學(xué)習(xí)郭莉莉事跡心得體會

第49頁共49頁學(xué)習(xí)郭莉莉事跡心得體會學(xué)習(xí)郭莉莉事跡心得體會。一個人的人生是有限的，但對于一個熱愛自身事業(yè)的人來說，時間又是無限的。35年不懈追求，用敬業(yè)和專注書寫一名記者的人生詩篇，郭莉莉同志始終執(zhí)著于優(yōu)質(zhì)的報道和深化的考慮，在成就和榮譽面前沒有居功自傲，仍然不斷創(chuàng)新思維和工作方式，始終保持著對播送新聞的青春一樣的熱情。作為一名老黨員，她身上這種樸實敬業(yè)、勤勤懇懇、不爭名利的精神是值得我們每個黨員去考慮與學(xué)習(xí)的。一、無論身處什么工作崗位，一定要積極勤懇，真抓實干。做任何事情，都要發(fā)揮自己的積極性、主動性。首先，對于工作要做到急事急辦、特事特辦、有事速辦，就像郭莉莉同志針對不同的采訪，都沒有絲毫的懈怠，有的只是報道的效率，有時為了趕一個稿子可以堅持寫到深夜；其次，工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，努力做到按規(guī)章辦事、按程序辦事、按職責(zé)辦事，力求把事情辦好。注意深化實際搞好調(diào)查研究，對于疑難雜事要精心準(zhǔn)備、究根結(jié)底、精益求精，就像郭莉莉在報道十運會時，整理了多大10萬字的錄音素材，最終功夫不負(fù)有心人，這次報道獲得了當(dāng)年中國播送影視大獎。二、要堅持講學(xué)習(xí)、重理論、努力提升工作才能和業(yè)務(wù)程度重視學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)是我們黨在長期理論中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的重要政治優(yōu)勢。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深化認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅決理想信念，增強貫徹落實黨的根本理論、道路、綱領(lǐng)的自覺性和堅決性，把理論學(xué)習(xí)和不斷理論作為進(jìn)步素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑。當(dāng)前，就是要學(xué)習(xí)郭莉莉同志這種始終理論在業(yè)務(wù)基層效勞在一線的精神，在基層中不斷理論，積累經(jīng)歷，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和效勞才能。三、講創(chuàng)新、謀開展、業(yè)務(wù)創(chuàng)新始終與時俱進(jìn)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興隆興隆的不竭動力，也是一個政黨永葆活力的泉。創(chuàng)新才能是企業(yè)生存和開展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式開展的第一步。我們播送事業(yè)近年來，受到新媒體、網(wǎng)絡(luò)的宏大沖擊，在傳媒行業(yè)的劇烈競爭中我們只有像郭莉莉同志那樣挖掘聲音魅力、創(chuàng)新多角度深挖新聞事件內(nèi)涵，樹立敢拼、敢冒、敢闖、敢創(chuàng)、敢試、敢于打破舊的思想意識，做創(chuàng)新的表率，打造新形式下的傳統(tǒng)媒體，才能繼續(xù)開展播送事業(yè)。四、講清正、倡廉潔、不爭不搶，實在做好基層業(yè)務(wù)工作作為黨員，要具有相應(yīng)的人格高度，具備高尚的道德情操，做到淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。要相信在平凡的工作崗位上仍然能實現(xiàn)一名黨員的人生價值，仍然可以為單位作為出不斷的奉獻(xiàn)。正如xx年前，臺里曾打算提拔郭莉莉為采訪部主任，但被她回絕了。她的理由很簡單，“我喜歡采訪，每天必需要往外面跑，在臺里時間很少，領(lǐng)導(dǎo)崗位不適宜我！”而后，臺里一次又一次的升職方案都被她給婉拒了。作為后勤保衛(wèi)支部的黨員，雖然不能像宣傳業(yè)務(wù)崗位上的同志那樣可以直接為播送事業(yè)寫一篇稿子或者編輯一段錄音，但是我們平凡的工作是播送事業(yè)平穩(wěn)運行的有力保障。我們要學(xué)習(xí)和貫徹郭莉莉同志身上那種愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、淡泊名利的精神。站好每一班崗，料理好每一頓膳食，清掃好每一寸大院，做好自己本職工作；積極鉆研業(yè)務(wù)技能，勤于考慮，創(chuàng)新工作方式方法，進(jìn)步工作效率，貫徹落實好領(lǐng)導(dǎo)交予的各項任務(wù)，處理好每一次的維修任務(wù)，從基層崗位的小事做起，為播送事業(yè)的持續(xù)開展做出自己的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)郭莉莉先進(jìn)事跡心得體會2篇郭莉莉先進(jìn)事跡心得體會〔一〕：平凡的人，非凡的精神我是個不太喜歡交際的人，雖然來臺已有10多年，但許多人，我仍舊不能對號入座，郭莉莉卻是個例外。那還是早在我剛步入工作崗位的一天，我跑向即將關(guān)閉的電梯，也許是聽到我的腳步聲，一只手臂攔住了即將合攏的電梯門，我順利地進(jìn)入了電梯，爽朗的聲音傳來："小伙子，到幾樓啊？""六樓，謝謝".我打量著眼前的中年女人，熱情、和藹可親、咧著嘴笑，平凡樸素，這大概她留給我的第一印象。再后來，她看到我經(jīng)常主動打招呼，我也知曉了她的名字：郭莉莉。通過這次學(xué)習(xí)郭莉莉同志的先進(jìn)事跡，我才意識到，周圍看似平凡的人，卻有著非凡的精神。她的榮耀，可謂不勝枚舉，她當(dāng)過省黨代會代表，當(dāng)過省婦代會代表，評上了省廣電局的"先進(jìn)工作者"、"優(yōu)秀____員"、總臺"十大出色員工"等等，這些榮耀既是對她35年記者工作的肯定，也是催她奮進(jìn)的泉，她用敬業(yè)和專注書寫著自己的傳奇。"成功只青睞于有準(zhǔn)備的人",郭莉莉同志以實際行動完美地詮釋了這句話。她不但在采訪前將素材、資料準(zhǔn)備好，而且采訪之后還會將稿件存檔，以備將來之需。寫稿到深夜那是常有的事，每篇稿子都記錄了她的汗水。她已經(jīng)給我們樹立了標(biāo)桿，那我們準(zhǔn)備好了嗎？所以在技術(shù)口子，不管是什么工作崗位，我們都應(yīng)當(dāng)樹立結(jié)實的信念，干一行、愛一行，以更加飽滿的熱情投身于今后的工作當(dāng)中去。工作其實就是個學(xué)習(xí)、、積累、再學(xué)習(xí)、再應(yīng)用、再積累的螺旋上升的過程。學(xué)習(xí)就是要充分挖掘自身潛能，學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，掌握新的專業(yè)技能?，F(xiàn)今的社會是個信息爆炸的時代，一切的墨守成規(guī)終將被社會所淘汰。在我，就是要主動接觸新惹事物，如手機App等，打下堅實的理論根底。應(yīng)用就是要學(xué)以致用，脫離理論的應(yīng)用是盲干，脫離應(yīng)用的理論是空想，兩者只有有機結(jié)合起來才能起到事半功倍的效果。在我，就是要將所學(xué)應(yīng)用到實際，爭取不斷進(jìn)步。積累就是總結(jié)經(jīng)歷，在我，處理了問題，排除了故障，要擅長總結(jié)，記錄存檔，這樣今后遇到類似的問題，就可以舉一反三，處理起來自然也就得心應(yīng)手。只有這樣，我們才能以更開闊的眼界，更豐富的專業(yè)知識，更純熟的專業(yè)技能應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)郭莉莉先進(jìn)事跡心得體會〔二〕一位哲人曾說過，不管做什么工作，熱愛是最好的教師，也是最大的動力。不同，工作的境界也就不一樣。有句口號說得好："不愛崗，那么下崗，不敬業(yè)，那么失業(yè)".郭莉莉先進(jìn)事跡報告會，我最大的心得就是，做好工作，必須有樂觀、踏實、執(zhí)著的態(tài)度。一、以樂觀的態(tài)度工作做好工作首先要熱愛工作，而熱愛工作的前提之一就是找工作的樂趣。在工作中感受到樂趣，往往能最大限度地激發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力。那么，怎樣才能對工作產(chǎn)生樂趣呢？關(guān)鍵是進(jìn)步認(rèn)識，弄清工作的意義和價值。假設(shè)把工作僅僅視為謀生的手段，"往上爬"的跳板，就很難感受到工作的樂趣，就很難在進(jìn)退流轉(zhuǎn)面前保持平衡心態(tài)。郭莉莉教師三十多年如一日，奮斗在記者一線，直到今天仍然兢兢業(yè)業(yè)，我想她一定是在工作中找到了樂趣，熱愛著自己的工作，假設(shè)把工作當(dāng)成一種事業(yè)，一門學(xué)問，就會"樂此不疲",充分感受到工作的價值和樂趣。