小學(xué)生畢業(yè)生回校演講稿

第50頁(yè)共50頁(yè)小學(xué)生畢業(yè)生回校演講稿優(yōu)秀畢業(yè)生回校勵(lì)志演講稿【一】尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!非常榮幸接到母校的邀請(qǐng)，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。見到一位位啟蒙教師，他們風(fēng)采照舊，我真的非常的快樂，在此衷心的祝福他們身體安康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長(zhǎng)。光陰荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對(duì)將來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個(gè)過來者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識(shí)傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對(duì)于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情。其實(shí)一個(gè)容易承受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與祖先總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實(shí)漸漸的你會(huì)發(fā)如今一些看似粗淺的興趣問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒唐的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用?？傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的根底，讓那些對(duì)未知世界奧秘的想理解變成不可遏制的探究愿望，激發(fā)探知的動(dòng)力。越是深化研究，興趣便會(huì)越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目的相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們將來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先于自信心。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱，假設(shè)在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而鼓勵(lì)自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我相信每個(gè)人都會(huì)形成一套適宜自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間，講求辦事效率。如今競(jìng)賽熱度仍然較高，然而我覺得走競(jìng)賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時(shí)間。這就要求我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，其一是主次清楚，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)展課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn)。第三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)交流討論式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開放的溝通?；ハ酄?zhēng)論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會(huì)讓你茅塞頓開。在討論中學(xué)會(huì)追根溯，主動(dòng)質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。這樣學(xué)到的知識(shí)就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會(huì)發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)絡(luò)，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去考慮問題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。三、要全面開展，一個(gè)人的綜合素質(zhì)其實(shí)表達(dá)在方方面面比方剛剛提到的討論式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的才能。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你理解世界，也是世界理解你的最有效的途徑。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深化的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的`地方是不是井井有條?其實(shí)這就表達(dá)著你的歸納整理才能。同時(shí)業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的開展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著光滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。最后要談的就是自學(xué)才能的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們假設(shè)讀到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是___年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)才能才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展。所以在這___年的時(shí)間里一定要防止填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)才能。自學(xué)才能的根底技能是閱讀與理解，在此根底上進(jìn)展概括與把握，最終進(jìn)展挑選過濾。將能承受的知識(shí)內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育開展的理論和理論證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想到達(dá)好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(zhǎng)期的磨合。自學(xué)才能的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程，它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。不管你是即將分開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯(cuò)過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng)，或許如今的我們都太過平凡，或許如今的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時(shí)此刻的我們就是最好的我們。最后在這里我由衷的感謝我的母校xx小學(xué)給我提供這個(gè)平臺(tái)來分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以xx為榮，明天xx以我為榮。優(yōu)秀畢業(yè)生回校勵(lì)志演講稿【二】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛的同學(xué)們：大家好!我是20xx屆財(cái)管系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一名畢業(yè)生，我叫xx。自20xx年畢業(yè)以來。已有許多年沒有回到母校。今天懷著沖動(dòng)的心情，我又一次回到了母校，非常地快樂、沖動(dòng)和感恩。憶往昔，恰同學(xué)少年。幾十年前年前，還是懵懂少年的我，懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)理想的追求，相逢在電力學(xué)院，開始了為人生奠基的最重要時(shí)期——大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，度過了人生中一段最美妙的光陰。一千多個(gè)日夜的朝夕相處和共同生活，今日我已成了一名”成功大叔“很快樂重新回到母校，感覺這里的一草一木都是那么的親切。