2022年安徽省合肥市第六十三中學(xué)高一歷史聯(lián)考試卷含解析

2022年安徽省合肥市第六十三中學(xué)高一歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.明萬歷中后期，皇帝長期怠政，內(nèi)閣缺員也不及時(shí)補(bǔ)缺，此時(shí)的內(nèi)閣已經(jīng)“無可為之事”，有抱負(fù)的內(nèi)閣成員以啟休的方式保其志節(jié)，然而對(duì)此皇帝也“不允所辭”。這反映了明代內(nèi)閣A.對(duì)皇權(quán)具有依附性B.輔佐功能無法發(fā)揮C.權(quán)力大小極不穩(wěn)定D.較少參與政治決策參考答案：A【詳解】根據(jù)“內(nèi)閣缺員也不及時(shí)補(bǔ)缺，此時(shí)的內(nèi)閣已經(jīng)‘無可為之事’，有抱負(fù)的內(nèi)閣成員以啟休的方式保其志節(jié)，然而對(duì)此皇帝也‘不允所辭’”可知，皇帝長期怠政，內(nèi)閣權(quán)力有所擴(kuò)大，但仍然受皇帝控制，故A正確；皇帝長期怠政，內(nèi)閣輔佐皇帝處理政務(wù)，B錯(cuò)誤；材料無法體現(xiàn)內(nèi)閣權(quán)力不穩(wěn)定，排除C；內(nèi)閣沒有決策權(quán)，材料無法體現(xiàn)“較少參與政治決策”，排除D。2.《清稗類鈔·婚姻類》記述了人們稱之為“文明結(jié)婚”的新風(fēng)尚：先由男子陳志愿于父母，得父母允準(zhǔn)，即延介紹人請(qǐng)?jiān)赣谂又改?，得其父母允?zhǔn)，再由介紹人約期訂邀男女會(huì)晤，男女同意，婚約始定?！靶嘛L(fēng)尚”體現(xiàn)在（

）A．婚俗已不講究父母之命

B．多數(shù)人崇尚西方新式婚姻C．媒妁之言左右婚約締定

D．婚姻男女當(dāng)事人都有發(fā)言權(quán)參考答案：D3.漢高祖的抑商政策主要針對(duì)有市籍的中小商人，這類商人的社會(huì)地位較一般平民低下。這種以中小商人為抑制對(duì)象的政策，在漢代曾反復(fù)提出，對(duì)漢代以后也有一定影響。據(jù)此可知，漢代A.富商大賈未曾作為抑商重點(diǎn)B.抑商旨在維護(hù)封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C.都市商業(yè)經(jīng)濟(jì)長期萎靡蕭條D.商業(yè)政策朝令夕改反復(fù)無常參考答案：B根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知抑制“中小”商人目的在于維護(hù)封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，選B是符合題意的，正確；富商大賈也是抑商重點(diǎn)，選項(xiàng)A不符合題意，排除；漢代商業(yè)經(jīng)濟(jì)也是繁榮的而非長期萎靡蕭，選項(xiàng)C不符合題意，排除；漢代的商業(yè)政策是穩(wěn)定的而非朝令夕改反復(fù)無常，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選B。4.下圖為西方人在1895年繪制的一幅漫畫《日本人進(jìn)了中國店》。圖中一全副武裝背著現(xiàn)代武器的日本矮子命令一個(gè)正想開溜的清朝官員:快把鑰匙拿出來給我。日本人在當(dāng)時(shí)拿到“鑰匙”獲得的好處有A.中國進(jìn)出口貨物的關(guān)稅須同日本商定B.日本可以在中國的通商口岸開設(shè)工廠C.日本軍隊(duì)可在北京到山海關(guān)沿線駐扎D.反對(duì)日本的中國官吏都得到嚴(yán)厲懲處參考答案：B試題分析：本題主要考查學(xué)生正確閱讀史料和聯(lián)系所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知：A項(xiàng)是在第一次鴉片戰(zhàn)爭以后；CD兩項(xiàng)是在《辛丑條約》后；B項(xiàng)是在《馬關(guān)條約》后，故選B。考點(diǎn)：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·《馬關(guān)條約》5.商代統(tǒng)治者凡事都要通過占卜予以決定。這一現(xiàn)象說明我國古代早期政治制度的一大特點(diǎn)是A．以血緣關(guān)系為紐帶B．神化王權(quán)鞏固統(tǒng)治C．權(quán)力高度集中于商王手中D．決策體現(xiàn)原始民主色彩參考答案：B6.國際輿論曾高度評(píng)價(jià)中國的開放舉措，“開放整個(gè)海岸，意味著實(shí)際開放半個(gè)中國”，它是35年來中國政府所“采取的最大膽行動(dòng)”。這一“行動(dòng)”是指A．開放沿海14個(gè)港口城市