二、以踏實的態(tài)度工作古人云："在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé)。"當(dāng)一天和尚撞一天鐘。以踏實的態(tài)度和精神干工作，就是忠于職守、守上有責(zé)，干不好工作覺得無面子，掉底子，要爭強好勝，而不是心浮氣躁、患得患失，"不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。"就是要見第一就爭、見紅旗就扛、不創(chuàng)一流誓不罷休，而不是不求有功，但求無過。郭莉莉教師在報告會現(xiàn)場，說的更多的是自己記者生涯的一個又一個真實案例，在現(xiàn)場，她好似是翻開了百寶箱，每一個故事都是她親身經(jīng)歷，有很多采訪任務(wù)都是困難重重，正是因為她在困難面前不低頭，才抑制了一個又一個困難，可能這些案例，單獨來看都不算驚天動地，但是聚集在一起，串起的是一個記者職業(yè)價值。三、以執(zhí)著的態(tài)度工作強烈的事業(yè)心是高質(zhì)量完成工作任務(wù)，提升工作境界的前提。事實證明，沒有強烈的事業(yè)心，就不會有飽滿的工作熱情和干勁，就不可能干好工作、成就事業(yè)，干任何事情都要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，不能單憑興趣和熱情，"人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。"要立足長遠(yuǎn)，從長計議，千萬不要提起來千斤，放下四兩，熱一時，冷一時。要有干工作的活力，要有"想干事、敢干事、干成事"的決心，工作只有起點，沒有終點。形成人人身上有指標(biāo)，個個肩上擔(dān)壓力。結(jié)合自己的工作，目前我主要是做____記者的工作，這個工作尤其需要執(zhí)著的工作態(tài)度，很多投訴問題跟蹤采訪的過程不會一帆風(fēng)順，這需要我們從不同角度，持之以恒的持續(xù)關(guān)注。我想，每一個投訴案例是這樣，放大到自己的工作、事業(yè)上也是如此。通過向郭莉?qū)W習(xí)郭小平事跡心得體會從醫(yī)治人的身體，轉(zhuǎn)向救助人的心靈，郭小平投入更多的智慧和勇氣。下面請看為大家提供的學(xué)習(xí)郭小平事跡心得體會，吧。學(xué)習(xí)郭小平事跡心得體會【1】他曾在指揮抗擊非典的戰(zhàn)斗中，被隔離56天，創(chuàng)造了無一位醫(yī)護(hù)人員感染，無一名患者死亡的雙零成績，受到了總理的視頻慰問。他曾長期堅持幫助貧困患者，設(shè)立愛心基金濟(jì)困病房免費收治洪洞腸瘺腸管患者晉丹丹，以及2023年感動中國人物孟佩杰癱瘓在床的養(yǎng)母劉芳英，讓熱心公益事業(yè)的人們肅然起敬。他多年矢志不渝奉獻(xiàn)艾滋病事業(yè)，創(chuàng)立綠色港灣為1800余名艾滋病患者施行免費救治;設(shè)立紅絲帶小學(xué)，讓13名失去父母的艾滋病兒童也和其他同齡人一樣，幸福地背上書包走進(jìn)課堂，他也因此被邀請做客中央電視臺新聞會客廳承受直播采訪他，就是被人們贊為情牽百姓的好院長郭小平。今年49歲的郭小平是臨汾市鄉(xiāng)寧縣人。1984年從運城市中醫(yī)學(xué)校畢業(yè)后，他就一直工作在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)，當(dāng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生，在縣級中醫(yī)院當(dāng)過副院長，也曾經(jīng)在省、市衛(wèi)生廳局幫助工作。無論在哪里，勤奮干練、思維敏捷的他都把患者的安康放在首位，數(shù)十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，并獲得了驕人的成績。為此，他曾先后榮獲山西省委、省政府授予的山西省抗擊非典功臣稱號、山西省五一勞動獎?wù)?、山西省特級勞動模范、臨汾市五一勞動獎?wù)?、臨汾市委模范黨員、臨汾市優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者等榮譽。勤奮敬業(yè)創(chuàng)佳績設(shè)立在臨汾市區(qū)南端東趙村的臨汾市傳染病醫(yī)院，原是臨汾地區(qū)醫(yī)院的一個傳染科室。1985年3月才獨立成為臨汾地區(qū)傳染病醫(yī)院。1999年，當(dāng)郭小平調(diào)任該院當(dāng)院長時，擺在他面前的只是幾排簡陋的小平房，醫(yī)院的科室和床位很少，醫(yī)療設(shè)備不但數(shù)量少，而且功能也很差。當(dāng)時，醫(yī)院的職工只有80余人，每月住院人次也只有30余人，醫(yī)院賬面上顯示的注冊資金只有124萬元，每年的業(yè)務(wù)收入只有140萬元。在此之前，郭小平曾屢次深化到縣市鄉(xiāng)村理解全市的傳染病發(fā)病情況，他深知當(dāng)時傳染病醫(yī)院的落后場面遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣闊傳染病患者的看病就醫(yī)需求。為了改變這一現(xiàn)狀，他決心改善就醫(yī)環(huán)境、增加醫(yī)療設(shè)備，為全市傳染病患者提供良好的就醫(yī)住院條件。于是，2000年，在政府沒有投放建立資金、醫(yī)院沒有公共積累的情況下，他屢次召開全院職工大會，建議大家勒緊褲帶，少發(fā)工資，自愿為新建醫(yī)院建立大方解囊，奉獻(xiàn)力量。他帶著全體職工自愿參加到建立醫(yī)院的義務(wù)勞動中，搬磚、和泥終于，在2023年1月建起了一幢集門診、住院、辦公為一體，建筑面積達(dá)6000余平方米的新傳染病醫(yī)院大樓。與此同時，由他倡導(dǎo)的加強團(tuán)隊精神、開展感恩患者的新理念，也為醫(yī)院的開展起到了推動作用;他注意人才的培養(yǎng)，每年都要選派幾十名醫(yī)護(hù)人員到北京、太原等大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);他非常重視與外地醫(yī)院的合作，先后開展了許多協(xié)作工程。經(jīng)過艱辛拼搏、科學(xué)管理，醫(yī)院的開展一年一個新臺階，一年一個新變化。如今的傳染病醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員增加到200余人;中高級技術(shù)職稱人員增加到幾十人，并涌現(xiàn)出一批專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人;住院病床從30余張增加到了376張，各種科室從2個病區(qū)增加到28個科室，醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備在新建醫(yī)院前只有幾部簡單的診斷、檢驗設(shè)備，而如今擁有美國CE螺旋CT、電子腸胃機、膠囊內(nèi)鏡等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)院的業(yè)務(wù)收入從每年的140余萬元增加到如今的2600余萬元;總資產(chǎn)也由當(dāng)初的200余萬元增加到如今的近億元人民幣抗擊非典受表彰2023年____，在突如其來的非典疫情中，臨汾市傳染病醫(yī)院被市委、市政府確定為治療非典的定點醫(yī)院。從2023年4月9日醫(yī)院收治第一例非典患者起，到6月2日最后一名非典患者出院，共收治了非典臨床診斷患者16例，非典疑似病人17例。從非典疫情發(fā)生的第一天起，身為院長的郭小平就全力投入到抗擊非典的戰(zhàn)斗中。他把自己作為醫(yī)院抗擊非典的第一責(zé)任人，帶頭深化第一線，走進(jìn)非典隔離病區(qū)，制定救治方案，指導(dǎo)治療搶救工作;組織醫(yī)護(hù)人員做好消毒、防護(hù)、治療等各項工作。有一位感染非典的16歲的少女，被送進(jìn)醫(yī)院時呼吸急促、高燒不退，病情非常嚴(yán)重。郭小平不顧個人安危，靠前指揮，晝夜參與搶救，果斷組織專家采取氣管切開措施，暫緩了患者的生命危險。當(dāng)少女處于高危情況時，他又穿著隔離服走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，慰問看望少女的病情。當(dāng)少女需要輸血的時候，他號召全體醫(yī)護(hù)人員義務(wù)獻(xiàn)血，并第一個挽起了袖子經(jīng)過56天的晝夜奮戰(zhàn)，郭小平領(lǐng)導(dǎo)下的臨汾市傳染病醫(yī)院終于戰(zhàn)勝了非典疫情，并創(chuàng)下了無一例患者死亡，無一例醫(yī)護(hù)人員感染的雙零成績。由于工作成績突出，傳染病醫(yī)院95%的職工均分別獲得了有關(guān)部門授予的嘉獎和獎勵，郭小平院長也榮獲了省委、省政府授予的山西省抗擊非典功臣稱號。2023年5月10日，總理在山西視察工作，通過視頻與郭小平通話時，快樂地說道：你們做得很好，我很滿意!