在這里，首先我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝那么多優(yōu)秀的教師給過我的教誨和幫助。五年的師范生活是我人生中的一個(gè)里程碑，給我留下了許多美妙的回憶。很思念在這里度過的那段光陰，思念這里清新的空氣、思念這里安靜的閱覽室和熟悉的籃球場(chǎng)，我想這個(gè)美麗的校園承載了生命中永遠(yuǎn)不會(huì)改變的青春與夢(mèng)想，它也永遠(yuǎn)不會(huì)隨年齡增加而褪色。一、根底知識(shí)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是根底知識(shí)，估計(jì)有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為根底知識(shí)在實(shí)際工作中很少能用到。但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時(shí)候就能用到。比方，空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到，有一天你會(huì)應(yīng)用到你的程序開發(fā)中?我們?nèi)缃褙?fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線部分的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識(shí)。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的。總會(huì)有用到的地方。二、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：課余時(shí)間，不要都浪費(fèi)在游戲上面。這是在xx，不是xx，除非你游戲玩的出神入化，否那么，不會(huì)有什么用處。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷不只是上班才能積累，我上學(xué)時(shí)，在網(wǎng)上看到比較好的程序，都會(huì)考慮他的實(shí)現(xiàn)思路，甚至?xí)M著去做一遍。雖然能做好的幾率比較小，但通過屢次的理論，你會(huì)漸漸總結(jié)出一些經(jīng)歷。而這些經(jīng)歷都是書上學(xué)不到的，可以很快轉(zhuǎn)化為消費(fèi)力的東西。三、謙虛的態(tài)度:做人要低調(diào)，要謙虛。不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢(shì)就沾沾自喜，認(rèn)為自己高人一等。每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心的向別人學(xué)習(xí)。不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是純熟使用的東西了。四、穩(wěn)定的心態(tài):工作不可能事事順心，公司不是你家開的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現(xiàn)。實(shí)際工作與理想，總會(huì)有些差距，首先，要學(xué)會(huì)去尋找差距產(chǎn)生的原因。真的是公司不好呢，還是確實(shí)自己才能有限?找到問題的根，才能找到解決問題的方法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個(gè)人都能很快找到適宜自己的角色。要在工作中漸漸尋找，穩(wěn)步進(jìn)步，如此走出來的路，才是你自己的路。五、合作精神:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn)。我們?nèi)缃竦墓揪陀绕渲匾曔@點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氣氛的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個(gè)例子:去年x月份的時(shí)候，公司聘請(qǐng)了一位博士生搞技術(shù)研究，但因?yàn)樗c其他員工關(guān)系不融洽，甚至經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。結(jié)果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點(diǎn):第一就是團(tuán)隊(duì)合作。第二就是剛剛提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術(shù)再高，假設(shè)不能很好的溶入團(tuán)隊(duì)，那也只能成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的絆腳石。六、知識(shí)面的擴(kuò)展:工作中用到的知識(shí)，并不都是學(xué)校里學(xué)來的。眾所周知，軟件開發(fā)的技術(shù)更新是很快的。要時(shí)刻提醒自己關(guān)注技術(shù)開展，拓寬一下自己的知識(shí)面。雖然有些東西看了不一定能立即用到，但有些東西，等你用到的時(shí)候再看就晚了。七、鉆研的精神:遇到問題，要能深化研究，懂得追溯問題的根。在這個(gè)過程中，你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù)，而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三，那你的程度就更上一層樓了。八、保持創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想：創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，應(yīng)該是很多人的夢(mèng)想，但真正能當(dāng)老板的為什么永遠(yuǎn)只是少數(shù)人呢?第一，工作中，很多人的夢(mèng)想被生活吞沒。第二，不能承受創(chuàng)業(yè)的艱辛。例如，拿我自己來說：我創(chuàng)辦了xx網(wǎng)xx論壇做站是簡(jiǎn)單的，但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過程。假設(shè)沒有堅(jiān)持不懈的毅力，一個(gè)站是很難起來的。另外，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個(gè)站，不容易引起重視，因此，我又創(chuàng)辦了xx網(wǎng)和xx網(wǎng)幾個(gè)分站，讓人一看就是個(gè)大站，能引起客戶興趣。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。最后祝各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)有所成。與大家共勉。謝謝大家!優(yōu)秀畢業(yè)生回校勵(lì)志演講稿【三】尊敬的各位評(píng)委、來賓，親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《xxxxx》。開篇先和大家分享一個(gè)故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎?，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)停電了!電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時(shí)，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口!哥哥長(zhǎng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)：“弟弟，拿鑰匙來!”弟弟說：“有沒有搞錯(cuò)?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發(fā)生了什么事?嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好似是背著一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業(yè)生涯，好似是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好似有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙，是人生的關(guān)鍵!理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢?那么，要做什么呢?要做好我們的職業(yè)生涯方案!初中階段，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是很好的，讀高中、考大學(xué)的夢(mèng)想一直主宰著我的生活，可一場(chǎng)大病讓我的夢(mèng)想化為泡影。當(dāng)我頂著體溫x度從考場(chǎng)出來的時(shí)候，我知道，我沒戲了。發(fā)中考成績(jī)的那天，我沒去，我怕自己承受不了這個(gè)成績(jī)，更怕自己不知該如何面對(duì)今后的路。