B．開發(fā)開放上海浦東C．創(chuàng)辦深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)

D．開放海南島為經(jīng)濟(jì)特區(qū)參考答案：A7.唐代否定了按門第選官的九品中正制及等額推薦的察舉制，實(shí)行分科考試、差額錄取的科舉制，這反映出唐代A.官員特權(quán)受到否定 B.君主集權(quán)得到強(qiáng)化C.選才注重知識(shí)水平 D.選官重視思想品德參考答案：C試題分析：依據(jù)所學(xué)科舉制沖擊到了貴族特權(quán)，而不是完全否定，所以A不正確，科舉制加強(qiáng)了中央集權(quán)，而不是皇權(quán)，所以B不正確，科舉制以考試成績的好壞錄取，重視的是知識(shí)和才能，而不是品德，所以D不正確，選C考點(diǎn)：古代中國的政治制度·君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化·科舉制8.典故“指鹿為馬”出自《史記·秦始皇本紀(jì)》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰：‘馬也?！佬υ唬骸┫嗾`邪？謂鹿為馬?！瘑栕笥?，左右或默，或言馬以阿順趙高。”該典故反映的本質(zhì)問題是()A．司馬遷諷刺秦二世無能B．丞相位高權(quán)重威脅了皇權(quán)C．實(shí)行丞相制度不合時(shí)宜D．秦朝面臨著被滅亡的危險(xiǎn)參考答案：B專制主義中央集權(quán)制度的影響。“本質(zhì)問題”應(yīng)該從中國古代政治制度的角度回答。題干材料反映了相權(quán)過重威脅皇權(quán)，故B項(xiàng)符合題意。A、D兩項(xiàng)均不是本質(zhì)問題，排除；C項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤，排除。9.協(xié)調(diào)國際貨幣基金組織和世界貿(mào)易組織的關(guān)系，對(duì)于達(dá)成宏觀國際經(jīng)濟(jì)政策的一致性和避免兩者共同成員的權(quán)刊義務(wù)沖突具有重要意義。為此，兩個(gè)國際組織已經(jīng)在目常工作和管轄范圍方面建立了比較全面的合作關(guān)系。這兩個(gè)組織的相同職能是A.穩(wěn)定國際貨幣金融體系B.探求匯率穩(wěn)定，防止匯率貶值C.維護(hù)國際貿(mào)易公平秩序D.調(diào)節(jié)經(jīng)貿(mào)糾紛，穩(wěn)定世界市場參考答案：D試題分析：本題考查世界貿(mào)易組織和國際貨幣基金組織的職能，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。兩項(xiàng)所描述的都只是國際貨幣基金組織的職能，故AB項(xiàng)錯(cuò)誤。所描述的只是世界貿(mào)易組織的職能，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。世界貿(mào)易組織和國際貨幣基金組織都可以調(diào)節(jié)經(jīng)貿(mào)糾紛穩(wěn)定世界市場，故D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢?布雷頓森林體系的建立?世界貿(mào)易組織和國際貨幣基金組織的職能10.制定《中華民國臨時(shí)約法》時(shí)，孫中山說：“我今只說要定一條，中華民國主權(quán)屬于全體國民，一以表示我黨革命真意義之所在，一以杜防盜憎主人者，與國民共棄之?！边@表明①孫中山具有真誠的民主革命精神②臨時(shí)約法的根本目的在于確立資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度③反對(duì)封建君主專制在當(dāng)時(shí)的中國也符合廣大人民群眾的利益A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③參考答案：D11.“王沔（音mian，三聲），字楚望，齊州人。……加左諫議大夫、樞密副使?！膽舨渴汤?，參知政事?！贝硕挝淖种械耐蹉鎽?yīng)該是