扶貧幫困美名揚對于洪洞縣廣勝寺鎮(zhèn)南秦村的晉丹丹來說，郭小平院長是給她第二次生命的人!2000年，因一次誤診闌尾炎手術(shù)，導(dǎo)致年僅13歲的晉丹丹腸瘺腸管脫出達(dá)6年之久。家人為給丹丹看病，耗盡家資，先后借款花費12萬元，使得全家陷入極端困頓之中，不得不放棄治療。2023年3月，在網(wǎng)上看到有關(guān)丹丹的報道后，古道熱腸的郭小平坐不住了，他立即帶著醫(yī)護(hù)人員前往南秦村看望丹丹。而踏入丹丹家破敗的窯洞后看到的一切，更是讓他觸目驚心!家徒四壁的窯洞，特制的鐵床，一臺用竹桿搖控、只能收一個臺的黑白電視機無不在向他訴說著這個家庭的絕望和失落，而揭開特意蓋在丹丹腹部的一口大海碗，所看到的情景更是慘不忍睹，一截20厘米長的殷紅腸管完全暴露在體外，腸管上還破了一個口子，大便不能正常排出，一些黏液和排泄物只能從破口處不斷溢出看著眼前這個被病魔折磨得奄奄一息的女孩，郭小平當(dāng)即決定：帶丹丹回醫(yī)院，讓她入住臨汾市傳染病醫(yī)院剛剛成立的濟(jì)困病房，承受免費醫(yī)療救助!入院時，19歲的丹丹個子只有120厘米，體重缺乏30斤。按醫(yī)生的說法，其體重應(yīng)該在90斤，至少也要在60斤左右，手術(shù)才保險。對一個消化系統(tǒng)有問題的病人，要翻倍增加其體重，談何容易。為此，郭小平首先在全院職工中展開獻(xiàn)一份愛心，送一天餐飲活動。所有職工排班，每人每天為丹丹送去三頓飯，而且要以肉蛋奶為主。隨后，他又聯(lián)絡(luò)國內(nèi)知名腸瘺專家為丹丹會診，邀請北京二炮總醫(yī)院的腸瘺腸管專家，為晉丹丹施行了造瘺手術(shù)，使本來裸露在肚子外的三個瘺管合并為一個，大小便糞液從此有了排出口，糞液腐蝕皮膚的現(xiàn)象得到處理。等手術(shù)恢復(fù)后，又屢次為她施行植皮手術(shù)經(jīng)過長達(dá)七年的治療，晉丹丹腹部的創(chuàng)面已收縮至黃豆大小，如今，她已同正常人一樣能正常飲食和行走直到如今，晉丹丹還在家人陪同下，在臨汾市傳染病醫(yī)院的濟(jì)困病房承受治療，為此，醫(yī)院已為她花費了十多萬元的治療費用。晉丹丹的父親每每提及，總是感謝涕零：天底下哪有這樣的醫(yī)院呀，又救命又出錢!而當(dāng)問及郭小平為什么要這么做時，他說：我不僅僅是個院長，更是一個父親，我女兒和丹丹同歲，我理解一個父親面對女兒重病時的無奈。綠色港灣書聲朗在郭小平看來，每一個生命都值得尊重。所以，在看病難、看病貴成為群眾普遍反映的熱點問題時，他始終提倡生命第一，帶著全院職工面向社會弱勢群體，積極開展愛心醫(yī)療救助工程。同時，他還把關(guān)注的目光投向艾滋病患者，用最樸實的行動感動著這些無論是身體還是心理都急需幫助的特殊人群。在臨汾城東15公里處，有一個叫做東里的小村落，我省唯一的集治療與消費自救于一體的臨汾市第三人民醫(yī)院艾滋病區(qū)綠色港灣便坐落在這里。2023年非典肆虐時期，臨汾市第三人民醫(yī)院在這里設(shè)立了一個非典隔離病區(qū)。非典過后，隔離病區(qū)閑置了下來。當(dāng)時醫(yī)院里有幾名HIV患者正在承受治療，考慮到從隔離措施來講，讓這些免疫力低下的患者與結(jié)核等傳染病患者，同在一個院落治療，穿插感染是個問題。同時，艾滋病患者自己本身也極不愿意讓人知道自己是感染者。所以，郭小平便將這個隔離區(qū)設(shè)成了艾滋病區(qū)，起名叫綠色港灣。自從2023年7月建立綠色港灣艾滋病治療病區(qū)以來，醫(yī)院始終本著同情理解、關(guān)愛體貼、尊重呵護(hù)、積極治療的宗旨，開展病區(qū)工作。由于許多住院的患者長期四處求醫(yī)，造成了因病致貧、因病致困的困境，患者家庭經(jīng)濟(jì)非常困難。在郭小平倡導(dǎo)下，病區(qū)開展了一系列人文關(guān)心活動。一方面對患者給予了心理和身體的治療，另一方面為患者家屬提供一定的幫扶，為他們提供種植花卉、中藥材等消費自救的時機，給他們發(fā)放一定金額的工資，來彌補患者家庭經(jīng)濟(jì)的困難。除此之外，郭小平還在醫(yī)院建立了愛心基金，倡導(dǎo)全院職工并自己帶頭，每月從個人工資中，捐獻(xiàn)一部分到愛心基金當(dāng)中，資助患者的生活。截至目前，醫(yī)院職工已為住院的患者先后捐款35000余元，捐衣物200余件。在綠色港灣，有十余名艾滋病患者兒童常年在這里住院治療，他們都是通過母嬰傳播感染艾滋病毒的。有一個7歲的女孩翠翠，尤其可憐，她來自運城市某縣，長著一雙憂郁的大眼睛，留著兩條粗而長的大辮子。醫(yī)院治療期間，她從不主動與人說話，總是一人默默坐著。陪她住院的奶奶說，小翠翠因為艾滋病被同學(xué)們潮笑、指責(zé)，不想再上學(xué)去了，小小年紀(jì)的她竟患了輕度憂郁癥。理解到這些情況后，郭小平陷入了深思。病區(qū)里的幾名患兒都跟翠翠一樣，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，但因為身體虛弱，時常發(fā)生肺部感染等疾病，隨時需要住院治療。當(dāng)時社會對HIV理解甚少，人們都不愿意接近甚至歧視他們，這給孩子的心理造成嚴(yán)重影響，許多HIV患兒不得不分開校園。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，郭小平?jīng)Q定在醫(yī)院里自己開個小課堂，給孩子們上課。決心下定，他帶人將住院病房騰出一間，擺上四張小課桌，墻上掛上一塊小黑板，由上下班休息的護(hù)士當(dāng)兼職教師，愛心小課堂就這樣成立了。起初只有四名學(xué)生，后來增加到13名。隨著住院艾滋病小孩的增多，2023年9月1日，他又多方籌資200萬建立了全國首家由醫(yī)院專為艾滋病兒童患者上學(xué)讀書的紅絲帶小學(xué)。漸漸的，這所特殊的小學(xué)引起了社會各界的關(guān)注，省、市各級各部門領(lǐng)導(dǎo)屢次來看望慰問住院患者和孩子們。2023年、2023年，紅絲帶小學(xué)的患兒應(yīng)邀到中央電視臺參加121演出。作為全國預(yù)防艾滋病的義務(wù)宣傳員，濮存昕還擔(dān)任了紅絲帶小學(xué)的榮譽校長。2023年6月，顧長衛(wèi)、濮存昕、章子怡、郭富城等知名導(dǎo)演和演員在拍攝電影《最愛》的同時，和紅絲帶小學(xué)的學(xué)生胡澤濤、教師劉倩合作拍攝了反艾滋病歧視紀(jì)錄片《在一起》。與此同時，更多國際友人不遠(yuǎn)萬里來到這里，給這所學(xué)校帶來了溫暖和關(guān)愛。2023年11月24日，在第24個世界艾滋病日降臨之際，臨汾市委召開專題會議，研究決定成立臨汾市紅絲帶學(xué)校，設(shè)立臨汾市紅絲帶學(xué)校教育基金。這不但標(biāo)志著紅絲帶小學(xué)的教學(xué)條件將會得到更好的改善，更標(biāo)志著存在了6年的紅絲帶小學(xué)身份的合法化。如今的紅絲帶小學(xué)，在社會各界的關(guān)心下，有了一座兩層的綜合教學(xué)樓，樓內(nèi)不但有教室、宿舍、餐廳，還有專業(yè)的畫室、電子琴房，教學(xué)程度有了很大進(jìn)步。考慮到艾滋病患者的心是相通的，不存在歧視，更容易交流。郭小平還給患兒們設(shè)計了一個比較理想的將來：孩子們上技校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，畢業(yè)后回到病區(qū)工作。這樣不僅可以解決本人的生活和工作問題，還能更好地為艾滋病人進(jìn)展護(hù)理。學(xué)習(xí)郭小平事跡心得體會【2】隨著醫(yī)療技術(shù)的開展，艾滋病毒已經(jīng)不像過去那么厲害了，而仍然有一種病毒在我們身邊肆虐，那就是歧視，但是總要有人去面對它，要帶著我們消滅它，讓我們一起結(jié)識這樣一位校長。1月14日，感動中國頒獎典禮錄制現(xiàn)場，伴隨著主持人白巖松深情的介紹，臨汾紅絲帶學(xué)校校長郭小平的事跡在舞臺的大屏幕上播出。2023年，當(dāng)時在臨汾市第三人民醫(yī)院擔(dān)任院長的郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué)，便和同事一起辦起了愛心小課堂。后來，在這里上學(xué)的艾滋病患兒越來越多。在社會各界的幫助和支持下，2023年9月1日，郭小平建立了紅絲帶學(xué)校，為這些失去親人、曾受社會歧視的無辜兒童重新建起了一個家，讓他們可以安心治療和學(xué)習(xí)。2023年12月1日，臨汾紅絲帶學(xué)校正式納入國民教育系列。臨汾紅絲帶學(xué)校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校，目前共有學(xué)生33人。作為國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校的校長，郭小平十幾年來把全部的愛都放在這些一出生就遭遇不幸的孩子們身上。他和這些孩子的故事讓現(xiàn)場很多觀眾流下了眼淚。視頻播放完畢，郭小平胸前貼著紅絲帶出如今頒獎舞臺上時，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。主持人敬一丹現(xiàn)場采訪郭小平，詢問了紅絲帶的象征意義以及他在辦學(xué)校過程中遇到過的困難等問題。