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停課不停學(xué)中學(xué)生線上學(xué)習(xí)方案停課不停學(xué)中學(xué)生線上學(xué)習(xí)方案時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標和挑戰(zhàn),是時候制定學(xué)習(xí)方案了哦。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)方案呢?下面是收集的停課不停學(xué)中學(xué)生線上學(xué)習(xí)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。人勤春來早,鄉(xiāng)野田間耕種忙。初春三月,新冠肺炎疫情讓開學(xué)季一再延遲。這場疫情打破了我們原來的學(xué)習(xí)方式以及生活方式,我們開始了一種新的學(xué)習(xí)方式—-“網(wǎng)課”,居家學(xué)習(xí)。春暖花將開,我們?nèi)绾尾拍懿回摯禾旌脮r光,在居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)中也能取得好成績呢?下面我來向大家分享一下這段時間我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得。無論做什么事之前,都要制定方案,學(xué)習(xí)也是如此。每天都會有許多時間是讓我們自主學(xué)習(xí)的,制定好方案,我們就不會像無頭蒼蠅一樣,不知道自己應(yīng)該做什么。一會兒學(xué)習(xí)語文,一會兒學(xué)數(shù)學(xué),這樣盲目地學(xué)習(xí)是沒有效果的。西方有這樣一句:我們都得承受這兩種痛苦中的其中一種,紀律的痛苦或懊悔的痛苦,差異在于紀律感覺幾盎司重而懊悔是幾噸重。網(wǎng)上學(xué)習(xí),老師無法在身邊監(jiān)視,而近期又開始復(fù)工,有些家長也不在同學(xué)們身邊,這時就需要我們自律。這次疫情過后,同學(xué)們成績將出現(xiàn)兩極分化,那些自律的同學(xué)將會甩開放縱的同學(xué)。同學(xué)們,請記住,你現(xiàn)在偷過的每一個懶,都會成為日后最深的遺憾。很多人喜歡自由,不喜歡約束自己,但自由與自律并不矛盾,所謂自由,并非隨心所欲,而是自我主宰,越自律的人,越自由。自律,會讓你受益終生。學(xué)習(xí),要端正自己的態(tài)度。著名書法大家柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名,因此他有些驕傲了。不過有一次他遇到了一位沒有手的老人家,老人用腳寫的字竟比他用手寫字都好看,從此,他戒驕戒躁,勤奮練習(xí),虛心學(xué)習(xí),這才成為了一代書法大家。由此可見,勤奮,不懈,謙虛等態(tài)度對一個學(xué)生來說是必不可少的,只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們才可以提高學(xué)習(xí)效率。我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,那就是:理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。學(xué)習(xí),不僅需要態(tài)度,科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法也很重要。在上網(wǎng)課時要認真記筆記,學(xué)會抓住老師講的重點,但要以聽、理解為主,以記為輔。如果有聽不明白的地方,可以反復(fù)聽,反復(fù)理解。課下,先復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后通過做練習(xí)來檢驗自己是否掌握了知識點,可以事半功倍。做資料,要有針對性的,把做那些了如指掌的題的時間用來做那些自己不太會的題,就可以提高學(xué)習(xí)效率了,如果遇到不懂的題呢,可以向老師同學(xué)詢問。做完題后,不能忘了錯題,課下也要經(jīng)常抽出時間來看錯題或重新做一遍錯題,復(fù)習(xí)知識點。只要用心摸索,你就可以擁有屬于自己的學(xué)習(xí)方法了。同學(xué)們,疫情期間,老師和家長都在為我們操勞,無微不至地關(guān)心我們。無論生活的路有多遠,老師和家長一直在背后默默支持著我們,我們不可辜負他們?yōu)槲覀兊母冻?。待疫情過去,春暖花開,讓我們齊聚美麗校園,再次開啟學(xué)習(xí)之旅。