2022年山西省晉中市軋源渦中學高二生物聯(lián)考試題含解析

2022年山西省晉中市軋源渦中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.基因工程操作過程中，基因的“針線”是指（）A．解旋酶 B．限制性核酸內切酶C．DNA聚合酶 D．DNA連接酶參考答案：D【考點】基因工程的原理及技術．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶（分子剪刀）：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（2）DNA連接酶（分子針線）：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．（3）運載體（分子運輸車）：常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．【解答】解：（1）在基因工程的操作中，“分子手術刀”是限制酶．（2）基因的“針線”是指DNA連接酶．（3）“分子運輸車”是基因進入受體細胞的載體（或運載體），常用的運載體包括質粒、動植物病毒、噬菌體等．故選：D．【點評】本題比較基礎，考查基因工程的相關知識，重點考查基因工程的工具，要求考生識記基因工程的操作工具，根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．2.下列有關DNA復制的敘述，不正確的是(

)

A．DNA復制過程需要DNA聚合酶

B．DNA的復制過程是先解旋后復制

C．DNA的復制通常發(fā)生在細胞分裂間期

D．DNA在復制過程中可能會發(fā)生差錯，但這種差錯不一定改變生物的性狀參考答案：B3.人體內對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調節(jié)作用的系統(tǒng)是：A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B．循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)

C．排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

D．神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參考答案：D4.下列關于種群基因庫的敘述，正確的是A．一個種群的某個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B．一個種群的基因庫中，不同的基因所占的比例是相同的C．一個種群的基因庫會隨種群中個別個體的死亡而消失D．一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫參考答案：D5.一個健康的人處于寒冷的冬季，分泌量會明顯增加的腺體是(

)①垂體②甲狀腺③胰島

④性腺A．①②

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：A6.光合作用過程中光反應能夠為暗反應提供的物質是A．[H]和ATP

B．[H]和CO2

C．H2O和O2

D．O2和C3化合物參考答案：A7.將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內。另一份則始終在l℃的冷庫內貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結論不正確的是A．比值大于1表明藍莓既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸B．第20天對照組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組

C．第40天對照組藍莓需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多D．貯藏藍莓前用CO2短時間處理，能抑制其在貯藏時厭氧呼吸酶的活性參考答案：C8.下列哪一項屬于克隆

A.將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系B.將雞的某個DNA片斷整合到小鼠的DNA分子中C.將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細胞內D.將鼠的骨髓細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞參考答案：A9.如圖是反射弧結構模式圖，ａ、ｂ分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點，甲、乙分別是置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計。下列有關說法不正確的是（

）A.刺激ａ點引起A的收縮，不屬于反射活動B.圖中D代表的結構為傳入神經(jīng)C.若刺激E，A不發(fā)生反應，說明E被破壞D.刺激ｂ點后，甲、乙電位計讀數(shù)都有變化參考答案：C用a刺激神經(jīng)是刺激的傳出神經(jīng)，骨骼肌接受到刺激會引起骨骼肌收縮，但是沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以不是屬于反射活動，A正確；圖中D由一個神經(jīng)節(jié)，因此D為傳入神經(jīng)，B正確；刺激E，A效應器不發(fā)生反應，只有EDCB一中被破壞，興奮都不傳導A，C錯誤；刺激b點，興奮能傳導到A，因此甲、乙電位計讀數(shù)都有變化，D正確。【考點定位】反射弧各部分組成及功能10.下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙幅三圖表示的關系依次是（

）A.競爭、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競爭C.捕食、互利共生、競爭D.捕食、競爭、互利共生參考答案：B11.美國科學家近日宣稱，他們已經(jīng)創(chuàng)建了一臺可以制造器官、組織和骨骼的3D生物打印機，打印出的器官將來可植入人體，從而解決器官移植面臨的供體不足、免疫排異等問題。下列敘述正確的是(

)A.構成打印器官的細胞都會發(fā)生衰老、凋亡、癌變等過程B.利用生物打印機打印器官時將涉及細胞分裂和細胞分化C.排異反應主要是漿細胞識別抗原后分泌抗體的作用結果D.異體器官移植發(fā)生排異反應是生殖隔離現(xiàn)象的一種體現(xiàn)參考答案：B分析：進行器官移植的不同個體仍屬于同一物種是同一物種的不同個體而生殖隔離則是不同物種之間存在的現(xiàn)象．器官移植出現(xiàn)的排異反應主要依賴細胞免疫其中起主要作用的是效應細胞毒性T細胞．患者自身細胞“打印”器官過程中涉及細胞的分裂和分化．在對異體組織起免疫作用的過程中主要是細胞免疫發(fā)揮作用但也會發(fā)生體液免疫所以異體組織也能夠誘導移植受體合成并分泌抗體．解析：A、構成打印器官的細胞是分裂能力強，分化程度低的細胞，這些細胞可以發(fā)生衰老、凋亡，但是不一定發(fā)生癌變，A錯誤；B、打印器官過程需要細胞增殖和細胞分化，B正確；C、排異反應主要由效應T細胞進行識別和攻擊，進而出現(xiàn)免疫排斥反應，C錯誤；D、異體間的器官屬于同一物種不同個體的器官，而不同物種之間才存在生殖隔離，D錯誤．故選：B．