當(dāng)敬一丹問郭小平十幾年和孩子一起生活的感悟時，郭小平答復(fù)：剛開始辦學(xué)校的時候，覺得自己承擔(dān)了社會責(zé)任，甚至覺得自己挺偉大，如今對孩子們的感情越深，這種想法越淡了，他們就是我的孩子。如今我和孩子之間就是個情字。采訪完畢，白巖松飽含深情地宣讀了感動中國組委會授予郭小平的頒獎詞：瘦弱的孩子需要關(guān)愛，這間病房改成的教室是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護(hù)孩子，也融化人心。郭校長，你是風(fēng)雨中張開羽翼的強者!同時，感動中國推選委員也給予郭小平高度評價。感動中國推選委員陳雨露這樣評價郭小平：從醫(yī)治人的身體，轉(zhuǎn)向救助人的心靈，他投入更多的智慧和勇氣。學(xué)習(xí)郭莉莉先進(jìn)事跡體會：在平凡中超凡在平凡的崗位中，總有一群不平凡的人。這些人的名字，叫做熱愛，叫做鉆研，叫做認(rèn)真，更叫做工作就是他們的生活。郭莉莉就是這其中之一。省委宣傳部常務(wù)副部長章xx說：“郭莉莉三十多年堅持在采訪一線，很不簡單。我兩次到____去，郭莉莉都是隨團(tuán)記者。第二次去的時候，她居然連第一次的錄音和資料都有，包括省領(lǐng)導(dǎo)參訪的活動，她都有記錄。所以到后來寫材料的時候要找資料，到哪里去找呢？就是去找郭莉莉，她那邊肯定有！”我記得在微信朋友圈許多好友都分享了自己吃的美食，自己玩過的地方，自己攢下來的景點門票。這是他們的生活。而郭莉莉記下的是采訪經(jīng)歷的錄音和資料。這是郭莉莉的生活。生活就是遇到問題，考慮問題，解決問題。郭莉莉在回憶中寫道：“十運會開幕式采訪遭遇全方位封閉，老記者也碰到了新問題。開、閉幕式程序一改再改，文藝演出創(chuàng)意文本遲遲拿不到手，演出情況不理解，案頭工作不能及時跟上，一切無從談起。這是我經(jīng)歷重大活動采訪中最為困難的一次。播送直播就是把現(xiàn)場畫面轉(zhuǎn)換成語言，展如今聽眾面前。兩個多小時的直播時長，就要有2萬多字的文字量，再加上大量的舞蹈表演是很抽象的，不親眼目睹，文字表述就更為困難。眼看分開幕直播的日子一天天逼近，手頭上還是一片空白，急的我那幾天總是巴拉著手指頭掐算時間。好在多年來作文化記者工作，人頭熟，想方設(shè)法地走了大型活動部的“后門”。那幾天，我下午晚上都守在奧體中心排練現(xiàn)場，一方面觀看排練理解情況，一方偷偷采訪導(dǎo)演等有關(guān)人員，同時到處索求開、閉幕式程序和文學(xué)臺本。我天天盯著大型活動部部長章xx，張口就是要本子、要采訪，晚上11點多鐘還耗在奧體中心。辛苦等待終于得到章xx部長許諾，不僅提早機密拿到了有關(guān)資料，而且預(yù)先采訪到了章xx、總導(dǎo)演陳維亞等相關(guān)人士。為了讓臺本文字與直播畫面更好地吻合起來，我一點點向多位分場導(dǎo)演詢問，夜晚回來后再把現(xiàn)場錄回來的音響一段段反反復(fù)復(fù)地聽，計算時間編寫文字，直至凌晨。”生活中遇到困難的是平常至極的事，郭莉莉做的不是抱怨，不是推諉，不是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)隨意寫篇稿件交上去。她積極考慮采訪的方法，虛心向相關(guān)人員理解相關(guān)情況，“住”在現(xiàn)場，熬夜寫稿，終于解決了問題。在我們生活中類似情況比比皆是，就是游戲也不可能總一帆風(fēng)順。以最簡單的打牌為例，一手好牌誰都會打，高手和普通人的區(qū)別在于拿到一手普通牌，甚至爛牌他們也會努力打到最好，而普通人看到牌不好就想算了隨意打打，等下一局。網(wǎng)絡(luò)游戲中正分和負(fù)分玩家的差異就在于高手比普通人一天可能多贏了一兩場逆風(fēng)牌局，那么十天就是一二十場，那一年呢？生活中我們總是在抱怨今天很多事，明天很多事，哪有空看書學(xué)習(xí)呢？一個很有名的公式：1.01的365次方=37.81。每天只進(jìn)步0.01，哪怕只看一頁書，那么一年下來你的生長是恐懼的。0.99的365次方=0.0261。如過每天只退步0.01，那么一年下來，你會為自己的現(xiàn)狀感到驚訝。像郭莉莉一樣，少抱怨，多考慮，努力把最小的事情做好，才能真正的感受到生活工作的美妙。怎樣考慮，怎么努力才能把工作生活打理的井井有條呢？省文化廳副廳長高xx說，“如今好多人傾向于承受電視啊、報紙啊的采訪，對于播送媒體，我就愿意承受郭莉莉的采訪！”高xx細(xì)數(shù)著江蘇上到文化大事件，下到一個小演出，他都能看到郭莉莉的身影。他說：“每次她的采訪都能找到新的角度。我認(rèn)為她具備兩個條件，一個是對當(dāng)下新的精神、新的趨勢有研究，再一個她對現(xiàn)實的情況非常熟悉，所以吃透兩頭，就能提出新的觀點、新的問題?！背酝脯F(xiàn)實和新的角度是郭莉莉?qū)π侣劰ぷ髋紤]的結(jié)果。郭莉莉是一名新聞工作者，但并不是每一個新聞工作者都是郭莉莉。我相信，沒有人教她怎么樣吃透現(xiàn)實，怎么樣挖掘新的角度。這都是自己在工作中自己主動探究，認(rèn)真考慮的結(jié)果。很多人都在抱怨，這個問題沒人教等等。在工作中，我們更應(yīng)該自己考慮，有了結(jié)果就多理論，不懂的問題就多向前輩請教，而不是把沒人教當(dāng)成我們懶惰，不愿改變的借口。郭莉莉是一盞我們身邊的明燈，我看到了與她的差距和缺乏，我們要學(xué)習(xí)她的敬業(yè)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真，學(xué)習(xí)她的處世態(tài)度，為播送事業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)郭明義事跡心得體會當(dāng)前全國掀起了一場學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡的高潮，我們公司也把其列為“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中學(xué)習(xí)教育的一部分進(jìn)展大力宣傳，我支持黨委的決定，積極參與本次活動。郭明義同志被譽為“新時代的雷鋒”，是當(dāng)代____人的先進(jìn)模范代表，也是當(dāng)代工人階級光芒形象的一個縮影。我們學(xué)習(xí)郭明義同志的先進(jìn)事跡，同時提到了雷鋒同志，這不禁讓我感到其實他們是一脈相承，有共同的本質(zhì)，那就是“全心全意為人民效勞”，時代在呼喚“郭明義”同志的出現(xiàn)，在呼喚“雷鋒”同志的回歸！我們學(xué)習(xí)雷鋒同志，學(xué)習(xí)郭明義同志，我們離雷鋒同志、郭明義同志到底有多遠(yuǎn)呢？我們身邊有“郭明義”同志嗎？答復(fù)是：有的，我們身邊是有“郭明義”同志的，我們周圍有一些優(yōu)秀的____員，他們默默無聞，實事求是，在本職崗位上勤勤懇懇工作，充分地發(fā)揮著自己的先鋒模范作用。其實我們____人每個黨員分子的內(nèi)心中都應(yīng)有“郭明義”的一席之地，我們黨章中就有對“郭明義”同志的根本要求，我們要把心中的光明面，正義面，要把心中的“郭明義”發(fā)揚光大。坦然，我們離郭明義同志，離一個“全國優(yōu)秀____員”是有一定的間隔的，但是，這個間隔并不是看不見，摸不著，難望其項背的，只要我們抱著全心全意為人民效勞的信念，有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)理想，腳踏實地，實事求是，在黨組織的培養(yǎng)下，我們是可以到達(dá)“郭明義”式的____員境界的。時勢造英雄，我們黨中央大張旗鼓的號召全體黨員學(xué)習(xí)郭明義同志的先進(jìn)事跡，這本身就是在營造一個突顯____員先進(jìn)模范作用的環(huán)境。郭明義同志之所以能成為“郭明義”與其個人孜孜不倦的努力分不開，同時也是黨組織培養(yǎng)的結(jié)果，是郭明義同志長期在黨組織生活中練就的。我們學(xué)習(xí)郭明義同志的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅決信念的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他恪盡職守、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他克己奉公、奉獻(xiàn)社會的高尚情懷，學(xué)習(xí)他扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。要像郭明義同志那樣，忠誠于黨和人民的事業(yè)，把堅決理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，把愛黨愛國之情轉(zhuǎn)化為報效祖國、效勞人民的實際行動，自力更生、艱辛創(chuàng)業(yè)，履職盡責(zé)、苦干實干，以飽滿的工作熱情、發(fā)奮有為的精神和勤奮扎實的工作，努力在平凡的崗位上，爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績，展現(xiàn)新時期____員的政治本色和精神風(fēng)貌。