自年后至今,網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個月,我的生物鐘逐漸適應(yīng),學(xué)習(xí)步入正軌,成績也在慢慢進步,從中我總結(jié)了四點原因與大家分享:第一是時間觀念,第二是自制力;第三是學(xué)習(xí)動力;第四是學(xué)習(xí)方法。在上網(wǎng)課的一個多月,班主任屢次強調(diào)遲到問題,但總有那么幾個同學(xué)置假設(shè)罔聞。理由很多,不是網(wǎng)速慢,就是卡,還有的同學(xué)拿睡過頭搪塞過去,究其根本是缺乏時間觀念。魯迅先生曾言:“浪費他人的時間,無異于謀財害命。”正是因為有很強的時間觀念,我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律,來安排余下的時間,從不遲到和早退,所以未曾落下知識點。人一生的時間是有限的,如果連自己有限的生命都肆意揮霍,那么終將一事無成。在家里學(xué)習(xí),對一個人的自制力是宏大的考驗。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說等等能干擾我們的因素有很多。但是,能夠方便我們查找資料,協(xié)助我們學(xué)習(xí)的資源也很多。學(xué)與不學(xué),在于我們的選擇;是否正確利用這些資源,關(guān)鍵看我們的自制力。學(xué)會自制,另一個很有效的方法,就是樹立理想,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。在國難之時,疫情面前,我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣,也不能像其他行業(yè)工作者能夠為國家奉獻自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己,不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下,我們方能克服懶惰,奮起直追??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法也必不可少。網(wǎng)課有一個優(yōu)勢,就是除了正課之外,所有的時間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學(xué)習(xí)時間,強化強科補習(xí)弱科,完全可以抓住別人在假期偷懶的時機,完成一次完美的彎道超車。在理科方面,我有一個小小的方法。就是給別的同學(xué)講題。理科的知識模型很多,對知識點的思考和深入理解很重要。一個難題,如果我們能用最簡潔、最形象、最根底的術(shù)語,給一個不懂的同學(xué)講明白,那么我們對這類題的思考已經(jīng)到位了,再遇到類似的題目也無需緊張,這可能就是圣人所說的“教學(xué)相長”吧。最后,我希望每位同學(xué)能夠?qū)⒛抗夥胚h,不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼,也不要被此時的困難打敗,更不要把自己的'夢想,摔碎在這一個多月的假期里。高三的學(xué)子間隔缺乏百天,我們間隔高三也越來越近?!按罄颂陨吵琳邽榻穑L卷殘云勝者為王”祝愿各位同學(xué)能夠在這段長假之中,經(jīng)得住考驗,成為勝者。實現(xiàn)夢想,從來都是那些有準備,并堅持不懈的人的權(quán)利。沒有奔跑,何來成功?時間不會停下來等我們,也沒有第二個中考。新冠疫情導(dǎo)致我們開學(xué)的時間往后拖延,但是中考的時間不會變,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是很適合我們的,也是必不可缺的一部分。我們可能不需要像那個為了學(xué)習(xí)爬到屋頂蹭網(wǎng)的小通,但是我們必須學(xué)習(xí)他這種嚴格自律的精神。在家中做到嚴格自律,就要像在學(xué)校一樣要求自己。網(wǎng)課的重要性,想必大家都知道:我們就可以自己決定自己的進度,來提高自己學(xué)習(xí)的效率。畢竟同學(xué)們的根底不同,需要的時間也不同。在學(xué)校里老師不可能照顧每一個同學(xué),有些學(xué)習(xí)效率比較高的同學(xué)可能就會著急,所以網(wǎng)課是一個很好的學(xué)習(xí)方式。對于根底薄弱的同學(xué),這仍然是一個很好的學(xué)習(xí)方式:可以屢次反復(fù)的看老師講解的知識點。之前我寫作業(yè)都是比較被動的,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種方式,增強了我的學(xué)習(xí)熱情,就好似坐在學(xué)校的教室里一樣。在學(xué)校網(wǎng)課的網(wǎng)頁處看見評論,有大部分同學(xué)都認為,網(wǎng)課是一個很好的選擇。