12.下列關于人類遺傳病的敘述錯誤的是（

） A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病 B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 C.21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條 D.單基因病是指受一個基因控制的疾病參考答案：D13.對某生物進行測交實驗，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，數(shù)目為58∶60∶56∶61，下列4種基因型中，不可能是該生物基因型的是

（

）

A．AaBbCc B．AABbCc

C．AaBbCC

D．AaBBCc參考答案：A14.在一個密閉的容器里，用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個DNA分子，然后再加入普通的含12C的脫氧核苷酸，經(jīng)n次復制后，所得DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是

A．2n：1

B．（2n一2）：1

C．（2n一2）：2

D．（2n一1）：1參考答案：D15.已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性，高(D)對矮莖(d)為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的。某?？萍蓟顒有〗M將該校的某一紅果高莖番茄植株測交，對其后代再測交。并用柱形圖來表示第二次測交后代中各種表現(xiàn)型的比例，其結果如右圖所示，請你分析最先用來做試驗的紅果高莖番茄植株的基因型是（

）A．RrDd

B．RRDDC．RrDD

D．RRDd參考答案：D16.生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是

A．循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程

B．整體性原則和生態(tài)工程

C．循環(huán)經(jīng)濟和工程學手段

D．無污染原則和生態(tài)工程參考答案：A17.下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖，有關此圖的敘述，不正確的是A.圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng).②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合C.實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖D.④過程的實施中通常利用一定濃度的秋水仙素參考答案：C根據(jù)題意和圖示分析可知：①是雜交，②是減數(shù)分裂，③是花藥離體培養(yǎng)，④是用秋水仙素處理，使染色體加倍。①過程是讓兩個各具優(yōu)良性狀的植株進行雜交，主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起，A正確；②過程中的減數(shù)第一次分裂后期，在同源染色體分離的同時，發(fā)生了非同源染色體的自由組合，B正確；實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞的全能性，配子中的染色體帶有全部的遺傳信息，C錯誤；實施④過程通常用一定濃度的秋水仙素，處理單倍體幼苗，抑制細胞有絲分裂過程中，紡錘體的形成，使染色體加倍，D正確。【考點定位】雜交育種18.某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。則受損傷的部位可能是:①傳入神經(jīng)

②傳出神經(jīng)③感受器

④神經(jīng)中樞⑤效應器

A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤參考答案：A19.下列有關頂端優(yōu)勢的敘述，錯誤的是A．除去頂芽可促進側芽生長 B．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性C．在林業(yè)生產中常需要保持頂端優(yōu)勢D．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，可以解除頂端優(yōu)勢參考答案：D20.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是A．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基B．基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子參考答案：A略21.哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的儲備,是在(

)完成的A.出生后不久

B.胚胎出現(xiàn)性別分化后

C.排卵前后

D、初情期參考答案：B22.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于

A.促進月季插枝生根

B.棉花的保蕾保齡

C.人工培育無子辣椒

D.促進香蕉成熟參考答案：D23.細菌和變形蟲可遺傳變異的來源分別是（）①基因突變②基因重組③染色體變異④環(huán)境改變引起的變異A.①③和①③

B.①和①③

C.①②和②③

D.①②③和①②③④參考答案：B24.鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護區(qū)，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風常綠闊葉林，被中外科學家譽為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護區(qū)的主要目的是為了保護A．物種

B．種群C．群落

D．生態(tài)系統(tǒng)參考答案：D25.家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制，只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是(

)

A.玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓

B．玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%

C．為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應逐代淘汰其他體色的貓

D．只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓參考答案：D26.細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如右圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是：（

）

A.乙組細胞正在進行DNA復制B.細胞分裂間期的時間比分裂期長C.丙組中所有細胞的染色體數(shù)目加倍D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)增加參考答案：C27.下列關于生物工程中酶的作用的敘述，錯誤的是（