A．漢朝人

B．唐朝人

C．宋朝人

D．清朝人參考答案：C12.前聯(lián)合國秘書長加利說：“目前的多極化趨勢將成為未來世界新秩序的基礎(chǔ)。多極化為各國提供了機(jī)會(huì)，使它們能夠在國際社會(huì)表達(dá)自己的意愿、希望及雄心。”其具體表現(xiàn)不包括A.歐盟努力建立歐洲獨(dú)立的防務(wù)體系B.日本注重與亞洲鄰國建立密切的合作關(guān)系C.俄羅斯不再對(duì)美國的全球支配地位構(gòu)成挑戰(zhàn)D.中國已經(jīng)成為政治大國并努力為世界做出更大貢獻(xiàn)參考答案：C從材料“多極化為各國提供了機(jī)會(huì)，使它們能夠在國際社會(huì)表達(dá)自己的意愿、希望及雄心”中可以看出，多極化為各國的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，促進(jìn)了世界新秩序的形成；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐盟的發(fā)展、日本的崛起和中國的發(fā)展都促進(jìn)了多極化趨勢的發(fā)展，故ABD項(xiàng)正確，不符合題意；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，俄羅斯在軍事方面對(duì)美國的地位仍有挑戰(zhàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。13.遵義會(huì)議之所以是中共從幼稚走向成熟的標(biāo)志，主要是因?yàn)檫@次會(huì)議（

）A．使中國革命走上了農(nóng)村包圍城市的道路

B．取消了李德、博古的最高軍事指揮權(quán)C．開始獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決自己的問題

D．結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治參考答案：C14.“天下有道，則禮樂征伐自天子出；……天下有道，則政不在大夫。天下有道，則庶人不議?！边@一言論出自先秦時(shí)期的（）A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家參考答案：考點(diǎn)：31：孔子和孟子．分析：本題主要考查孔子和孟子的思想，考查儒家思想的掌握以及對(duì)材料的分析和知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力．解答：“天下有道，則禮樂征伐自天子出；…天下有道，則政不在大夫．天下有道，則庶人不議．”這句話出自論語，指的是世道清明時(shí)的禮樂制度都應(yīng)由天子制定，體現(xiàn)的是儒家孔子“克己復(fù)禮”的思想．故A正確．B墨家的思想為“兼愛、非攻”；C法家提倡“法治”；D道家思想是“無為而治”．故選A．15.據(jù)《漢書》記載，某一官員“周行郡國，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄……”該官員屬于（）A．十三部刺史 B．御史大夫 C．參知政事 D．三司使參考答案：分析：本題考查中國古代監(jiān)察制度的演變．需要掌握西漢刺史的職能．解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“周行郡國，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄”進(jìn)行分析，結(jié)合“《漢書》記載”和所學(xué)知識(shí)解答即可．解答：依據(jù)題干“周行郡國，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄”說明這個(gè)官員是具有監(jiān)察職能的，監(jiān)察范圍為郡國，依據(jù)題干“《漢書》記載”可知是西漢時(shí)期的刺史，故A項(xiàng)正確．御史大夫是中央監(jiān)察官員，而且不具有監(jiān)察職能，不符合題意，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．CD兩項(xiàng)是宋代的官職，應(yīng)排除．故選A．考點(diǎn)：本題考查西漢的刺史，考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．16.錢穆在《中國歷代政治得失》中說道：“(某種制度)用意是在政府與社會(huì)間打通一條路，好讓社會(huì)在某種條件、某種方式下掌握政治、預(yù)聞?wù)魏瓦\(yùn)用政治，這才是中國政治制度根本問題之所在。”下列制度符合錢穆所講范疇的是A.三公九卿制 B.行省制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制參考答案：C本題主要考查的是中國古代的選官、用官制度?！皬摹@取官職的機(jī)會(huì)對(duì)任何人開放’能證明自己有足夠的學(xué)養(yǎng)”等信息可以判斷，題干材料反映的是科舉制?？婆e制把考試與做官聯(lián)系起來，為不具備貴族身份的士人提供了參政的機(jī)會(huì)，C項(xiàng)符合題意；A、B、D三項(xiàng)明顯不符合題干材料主旨含義。故選C。17.下列關(guān)于荷蘭早期殖民活動(dòng)的說法不正確的是A.建立東印度公司等壟斷性貿(mào)易公司B.從葡萄牙手里奪取了好望角殖民地C.一度占領(lǐng)中國的領(lǐng)士臺(tái)灣D.從英國手中奪取紐約改名新阿姆斯特丹參考答案：D根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知，組建大型商業(yè)公司（如東印度公司等）是荷蘭人在國際競爭中的重要手段，故A項(xiàng)正確，與設(shè)問不符，排除。17世紀(jì)，荷蘭從葡萄牙手里奪取好望角殖民地，控制東西方航路的咽喉，故B項(xiàng)正確，與設(shè)問不符，排除。17世紀(jì)初荷蘭殖民者對(duì)中國大陸東南沿海和臺(tái)灣的侵略，一度占領(lǐng)中國的領(lǐng)士臺(tái)灣，并實(shí)行殖民統(tǒng)治，故C項(xiàng)正確，與設(shè)問不符，排除。18世紀(jì)英國打敗荷蘭，從荷蘭手中奪取新阿姆斯特丹，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，所以選D。點(diǎn)睛：本題屬于否定式（或逆向型）選擇題，抓住設(shè)問“說法不正確”的要求，緊扣關(guān)鍵信息“荷蘭早期殖民活動(dòng)”，運(yùn)用荷蘭早期殖民活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，逐一分析即可知道答案。18.“我們解決了人類最大的危機(jī)之一……。蘇聯(lián)人就像一只冒險(xiǎn)超出自己的領(lǐng)地，但一旦被發(fā)現(xiàn)又緊張地、還帶點(diǎn)負(fù)罪感地奔逃回安全的地方的貓。”材料中肯尼迪評(píng)價(jià)的歷史事件(

