版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第32頁(yè)共32頁(yè)放飛夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭:放飛夢(mèng)想放飛夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭:放飛夢(mèng)想。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿祖國(guó)在我心中演講稿國(guó)慶演講稿師德演講稿教師節(jié)演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美妙將來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!古今中外,大凡可以成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。假設(shè)連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有抑制一切困難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子假設(shè)不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸枯槁;夢(mèng)想假設(shè)不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)決不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,到達(dá)成功的此岸。我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天可以成為一名科學(xué)家、創(chuàng)造家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美妙的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。假設(shè)你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,到達(dá)夢(mèng)想的此岸;假設(shè)你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;假設(shè)你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,吼叫山林,號(hào)令百獸;假設(shè)你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。假設(shè)沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本領(lǐng)再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,假設(shè)不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀夢(mèng)想演講稿范文開(kāi)頭:放飛夢(mèng)想更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美妙將來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!古今中外,大凡可以成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。假設(shè)連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有抑制一切困難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子假設(shè)不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸枯槁;夢(mèng)想假設(shè)不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)決不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,到達(dá)成功的此岸。我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天可以成為一名科學(xué)家、創(chuàng)造家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美妙的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。假設(shè)你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,到達(dá)夢(mèng)想的此岸;假設(shè)你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;假設(shè)你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,吼叫山林,號(hào)令百獸;假設(shè)你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。假設(shè)沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本領(lǐng)再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,假設(shè)不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!放飛夢(mèng)想演講稿開(kāi)頭更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著將來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙繁繁忙或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目的就在這個(gè)坐標(biāo)中挪動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!讓我們翻開(kāi)美妙的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著光陰的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“假設(shè)你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“假設(shè)你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!贝_實(shí)小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆仁慈的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。漸漸步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。如今我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建開(kāi)展到資本,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到教師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙繁繁忙一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的將來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿:放飛夢(mèng)想更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿祖國(guó)在我心中演講稿國(guó)慶演講稿師德演講稿教師節(jié)演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭明確的說(shuō),我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋:夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒唐,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認(rèn),你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活??上?,我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠(yuǎn)這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,鼓勵(lì)著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造的V8型汽車的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完好的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭,說(shuō),這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn),于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,仔細(xì)研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。有時(shí),我們總會(huì)感慨,人生真是不公平,為什么機(jī)遇總能垂青別人,而不光臨我呢?實(shí)際上,對(duì)于我們的夢(mèng)想,假設(shè)我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后,就該考慮如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè),但過(guò)去之后,就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著,但到了高中,卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè),而耽誤了學(xué)習(xí),更至高三,完全厭惡補(bǔ)課的我,決然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——確實(shí),我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè),但如今我懊悔了:我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯(cuò)過(guò)了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。