在母親節(jié)前夕,比爾蓋茨寄給母親的賀卡上這樣寫道:媽媽,我愛您!您從來不說我比別的孩子差,您總是在我干的事情里尋找值得贊賞的地方!我從您那里,得到了一種非常珍貴的東西贊賞,這使我對自己充滿自信!看吧,正是這種珍貴的贊賞成就了世界上最年輕的億萬富翁。這就是贊賞的神奇力量!心理學、教育學的研究說明:兒童的年齡越小,越需要外界的鼓勵,特別是父母的鼓勵。我們做父母的要向我們的孩子撒播贊賞的種子,和孩子一起收獲成長的快樂。積極發(fā)現(xiàn)孩子的各種優(yōu)點。家人過生日時兒子學唱《祝你生日快樂》,我會告訴他:你真棒??;每天晚上休息前兒子在我的引導下閱讀故事書籍,能回憶起主人翁姓名或簡單情節(jié),偶爾還能發(fā)表心得,我會告訴他:你真棒!;每天回家兒子記得先換鞋,后洗手、洗臉,再吃東西,我會告訴他:你真棒??;兒子會幫助父母做力所能及的事情,如收衣服、丟垃圾、搬椅子等等,我會告訴他:你真棒!。贊賞孩子點滴進步。兒子喝水速度加快了,兒子樂意把自己的自行車讓給小伙伴騎,兒子聽故事的注意力更集中了,兒子遇到同學能主動招呼,等等,我會告訴他:你真棒!。孩子付出了努力,父母及時地給予贊賞,會調(diào)動孩子的積極性,孩子獲得的進步那么會積少成多,由小變大,從量的變化到質(zhì)的飛躍。贊賞孩子做了好事。孩子做好事的積極性是很高的。兒子與我們回家后發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鎖孔上,提醒我們要取下,我們就表揚他:你真擅長觀察,知道要把鑰匙收好!當他主動提出自己上下樓梯時,我們肯定他:今天兒子又進步了,不增加爸爸媽媽的負擔,要自己走路了,好樣的!當他盡情高歌一曲時,我們耐心當他的聽眾,之后贊賞他:唱得這么完好,你是我們家的小歌星啦!每當受到欣賞時,他的臉上總是洋溢著自信、幸福。贊賞孩子知錯就改。當兒子纏著我們要背他上下樓梯時,我們經(jīng)常教育他:你已經(jīng)不小了,要學會減輕父母的負擔!或者這一趟先背你下樓梯,到外婆家你要自己上樓梯了!有時他也意識到自己完全有才能上下樓梯時,停留片刻后就主動邁出步伐了。久而久之,效果越來越良好!贊賞教育就像一縷縷睛和燦爛的陽光,一滴滴晶瑩剔透的甘露,可以催開一朵朵自信的花蕾。父母只要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,并及時給予肯定和鼓勵,就能使孩子在積極評價中對自己的才能充滿信心,獲得強大的推動力,從而更主動地參與活動、更積極地表現(xiàn)自己!幼兒園家長教育心得體會〔4〕與孩子同成長昨天接到通知,說每位家長總結(jié)自己的育兒經(jīng)歷和學習體會,撰寫一份育兒心得。在我的潛意識中,似乎育兒心得這些該是優(yōu)秀孩子的父母們總結(jié)的成功案例,以供我們學習和借鑒。如今提筆自己要完成一篇育兒心得,于是乎便開啟了與孩子點滴接觸的回憶大門。在每一位父母的眼里,自己的孩子都是最棒,最優(yōu)秀的。從呱呱落地,到牙牙學語;從步履蹣跚到健步如飛;孩子的一顰一笑,一飲一啄,是父母內(nèi)心最彌足珍貴也是最割舍不下的。如何把握好一個度去愛我們的孩子,讓他們在安康的關(guān)愛下成長?這是我們在教育子女過程中面臨的一大問題。自孩子牙牙學語起,就一直在考慮著今后該用哪種教育方法去引導自己的孩子朝著正確方面行走,也在網(wǎng)上買過不少有關(guān)于教子的書籍,如《男孩子為何要窮著養(yǎng)》、《如何向孩子談性》等,總覺得這些書籍說教的多,理論的少。直到遇見《好媽媽勝過好教師》,才發(fā)現(xiàn),其實愛的表達就是如此簡單。做了父母,才深知父母之愛都深如大海,但有質(zhì)量差異。而決定質(zhì)量上下的,不是父母的學歷、收入、地位等,而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理程度。在孩子還很小的時候,經(jīng)常會不小心磕碰到什么東西上,隨后便哇哇大哭,而此時,孩子的爺爺奶奶就會一邊哄孩子一邊責怪肇事者。因為看過這本書上有提及過此類問題,我知道這種復仇式的方法是極不正確的。某日,孩子不小心碰到了吧臺的邊邊,跟往常一樣,孩子嘟著小嘴揮著拳頭一副與吧臺勢不倆立的架式,我趕忙往前,揉揉他的疼痛處,接著馬上去揉吧臺的邊邊,并指引他與我一起做這件事。這樣做,不但沒有讓吧臺成為加害他的壞蛋,還能作為他的朋友一起分擔痛苦,并讓他意識到碰撞是雙方的事,要互相諒解。那么今后與小朋友發(fā)生磨擦也能用同樣的方法去對待。在教育孩子的過程中,發(fā)現(xiàn)自己也在成長,我們都該明白仁慈和豁達永遠是相通的,一個能去撫慰給自己帶來傷害的人或物,他的內(nèi)心該是多么強大??!在孩子幼小時,每一個生活細節(jié)都可能成為蘊含重大教育意義的事件,家長所能教給孩子最重要的做人技巧,就是做個好人!現(xiàn)如今孩子上幼兒園已近一學年,不用擔憂他在幼兒園會闖什么禍;在家也像個小大人似的一起參與我們的話題;喜歡看動畫片,但一定要得到我們的允許,且有時間限定;喜歡睡前聽故事,聽得多了,自己看著圖片也能講得有模有樣;心血來潮時,會幫媽媽一起清掃衛(wèi)生,和爸爸搶著去扔垃圾袋偶爾不聽話,鬧小脾氣,無理的哭鬧時我們會把他領(lǐng)到自己的小房間,不用一分鐘他便自己擦干淚水出來繼續(xù)找玩具玩。我們應(yīng)清楚地認識到:孩子的哭是給父母聽的,孩子的鬧是給父母看的,沒人去理會他,哭已然沒有任何意義。所以發(fā)生此類事情,我們不能高調(diào)處理,或打或罵不可行,冷處理才是上上之策。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效,這也是隔代寵帶給我們的壓力。