我們在學(xué)習(xí)的過程中要把____人內(nèi)心中的“郭明義”喚醒，我們要響應(yīng)黨中央的號召，努力在我們基層黨組織營造一個讓“郭明義”茁壯成長的環(huán)境和氣氛！學(xué)習(xí)郭莉莉先進(jìn)事跡體會：平凡的人，非凡的精神我是個不太喜歡交際的人，雖然來臺工作已有10多年，但許多人，我仍舊不能對號入座，郭莉莉卻是個例外。那還是早在我剛步入工作崗位的一天，我跑向即將關(guān)閉的電梯，也許是聽到我的腳步聲，一只手臂攔住了即將合攏的電梯門，我順利地進(jìn)入了電梯，爽朗的聲音傳來：“小伙子，到幾樓啊？”“六樓，謝謝”。我打量著眼前的中年女人，熱情、和藹可親、咧著嘴笑，平凡樸素，這大概就是她留給我的第一印象。再后來，她看到我經(jīng)常主動打招呼，我也知曉了她的名字：郭莉莉。通過這次學(xué)習(xí)郭莉莉同志的先進(jìn)事跡，我才意識到，周圍看似平凡的人，卻有著非凡的精神。她的榮耀，可謂不勝枚舉，她當(dāng)過省黨代會代表，當(dāng)過省婦代會代表，評上了省廣電局的“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀____員”、總臺“十大出色員工”等等，這些榮耀既是對她35年記者工作的肯定，也是催她奮進(jìn)的泉，她用敬業(yè)和專注書寫著自己的傳奇?！俺晒χ磺嗖A于有準(zhǔn)備的人”，郭莉莉同志以實際行動完美地詮釋了這句話。她不但在采訪前將素材、資料準(zhǔn)備好，而且采訪之后還會將稿件存檔，以備將來之需。寫稿到深夜那是常有的事，每篇稿子都記錄了她的汗水。她已經(jīng)給我們樹立了標(biāo)桿，那我們準(zhǔn)備好了嗎？所以在技術(shù)口子，不管是什么工作崗位，我們都應(yīng)當(dāng)樹立結(jié)實的信念，干一行、愛一行，以更加飽滿的熱情投身于今后的工作當(dāng)中去。工作其實就是個學(xué)習(xí)、應(yīng)用、積累、再學(xué)習(xí)、再應(yīng)用、再積累的螺旋上升的過程。學(xué)習(xí)就是要充分挖掘自身潛能，學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，掌握新的專業(yè)技能。現(xiàn)今的社會是個信息爆炸的時代，一切的墨守成規(guī)終將被社會所淘汰。在我，就是要主動接觸新惹事物，如手機app等，打下堅實的理論根底。應(yīng)用就是要學(xué)以致用，脫離理論的應(yīng)用是盲干，脫離應(yīng)用的理論是空想，兩者只有有機結(jié)合起來才能起到事半功倍的效果。在我，就是要將所學(xué)應(yīng)用到實際，爭取不斷進(jìn)步。積累就是總結(jié)經(jīng)歷，在我，處理了問題，排除了故障，要擅長總結(jié)，記錄存檔，這樣今后遇到類似的問題，就可以舉一反三，處理起來自然也就得心應(yīng)手。只有這樣，我們才能以更開闊的眼界，更豐富的專業(yè)知識，更純熟的專業(yè)技能應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)。教師學(xué)習(xí)郭明義事跡心得體會近期我校展開了像郭明義學(xué)習(xí)的熱潮，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了他的事跡，他用平凡的人生創(chuàng)造了不平凡的事業(yè)，我深深的被這么一名普通人的不普通的心胸所感動。他是當(dāng)代的活雷鋒！大志者必胸懷遠(yuǎn)大，大悟者必意境高遠(yuǎn)。郭明義先進(jìn)事跡的積累與形成，無不包含著對黨的宗旨的深化領(lǐng)悟和遠(yuǎn)大理想的追求，無不蘊藏著對人類文明和社會進(jìn)步的思索，其大放光芒的行為，詮釋的是人與人的和諧相處，解讀的是人與社會的共同進(jìn)步。有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義，這個時代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛心與義舉無怨無悔的高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，他非同一般的人生經(jīng)歷，給我們帶來了富有現(xiàn)實價值的啟迪與考慮。他是一名普通的礦業(yè)職工，他有最博大的愛心，___年捐資助學(xué)，圓了189位失學(xué)兒童的求學(xué)夢；他有最崇高的追求，20年獻(xiàn)血6萬余毫升，發(fā)起成立了全國最大的遺體器官捐獻(xiàn)俱樂部。他，就是被人們稱為——雷鋒傳人的鞍山鋼鐵集團(tuán)齊大山鐵礦公路管理員郭明義。對生活，他在怎樣追求？對人生，他會如何詮釋？成人者不因小而不為，成己者不因微而棄之。郭明義的先進(jìn)事跡雖沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但其點滴之處可謂熠熠生輝、光華炯炯，他照亮的是執(zhí)愛前行的旅程。其可貴之處，在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。對照楷模，我們有理由重新洗刷自己的心靈；有理由攜手并肩和聲唱響時代的主旋律。對照典范，我們責(zé)任在胸，使命在肩，共創(chuàng)人類文明要率先垂范。因為，我們同樣是____員。學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他持之以恒、愛心不移的堅決意志；學(xué)習(xí)他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷；學(xué)習(xí)他干一行愛一行的執(zhí)著的工作精神；學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。我們這個時代需要千千萬萬象郭明義式的先進(jìn)人物，這是時代的召喚，是我們黨千秋偉業(yè)需要打造的群體風(fēng)范。千里之行始于足下，讓我們都行動起來吧，都向郭明義同志學(xué)習(xí)，用自己的力量為大家做出無私的奉獻(xiàn)，那么在我們文明的國度里定會群芳綻放，春色滿園！郭明義事跡心得體會郭明義，全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎金獎、全國紅十字志愿者之星、鞍鋼礦業(yè)公司模范____員、鞍鋼精神文明建立標(biāo)兵、鞍山市道德模范。近日，郭明義的事跡讓我備受教育和感染，使我看到了一個____員的真正“本色”。郭明義資助了180多名特困兒童，7次發(fā)起無償獻(xiàn)血的建議，8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的建議?！肮髁x愛心聯(lián)隊”捐款近40萬元，資助了1000多名“希望工程”特困生。郭明義發(fā)起成立的遺體〔器官〕捐獻(xiàn)志愿者俱樂部聚集了200多名成員。他本人參加了54次捐獻(xiàn)全血和捐獻(xiàn)血小板，累計6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍。這些血至少可以挽救75名危重患者的生命。這一個個數(shù)字震撼著我，一個的人，在平凡的崗位上，干了平凡的事，但就是這些平凡，震撼著我的心靈。他以對黨和人民的忠誠和熱愛，追求生命的最高價值和崇高境界，他的黨性魅力，人格魅力，成為強有力的典范，范文寫作一股正義的洪流，奉獻(xiàn)的暖流在郭明義的身邊奔涌著，沸騰著。有記者問他，你資助了那么多貧困兒童，但卻過著很貧寒的生活……。他打斷了記著的問話，說“我自己不貧寒，覺得自己很富有。有人覺得存款多、房子大是財富?？晌矣X得物質(zhì)財富，只供個人享受，不算真正的幸福。假設(shè)用來幫助困難群眾，大家分享，就會帶給更多人幸福。對我來說，這55本獻(xiàn)血證、200多封感謝信，就是對我最大的獎賞?！睒銓嵑喍痰脑捳Z，卻不乏感人的力量，讓看到了這位____員崇高的人生境界，讓我們領(lǐng)略到了“送人玫瑰，手留余香”的真正含義。受助者說他是“活菩薩”，同事們說他是“活雷鋒”，更多不理解他的人，說他是“一個不開竅的傻子”。但假設(shè)他這么做是傻子，那傻的對，他為了別人奉獻(xiàn)自己，“傻”得令人尊敬，令人敬仰。郭明義以他堅守的方式，以不被多數(shù)人理解的方式，尋找到了心靈的快樂和安寧。郭明義的事跡感動著我，也讓我們看到雷鋒精神在新時代中的實在表達(dá)。我們應(yīng)努力地向郭明義學(xué)習(xí)，并讓更多的人知道在這個年代，雷鋒精神并沒有過時。學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡〔一〕"教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵"郭春鵬再適宜不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是英勇的承受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進(jìn)展輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。