不過(guò),為了自己今后的夢(mèng)想,我參加了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳,只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí),卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負(fù)責(zé)的教師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈:“我的將來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌,但我相信,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!放飛夢(mèng)想演講稿范本:放飛夢(mèng)想明確的說(shuō),我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋:夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒唐,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認(rèn),你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活。可惜,我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠(yuǎn)這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,鼓勵(lì)著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛?!边@里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造的V8型汽車的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完好的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭,說(shuō),這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn),于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,仔細(xì)研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。有時(shí),我們總會(huì)感慨,人生真是不公平,為什么機(jī)遇總能垂青別人,而不光臨我呢?實(shí)際上,對(duì)于我們的夢(mèng)想,假設(shè)我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后,就該考慮如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè),但過(guò)去之后,就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著,但到了高中,卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè),而耽誤了學(xué)習(xí),更至高三,完全厭惡補(bǔ)課的我,決然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——確實(shí),我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè),但如今我懊悔了:我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯(cuò)過(guò)了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。不過(guò),為了自己今后的夢(mèng)想,我參加了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳,只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí),卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負(fù)責(zé)的教師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈:“我的將來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌,但我相信,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!放飛夢(mèng)想演講稿:放飛我的夢(mèng)想更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿明確的說(shuō),我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋:夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒唐,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認(rèn),你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活??上В业膲?mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠(yuǎn)這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,鼓勵(lì)著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造的V8型汽車的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完好的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭,說(shuō),這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn),于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,仔細(xì)研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。有時(shí),我們總會(huì)感慨,人生真是不公平,為什么機(jī)遇總能垂青別人,而不光臨我呢?實(shí)際上,對(duì)于我們的夢(mèng)想,假設(shè)我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后,就該考慮如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè),但過(guò)去之后,就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著,但到了高中,卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè),而耽誤了學(xué)習(xí),更至高三,完全厭惡補(bǔ)課的我,決然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——確實(shí),我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè),但如今我懊悔了:我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯(cuò)過(guò)了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。不過(guò),為了自己今后的夢(mèng)想,我參加了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳,只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí),卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負(fù)責(zé)的教師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈:“我的將來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌,但我相信,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!放飛夢(mèng)想演講稿范文開(kāi)頭更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著將來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙繁繁忙或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目的就在這個(gè)坐標(biāo)中挪動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!讓我們翻開(kāi)美妙的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著光陰的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“假設(shè)你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“假設(shè)你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!贝_實(shí)小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆仁慈的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。漸漸步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。如今我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建開(kāi)展到資本,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到教師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙繁繁忙一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的將來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。夢(mèng)想演講稿放飛夢(mèng)想無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)決的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的困難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被回絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的沖動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸翻開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)決的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美妙的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)決\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗讀并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)決的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!