當(dāng)初中教師勸我回校復(fù)讀時(shí)，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學(xué)又怎樣，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報(bào)紙電視上說，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個(gè)高級(jí)鉗工比碩士工資還高，xx一個(gè)廠家年薪x萬還聘不到一個(gè)高級(jí)數(shù)控人才呢!”來到技校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的教師，設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車間為我翻開了一個(gè)全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準(zhǔn)備，或是坐在教室內(nèi)，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氣氛中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復(fù)了自己活潑開朗的天性。學(xué)生會(huì)里，我忙繁繁忙，樂此不疲;班級(jí)里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在教師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。全國(guó)十大高技能楷模之一xx，就是技工學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)工程160余項(xiàng)，成為全國(guó)機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動(dòng)了我，令我感慨不已。以xx為職業(yè)典范，成為一名高級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開了土壤。天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，假設(shè)助跑線長(zhǎng)度缺乏，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之，便會(huì)喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，假設(shè)沒有足夠的積蓄和準(zhǔn)備，那么成功就只是一個(gè)奢望和夢(mèng)想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。車、銑、鏜，數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)……所要掌握知識(shí)的浩瀚，讓我時(shí)時(shí)感到在校光陰的珍貴，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，學(xué)理論，練技能，進(jìn)步從業(yè)素質(zhì)。從學(xué)校走進(jìn)工廠，展如今我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像xx那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決消費(fèi)難題的帶頭人。隨著知識(shí)的積淀由淺入深，知識(shí)的運(yùn)用推陳出新，我會(huì)實(shí)現(xiàn)由一名操作型工人到知識(shí)型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業(yè)的耀眼明星。能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：鷹和蝸牛。當(dāng)我站在理想的金字塔回望來路時(shí)，我知道我不是鷹，但我不會(huì)為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時(shí)候，需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使本來頹廢的你、不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價(jià)去做得更好。而這種動(dòng)力的泉即是對(duì)理想的不竭的熱情。丹尼斯.伽柏在《創(chuàng)造將來》中說：“將來不能預(yù)測(cè)，但將來能被創(chuàng)造?！彪m然以后的路無法意料，但我堅(jiān)信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的將來，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業(yè)因我而自豪!謝謝大家!高中優(yōu)秀畢業(yè)生回校演講稿高中優(yōu)秀畢業(yè)生回校演講稿【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是來自x班的xx。今天我非常榮幸可以作為20xx畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。對(duì)于在座的各位畢業(yè)生來說，我想刺客應(yīng)當(dāng)和當(dāng)初的我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過去的高中生活的回憶與留戀。回首高中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。x年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了xx的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃重的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校x周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味。高中畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，你們即將走進(jìn)新的生活。我相信，無論你們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，你們都將以最飽滿的熱情去英勇地面各種挑戰(zhàn)。你們會(huì)用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美妙的將來努力前進(jìn)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們親愛的教師們身體安康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!謝謝大家!高中優(yōu)秀畢業(yè)生回校演講稿【二】尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!非常榮幸接到母校的邀請(qǐng)，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，三年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。見到一位位啟蒙教師，他們風(fēng)采照舊，我真的非常的快樂，在此衷心的祝福他們身體安康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長(zhǎng)。光陰荏苒，白駒過隙，三年前我也和你們一樣抱著對(duì)將來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而三年后我也僅以一個(gè)過來者的身份和大家分享這x年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識(shí)傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對(duì)于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情。其實(shí)一個(gè)容易承受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與祖先總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實(shí)漸漸的你會(huì)發(fā)如今一些看似粗淺的興趣問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒唐的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用。總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的根底，讓那些對(duì)未知世界奧秘的想理解變成不可遏制的探究愿望，激發(fā)探知的動(dòng)力。越是深化研究，興趣便會(huì)越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目的相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們將來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先于自信心。