他有好的教學(xué)方法，教出來了很多優(yōu)秀的學(xué)生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學(xué)生，了學(xué)生堅強，英勇。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課____進(jìn)個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項殊榮。他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學(xué)經(jīng)歷，不會做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔(dān)子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學(xué)形式，不出2個月，張荑葦就成了教學(xué)"能手".從此，學(xué)校有了不成為文的規(guī)定，教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學(xué)，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)絡(luò)交流，決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常困難，郭春鵬主動承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣?。?雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學(xué)生和孤寡老人，___年來累計捐款6000余元，共救助50人次。郭春鵬是一位優(yōu)秀的人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好典范。都說"一位好教師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光芒，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的奉獻(xiàn)自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡心得體會〔二〕向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)爭做人民滿意教師近日，全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵——方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師郭春鵬身殘志堅，堅守三尺講臺的感人事跡在全市教育系統(tǒng)引起了強烈反響。為大力學(xué)習(xí)、宣傳和弘揚郭春鵬同志的高尚和先進(jìn)事跡，鼓勵全縣廣闊教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，4月1日，南陽市教育局黨委印發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展向郭春鵬同志學(xué)習(xí)的決定》〔以下簡稱《決定》〕，號召全市教育系統(tǒng)廣闊教師向郭春鵬學(xué)習(xí)，爭做一名讓人民滿意的教師。郭春鵬，男，漢族，1976年12月生，中國____黨員，方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師。1998年12月21日，他在更換學(xué)校旗桿拉線時，不幸摔成脊椎粉碎性骨折，造成下身癱瘓，經(jīng)屢次手術(shù)，留下了腰椎疼痛和大小便失禁的后遺癥。___年來，他始終堅守在鄉(xiāng)村教學(xué)第一線，甘守貧寒，愛崗敬業(yè)，教書育人，默默奉獻(xiàn)，以實際行動塑造了新時期人民教師的良好形象?！稕Q定》指出，學(xué)習(xí)郭春鵬同志，就要學(xué)習(xí)他扎根鄉(xiāng)村教育，矢志不渝的理想追求。1997年9月，郭春鵬從南陽第五師范畢業(yè)后，他放棄留在縣城工作的時機，主動申請到師資匱乏的方城縣楊樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué)任教，立志為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。由于發(fā)生意外，___年來，他忍受著軀體病痛，始終堅守三尺講臺，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，充分表達(dá)了他對鄉(xiāng)村教育事業(yè)無怨無悔的忠誠、任勞任怨的堅守、執(zhí)著無私的奉獻(xiàn)精神。正如他工作時的感受一樣，耳旁總會響起父親的教導(dǎo)和遺言，眼前總會浮現(xiàn)同事們的關(guān)愛和孩子們簇?fù)碇蛔屜抡n的場景。那一雙雙求知的眼神和純真的笑臉，讓他清醒地意識到教師的價值在課堂?！稕Q定》要求，學(xué)習(xí)郭春鵬同志，就要學(xué)習(xí)他身殘志堅，自強不息的忘我精神。郭春鵬同志因病致殘后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常擔(dān)憂他的身體情況，提出給他特殊照顧，但他謝絕了組織的關(guān)愛，強烈要求要到教學(xué)一線去，說自己"情在教育、心在學(xué)生、愛在課堂"!時至今日，他每一次大聲講課和大幅度的動作都會讓傷口揪心地疼痛，勞累一天都會渾身浮腫，一天到晚引流袋都是血紅，每晚躺在床上都渾身酸痛，傷口還會出現(xiàn)防不勝防的感染。學(xué)校教師女多男少，每次有體力勞動，帶病在身的他總是主動上前，從不搞特殊。為了節(jié)省治療費用，他自己上山挖中草藥，靠熬中草藥來減輕病痛。為了不影響工作，他總是在晚上進(jìn)展治療，白天一心撲在工作上?！稕Q定》指出，學(xué)習(xí)郭春鵬同志，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，教書育人的高尚情操。為了不耽誤工作，郭春鵬同志___年來以校為家。剛做完手術(shù)，身體還非常虛弱，他就積極幫助同事代課；身體稍有好轉(zhuǎn)，就主動擔(dān)任小學(xué)中高年級的工作。他擅長考慮，大膽創(chuàng)新，他總結(jié)的"小組互助學(xué)習(xí)"教學(xué)法，學(xué)生們非常喜歡，課堂效率大大進(jìn)步。作為市級課改標(biāo)兵，他成功理論的"學(xué)、觀、磨、展"四字課改學(xué)習(xí)法，深受同事的歡迎與好評他帶的班級，數(shù)學(xué)成績連年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)評中名列前茅。他出身農(nóng)村又返鄉(xiāng)教書，對農(nóng)村孩子懷有特殊的情感，常常在辦公室邊輸液邊修改作業(yè)，生怕耽誤學(xué)生們的一丁點兒時間。為幫助留守兒童安康成長，他還經(jīng)常利用晚自習(xí)時間給孩子們講勵志、舉辦主題班隊會、做心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們樹立"心有多大，舞臺就有多大"的自信?！稕Q定》強調(diào)，學(xué)習(xí)郭春鵬同志就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德。郭春鵬同志多年來堅守在鄉(xiāng)村學(xué)校，視學(xué)生為親生，真正做到了愛生如子。學(xué)生陳敏生因患闌尾炎動了手術(shù)，郭春鵬就讓他吃住在自己家里，一邊輔導(dǎo)功課，一邊悉心照料他，直至康復(fù)；他還幫助單親家庭學(xué)生張玉華走出了心理陰影，輔導(dǎo)從外地轉(zhuǎn)來的差生馬成功獲得了優(yōu)異成績，經(jīng)常為住校學(xué)生過生日，讓這些學(xué)生享受到家庭的溫暖和幸福。他把感恩作為回報，結(jié)婚___年了，他們沒有買過像樣的衣服，家里的電磁爐超期服役，屢次修理照舊使用，就連他如今穿的西服還是別人送的。"再困難，春鵬從不向組織伸手。"校長軍說。雖然自己因病花了不少錢，但他還是拿出一些錢物資助屈廣超、曹峰中等10多名貧困學(xué)生。《決定》強調(diào)要求，全市教育系統(tǒng)的廣闊干部和教職工，要充分認(rèn)識開展向郭春鵬同志學(xué)習(xí)活動的重大意義，以實際行動來學(xué)習(xí)和理論郭春鵬同志的崇高精神和優(yōu)良師德。