再過兩年孩子將入小學,緊接著讀初中,高中,大學,乃至走入社會,父母將永遠是孩子的指明燈,不僅要把孩子養(yǎng)活大,更要把孩子精心教育大。所以今后的教育問題將是一場持久戰(zhàn)役,而作為孩子的母親,提升自己各方面的程度也不容懈怠。把我們的口號喊起來:讓我們和孩子一起加油,一起成長吧!幼兒園家長教育心得體會〔5〕從兒子出生到如今,都過了四個年頭了。養(yǎng)育孩子的千般辛苦,萬般快樂,相信做父母的都深有體會。從學著給孩子換尿布,到孩子不聽話與他斗智斗勇,我和老公的父母角色當?shù)迷絹碓接凶涛?。下面談?wù)勎覀冊诤⒆映砷L過程中的一點心得,和諸位爸爸媽媽分享。一、營造讀書氣氛,引導孩子愛看書從很小的時候,我們就開始給他買書。買書的時候,我們有意識到帶著他到書店,讓他自己選書,讓他自己選,最后買了一本《世界車展》?;丶液笏偪竦孛陨狭诉@本書,每天要求我們給他講書中的內(nèi)容。漸漸的他熟悉了很多車子的牌子,不時還會在生活中說給爺爺奶奶聽。除了他喜歡的書,我也會在睡覺前給他講很多睡前故事,漸漸的他也會學著我的樣子翻書給我講故事。另外我還會買一些手工勞作的書和興趣知識的書,讓孩子的做中學,在學中做。此后,每次去新華書店,我們都會買很多不同類型的書回家,并且我漸漸發(fā)如今玩具和書兩種選一的情況下,孩子也還是比較喜歡買書。書成為孩子生活的一部分,是不可或缺的。幾年來我們攢了很多書,內(nèi)容也很豐富。二、提早告知困難,做好心理準備很小很小的時候,打針就是張揚最恐懼的一件事,為了哄他去打防疫針,婆婆都會好心的欺騙他:打針一點都不疼,很快就會好的!可每一次打完針,他都哭得死去活來。孩子漸漸長大了,對疼痛感越發(fā)害怕,好心的欺騙也沒什么用,所以我每次打針去都會高數(shù)他:等下我們要去打防疫針,你可要做好心理準備,疼是肯定的,假設(shè)你打針的時候哭,這樣會更疼哦!而且這個時間很短,數(shù)5個個數(shù)就好了哦!這樣,讓孩子在有心理準備之下,即使遇到困難,也會挺挺過去的。三、大人要以身作那么,說話算話如今電子產(chǎn)品是大人的密友,也必然成為小孩子的密友。一開始我覺得電子產(chǎn)品也很不錯,可以讓孩子在IpAD里學到一些東西,但是時間久了影響到孩子的眼睛。這時我就會要求孩子不要玩IpAD,但是老公一回家就拿著IpAD玩游戲,孩子會很不樂意的說:爸爸,他也不能玩,對眼睛很不好的!要讓孩子信服,我們做大人的也必須以身作那么,所以我們家都定了個規(guī)矩,每個人每天只能玩30分鐘,超時的人將受到一周禁玩的懲罰!一次,老公乘著兒子玩IpAD,自己偷偷拿著手機玩游戲,被兒子發(fā)現(xiàn)了,他只好受到不在兒子面前玩游戲的懲罰,讓孩子覺得大家都在遵守規(guī)矩。四、自己的事情自己做我們深知孩子的自立、自理才能將影響孩子的一生,必須有意識的去培養(yǎng),有意識的去讓孩子適應(yīng)社會,培養(yǎng)其協(xié)作、社交才能,對孩子的影響是大有裨益的。要設(shè)法讓孩子學會自己吃飯、穿衣、洗臉等。孩子剛開始做這些事情的時候,速度和質(zhì)量方面肯定不會很理想,家長要耐心的教孩子,等著孩子自己做好,不要代勞。很多時候,并不是孩子不喜歡自己動手,而是家長沒有耐心等著孩子自己吃飯、自己穿衣。家長是孩子最好的教師,一個良好的家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,我們還需要耐心研學家庭教育,在探究中與孩子快樂成長。幼兒園家長教育心得體會〔6〕轉(zhuǎn)眼間程寶已經(jīng)是幼兒園中班的一員了,隨著孩子一天天長大,我們繁忙并快樂著,生活變得更加多姿多彩,艱辛中透著甜蜜,快樂中透著喜悅。在他的成長過程中,我們也在不斷在學習探究教育培養(yǎng)孩子的方法,成功的經(jīng)歷不多,失敗的經(jīng)歷卻不少,嘿嘿,也從中體會到了很多東西,以下是一些心得體會。一、循序漸進幫助孩子塑造良好生活習慣,從一點一滴做起,以孩子心理開展為根底,先從小的、好玩的、好奇的動作開始,逐步引導其漸漸的自己完全掌握這個習慣,使之成為一種好習慣。比方刷牙,程諾小朋友之前也有刷牙,但都是三天打魚兩天曬網(wǎng)的,沒有養(yǎng)成習慣也沒有學會刷牙的技術(shù),主要原因是媽媽沒有堅持和懶惰造成的。從今年年初才開始正式每天堅持刷牙,迄今為止,每天都刷牙;從一開始讓他先擠牙膏做起,先問他知道黃豆多大嗎?答知道,那就擠出黃豆大的牙膏在牙刷上,他很樂意去動手擠黃豆,擠出來后我會給他評價,這個黃豆挺圓,那個黃豆有點小,這個黃豆有點像什么等等的話,他覺得挺好玩,其他刷牙我來做;過了幾天,我悄悄增加難度,問你想刷出滿嘴泡沫嗎?答想,這個時候就交給他如何刷,怎么拿牙刷,再把這個過程分解成刷門牙和刷大牙的動作,就這樣,一點點引導,一點點增加刷牙技術(shù),如今他已經(jīng)完全掌握了刷牙的本領(lǐng),從擠牙膏到刷完美口牙,全都是自己動手,更多的時候媽媽或爸爸會和他一起刷牙,這樣可以對視看到互相的表情,通過眼神交流,增加刷牙的樂趣。每天堅持,就能到達循序漸進的良好效果,這個過程需要家長強有力的耐心和堅持。二、接納孩子最近,每當在外面看到有孩子因為各種原因哭鬧的時候,家長都會大聲呵斥孩子不準哭、憋住等話,我心里覺很難過,我們不允許孩子哭,就是不允許孩子完善自己的心智發(fā)育,因為孩子有情緒的時候必須通過哭來進展釋放、宣泄,假設(shè)沒有及時釋放,長期以往堆積在孩子心里的負面情緒,將對孩子的心理安康開展起到嚴重的負面作用,因為這不是一朝一夕能看出來的結(jié)果,可能是成年以后才能表露出的個人素質(zhì),哭僅僅是外表現(xiàn)象,而內(nèi)在的現(xiàn)象就像冰山一樣大部分都在海底,而非我們看到的一點點表象;孩子哭的時候,作為家長只需閉嘴,然后把孩子摟在懷中,輕輕的撫摸他的頭背即可,靜靜等待孩子哭泣來釋放情緒,哭完了哭夠了就是孩子破涕為笑的時候,接納孩子的情緒,就是接納孩子自我療傷,這是兒童心理開展的規(guī)律;半年前我有幸知道了孩子每個年齡段的特征,得益于無意中讀到了孫瑞雪的《撲捉兒感期》一書,孩子的很多行為我們不理解,讀過之后我釋然了,甚至有很多懊悔,我們的孩子受過多少我們無知的傷害啊,是無知讓我們一次次不接納、呵斥、指責甚至打罵孩子,是多么可怕??!