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱，假設(shè)在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而鼓勵(lì)自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我相信每個(gè)人都會(huì)形成一套適宜自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間，講求辦事效率。如今競(jìng)賽熱度仍然較高，然而我覺得走競(jìng)賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時(shí)間。這就要求我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，其一是主次清楚，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)展課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn)。第三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)交流討論式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開放的溝通。互相爭(zhēng)論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會(huì)讓你茅塞頓開。在討論中學(xué)會(huì)追根溯，主動(dòng)質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。這樣學(xué)到的知識(shí)就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會(huì)發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)絡(luò)，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去考慮問題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。三、要全面開展，一個(gè)人的綜合素質(zhì)其實(shí)表達(dá)在方方面面比方剛剛提到的討論式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的才能。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你理解世界，也是世界理解你的最有效的途徑。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深化的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的`地方是不是井井有條?其實(shí)這就表達(dá)著你的歸納整理才能。同時(shí)業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的開展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著光滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。最后要談的就是自學(xué)才能的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們假設(shè)讀到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是x年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)才能才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展。所以在這x年的時(shí)間里一定要防止填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)才能。自學(xué)才能的根底技能是閱讀與理解，在此根底上進(jìn)展概括與把握，最終進(jìn)展挑選過濾。將能承受的知識(shí)內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育開展的理論和理論證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想到達(dá)好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(zhǎng)期的磨合。自學(xué)才能的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程，它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。不管你是即將分開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯(cuò)過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng)，或許如今的我們都太過平凡，或許如今的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時(shí)此刻的我們就是最好的我們。最后在這里我由衷的感謝我的母校xx高中給我提供這個(gè)平臺(tái)來分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以xx為榮，明天xx以我為榮。高中優(yōu)秀畢業(yè)生回校演講稿【三】尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!社團(tuán)來，希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時(shí)，能出席他們的晚會(huì)，要我做個(gè)lecture，講講我對(duì)大學(xué)生活的感受，分享下經(jīng)歷。我當(dāng)時(shí)就在想，分享經(jīng)歷，這不在笑話我嗎，我有什么經(jīng)歷，要是我有經(jīng)歷的話，我當(dāng)初就不會(huì)那么失敗了，要是我有經(jīng)歷的話我早把握住生活、學(xué)習(xí)、音樂、工作四不誤，讓它們共存不會(huì)沖突。下午比較悠閑沒什么事，我就在組織點(diǎn)語言，想想到時(shí)講什么內(nèi)容好，可只有短短非常鐘，講我這幾年的縮影可能不夠，想來想去，覺得還是講點(diǎn)這幾年大學(xué)里叫喊得最熱的幾個(gè)話題——寂寞，挫折失敗，交際問題，還有迷茫墮落。首先寂寞第一時(shí)間給我刪除，要是講這個(gè)話題肯定會(huì)涉及到感情問題，我并不是感情方面的專家，講這個(gè)力不從心，欺騙觀眾也欺騙自己。挫折失敗，有太多關(guān)于這方面的討論了，再談這話題會(huì)有聽覺疲勞，于是我想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)改成希望與絕望。大學(xué)中的我們，正在作青春之旅。今天之于我們，猶如一葉從昨天渡向明天的小舟，我們不能擱淺于昨天的天意，或停泊于昔日的欣喜。希望在明天熠熠閃光，別以為那是海市蜃樓，只要我們奮力劃動(dòng)理想和知識(shí)的雙槳去追求，希望之光便會(huì)照亮我們。沒有希望的生活會(huì)讓人絕望，希望之后有絕望會(huì)讓人萌生新的希望。大學(xué)生活不應(yīng)是一幅呆板的平面畫，而應(yīng)該成為一座立體的雕塑。交際，怎么說呢，我之前認(rèn)為心地仁慈就能與人交心，如今我補(bǔ)充一下除此之外還必須還要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合帶上不同的面具去配合。迷茫墮落，我覺得所謂墮落，就是做著連自己都覺得沒價(jià)值沒意義的事。所謂迷茫，就是沒有理解到大學(xué)光陰的流失是最可怕的慢性病。至于總結(jié)，說成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實(shí)每一天做國(guó)家棟梁什么的，似乎非常老土。我想就兩句話講兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)與生活，這兩詞延伸出來就是“學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)會(huì)帶上面具應(yīng)付不同場(chǎng)合，面具可變，但我們的人格不能變。”我想大概就這樣了。其實(shí)我很想講講我這幾年的生活，可一來時(shí)間可能不夠，二來多數(shù)都是涉及音樂尋夢(mèng)之路，觀眾沒有親身體會(huì)過的話講這些我怕很難引起共鳴，所以雖然可能會(huì)很普通平淡，最后我覺得還是該講些普遍的，每位大學(xué)生都切身體會(huì)過的事。以上就是我想說的話。最后祝即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們可以珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，順利走上充滿希望的將來。