在學(xué)習(xí)活動中，要把學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)張麗莉、王生英、杜廣云、張偉等優(yōu)秀教師典型結(jié)合起來，與做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績結(jié)合起來，自覺加強師德修養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻(xiàn)，爭做人民滿意的教師，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會通過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。我聽后頗受感動，深深地體會到郭教師的平凡而偉大，她的事跡令人感動，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。作為一名普通教師，我認(rèn)為在今后工作中要以優(yōu)秀教師為典范，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)，扎實地干好自己的本職工作，獻(xiàn)身與于我摯愛的教育事業(yè)。首先，我要學(xué)習(xí)郭教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神。我要以滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，加強自身修養(yǎng)，廣泛讀閱各種與教育教學(xué)相關(guān)的文章書籍，不斷學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷與技巧，積極進(jìn)步自己教學(xué)程度，以堅決的政治信仰和積極向上的人生觀感染、鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)生。其次，我要保護(hù)每一個學(xué)生，以關(guān)愛的目光對待每一個學(xué)生。我會以優(yōu)秀教師為典范，全心全意為學(xué)生效勞。讓家長覺得把子女送我們手中，就像把孩子從左手送到右手。我要把學(xué)生教育好、保護(hù)好，使每個學(xué)生都能在我的愛的教育下，身心安康，茁壯成長。在今后的工作中，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，忠誠黨的教育事業(yè)，腳踏實地，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會郭明義是遼寧大地成長起來的理論雷鋒的楷模，是新時期優(yōu)秀____員的出色代表。全省黨員和群眾都要響應(yīng)省委的號召，以郭明義為學(xué)習(xí)典范，凝聚和形成促進(jìn)精神文明、共建和諧社會、推動全面振興的強大精神力量?！惨弧彻髁x的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時代性。郭明義在新時期發(fā)揚光大雷鋒精神，充分展示了雷鋒精神的時代價值。看到郭明義和他身邊滾雪球般擴大的學(xué)雷鋒助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的浩蕩隊伍，有些人的“雷鋒精神能不能走進(jìn)21世紀(jì)”之類疑問再次得到了最好解答。在中國，雷鋒精神代代相傳，不僅“50后”、“60后”、“70后”是雷鋒傳人，“80后”、“90后”仍然是雷鋒傳人，已將雷鋒精神融入民族靈魂的中華民族自豪地屹立于世界民族之林。郭明義站在時代潮頭，表達(dá)和照應(yīng)著當(dāng)代中國社會開展的主流?？吹焦髁x被廣闊黨員干部群眾視為楷模和益友，為越來越多的青少年傾心向往和追隨，有些人的“當(dāng)今黨心民心之所向、之所求是什么”之類疑問再次得到了最好解答。當(dāng)代____人、廣闊群眾的心永遠(yuǎn)向著社會的光明前景，在中國特色社會道路上實現(xiàn)民族振興、人民幸福、富強、社會和諧是人們矢志不移的追求和不懈奮斗的目的。郭明義以其行動生動詮釋了當(dāng)代____人的先進(jìn)性和奮斗精神?？吹焦髁x和那些與他同樣艱辛奮斗、清正廉潔、淡泊名利、甘于犧牲奉獻(xiàn)的____員，有些人的“新一代中國____人是什么形象”之類疑問再次得到了最好解答。面對在改革開放和開展社會市場經(jīng)濟(jì)條件下長期執(zhí)政這一最嚴(yán)格的考題，提供最新和模板參考當(dāng)代____人一定能交出無愧于時代和歷史的出色答卷，不斷推進(jìn)前人創(chuàng)始的宏偉事業(yè)，永遠(yuǎn)立于不敗之地。〔二〕郭明義的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無華。這境界，就是一心愛黨、愛國、愛民。人們對郭明義印象極深化的是他的“大愛無邊”。郭明義的“大愛”，愛的是黨，愛的是國家，愛的是人民，他對黨、對國家、對人民永遠(yuǎn)懷著熱誠之心，使所有理解他、熟悉他的人無不為之震撼和感動。是否全心全意愛黨、愛國、愛民，是否真正忠誠于黨、國家和人民，考驗的是政治立場和政治取向，考驗的是黨性。假設(shè)對黨、對國家、對人民感情冷淡、三心二意，就夠不上一個合格黨員、干部，也不算一個有責(zé)任感的公民。這境界，就是一心為黨、為國、為民。人們對郭明義感受極突出的是他把黨的事業(yè)、國家的開展、人民的利益看得比什么都重要。他的汗水為黨、為國、為民而流淌，他的熱血為黨、為國、為民而奔涌，他對黨、對國家、對人民除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)，不曾索要個人名利。各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣這使所有理解他、熟悉他的人無不為之震撼和感動。是否時時處處真正把自己的才智和精力集中于為黨、為國、為民，考驗的是政治覺悟和政治本色，考驗的是志向、抱負(fù)和情懷。假設(shè)面對黨和國家、人民的需要卻畏縮不前、討價還價，就夠不上一個合格黨員、干部，也不算一個有責(zé)任感的公民。這境界，就是一心憂黨、憂國、憂民。人們對郭明義評價極高的是他時刻關(guān)注黨和國家的前途命運，始終把群眾的疾苦放在心上。他那強烈的憂黨、憂國、憂民意識，他那奮不顧身維護(hù)黨和國家以及人民利益的精神，使所有理解他、熟悉他的人無不為之震撼和感動。是否可以做到無論處于什么崗位都憂黨、憂國、憂民，是否可以做到無論順境還是逆境都顧整體、保全局，考驗的是政治責(zé)任感，考驗的是理想信念。假設(shè)個人的小算盤打得劈啪作響，卻將黨和國家的前途命運置于一旁，對人民群眾的冷暖安危視而不見、聽而不聞，就夠不上一個合格黨員、干部，也不算一個有責(zé)任感的公民。郭明義的精神境界之崇高、深化、豐富，值得我們每一個黨員、干部和群眾努力學(xué)習(xí)、不懈追求?！踩掣驹谟诒３趾烷_展黨的先進(jìn)性、進(jìn)步黨的執(zhí)政才能。廣闊黨員干部都要學(xué)習(xí)弘揚郭明義崇高精神，始終堅持“兩個務(wù)必”，吃苦在前、享受在后，永遠(yuǎn)奮斗和奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)充滿蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。要以學(xué)習(xí)弘揚郭明義崇高精神作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要動力，加強黨性教育、黨的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨的理論道路綱領(lǐng)和方針政策教育、黨的作風(fēng)和紀(jì)律教育、黨的反腐倡廉教育。要通過學(xué)習(xí)郭明義活動，使廣闊基層黨組織成為更加堅強的戰(zhàn)斗堡壘，使廣闊____員在消費、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中自覺發(fā)揮先鋒模范作用，在黨的先進(jìn)性建立和執(zhí)政才能建立上邁開新步伐。根本在于創(chuàng)始科學(xué)開展、創(chuàng)新開展、和諧開展新場面。廣闊黨員干部要學(xué)習(xí)弘揚郭明義崇高精神，真正樹立馬克思的事業(yè)觀和符合科學(xué)開展觀的政績觀，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，干出黨和人民需要的一流業(yè)績。寫作網(wǎng)站要以學(xué)習(xí)弘揚郭明義崇高精神作為調(diào)構(gòu)造、轉(zhuǎn)方式、促振興各項工作的重要動力，煥發(fā)振興遼寧、開展遼寧的激情和干勁，深化施行東北振興、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶建立、沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)新型工業(yè)化綜合配套試驗區(qū)建立、打破遼西北等戰(zhàn)略，進(jìn)一步樹立全面振興新優(yōu)勢，干出全面振興新成效，確保完成“十一五”規(guī)劃，迎接“十二五”新開展新打破。