不管孩子的情緒是好還是壞,做為家長我們要做孩子堅強的后盾,統(tǒng)統(tǒng)承受吧!三、陪伴孩子從小朋友出生我就一直很注重孩子的陪伴,每天下班就往家里跑,美其名曰陪孩子玩,但大多數(shù)時間陪伴的質(zhì)量都是低下的,因為我不懂什么是高質(zhì)量的陪伴,當我理解的時候,我懊悔的從孩子的一點一滴想起,覺得自己真的不是一個合格的媽媽,特想從孩子出生到如今重來一遍,這就更加堅決了假設(shè)沒有特別重要的事,我如今每天必須陪孩子玩至少一個小時,每周末陪孩子玩耍2天,而且需要全身心、高質(zhì)量陪伴。每個家長可能都會經(jīng)常陪孩子玩,但你是如何的陪伴的呢?場景一:一邊孩子在玩玩具,一邊媽媽在做家務(wù),孩子喊媽媽來看我的玩具壘到這么高了,媽媽頭也不抬應(yīng)聲我正拖地擦桌子呢,你先自己玩吧;場景二:一邊孩子在喊爸爸快看我捉的螞蟻,而爸爸正在玩手機,答螞蟻有什么好看的,不看!父母是孩子的第一任教師,我們就是這樣陪伴孩子嗎?這樣教育孩子的嗎?這也是以前的我經(jīng)常犯的錯誤,從而扼殺了孩子玩的天性和說的天性,等到我們想和他們交流的時候孩子已經(jīng)不愿意和我們交流了,還會出現(xiàn)說謊、孤僻、社交才能弱等行為;不僅要陪伴孩子,還要高質(zhì)量陪伴,放下手中的家務(wù)、手機和工作,來全身心的坐下來和孩子搭建積木,看螞蟻搬家,看蠶吃桑葉。四、記錄孩子的成長常常翻看我和孩子的成長日記,可惜的是在孩子2歲之前的記錄少之又少,好在這幾年的照片和視頻已經(jīng)多到好幾個GB了,如今想想真的想不起來該怎么用文字描繪孩子那時的摸樣了,之前的妙言趣事都隨風飄遠了;某個階段吃多少飯?喝多少奶?會喊爸爸媽媽的第一次是在什么時候?會單獨走路是在哪一天?第一顆乳牙在哪一天萌出?這些瑣事的記憶假設(shè)孩子長大后看到,對他來說是多少珍貴啊!記憶,能被記錄下來總是美妙的,不管是文字還是圖像,讓我們一起記錄和孩子一起成長的日子吧!有句話說的好,沒有問題孩子,只有問題父母,當你在孩子身上看到問題,那只是家長自己問題的外在投射;父母成長一小步,孩子成長一大步,這就更需要我們不斷更新知識,學習科學的育兒理念和親子教育理念。以上四點雖然我做的也不好,但我一直在努力,希望早日跨入合格爸爸媽媽的行列!育兒路上,任重而道遠,以上僅是一點小小感受,無法一一道盡。幼兒園家長教育心得體會的范文轉(zhuǎn)眼,孩子入園學習已經(jīng)快一個學期了,在這一段時間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的,幼兒園家長心得體會。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是快樂在心里,感謝在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導及全班的教師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!孩子入園以來,教師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、保護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她,把愛浸透到他幼小的心里?,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達才能更是有了明顯進步。更難得的是,幾位教師對家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通。梁子傲本來是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導。教師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和教師們的共同努力,教師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。教師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。說實話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深沉的感情,對教師有了依戀的情感。如今,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深化理解孩子的點滴進步和教師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝教師們。每逢要有活動的時候,我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來,希望可以在各位教師的帶著下,和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的間隔,更增進了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的方案安排?;顒又校浑y看出教師們的精心準備,不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到教師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位教師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個教師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們?nèi)叶挤判?,都滿意,都幸福!