)A．發(fā)生時(shí)美蘇兩極格局尚未確立

B．是蘇聯(lián)核力量弱勢下的一次美蘇爭鋒C．直接導(dǎo)致德國分裂

D．是全面冷戰(zhàn)中的局部“熱戰(zhàn)”參考答案：B19.“500年前，非洲人手里拿著象牙，歐洲人手里拿著《圣經(jīng)》；500年后，歐洲人手里拿著象牙，非洲人手里拿著《圣經(jīng)》?！边@句話突出了近代以來世界殖民體系形成過程中的

A．經(jīng)濟(jì)的沖突和文化的融合

B．經(jīng)濟(jì)的融合和文化的沖突

C．經(jīng)濟(jì)的融合和文化的融合

D．經(jīng)濟(jì)的沖突和文化的沖突參考答案：A20.綜合下表可知，在工業(yè)革命期間，英國A.工人實(shí)際收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長B.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展依賴于廉價(jià)的勞動(dòng)力C.社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大D.工人生活整體上沒有改善參考答案：CA項(xiàng)的說法與題目中的圖表中1770——1793年間，英國國民總收入不斷增加，1755——1797年間，英國工人實(shí)際工資有所下降的現(xiàn)象不符，故排除；題目中的圖表中未提及英國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要原因，故無法得出B項(xiàng)的結(jié)論；D項(xiàng)的說法與題目中的圖表中1755——1835年間，英國工人實(shí)際工資總體上有所上升的現(xiàn)象不符，故排除；由題目中的圖表中1770——1835年間，英國國民總收入增加兩倍多，1755——1835年間，英國工人實(shí)際工資增長不到兩倍的現(xiàn)象可知該時(shí)期的英國社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大，故選C。點(diǎn)睛：本題主要考查英國工業(yè)影響，要求學(xué)生結(jié)合英國工業(yè)革命的基本史實(shí)來分析材料，分析出正確的選項(xiàng)，本題回答的重點(diǎn)是要從表格一和表格二的數(shù)據(jù)分析得出，國民總收入增加的速度超過工人工資增長速度。21.周恩來說：“五大國外長和其他有關(guān)外長們坐在一起來審查和解決最迫切的亞洲問題，這還是第一次。我們的任務(wù)是復(fù)雜的。但是舉行這個(gè)會(huì)議本身，就意味著經(jīng)過和平協(xié)商解決國際爭端的可能性的增長?！边@次會(huì)議上，中國代表團(tuán)A.實(shí)現(xiàn)了中美兩國關(guān)系正?；疊.恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位C.推動(dòng)印度支那問題和平解決D.加強(qiáng)了中國與亞非各國間的聯(lián)系參考答案：C【詳解】“五大國外長”“最迫切的亞洲問題”“和平協(xié)商解決國際爭端”可知是新中國第一次以五大國身份參加的國際會(huì)議，應(yīng)該是1954年日內(nèi)瓦會(huì)議，這次會(huì)議推動(dòng)印度支那問題和平解決，C正確；A是1979年，B是1971年，周恩來都沒有參加；加強(qiáng)了中國與亞非各國間的聯(lián)系是萬隆會(huì)議，Ｄ錯(cuò)誤。22.馬克思指出：“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出亡靈來給他們以幫助，借用他們的名字、口號(hào)和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借來的語言，演出世界歷史的新場面?！边@一觀點(diǎn)能夠用來評(píng)價(jià)（

