七年級學生評語

七年級學生評語尊重他人，幫助他人，舉止優(yōu)雅，贏得了老師和宿舍管理員的稱贊和喜愛；具有良好的公民素養(yǎng)水平，文明得體；有強烈的學習欲望，但記得要持之以恒，認真學習，循序漸進。不能總是被浮躁和粗心打敗。積極參加體育鍛煉，能夠取得優(yōu)異的運動成績；但要注意“朋友少對少”，正確處理與同學的關系，上課積極發(fā)言，勇于表達自己的想法。

尊敬老師，團結同學，為人慷慨善良，特別喜歡幫助別人，個人素質好；善于溝通，動手和實踐能力強，熱愛戶外運動，會制作各種戶外裝備；雖然身體虛弱，但能積極參加體育活動；有學習的決心，卻沒有學習的行動。希望哲浩能專心學習，克服浮躁、粗心、三心二意、淺嘗輒止的毛病，真正促進學習。

真誠、大方、積極樂觀、樂于助人，深受老師和同學的喜愛；熱愛勞動，積極參加班級和學校的各種活動，具有良好的公民素養(yǎng)；學習勤奮，注重效率，學習成績優(yōu)秀，但這學期不如上學期專心，希望能及時改正；運動狀態(tài)不好，跑步和跳遠成績一般，希望加強這兩項運動。老師希望你能學會放下，學會自信，有效地將壓力轉化為動力，不再為過去自責，輕裝上陣，再創(chuàng)輝煌。

溫柔內(nèi)向，安靜的待在自己喜歡的空房間，能夠按時完成老師布置的所有任務；與同學和平友好相處，不罵人不罵人，人品好；學習時容易注意力不集中，上課走神現(xiàn)象嚴重；能和同學很好的溝通，但動手能力差；希望暢暢能克服自己的缺陷，積極參加班級和學校的各種活動，專心學習，提高效率，持之以恒，早日提高成績。

為人善良、禮貌、樸實、善良；遵守紀律，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，能夠及時制止身邊的不良行為，具有正確的審美觀和是非觀，公德意識強；有較強的溝通合作能力，能快速融入新環(huán)境，能聽取他人意見；身體安康，運動標準；學習能力好，聰明，但缺乏毅力和嚴謹?shù)膽B(tài)度，表現(xiàn)不穩(wěn)定。希望思遠查漏補缺，認真嚴謹，持之以恒。到那時，思遠會成為你們班的大明星。

誠實守信，尊敬師長，團結同學，能夠遵守班級和學校的紀律，按時完成老師布置的各項任務，素質良好；身體安康，運動成績優(yōu)秀；我能全身心投入學習，制定學習計劃并按要求完成，但我太粗心，總是健忘，缺乏嚴謹踏實的態(tài)度，總是投入多產(chǎn)出少；我總能激勵自己，但我的書桌上堆滿了勵志語錄，我卻堅持不下去。我不可能一直堅決建立常志。希望冉趙茜老師堅決克服浮躁、粗心的缺點，扎扎實實實現(xiàn)自己的理想。

待人真誠友好，舉止從容，尊敬師長，團結同學，有良好的全局觀和集體榮譽感，舉止得體優(yōu)雅，gfd干凈清新，具有良好的素養(yǎng)和品質；自覺學習，有效掌握知識點，課后及時復習，為自己制定學習計劃和目標，嚴格堅持，成績優(yōu)秀穩(wěn)定；合作能力強，優(yōu)秀的班級組織者，值得老師和同學信賴的好同學；體育合格，但經(jīng)常參加體育鍛煉；王贏，大師賽在千里之外。老師希望你能嚴格要求自己，加強時間觀念，提高學習效率，一定要保持平和的心態(tài)，任何情況下都不浮躁，不分心。

性格開朗，善良真誠，性情溫和，友好助人，尊敬師長，團結同學，熱愛和關心集體，具有良好的個人修養(yǎng)和素質；有正確的學習態(tài)度，對學習充滿信心，成績優(yōu)異；是班級的體育委員，有良好的溝通交流能力，真正的“體育專家”；熱愛勞動，經(jīng)常幫助學生打掃衛(wèi)生；費老師希望你能不斷加強自制力，靜下心來做好每一件事，學會持之以恒，不要錯過每一個鍛煉自己的時機。

品行端正，舉止優(yōu)雅，尊敬師長，團結同學，有集體榮譽感，樂于助人，個人素質良好；我有很強的學習欲望，總想上進，但是因為膽小不敢說話，不敢和同學交流。因為自己的惰性和浮躁，不能及時解決學習上的問題，導致問題越來越多，成績停滯不前。懂得與同學溝通合作，認真對待每一項任務，但缺乏實踐和毅力，效果不盡如人意。希望克服自己的缺點，不斷提高自己的能力；積極參加體育鍛煉，不斷提高身體素質。