千言萬語,傾訴不了對各位教師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美妙。幼兒園生涯是孩子一生中承受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝園領(lǐng)導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導及全班所有教師工作順利!祝小朋友們安康快樂!幼兒園家長的教育心得體會范文不知道怎么回事,寶寶剛上幼兒園的時候,早上起床后都會鬧情緒不背書包上幼兒園,每次硬送他去的時候也總會哭鬧一會兒,但是如今寶寶進步很大,起床后不再鬧情緒了,每天都能快樂地背著書包上幼兒園了,入園后也不再哭鬧,都能開心的與小朋友一起玩,此外我們發(fā)現(xiàn)寶寶在進餐方面也有了很大的進步,如今不需要大人喂,大都時候都是自己吃飯,為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是非常關(guān)鍵的,在此我要特別感謝小b班的兩位教師和阿姨對我____寶的細心照顧和耐心教導,沒有她們的精心呵護和教育,寶寶不會有這么大的進步,同時也要感謝所有幫助和關(guān)心過泓鑫寶寶的每一位教師們!作為父母,第一責任就是教育孩子,而教育孩子的第一任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的良好習慣。拿破侖.希爾說過:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運?!绷晳T左右成敗,習慣改變?nèi)松?。作為父母,我們不能允許孩子的身上有壞習慣存在。因此我們非常重視寶寶良好習慣方面的養(yǎng)成教育,從生活中的一點一滴去教育,比方教寶寶講衛(wèi)生,進門就洗手,睡前刷牙、洗腳,勤剪指甲,不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑;教寶寶做事情要專心;教寶寶寶要老實不說謊;教寶寶孝敬長輩等等。成功從培養(yǎng)習慣開始,為了自己的孩子成功,建議家長們多留意孩子的良好習慣的培養(yǎng)吧!如今寶寶升上小班了,原來的阿姨和angela、fiona兩位教師也都跟班了,我很慶幸,我的寶寶可以由她們繼續(xù)帶著,因為我發(fā)現(xiàn)她們兩位教師也很重視寶寶們良好習慣方面的養(yǎng)成教育,在這方面的教育甚至做得比家長還要好,還要細。有一天,寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好,嘴里還說:“不能用扔的,”我就問他:“誰告訴你的,”他說:“教師說的?!边€有一次,我叫他幫我拿東西,他竟然對我說:“媽媽,自己的事情自己做,”我當時驚訝極了,這句話是從兒子的嘴里說出來的。看,教師教的多好??!寶寶真幸福!我相信,泓鑫寶寶在父母和康橋雙語幼兒園教師的細心呵護和耐心教導下,一定會安康、自信、快樂地茁壯成長。幼兒園家長會心得體會范文幼兒園家長會心得體會范文(一)昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學這么長時間了,家長會也開過屢次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。這次家長會的主題是體驗課,由家長降臨時充當自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集興趣教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育形式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模擬孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在____師的鼓勵和帶著下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們,還有充滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數(shù)學區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了____師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟教師問好,大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣缺乏,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模擬、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當教師的,對自己的學生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立即火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至假設(shè)罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用教師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔膜和間隔的。