）A中體西用思想

B.康有為維新變法思想C.孫中山舊三民主義

D.新文化運(yùn)動(dòng)前期指導(dǎo)思想?yún)⒖即鸢福築23.標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁耕技術(shù)基本定型的發(fā)明是（）A.耦犁B.曲轅犁C.翻車D.筒車參考答案：B曲轅犁出現(xiàn)于江東地區(qū)，能進(jìn)行深淺耕作，標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁耕技術(shù)基本定型，B正確；A是西漢時(shí)期；C和D屬于灌溉工具。24.下列歷史論文的標(biāo)題中，出現(xiàn)明顯科學(xué)性錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.《淺議我國世襲制度的創(chuàng)立者——黃帝》

B.《趣談周武王與分封制》C.《論隋唐三省制對(duì)中國歷史的影響》

D.《談?wù)勄逵赫叟c軍機(jī)處的設(shè)置》參考答案：A25.馬克思曾說：羅馬帝國到處都由羅馬法官進(jìn)行判決,從而使地方上的社會(huì)秩序都被宣布無效，因?yàn)樗麄兣c羅馬法制不相符合。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的理解是A.羅馬法維護(hù)奴隸主階級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)利益B.羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),籠絡(luò)上層階級(jí)C.羅馬法為鞏固皇帝和元老院的權(quán)力提供法律依據(jù)D.羅馬法起著管理社會(huì)的職能，穩(wěn)固著帝國的政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)參考答案：D本題考查羅馬法的作用。材料中馬克思指出羅馬帝國到處均由羅馬法官依據(jù)羅馬法進(jìn)行裁決，從而使羅馬的地方社會(huì)秩序被宣布為無效，可見羅馬法起到管理社會(huì)的職能，穩(wěn)固著帝國的政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的作用，故選D。A、B、C均與材料信息不符，故排除。26.一位美國歷史學(xué)家這樣總結(jié)道：“在歐洲的海外擴(kuò)張中最重要的人物不是哥倫布、達(dá)?伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們?！睂?duì)這一點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/p>

）A.否認(rèn)了航海家們的貢獻(xiàn)