夢(mèng)想演講稿:放飛夢(mèng)想“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美妙將來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!古今中外,大凡可以成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。假設(shè)連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有抑制一切困難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子假設(shè)不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸枯槁;夢(mèng)想假設(shè)不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)決不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,到達(dá)成功的此岸。我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天可以成為一名科學(xué)家、創(chuàng)造家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美妙的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。假設(shè)你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,到達(dá)夢(mèng)想的此岸;假設(shè)你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;假設(shè)你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,吼叫山林,號(hào)令百獸;假設(shè)你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。假設(shè)沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本領(lǐng)再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,假設(shè)不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!《放飛自己放飛夢(mèng)想》演講稿《放飛自己放飛夢(mèng)想》演講稿原創(chuàng)小余工總是讓心聲裝滿,總是讓夢(mèng)想連著將來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的將來(lái)。帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了,面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!帶著人生的夢(mèng)想,懷揣著自己的希望,我來(lái)到了江西美術(shù)專修學(xué)院。在這里我將自己的夢(mèng)想放飛,將自己的將來(lái)播種,我在等待著它的開(kāi)花結(jié)果。我是來(lái)自江西省九江市都昌縣一個(gè)農(nóng)村的小伙子,活潑、開(kāi)朗,和常人一樣對(duì)生活充滿著憧憬,充滿著夢(mèng)想。XX年9月1日,那是夢(mèng)想的開(kāi)始,也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那天我背起行囊來(lái)到了豐良,從此我開(kāi)始了追求設(shè)計(jì)與藝術(shù)的生活!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何爾復(fù)得?青春是人生中的一段難以磨滅的插曲,它應(yīng)該是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用毅力和自信去充實(shí),在江美,在每個(gè)期間都會(huì)有一個(gè)一個(gè)小的目的,小的夢(mèng),在剛?cè)胄@時(shí),夢(mèng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),與同學(xué)和睦相處,學(xué)了手繪后,夢(mèng)就是把手繪學(xué)好,不斷地打破自己的極限。每天都要爭(zhēng)取在進(jìn)步,使自己每天過(guò)得都很充實(shí),在特訓(xùn)營(yíng),與來(lái)自全國(guó)各地的朋友們?cè)谝黄?,?mèng)是認(rèn)識(shí)他們,與他們成為好朋友,在每一次帽子考試,夢(mèng)就是考到帽子。在特訓(xùn)營(yíng),可能許多人都知道小余工這個(gè)人,但是還不夠,夢(mèng)就是讓更多的人知道。擋在一些小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),當(dāng)考到一個(gè)一個(gè)帽子時(shí),發(fā)現(xiàn),一切都不在重要,帽子是一個(gè)結(jié)果,我們應(yīng)該追求的是那些結(jié)果,而不是那些結(jié)果,和班上同學(xué)一起玩耍,一起遠(yuǎn)足,一起吃團(tuán)聚飯,那些都是我這一生值得回憶的日子,有一個(gè)夢(mèng)想是父母、家人、教師、同學(xué)、朋友們都身體安康,開(kāi)心快樂(lè),都在自己的路上一帆風(fēng)順。有一個(gè)夢(mèng)是,為做強(qiáng)中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)出自己的一份力,有一個(gè)夢(mèng),它是,它是也許毅力和信念就在我們心中,是要我們?nèi)ゼぐl(fā),這些夢(mèng)就像是我們室內(nèi)空間里面的每根線條一樣,在一點(diǎn)透視當(dāng)中,它們都于一個(gè)點(diǎn),只有存在這個(gè)點(diǎn),這些線才能出現(xiàn),沒(méi)有了這個(gè)點(diǎn),一切都將不存在。這個(gè)店就是一個(gè)夢(mèng),那就是做強(qiáng)自己,余工說(shuō)我們所有的行動(dòng)目的都將指向一個(gè)點(diǎn),一定做強(qiáng)中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì),那我的這個(gè)點(diǎn)就是先做強(qiáng)自己,只有自己強(qiáng)才能讓身邊的人過(guò)上好日子,才能去幫助更多的人,只有自己強(qiáng),才能為做強(qiáng)中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)出一份力。一切都將指向這里。我要飛得更高,飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高每一次聽(tīng)到汪峰用他深沉而高亢的嗓音,詮釋著首《飛得更高》的時(shí)候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,他們意氣風(fēng)發(fā)地預(yù)備戰(zhàn)斗。懷著堅(jiān)決的信心,還有仍然面對(duì),正是心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高,更遠(yuǎn)!19歲的弱冠年華,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)始人生,憧憬將來(lái),我要向英雄一樣無(wú)所畏懼地前進(jìn)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一切盡收眼底!突然間天空變得清亮高遠(yuǎn),夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著我的面龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自信,我相信我將飛得更高,飛得更遠(yuǎn),去追逐,去放飛我的夢(mèng)!放飛夢(mèng)想演講稿范文:迎著春風(fēng),放飛夢(mèng)想尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我是高一年級(jí)十七班田遠(yuǎn)致同學(xué)的媽媽。很快樂(lè)今天有這樣好的時(shí)機(jī)來(lái)到興化中學(xué),參加新學(xué)年的第一次"國(guó)旗下講話"活動(dòng)。首先我要向大家問(wèn)聲好。教師們好!同學(xué)們好!其實(shí),用快樂(lè)這個(gè)詞來(lái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電子商務(wù)平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同范本2篇
- 2025年度祠堂古建筑安全監(jiān)測(cè)與維護(hù)承包合同3篇
- 2024年金屬屋面施工合同
- 2024櫥柜購(gòu)銷合同書(shū)范文
- 精神科護(hù)理部人員緊急狀態(tài)下的調(diào)配預(yù)案
- 2024挖掘機(jī)操作員實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議3篇
- 中醫(yī)針灸治療過(guò)敏性鼻炎經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告
- 2024年門面租借轉(zhuǎn)租合同
- 全球禮儀教育解析
- 歷史解密:研究視角
- 施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)建筑驗(yàn)收表
- 皓月集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究
- 二次砌筑配管(JDG)技術(shù)交底
- 施工升降機(jī)定期檢驗(yàn)原始記錄
- AI技術(shù)打造智能客服機(jī)器人
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國(guó)貨彩瞳美妝化消費(fèi)趨勢(shì)洞察報(bào)告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請(qǐng)表
- 油氣儲(chǔ)存企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南(試行)
- UL_標(biāo)準(zhǔn)(1026)家用電器中文版本
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論