希望我們可以更多的時機把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們x班的寶寶們都能茁壯成長!幼兒園家長會心得體會范文(二)20xx年x月x日晚,本人以xx家長的身份,參加了xx幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、教師們細心準備、家長們獲益良多--營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結(jié)本次家長會為三個詞語:感謝、學習、期望。與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們分開父母,單獨應(yīng)對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本領(lǐng),學習如何與別人相處的社交本領(lǐng),學習根本文化知識的儲藏本領(lǐng)。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們理解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好時機,我們感謝幼兒園和教師們供給的溝通時機,更感謝教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。當晚家長會的"盛況"可以用園長的"一望無際"、"人頭涌涌"來形容,毫不夸張地描繪了家長們參會的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感謝。倘假設(shè)幼兒園教育程度不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感謝之情。家長會的第二個議程就是"知心姐姐"x____師給家長帶來的"關(guān)注孩子成長心動力"講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深化淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據(jù)自我孩子的特點因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要"美化"家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,到達家園共建的目的。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的缺乏,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。講座完畢后,我回到小x班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活潑,看到孩子平時學習的環(huán)境,心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結(jié)了上學期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和方案進展的展望。聽著教師們高程度的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實,面露笑容。本次家長會使我更深化、全面地理解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會,我對小孩在xx幼兒園的安康成長是充滿信心的!幼兒園家長會心得體會范文(三)x月x日晚,家長們期待的xx幼兒園小x班家長會順利召開,教師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。班主任____師用生動詼諧的.語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的方案安排等。當教師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,獲得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、淘氣、安靜,都是那樣的得意無比!幼兒園是孩子們分開父母,單獨邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的平安問題和教育問題,通過教師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、單獨入睡、跟教師問好,大到學會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會獲得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習慣。教師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家xx小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠英勇和自信,有點放不開,自理才能不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子缺乏時,不能大聲呵斥,應(yīng)多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。