溫柔細膩，你寫的字很美。你的作業(yè)總是那么干凈整潔，老師總是看一遍又一遍?！跋棺用蟆边@句話最適合你。在你安靜的外表下，有一顆努力、拼搏、進取的心。再加上你的聰明才智，你學什么都很快?？纯茨?，這學期進步多快?。∪绻隳茉诖蠹颐媲按舐曊f話，我們會更喜歡你。加油，你會成為一個有前途的女孩！

你是一個平凡又單純，美麗又善良的女孩。你有安康的頭腦，精力充分，積極向上；你很安靜，能明辨是非。你常常默默無聞，但當與你交談時，你可以與侃侃交談。你的優(yōu)異成績是你的同學羨慕和欽佩的。在下學期的學習中，希望你能騎上你的馬，快點抽打它！用自己的智慧和勤奮贏得更大的成功！

你是一個可愛的女孩，讓父母開心，讓老師驕傲。你性格開朗，和周圍的人相處融洽。至于學習，你比較認真，力求完美。老師批你作業(yè)是一件樂事！你值得成為老師的助手，同學的好榜樣，父母的好孩子。你有多種特長，你的進取和不屈不撓的精神讓你的同學和老師都很佩服你！希望你能保持勤奮踏實的作風，展現(xiàn)自己的全部才華！老師期待你的閃亮之星！同時希望下學期在課堂上能聽到更多你們的“有創(chuàng)意”的發(fā)言！

你的想法很獨到，是個敢想敢做的孩子。這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你“創(chuàng)造”。有時你可以在課堂上聽到你的“創(chuàng)造性”演講。你學習成績不錯，是個好學生。但有時我會在課堂上做些小動作，和同學說話。希望你能揚長避短，成為一個全面發(fā)展的學生。

你會皺眉，卻想不出問題？你會沉默，卻不知道怎么答復？你會在老師不注意的時候搞小動作，說話，為了引起老師的注意嗎？忍不住調皮，拖作業(yè)...告訴老師，好嗎？其實老師一直在看著你。你不比別人差。你也是老師最聰明的學生！對自己有信心！敞開心扉，讓老師同學一起進入，努力，一定會有收獲。讓我們一起工作，好嗎？

學習成績優(yōu)秀的你，從不自滿；處處遵守紀律，卻依然天真活潑；雖然平時聲音很小，但是上課可以大聲回答下列問題。老師真的很喜歡你！你能幫助老師管理班級，工作認真負責，是老師信任的得力助手。但是作為一個班長，如果你能站在講臺上冷靜自由地發(fā)表自己的意見，對同學提出要求，你會更完美。我相信憑你的實力可以成為一個優(yōu)秀的人！

你是一個聰明可愛的小男孩，是全班同學和老師眼中的好學生。你上課認真聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學。老師很高興有你這樣的學生！你平時話不多，但在課堂上也可以把手舉得高高的，讓同學聽到你獨到的見解。老師期待你有更好的成績！

尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，樂于助人，舉止得體，有正確的選項是非觀和審美觀，不參與不良行為并能及時制止；和同學合作，就是會簽名，動手能力好。學習能力不錯，上課認真聽講，課后及時復習，主動解決問題，但面對每一個學習環(huán)節(jié)總是不耐煩，不能保持平和的心態(tài)。希望能克制自己的情緒，簡單專注的做好自己的事。關注運動，熱愛運動，成績優(yōu)異，身體強壯。

熱心助人，尊師重道，團結同學，能急人所急，想人所想，人緣好，舉止得體；我渴望學習一些東西，有遠大的目標和輝煌的理想，但總是被懶惰、粗心和自制力弱所拖累。運動能力不強，希望能積極參加體育鍛煉，保持身材，提高運動成績。同時，老師希望陶翔宇加強時間意識，趕走懶惰，戰(zhàn)勝粗心，鎖住貪玩的心，真正提升自己的能力。

為人真誠，善良，樂于助人，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，有一顆金子般的善良的心；舉止文明禮貌，注重形象，愛惜羽毛，具有良好的個人修養(yǎng)和道德品質；態(tài)度好，努力，能課前預習，上課認真，課后復習，善于總結思考自己，想方法解決問題，成績優(yōu)秀穩(wěn)定；能和同學交流，動手能力強。身體安康，曾代表班級參加校運動會，成績優(yōu)異。文飛是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

為人善良，禮貌得體，尊敬師長，熱愛集體；有學習的熱情，但缺乏行動。無法及時復習所學知識，對作業(yè)要求不高；擅長手工，喜歡繪畫和小創(chuàng)意，充滿生活情趣；運動能力不強，運動成績有待進一步提高。希望能積極控制體重，多參加體育鍛煉。浩天，老師希望你能克服懶惰、粗心、浮躁、自制力差的缺點，以積極的心態(tài)投入到學習和生活中去。加油！