網(wǎng)課都是由各科優(yōu)秀老師錄制的,講解的也很仔細,同時能讓我們感受到在學(xué)校里競爭的氣氛。我們要做龜兔賽跑中的那只“烏龜”,有著兔子速度的“烏龜”。昨天晚上的錯題重做,我們可以看到其他同學(xué)的成績,不知道我們有沒有戰(zhàn)勝自己的競爭對手。然而這反映出我們對錯題的掌握不夠好,需要我們在這段時間繼續(xù)堅持好錯題。雖然我不能給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)方法,但是我們可以共同營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛;我們可能沒有學(xué)霸的頭腦,但是我們要有堅持不懈的精神;我們可能沒有學(xué)霸的思維,但是我們要勤于思考;我們可能沒有學(xué)霸的效率高,但是我們要腳踏實地,學(xué)一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲。不到最后關(guān)頭一定不要對自己說“不”,不要不相信奇跡不會發(fā)生。學(xué)渣逆襲成學(xué)霸也不是不可能的,關(guān)鍵在于同學(xué)們的付出。一個人越懶,明天要做的事就越多。我們只要每天認真完成老師的任務(wù),做到日日清。錯題一遍遍的刷,重要的事情說三遍,重要的錯題至少也要刷三遍。不過,我們可不要“一步跟不上,十步望不見?!辈皇俏覀兿胍獞卸?,而是懶惰過來“找”我們。為了甩掉它,我們必須要勤奮,勤奮,再勤奮。懶惰也是種病,既然要做一個安康的人,那就勤奮吧,勤奮的人都不是大胖子。中考對我們來說,是一次挑戰(zhàn),更是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點。隔離疫情,但隔離不了學(xué)習(xí)。同學(xué)們,不要讓我們的夢想,只是說說而已!不知道同學(xué)們是否明天都有念《初四宣誓》,不過我建議同學(xué)們在看到這段文字后,能大聲的,自信的,認真的把它朗讀一遍,用心體會其中的含義!今天我總結(jié)的主題是“自控者勝,自勵者王”。疫情陰云不散,正式開學(xué)時間仍是,我們每一個人現(xiàn)在的生活模式,只有宅在家中,利用電腦與上課,來模擬學(xué)校生活。然而,沒有了學(xué)校的那種面對面競爭、檢測的緊張感,你是否還能壓制住懈怠之心,是否還能牢記自己的理想與目標,不斷鼓勵自己前行?在家學(xué)習(xí),擁有良好的自控力,方可得勝;在相對松散的環(huán)境中仍奮然自勵,方可為王。在網(wǎng)上開學(xué)的前幾天,我還沒有從假期的休整狀態(tài)中走出來,也總是想著偷懶,老師不檢查的科目,作業(yè)就草草了事。有時課上,我自以為聽明白了,便開始走神,也不愿與老師互動。結(jié)果,第一次周測,我的成績果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因,乃是缺乏自控,學(xué)習(xí)懶散。第二周,我便加強了自我監(jiān)控,嚴格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時間,盡可能地向?qū)W??待R,取得了一定的成果。其實,無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課,還是未來的學(xué)校、社會生活,周圍總會有著無窮的誘惑,消磨你的上進心,考驗?zāi)愕淖灾屏?。唯有牢記學(xué)生的使命,掌好人生的舵,才能把握好前進的航向,沖破風浪,贏得當前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。在家中,我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛,難免會感到厭煩,喪失斗志。這時候,需要的便是自我勉勵。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時的斗志昂揚,看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標卡,再算一算高考還有多久,還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未完畢,想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們,那些在實驗室研究所中不分晝夜攻堅克難的科研工作者們,再想一想年逾八旬,掛帥出征救民于水火的鐘南山院士,你難道就不想像他們一樣,學(xué)以致用,報效祖國嗎?祖國的未來一代,不應(yīng)
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