家長會是教師和家長溝通的橋梁,是互動的最正確時機,教師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在教師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會安康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持教師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的____師、____師、____師。幼兒園家長會心得體會范文(四)自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁,好處更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:一、會場清空,大家圍成圓坐,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算用心的家長分子,家長面熟十有____而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)歷孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了!二、開始的暖場舞,更像一場聚會,簡單活潑的氣氛,樂在其中,大家都感慨繁忙的節(jié)奏中該鍛煉了!三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,個性像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn),這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織潛力和團隊協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時間里互相信任達成共識并動手配合共同解決問題才能成功!這正是我們要給孩子樹立的典范,回來給孩子講述并演習很開心四、澎湃的情緒下通報配合學生工作更順理成章了!在此,個性感謝辛勤付出的教師們,從創(chuàng)意籌劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的群眾中讓我感到驕傲,在最終我呼吁大家,學校生活是孩。五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢學校教育務(wù)必延伸交融到家庭教育中,孩子們的將來必將完美!小班幼兒園家長教育心得體會范文對于孩子的教育,我們一直是在探究中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)歷,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在教師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。首先要求孩子的同時,我們自己就要做典范.主動去理解孩子,尊重他們的愛好.孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,順其自然,在溝通中擅長發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進展正確的保護和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。尊重孩子的發(fā)言權(quán),讓他覺得自己很重要。人際交往中,我們知道這樣的一條原那么:尊重別人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領(lǐng)導孩子的行為當孩子發(fā)表言論的時候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法..很多時候我們家長忽略孩子的想法..孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應(yīng),吃的、、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的懇求時,我們會和孩子約定好,假設(shè)每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽拾掇整理.或者約定只能買一樣.那末到時候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己.我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的才能,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)孩子的責任感.不僅是孩子,我們家長也要以身作那么.說到做到.給孩子做典范.一切都是為了孩子的安康成長.幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會【篇一】大家好,我是xx的媽媽,很快樂能和大家有今天這種交流時機,首先講講我們家的詳細情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在xx上班,平時工作比較忙,xx從小由保姆和我?guī)Т?,如今是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個安康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達才能差,在對待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有時機就帶他出去旅游,通過我的努力如今寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶安康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。