心理與健康模擬考試卷測(cè)試題

心理與健康模擬考試卷測(cè)試題一、不定項(xiàng)選擇題(10×5分共50分）

1、關(guān)于開展心理健康教育的目的不正確的表述是：()(A)全面提高學(xué)生的心理健康水平(B)促進(jìn)素質(zhì)教育的落實(shí)(正確答案)(C)防止精神疾患的發(fā)生(D)幫助有心理疾病的學(xué)生恢復(fù)健康馬斯洛的需求層次理論中最高層次的需要是()(A)尊重的需要(B)安全需要(C)自我實(shí)現(xiàn)的需要(正確答案)(D)愛的需要大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有()(A)學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性(正確答案)(B)學(xué)習(xí)方法的單一性(C)學(xué)習(xí)途徑的多樣性(正確答案)(D)學(xué)習(xí)過程的自主性(正確答案)按照情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度與持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，可將情緒分為哪幾類：()(A)心境(正確答案)(B)應(yīng)激(正確答案)(C)激情(正確答案)(D)柔情挫折的組成成分中對(duì)挫折感起決定作用的是：()(A)挫折情境(B)挫折源(C)挫折認(rèn)知(正確答案)(D)挫折反應(yīng)產(chǎn)生挫折的內(nèi)部因素有：()(A)智力因素(正確答案)(B)家庭因素(C)抱負(fù)水平因素(正確答案)(D)挫折承受力(正確答案)有理想、有抱負(fù)，有獨(dú)立見解，反應(yīng)迅速，行為果斷屬于哪種氣質(zhì)類型的心理特征：()(A)膽汁質(zhì)(正確答案)(B)多血質(zhì)(C)抑郁質(zhì)(D)粘液質(zhì)較強(qiáng)的自我克制能力，他們外柔內(nèi)剛，沉靜多思，不愿流露內(nèi)心的真情實(shí)感屬于哪種氣質(zhì)類型的心理特征：(D)(A)膽汁質(zhì)(正確答案)(B)多血質(zhì)(C)抑郁質(zhì)(D)粘液質(zhì)愛情與喜歡的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面：()(A)依戀(正確答案)(B)利他(正確答案)(C)利己(D)親密(正確答案)網(wǎng)絡(luò)空間的基本心理特征有：()(A)局限的感官體驗(yàn)(正確答案)(B)身份的機(jī)動(dòng)性和匿名(正確答案)(C)地位平等(正確答案)(D)超越空間局限(正確答案)二、判斷題(10×5分共50分)

1、艾里克森的人格發(fā)展八階段理論中青少年期應(yīng)培養(yǎng)的良好的人格品質(zhì)是愛的品質(zhì)。對(duì)錯(cuò)(正確答案)2、在達(dá)成一項(xiàng)目標(biāo)之前，將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見影的效果，而且能減少付出的代價(jià)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)3、合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是有效利用課余時(shí)間有利于意志品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)錯(cuò)(正確答案)4、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)學(xué)習(xí)效率就越高。對(duì)(正確答案)錯(cuò)5、理智感是在智力活動(dòng)中認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。對(duì)錯(cuò)(正確答案)6、情緒ABC理論中的“B”才是我們的情緒及行為反應(yīng)的直接原因。對(duì)(正確答案)錯(cuò)7、別人如何對(duì)待我，我就如何對(duì)待別人，這是合理處理人際關(guān)系的原則。對(duì)錯(cuò)(正確答案)8、冬天洗冷水澡是培養(yǎng)大學(xué)生挫折承受力的有效方法。對(duì)(正確答案)錯(cuò)9、戀愛是兩個(gè)人人格的深層接觸，在此過程中對(duì)方像一面鏡子時(shí)刻刻畫著自我形象，并鞭策你不斷完善自