）A．纖維素酶可用于原生質體的獲得 B．胰蛋白酶可用于獲得單個動物細胞C．限制性核酸內切酶只用于提取目的基因

D．DNA連接酶只用于DNA拼接重組參考答案：C28.關于下圖的敘述正確的是（

）A．若A代表堿基，則C是核糖

B．遺傳信息是E中D的排列順序C．F的基本組成單位是圖中的ED．在細胞分裂過程中F和H始終保持1∶1的比例關系參考答案：B29.下列哪一組是細胞衰老的特征

①細胞無限分裂

②細胞核體積增大，核膜內折③畸形改變

④酶活性降低⑤線粒體數(shù)量減少

⑥易分散轉移

⑦呼吸速度減慢

A、①③⑥

B、①②⑤⑦

C、②④⑤⑦

D、②④⑥參考答案：C30.下列關于生物工程相關知識的敘述，錯誤的是A.動物細胞融合技術的最重要用途是制備單克隆抗體B.用人工薄膜包裝植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織，制備人工種子C.基因工程改良動植物品種最突出的優(yōu)點是打破常規(guī)育種難以突破的物種之間的界限D.“白菜—甘藍”培育過程中運用了植物細胞工程中的植物體細胞雜交技術參考答案：B31.在肌肉為效應器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，當感受器受到某種刺激后，機體表現(xiàn)為A.有感覺、肌肉有運動反應

B.有感覺、肌肉無運動反應C.失去感覺、肌肉無運動反應

D.失去感覺、肌肉有運動反應參考答案：B試題分析：神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．解：神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，則肌肉無反應；但是感受器產生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內的神經(jīng)中樞，再經(jīng)過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，能形成感覺．故選：B．考點：反射弧各部分組成及功能．32.下列對科學家探究DNA是遺傳物質相關實驗的說法，正確的是（）A.用含35S標記的噬菌體侵染細菌，子代噬菌體中也有35SB.分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌，小鼠均不死亡C.用含32P標記的噬菌體侵染細菌，離心后上清液中具有較強的放射性D.艾弗里等肺炎雙球菌轉化實驗、赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗的技術相同參考答案：B【分析】噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質?！驹斀狻緼、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌，蛋白質外殼留在細菌外，且合成子代噬菌體所需的原料均來自細菌，因此用含35S標記的噬菌體侵染細菌時，子代噬菌體中不含35S標記，A錯誤；B、R型細菌無毒性，加入殺死的S型菌已經(jīng)失去侵染能力，因此分別給兩組小鼠注射R型活菌、加熱殺死的S型細菌，小鼠均不死亡，B正確；C、32P標記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌內部，并隨著細菌離心到沉淀物中，因此沉淀物中含有較強的放射性，C錯誤；D、艾弗里等肺炎雙球菌轉化實驗是將S型菌的物質一一提純，單獨觀察它們的作用，而赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗采用了放射性同位素標記法和離心法，因此兩者采用的技術不同，D錯誤。故選B?！军c睛】掌握人類對遺傳物質的探索歷程，識記不同時期不同科學家進行的科學實驗、采用的實驗方法、觀察到的實驗現(xiàn)象及得出的實驗結論，能結合所學的知識分析解答各選項。33.一只成年雄狗仍然保持幼年的體態(tài)，且精神委靡，反應遲鈍，行動呆笨，無求偶行為，其原因是（

）A．睪丸發(fā)育不全

B．甲狀腺功能低下C．生長激素分泌不足

D．生長激素分泌不足，睪丸發(fā)育不全參考答案：B34.下列哪一種物質的運輸方式與其他三種不同：(

)A．根細胞吸收礦質離子

B．漿細胞分泌抗體＋C．小腸對Ca2＋的吸收

D．紅細胞吸收K＋，排出Na+參考答案：B35.下列有關水的敘述中，錯誤的是

()①參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水②生物體內的化學反應離不開水③水是細胞結構的組成成分之一④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大⑥不同細胞內自由水與結合水的比例相差不大A.①④⑤ B.①④⑤⑥

C.⑤⑥ D.②③④⑤⑥參考答案：C36.細胞干重中含量最多的化合物是：（

）

A

糖類

B脂肪

C蛋白質

D水參考答案：C37.下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是()A．需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時間，防止損傷細胞B．動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎技術C．培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用D．“細胞在傳至10—50代左右時，增殖會逐漸緩慢，以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制參考答案：D38.要從多種細菌中分離某種細菌，培養(yǎng)基要用（

）

A．固體培養(yǎng)基

B．液體培養(yǎng)基

C．加入青霉素的培養(yǎng)基

D．加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基參考答案：A39.如圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是()A．胰島B細胞受損

B．甲狀腺被切除C．無法將血糖轉換成肝糖原

D．體內細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D40.DNA分子的解旋，發(fā)生在

（

）A．A與T，C與T

B．A與U，U與G

C．A與T，C與G

D．A與A，T與T，C與C，G與G參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題：(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為，能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)；(2)刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是，圖中點（用字母表示）可能發(fā)生興奮；(3)若刺激d點，圖中點（用字母表示）可發(fā)生興奮；(4)一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的相接觸而形成突觸，圖中共表示有個突觸。(5)由此說明：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是，其原因是。參考答案：42.（1）水杉的主干長得粗壯、高大，而側枝長得細小，這是植物表現(xiàn)出的

現(xiàn)象。（2）圖示將云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的一定部位（如圖所示）箭頭表示光源，請據(jù)圖分析，經(jīng)培養(yǎng)一段時間后，胚