一、培養(yǎng)良好生活習慣教孩子關(guān)心別人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員,比方吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模擬的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”如今的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能開展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。xx也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“大方”。作為父母的我們要孩子去替別人想關(guān)心別人,家教對孩子影響是相當大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時監(jiān)視吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務(wù)。二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事孩子一天天長大,自己有了獨立的考慮才能,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并英勇的面對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,假設(shè)當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,漸漸地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未到達預期的目的,也要進展鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能漸漸適應(yīng)生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的教師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學的知識,也是非常不錯的親子游戲。3、給孩子一個良好的家庭氣氛,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比方爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結(jié)果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能他的?!叭淌яR,焉知非?!备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很快樂今天能和大家分享我的育兒經(jīng)歷,忠心祝愿每位家長和寶寶安康、平安、快樂。幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會【篇二】我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長那么是滿臉的無可奈何!其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他。父母可以先嚴肅明確地對他講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他警告和自己改正的時機;假設(shè)他還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他多糾纏,分開他,讓他一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他講道理。但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的懇求時,我們會和孩子約定好,假設(shè)每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的才能,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。一切為了孩子的安康成長,讓我們共同努力吧!幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會【篇三】育兒過程對于每一個家長來說,都是一個不斷探究不斷理論的過程。我的xx四周歲半了,很快將完成小班的課程,進入中班。不知不覺間,兩年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里,他是一個好動淘氣卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時會惹人厭煩,也許在他好動淘氣之時會令人頭疼,但是在媽媽眼里,他是一個天性單純,活潑得意的孩子,有點膽小,喜歡學習,有點任性,還有點挑食。因為孩子的爸爸常年在外地工作,xx根本上是我一個人帶大,回想這四年多的點點滴滴,有苦也有樂。一,培養(yǎng)良好的讀書習慣。