B.企業(yè)家為航海活動(dòng)提供了物質(zhì)支持C.突顯了企業(yè)家的作用

D.資本的發(fā)展和需求是海外擴(kuò)張的根本原因參考答案：D27.美洲的土著居民被稱為“印第安人”，定這個(gè)名稱的是A．哥倫布

B．達(dá)?伽馬

C．迪亞士

D．麥哲倫參考答案：A28.在第二次世界大戰(zhàn)以前的1100多年中，法德一共打了200多場戰(zhàn)爭，平均5年開戰(zhàn)一次。但是二戰(zhàn)后，這兩個(gè)國家卻用一種行動(dòng)彌合戰(zhàn)爭給兩國帶來的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。此行動(dòng)是指A.法德共同參加不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)B.法德開始?xì)W洲一體化的探索C.法德一起參加聯(lián)合國的維和行動(dòng)D.法德決定完善自己國內(nèi)的民主和法制參考答案：B29.1934年6月，美國國會(huì)參眾兩院通過了《互惠貿(mào)易協(xié)定法》。該法規(guī)定：在不經(jīng)過參議院批準(zhǔn)的情況下，總統(tǒng)可以與外國政府簽訂貿(mào)易協(xié)定，宣布對(duì)現(xiàn)行關(guān)稅和其他限制貿(mào)易措施的修改。這—規(guī)定反映出A.美國政治制度的原則性與靈活性B.美國立法機(jī)構(gòu)服從于行政機(jī)構(gòu)C.美國總統(tǒng)行使外交權(quán)力將不受限制D.美國的三權(quán)分立制度遭到破壞參考答案：A材料中的“國會(huì)行使立法權(quán)，對(duì)總統(tǒng)簽訂貿(mào)易協(xié)定權(quán)力的調(diào)整”表明權(quán)力不是一成不變的，反映出政治制度的原則性與靈活性，故A正確；美國立法機(jī)構(gòu)與行政機(jī)構(gòu)相互牽制，分權(quán)制衡，不存在服從關(guān)系，故B錯(cuò)誤；美國實(shí)行三權(quán)分立，相互制衡，不能說美國總統(tǒng)行使外交權(quán)力將不受限制，故C錯(cuò)誤；材料中權(quán)力的變動(dòng)是一個(gè)正常的流程，并沒有體現(xiàn)對(duì)三權(quán)分立的破壞，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：根據(jù)題干材料“國會(huì)參眾兩院通過了《互惠貿(mào)易協(xié)定法》”可以看出美國政治制度的原則性；“該法規(guī)定：在不經(jīng)過參議院批準(zhǔn)的情況下，總統(tǒng)可以與外國政府簽訂貿(mào)易協(xié)定”可以看出美國政治制度的靈活性。30.湯因比在《人類與大地母親》中指出，統(tǒng)一了中國的諸侯國的秦國國王嬴政采用了“始皇帝”的稱號(hào)，這是因?yàn)橹袊鴼v史上從未出現(xiàn)過一個(gè)擁有整個(gè)中華文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國。作者認(rèn)為嬴政最大的貢獻(xiàn)在于A.廢除分封制B.實(shí)行郡縣制C.開創(chuàng)統(tǒng)一格局D.建立皇帝制度參考答案：C【詳解】本題考查了統(tǒng)一多民族國家的形成。根據(jù)“中國歷史上從未出現(xiàn)過一個(gè)擁有整個(gè)中華文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國”可知湯因比主要贊頌了嬴政在統(tǒng)一國家上的貢獻(xiàn)，廢除分封制、實(shí)行郡縣制和建立皇帝制度都是秦始皇統(tǒng)一六國后進(jìn)行的政治制度變革，不符合題意主旨，故排除A、B、D項(xiàng)。故選C。【點(diǎn)睛】秦國先后攻滅六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來持續(xù)數(shù)百年戰(zhàn)亂，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的秦王朝，不僅形成了統(tǒng)一的帝國，而且推動(dòng)了中華民族多元一體格局的形成。二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：“今使烏獲、藉蕃(大力士)從后而牽牛尾，尾絕而不從者，逆也。若指之桑條以貫其鼻，則五尺童子牽而周四海者，順也?！辈牧隙骸杜＠煽椗贰跋睦C郵票”一套四枚，分別為“盜衣結(jié)緣”“男耕女織”“擔(dān)子追妻”“鵲橋相會(huì)”。材料三：春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。春不得避風(fēng)塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自送往迎來，吊死問疾，養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此，尚復(fù)被水旱之災(zāi)，急政暴賦，賦斂不時(shí)，朝令而暮當(dāng)具?！鳚h晁錯(cuò)《論貴粟疏》(1)材料一反映了什么生產(chǎn)技術(shù)？(2)材料二和材料三哪個(gè)更能真實(shí)地反映小農(nóng)的生產(chǎn)生活狀況？概括該則材料的觀點(diǎn)。(3)綜合上述材料，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，歸納我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要哪些條件。參考答案：（1）牛耕技術(shù)。（2）材料三。觀點(diǎn)：農(nóng)民長年累月勞累，生活困頓；賦稅和徭役負(fù)擔(dān)沉重；農(nóng)民生產(chǎn)規(guī)模小，生產(chǎn)資料有限；抵御自然災(zāi)害的能力差；生產(chǎn)生活條件艱苦。（3）①生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)、生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步、水利的興修；②政府要減輕對(duì)農(nóng)民的剝削；③優(yōu)越的自然環(huán)境；④穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。（1）依據(jù)材料一“藉蕃(大力士)從后而牽牛尾”歸納回答。（2）依據(jù)圖片和史料可知是材料三。第二小問依據(jù)材料三“冬不得避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自送往迎來，吊死問疾，養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此，尚復(fù)被水旱之災(zāi)，急政暴賦歸納回答。（3）結(jié)合小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)從生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)、生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步、水利的興修、政府要減輕對(duì)農(nóng)民的剝削、優(yōu)越的自然環(huán)境以及穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境思考回答。32.歷代王朝不斷調(diào)控中樞權(quán)力以維護(hù)其統(tǒng)治。閱讀下列材料：材料一郡舉賢良，對(duì)策百余人，武帝善助對(duì)，由是獨(dú)擢助為中大夫。后得朱買臣、司馬相如等，并在左右。……屢舉賢良文學(xué)之士。公孫弘起徒步（平民），數(shù)年至丞相。開東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，因言國家便宜。上令助等與大臣辯論，……大臣數(shù)詘。材料二垂拱三年，或誣告（宰相）袆之，……（武）則天特令肅州刺史王本立推鞠（審問）其事。本立宣敕示袆之，袆之曰：“不經(jīng)鳳閣（中書?。[臺(tái)（門下?。?，何名為敕？”則天大怒，……乃賜死于家。材料三