小學(xué)生畢業(yè)生演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的教師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長(zhǎng)為一名有抱負(fù)、崇尚科學(xué)的少年，屢次獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng);希望杯一等獎(jiǎng);華羅庚杯二等獎(jiǎng);并獲得省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升初擇校考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入五中、七中、九中的免費(fèi)錄取線。這一切都離不開教師的鼓勵(lì)與支持。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不愛舉手發(fā)言，是教師信任的目光，親切的神情，鼓勵(lì)的話語，讓我找回了自信，嘗試著舉起手。從此以后，我的思維活潑了，成為了班級(jí)里的“發(fā)言小能手”。那時(shí)，我是多么快樂呀!教師，您一直注重素質(zhì)教育，使我們?cè)谒枷搿⑿袨榉矫娴玫竭M(jìn)步。為我們指明了方向，為我們的人生奠定了根底。您的言談舉止無時(shí)無刻不在潛移默化地感染著我們，“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關(guān)心下快樂安康的成長(zhǎng)著。教師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深化的教誨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們做的一切;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解，夢(mèng)想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)，生動(dòng)的英語游戲，有趣的電腦程序……十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。但是，從小學(xué)，我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人，開始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開始學(xué)會(huì)感恩。教師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)縈繞耳畔;教師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘刻于心;教師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您，用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您了我們英勇、堅(jiān)強(qiáng)。我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有英勇地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切，吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校所給予我們的：書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩。忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學(xué)樓;忘不了，小小的升旗臺(tái);忘不了，飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾;忘不了，你追我趕的操場(chǎng)。再見了，美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。再見了，親愛的教師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽。教師啊，母校啊，請(qǐng)您放心，無論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽理論，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的教師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的教師永遠(yuǎn)安康、年輕、美麗。祝愿我們母校的明天更加輝煌!小學(xué)生畢業(yè)生代表演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人沖動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心保護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示最衷心的感謝!面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)陂_展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)心，使我們可以自信地面隊(duì)任何困難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時(shí)機(jī);正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘刻!母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛的母校，親愛的教師們，謝謝您!三年前，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢**大學(xué)，走進(jìn)****學(xué)院。今天，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀，將喲啊分開母校，分開辛勤培育了我們的教師，奔赴祖國(guó)各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與開展，共同見證了****學(xué)院所獲得的輝煌成績(jī)。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)****大學(xué)，是學(xué)校睿智的教師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵(lì)，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢**大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美妙記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!最近，我常常考慮一個(gè)問題：假設(shè)我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個(gè)學(xué)生人活在世界上到底為什么的問題時(shí)這樣說一個(gè)人活著就應(yīng)該捫心自問，我們到底應(yīng)該怎樣度過一生，這是一個(gè)合情合理的問題，也是一個(gè)非常重要的問題，在我看來，問題的答案應(yīng)該是在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系。這就需要大量的自覺考慮和自我教育我們?cè)谧母魑挥謺?huì)怎樣答復(fù)這個(gè)問題呢?盡管大家的價(jià)值取向不同，但是，我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲，自強(qiáng)不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯武漢**大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會(huì)帶著對(duì)母校的感謝與熱愛，不畏困難，勇于拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的力量!同學(xué)們，在我們即將分開母校時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮蔚淖８Ｎ覀兊哪感Ｃ魈旄虞x煌，讓我們深深地銘刻著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!小學(xué)生國(guó)旗下演講稿：致畢業(yè)生祝福親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無比沖動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是教師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光芒歷史，還理解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙?；赝甑膶W(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而冷淡;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極絕望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽，時(shí)而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來說都是值得珍藏一生的財(cái)富。