xx剛出生,我就用詩詞哄他入睡,幾個月大了,常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了,之后漸漸再長大些,睡前總是陪他講講故事,看看繪本,雖然那時給他講的故事,給他背的詩詞他此刻根本都忘記了,但我相信記憶深處總會有點碎片存在,最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻xx學習的興趣很好,這點比較欣慰,培養(yǎng)孩子的習慣其實是大人自己的習慣,人無完人,加上平時要操持家務(wù),很多時候?qū)τ谝豁椓晳T的堅持我常常會半途而廢,這在以后的生活中我要時時提醒自己。二,培養(yǎng)良好的生活習慣,這點尤為重要。但我做的并不好,自己不愛吃肉,以致于兒子此刻也不愛吃肉,挑食,喜素不喜葷。還好愛喝水,愛吃水果,不太吃那些垃圾食品。不愛午睡,有時會影響其他小朋友休息。平時也會讓他做一些能做的家務(wù)。比方每次飯后,我都會用很平淡的語氣對他說:xx,椅子擺好,謝謝。但是并不刻意,好象這就是他就應(yīng)做的,沒有任何個性。之后隨著他漸漸長大,我也會漸漸繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù),男孩子,不期望他嬌氣成長。三,品德方面的培養(yǎng)。每個人都不是完美的人,大人本身都各自有性格缺陷,并且常年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時書上看的.,網(wǎng)上搜的,講座上聽的,灌輸一點給兒子,但有時連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比方幼兒園教師和我,平時都會教孩子要學會分享。xx很小的時候很樂意于別人分享食物,分享玩具,周圍鄰居都說他是一個大方的孩子。有一次去游樂園玩,他看到邊上有個小孩子在吃著一包他平時愛吃的零食,就走過去不假思索的拿一點吃起來,那個小孩子不樂意,xx感覺很困惑,他跟我說,媽媽,好東西不是要跟別人分享嗎?我只好跟他說,別人樂意跟你分享的時候就可以,假設(shè)別人不樂意,你就要安靜的走開,明白了嗎?他雖然點點頭,但我明白他小小的腦袋里是無法理解的,隨著他漸漸長大,漸漸有自己的思想,他也會選取性的去做一些事,孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個單純向復雜化進化的過程。四,增強孩子的自信心。有時孩子想要跟一個小朋友玩又不好意思,這個時候我會鼓勵他說學學巧虎,怎樣樣說啊,我能跟你一齊玩嗎?有時他在做一樣事又做不好的時候,我會說,電視上朵拉不是說,我們必須可以做到,堅持就必須能做到。去上一些課程時,有時我會給他做好預習,那樣教師提問時他就會明白,這樣漸漸的孩子也會增強自信。五,日常情緒方面。xx有時會無理取鬧,不合他意就要哭,要耍賴,這個時候要冷處理,不去理他,不然會越鬧越劇烈,有時實在難以控制了會忍不住打他責罵他,這點是我需要注意的,大人也要會控制情緒。另外常常人越多他越活潑,有時甚至亢奮,使人不知所措,尤其是幼兒園一些戶外活動時,本身小朋友多就不好管理,再加上他這樣,真是難為教師們了,在此向教師們深深感謝。陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂,每當睡前兒子對我說,媽媽我愛你,我非常非常愛你的時候,覺的那是最幸福的時刻。生活中的點點滴滴都是成長的見證,每個孩子都有缺點,但每個孩子都有他獨特的個性,我們大人也要懂得欣賞他們最得意的一面。再一次感謝教師們的辛苦培育,期望我的孩子平安安康快樂的成長!幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會【篇四】我一向覺得孩子應(yīng)當在簡便的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為最正確的教育方式,在玩的過程中不僅僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學到各種知識,經(jīng)過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不看重她此刻能學多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心安康,讓她懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加團體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往本領(lǐng)、心理承受本領(lǐng)以及處理事情的應(yīng)變本領(lǐng)。能及時告訴教師自我的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時期,融入團體對她完好性格的構(gòu)成是很有幫助的。在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氣氛,平常也把她當作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進展,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學會自我管理。比方我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比方在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,耐心傾聽她的心

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