（明初內(nèi)閣大學(xué)士）掌獻(xiàn)替可否（意即對(duì)君勸善規(guī)過，議論興革），……凡上之達(dá)下，曰詔，曰誥……皆起草進(jìn)畫，以下之諸司，下之達(dá)上，曰題，曰奏……皆審署申覆（意即審查簽收，上報(bào)或發(fā)回）而修畫焉，平允乃行之?！蟮涠Y、大政事，九卿、科道官會(huì)議已定，則按典制，相機(jī)宜，裁量其可否，斟酌入告。請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，指出漢武帝削弱相權(quán)的舉措。（2）材料二中劉袆之為何質(zhì)疑王本立宣讀的“敕書”？（3）材料三中體現(xiàn)了明初內(nèi)閣大學(xué)士的哪些主要職責(zé)？與秦朝丞相相比，明初閣臣處于何種地位？（4）綜合上述材料，概括歷代王朝調(diào)控中樞權(quán)力的基本策略。參考答案：考點(diǎn)：漢朝加強(qiáng)君主專制的措施；隋唐三省六部制；明朝的內(nèi)閣．分析：（1）本題考查漢武帝削弱相權(quán)的措施，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．（2）本題考查唐朝的三省六部制，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．（3）本題主要考查明朝加強(qiáng)君主專制的措施，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．（4）歷代王朝調(diào)控中樞權(quán)力的基本策略，旨在考查學(xué)生分析綜合問題的能力．解答：（1）問從材料一中“郡舉賢良，對(duì)策百余人”“屢舉賢良文學(xué)之士，開東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，上令助等與大臣辯論，…大臣數(shù)詘”等信息從賢良文學(xué)之士的地位及作用角度答題．（2）依據(jù)材料二中“不經(jīng)鳳閣（中書省）鸞臺(tái)（門下?。?，何名為敕？”并結(jié)合唐朝三省六部制運(yùn)行的程序來概括答案，唐朝中央機(jī)構(gòu)運(yùn)作程序是中書省起草，門下省審議，尚書省執(zhí)行，從而得出問題的答案．（3）第一小問依據(jù)材料三進(jìn)行概括，材料三中“掌獻(xiàn)替可否，皆起草進(jìn)畫，皆審署申覆，則按典制，相機(jī)宜，裁量其可否，斟酌入告”等文字信息可以概括出答案；第二小問結(jié)合所學(xué)從內(nèi)閣的職責(zé)與職權(quán)不對(duì)稱以及官職不明確等角度歸納答案．（4）屬于開放型試題，回答時(shí)候圍繞上述材料，概括作答即可，圍繞皇權(quán)與相權(quán)之間的分權(quán)與制衡關(guān)系來回答策略．答案：（1）舉措：重用賢良文學(xué)之士為身邊近臣，讓其參與軍國大事，以削弱相權(quán)．（2）詔敕須由中書省決策起草，門下省審議，而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認(rèn)為是違制．（3）職責(zé)：勸諫皇帝，匡正過失，討論歷代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草詔令和批答大臣奏章；將九卿等議定的意見經(jīng)審查后報(bào)告皇帝．地位：只是為皇帝提供顧問．（4）策略：分散權(quán)力；權(quán)力制衡．33.第二次世界大戰(zhàn)后，國際格局經(jīng)歷了從兩極格局到多極化趨勢的演變。結(jié)合史實(shí)回答：

（1）二戰(zhàn)后，奠定世界兩極格局框架的是什么？（1分）

（2）“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？（1分）美蘇“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)、軍事上的表現(xiàn)是什么？（4分）

（3）“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，國際格局的基本特點(diǎn)是什么？（2分）

（4）如何看待“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局的演變？（2分）參考答案：（1）雅爾塔體系（1分）

（2）杜魯門主義