六年時(shí)間很快過去了，你們即將分開母校，但我想你們的記憶不會(huì)分開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)閷砥床瑸槟感Ｔ龉獾男拍钍且恢碌?。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位教師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)歷而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美妙!小學(xué)畢業(yè)生演講稿小學(xué)畢業(yè)生親愛的教師，親愛的同學(xué)們：今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興隆興隆、蒸蒸日上!祝我們親愛的教師身體安康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好、身體好、學(xué)習(xí)好!時(shí)間過得真快，再過幾個(gè)月我們就要分開生活六年的母校了?；厥淄?，難忘的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!這里還留下了我童年最美妙的回憶，每當(dāng)我翻開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮如今我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有煩惱。。。。。。六年過去了，回想起和同學(xué)們一起走過的日子，感覺實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿，不舍教室里的瑯瑯書生，不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……..其實(shí)，我心中最不舍的還是教師?；貞浟甑臍v程，我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著教師的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開教師的幫助和教誨。是教師，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，是教師，使我們學(xué)到很多知識(shí)，使我們懂得做人的道理，使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝教師，感謝教師給予我的一切。教師教給我的知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，教師對(duì)我的淳淳教誨，時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞，然而教師為我付出的汗水，我們更是無以回報(bào)。我忘不了考試考砸后，教師幫我分析^p錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我們的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)心我們這些稚嫩幼芽的教師!教師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深化的教誨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解，夢(mèng)想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)，生動(dòng)的英語游戲，有趣的電腦程序……一切的一切，是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏——成長(zhǎng)。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人，開始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開始懂得享受生活，學(xué)會(huì)感恩。教師教于我們的淳淳教誨，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；教師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘刻于心；教師為我們付出的汗水，我們更是永志難忘！可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要分開難分難舍的教師、同學(xué)，分開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要辭別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對(duì)自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違犯校紀(jì)校規(guī)等。()但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和缺乏徹底拋掉。母校的最后一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張，更加艱辛，壓力也會(huì)變得越來越大，但是請(qǐng)教師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足，我們將和教師親密配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭(zhēng)光!感謝您，美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。感恩您，親愛的教師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽。教師啊，母校啊，請(qǐng)您放心，無論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽理論，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的教師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的教師永遠(yuǎn)安康、年輕。祝愿我們的母校明天更加輝煌！小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿：致畢業(yè)生祝福親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無比沖動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是教師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光芒歷史，還理解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而冷淡;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極絕望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽，時(shí)而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來說都是值得珍藏一生的財(cái)富。六年時(shí)間很快過去了，你們即將分開母校，但我想你們的記憶不會(huì)分開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)閷砥床?，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位教師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)歷而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美妙!小學(xué)畢業(yè)生演講稿范文回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的缺乏?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來答復(fù)的又一個(gè)問題。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。2、在平安與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從教師指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目的并向自己理想的目的奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要汲取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)展必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提早承受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上次考試中考得不是非常理想的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給教師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要汲取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!