要通過學(xué)習(xí)郭明義活動，把社會核心價值體系建立、思想道德建立和精神文明建立、文化強省建立、和諧遼寧建立進(jìn)步到新程度，加快構(gòu)建“四位一體”全面開展新格局。這是篇好文章，涉及到精神、人民、學(xué)習(xí)、國家、干部、黨員、雷鋒、開展等，看完假設(shè)覺得有用請記得。教師學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會經(jīng)過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。我聽后頗受打動，深深地領(lǐng)會到郭教師的平凡而宏大，她的事跡令人打動，她的優(yōu)秀質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。作為一名普通教員，我以為在今后工作中要以優(yōu)秀教員為典范，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境地，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)，扎實地干好本人的本職工作，獻(xiàn)身與于我摯愛的教育事業(yè)。首先，我要學(xué)習(xí)郭教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育的敬業(yè)肉體。我要以滿腔熱情地投入到本人的本職工作中去，增強本身修養(yǎng)，普遍讀閱各種與教育教學(xué)相關(guān)的文章書籍，不時學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷與技巧，積極進(jìn)步本人教學(xué)程度，以堅決的政治信仰和積極向上的人生觀感染、鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)生。其次，我要保護(hù)每一個學(xué)生，以關(guān)愛的目光對待每一個學(xué)生。我會以優(yōu)秀教員為典范，一心一意為學(xué)生效勞。讓家長覺得把子女送我們手中，就像把孩子從左手送到右手。我要把學(xué)生教育好、維護(hù)好，使每個學(xué)生都能在我的愛的教育下，身心安康，強健生長。在今后的工作中，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的肉體風(fēng)貌，向優(yōu)秀教員那樣努力工作，忠實黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，立足本人的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以理論行動為我們學(xué)校的開展奉獻(xiàn)本人的力氣。近期從報紙和網(wǎng)絡(luò)上,看到了郭明義同志的先進(jìn)事跡,深深地被他的愛心與奉獻(xiàn)精神所感染,內(nèi)心感到強烈的震撼.郭明義是鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦消費技術(shù)室采場公路管理員.他很平凡,也很普通,但他的事跡卻處處透著偉大,他的精神卻閃耀著人性的光芒.他最為感人之處是他無私奉獻(xiàn)精神.一個人做一件好事容易,但幾十年如一日始終堅持做好事很難,郭明義卻做到了.郭明義同志20年無償獻(xiàn)血,累計獻(xiàn)血6萬多毫升;先后為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,資助了180多名特困生.一串串驚人的數(shù)字,讓我們看到了一個平凡人的不平凡.郭明義不但自己默默做好事,還經(jīng)常帶著同事做好事,更加彰顯了他的偉大.他7次發(fā)起無償獻(xiàn)血的建議,共有600多名礦業(yè)職工參與,累計獻(xiàn)血15萬毫升;他發(fā)起的捐資助學(xué)活動,有2800多名礦業(yè)職工參與,資助特困生1000多名,捐款近40萬元;他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂部,已有200多名礦業(yè)職工參與.正是有了這樣一群有愛心的人們,社會才這么和諧美妙.從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來,每天都提早2個小時上班,___年中,累計獻(xiàn)工15000多小時,相當(dāng)于多干了五年的工作量.工友們稱他是郭菩薩、活雷鋒,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)那么稱因郭明義使整個礦山人的精神得到了升華.20年獻(xiàn)血6萬毫升,是他自身血液的10倍多.1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗.一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里.郭明義同志是新時期學(xué)習(xí)理論雷鋒精神的優(yōu)秀代表.這說明了,郭明義的精神本質(zhì)就是雷鋒精神在新時期的寫照.雷鋒身上有愛心,也有奉獻(xiàn)的精神,因此,愛心就是郭明義思想情操的寫照;奉獻(xiàn)就是郭明義行為上折射出的一種精神.郭明義身上似乎有雙無形的翅膀,那就是愛心的翅膀,只要心中有夢就會飛翔;郭明義行為中有種奉獻(xiàn)精神,他以自己的行動為我們這個開展的社會多做點事情,為我們這個追求文明的社會奉獻(xiàn)著道德.郭明義正因為有了這種愛心和奉獻(xiàn)精神,郭明義才顯得如此的高大,顯得如此的受人尊重,引人矚目.艾君的文章里,首次將愛心和呼喚著我們民族的振興和祖國的騰飛.教師學(xué)習(xí)郭明義的心得體會鼓樓小學(xué)張艷平政治學(xué)習(xí)上,王書記和我們一起學(xué)習(xí)了郭明義的事跡.讓身為教師的我深受感動.有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉,它就是熱血豪情.郭明義這個硬漢,用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟,不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標(biāo)兵,引人欽佩,值得學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn);學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力.中國需要更多的郭明義!我們應(yīng)該立即行動起來,為了社會的和諧、將來的美妙而義無反顧地踐行新時代的雷鋒精神!作為一名小學(xué)教師,我被郭明義的雷鋒精神深深地打動.我想,當(dāng)代教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義,用踏踏實實地行動鑄就起堅強地奮進(jìn)長城.這樣,就一定可以實現(xiàn)自身的社會價值,報答社會,效勞人民,奉獻(xiàn)國家.身正為范,德高為師.由于教師職業(yè)的特殊性,社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求.教育這條路,注定是一條清苦的路,奉獻(xiàn)的路,寂寞的路.我既然選擇了這條路,就要具有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、耐住寂寞的精神與意志.總理說過,對人民的愛和奉獻(xiàn),是人的道德情操最崇高的表現(xiàn).同樣,為人民謀福祉、為社會促開展的教育事業(yè),也是偉大而光芒的事業(yè).親愛的教師們,用心地投入教育工作吧,用心地愛我們的職業(yè),愛我們的學(xué)生吧.你會在平凡的工作中升華崇高,特困生.2023年以來,郭明義發(fā)起成立的遺體(器官)捐獻(xiàn)志愿者俱樂部聚集了200多名成員,是目前中國參與人數(shù)最多的遺體(器官)捐獻(xiàn)志愿者俱樂部看到這一組組驚人的數(shù)字,一件件感人的事跡,無數(shù)人為此熱淚盈眶,是呀,一個普普統(tǒng)統(tǒng)的工人,一個平凡的____員,卻有著這樣高尚的思想境界,讓人肅然起敬!從郭明義的事跡中我讀出了愛,這種愛非兒女情長,非親情恩愿,而是一種大愛,對朋友,對社會,對素不相識的人,不管是誰遇到了困難,郭明義都會伸出友愛之手,送去物質(zhì)上的支援,也送去了上的溫暖,傳遞了人間真愛,雖然自己為此變得一貧如洗,卻感到滿足,快樂!這種樸素、寧靜、淡泊的思想境界,以一顆愛心感染別人的精神,令人欽佩!假設(shè)每一個人都能像郭明義一樣心中有別人,甘為別人奉獻(xiàn),我們的生活將會更加美妙,我們每一個心里也都會充滿陽光,活得快樂有意義.從郭明義的事跡中我讀出了明和義,郭明義心中無私念,一心為公,為大家,為別人,光明磊落.一身正義,為公正跑斷腿,不怕得罪人,往往失去比得到還多,卻堅持到底,絕不放棄,這種坦蕩光明的心胸,樸素之中見高尚,平凡之中現(xiàn)偉大,是一種可貴