將來是美妙的，但美妙的將來總與困難同行。我堅(jiān)信，只要我們柳明小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，抑制困難，總有一天，丑小鴨也會(huì)變白天鵝。六年級(jí)的同學(xué)們，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜，共同努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們所摯愛的柳明小學(xué)。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)相信，在柳明小學(xué)這溫暖的大集體中，在各位教師精心的培育下，大家必會(huì)有一個(gè)快樂幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天!最后，祝愿教師同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，闔家幸福。謝謝大家，我的演講完了!2023小學(xué)畢業(yè)生演講稿回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的缺乏?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來答復(fù)的又一個(gè)問題。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。2、在平安與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從教師指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目的并向自己理想的目的奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要汲取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)展必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提早承受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上次考試中考得不是非常理想的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給教師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要汲取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信失敗是成功之母。成功一定屬于勤奮的人們!將來是美妙的，但美妙的將來總與困難同行。我堅(jiān)信，只要我們柳明小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，抑制困難，總有一天，丑小鴨也會(huì)變白天鵝。六年級(jí)的同學(xué)們，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜，共同努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們所摯愛的柳明小學(xué)。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)相信，在柳明小學(xué)這溫暖的大集體中，在各位教師精心的培育下，大家必會(huì)有一個(gè)快樂幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天!最后，祝愿教師同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，闔家幸福。謝謝大家，我的演講完了!小學(xué)生畢業(yè)演講稿尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們，我們即將畢業(yè)了，馬上就要分開生活了6年的母校了，我們都很舍不得這里的一草一木，但是我們必須往前走，走向人生的另一個(gè)港口尚未離別，已依依難舍了。這里的每一棟教學(xué)樓，這里的每一棵植物，這里的每一個(gè)人，我都會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。難道真的要離別了嗎?美妙的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么明晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將完畢，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探究?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。辭別了，美麗的校園，辭別了，親愛的教師;辭別了，得意的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)教師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。教師走來，扶過我的肩頭，語重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。再見了我的母校，再見了我最熱愛的土地最新小學(xué)畢業(yè)生演講稿親愛的教師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好!我是X年級(jí)(X)班的XXX，今天，我將與全班XX名同學(xué)一起，辭別小學(xué)光陰，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到，六年光陰居然會(huì)過得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的思念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、教師和同學(xué)啊!童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)成功，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜假設(shè)狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。教師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘刻于心;教師教于我們的淳淳教誨，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;教師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!過去的日子固然讓人思念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對(duì)將來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)將來的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無措，不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的教師家長(zhǎng)們，謝謝你們!畢業(yè)典禮演講稿：小學(xué)畢業(yè)生演講稿全體畢業(yè)生，各位校領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨：大家早上好!從我們背起書包開心的踏進(jìn)校門時(shí)，我們就是家里的好孩子，校里的好學(xué)生!回憶起這六年，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游，最功不可沒的還是教師們。教師，您像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們?cè)鎏順s耀，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛的光芒!教師，您辛苦了!同學(xué)，謝謝你陪伴了我六個(gè)春秋，假設(shè)不是你們?cè)谖业吐鋾r(shí)撫慰我，假設(shè)不是你們?cè)谖沂艽鞎r(shí)鼓勵(lì)我，我怎么能在小學(xué)可以取到這么好的成就!今天我，將要走向這成功的遠(yuǎn)方，我要把這世界全部點(diǎn)亮!爸爸媽媽。是你們給了我時(shí)機(jī)，讓我懂得什么叫親情、友誼，更讓我懂得什么叫感恩父母!我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，奔往成功的遠(yuǎn)方!謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的大孩子了!我們一定不會(huì)再讓你們操心了!在中學(xué)的路上，我們會(huì)遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對(duì)，不要忘了我，朋友!今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我，驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W(xué)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為中學(xué)點(diǎn)上一個(gè)漂亮的開始!謝謝大家!小學(xué)生演講稿：小學(xué)生演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!拼搏奮進(jìn)六十年，碩果累累一甲子。____成立六十年以來，在中國(guó)*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、發(fā)奮圖強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)迅猛開展、科技程度日新月益，綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng)，已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列，中國(guó)——騰飛的巨龍，傲然屹立在世界東方!尤其改革開放_(tái)___，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建立一日千里，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)……捷報(bào)頻傳，社會(huì)和諧開展、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)、人民安居樂業(yè)。單從我們的身邊就能感受到整個(gè)社會(huì)開展的翻天巨變，我們的家鄉(xiāng)就是的例證。東寧——一個(gè)祥和、富足的寶地，單聽名字就讓人身心舒暢;得天獨(dú)厚的地理環(huán)境、豐富的自然資，成就了“塞北小江南”美譽(yù)，孕育了勤勞、仁慈、熱情、聰明的東寧人。連綿不斷的群山、奔流不息的綏芬河、胡布圖河，繪就了一幅山水相依、祥和安寧的世外桃圖?！熬派桨胨敕痔铩保缴弦拔侗椴?，山腰果林飄香，山下稻田金黃。蘋果梨、南國(guó)梨、k九……入口香甜、回味無窮;灘頭魚、大馬哈、小河蟹……吊人胃口;三岔口優(yōu)質(zhì)米遠(yuǎn)銷省內(nèi)外，人參、松茸、薇菜……已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易中熱銷的綠色產(chǎn)品?！袄嫌兴B(yǎng)、病有所醫(yī)、居者有其屋”，這一切在東寧已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情。城鄉(xiāng)居民根本醫(yī)療保險(xiǎn)、高齡老人補(bǔ)助、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展……這一系列的惠民政策的落實(shí)，城里綠樹成蔭生活便利、農(nóng)村也有了休閑公園、健身場(chǎng)所，極大地改善了生活環(huán)境，進(jìn)步了人民的生活質(zhì)量，社會(huì)新農(nóng)村建立呈現(xiàn)跨越式開展;開發(fā)勛山要塞，尊重歷史、科學(xué)求證，警醒世人，功在當(dāng)代，利在千秋。開拓口岸，促進(jìn)中俄經(jīng)濟(jì)、文化的廣泛交流，為東寧的開展注入了新穎血液，使龍江明珠煥發(fā)出勃勃活力，從最初的倒大包、出勞務(wù)，到如今的境外工廠、農(nóng)場(chǎng)的春筍般崛起，見證了東寧成長(zhǎng)為東北對(duì)俄貿(mào)易橋頭堡的成長(zhǎng)歷程;城鄉(xiāng)綠化美化，開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)、開展旅游，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)開展，洞庭漂流、五排山探密、漁村嘗鮮……無一不讓人留戀忘返，車在路上行，人在畫中游。從居民用電村村通、有線電視村村通、線路村村通，到今天的水泥路面村村通、平房區(qū)改造、黑木耳基地建立、現(xiàn)代工業(yè)園建立，過去的“晴天一身灰，雨天一腳泥”不見了，“兩耳不知村外事”沒了，人們的腰包鼓了、精氣神足了、眼界放遠(yuǎn)了。華宇、吉信、建祿……一個(gè)個(gè)縣內(nèi)企業(yè)做大做強(qiáng)了，水電站、汽車交易城、山產(chǎn)品加工、木器制造……一個(gè)個(gè)引資工程落地生根，縣域經(jīng)濟(jì)的迅猛開展，讓人們看到一個(gè)騰飛的東寧、輝煌的東寧!正是有了勤勞、仁慈、熱情、聰明的東寧人，正是因?yàn)闁|寧人的真誠(chéng)自信、拼搏進(jìn)取，才會(huì)擁有一個(gè)充滿祥和的東寧、一個(gè)繁榮興盛的東寧、一個(gè)朝著現(xiàn)代化昂首邁進(jìn)的東寧!鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，抬頭望望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我感到無比的自豪，我為長(zhǎng)在紅旗下而自豪，更為自己是東寧人而自豪。作為東寧的接班人，我們要用心融入家鄉(xiāng)的往昔，用我們的心發(fā)奮圖強(qiáng)，更要用滿腔熱血繪就東寧輝煌的明天!我的演講到此完畢，謝謝大家!小學(xué)生畢業(yè)演講稿大全小學(xué)生畢業(yè)演講稿大全〔篇一〕親愛的教師、親愛的同學(xué)們：還有1個(gè)多月的時(shí)間，我們將要分開這美麗的校園，將要分開我們?nèi)平處煹呐惆椋瑢⒁淖兾覀儗W(xué)習(xí)的環(huán)境，還將要改變所有教師。我有多不舍啊。教師，您能來初中叫我們嗎？我知道不能，但我也不會(huì)忘了你們的。六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與教師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，教師被粉筆“埋沒”了手；最難忘，教師彎著腰，幫我們改作業(yè)；最難忘，教師下課后為同學(xué)們補(bǔ)課；最難忘，教師永不怕那疲倦，不怕生病的來給我們趕課。最難忘，同學(xué)朗朗的讀書聲。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，教師不僅了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，教師用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了我們?nèi)绾稳プ鋈??？粗覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，看著教師辛勤的背影，想著我們快要分開了，我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。都說：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。讓我們最后來大聲地說一聲：感謝教師，您的教育之恩！我的演講完畢，謝謝家?！财秤H愛的教師，親愛的同學(xué)們：今天我們相聚在這有著我們?cè)S許多多回憶的操場(chǎng)上。在這校園里是你們陪我走過了六個(gè)春夏秋冬，是你們陪我走過那段最黑暗的光陰，是你們?cè)谖议_心時(shí)，陪著我分享...從入學(xué)到如今，我們有著辛酸，有著快樂，有著許多許多開心的不開心的。我記得，四年級(jí)調(diào)考，我的成績(jī)并不理想，可教師你們并沒有一味的批評(píng)我，卻是對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你努力，不管成績(jī)?cè)鯓樱愣际亲畎舻摹！蔽疫€記得，在五年級(jí)，朋友們背叛了我，但你卻沒有，我傷心的大哭了起來，你并沒有撫慰我，你只是默默地陪著我，安靜的在我身邊默默地陪著我...我更記得，六年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，教師選我跑50迷跑，當(dāng)時(shí)天上下起了蒙蒙小雨，天氣有這一絲寒冷，我穿著短袖跑步，當(dāng)我跑完之后，你第一時(shí)間，把我的外套拿過來給我穿...這一切的一切，我都將會(huì)銘刻在心。再見親愛的母校。再見親愛的教師。再見親愛的同學(xué)。再見一切的一切?！财秤H愛的教師、親愛的同學(xué)們：你們好!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要分開生活六年的學(xué)校了?；厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!這里還留下了我童年最美妙的回憶，每當(dāng)我翻開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮如今我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒······我忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)心我們這些稚嫩幼芽的教師!這六年的路，我們走的辛苦而快