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文檔簡介
2021-2022學(xué)年湖南省長沙市歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是(
) A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中線粒體較多 B.不含葉綠體的細(xì)胞也能合成有機(jī)物 C.活細(xì)胞在高濃度溶液中均會發(fā)生質(zhì)壁分離 D.溶酶體中的水解酶直接來自高爾基體參考答案:C2.下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程,下列分析合理的是
A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中參考答案:C3.人體感受外界寒冷刺激的感受器主要位于A.眼
B.肌肉
C.皮膚
D.汗腺參考答案:C4.
如圖為人的左側(cè)大腦皮層示意圖.當(dāng)W區(qū)受損傷,患者會出現(xiàn)的語言()A.不能書寫 B.不能說話 C.看不懂文字 D.聽不懂說話參考答案:A【考點(diǎn)】DA:腦的高級功能.【分析】大腦皮層各區(qū)受損后引起的癥狀如下:W區(qū):不會書寫但可以聽懂別人的談話,看懂文字,自己也會講話;S區(qū):不能講話,但能發(fā)出聲音;V區(qū):不能認(rèn)識詞義,但是看得到;H區(qū):聽不懂別人的談話,但能聽到別人的發(fā)音,就是不懂其含義.【解答】解:W區(qū)為書寫中樞,損傷后患者不會書寫,但可以聽懂別人的談話,看懂文字,自己也會講話.故選:A.5.下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是(
)A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會興奮,肌肉會收縮B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度
D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體有關(guān)參考答案:C6.基因突變和染色體變異的一個區(qū)別不包括
A.基因突變在光鏡下看不見,而大多數(shù)染色體變異光鏡下是可見的B.染色體變異是定向的,而基因突變是不定向的C.基因突變可產(chǎn)生新的基因而染色體變異不能D.基因突變一般是微小突變,其遺傳效應(yīng)?。欢旧w結(jié)構(gòu)變異是較大的變異,遺傳效應(yīng)大參考答案:B7.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的是A.能量是單向流動的
B.能量的源頭是陽光C.能量是循環(huán)流動的
D.能量流動是逐級遞減的參考答案:C8.在草原上,當(dāng)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可食的信息;森林中,狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者,兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕,說明(
)A.生命活動的進(jìn)行離不開信息的作用
B.生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞
C.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
D.生命活動的進(jìn)行、生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞參考答案:C9.動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如下圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①②③表示其結(jié)果,請據(jù)圖回答,下列說法正確的是A.若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物D.若b是體外授精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能參考答案:D10.下圖所示為某動物細(xì)胞的某一細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化情況,由此可知該時期是A.間期,染色質(zhì)復(fù)制
B.前期,核膜逐漸解體C.中期,染色體螺旋變粗
D.末期,核膜再度合成參考答案:B從圖中可知,核膜不完整,說明可能處于分裂前期或末期,但是由于細(xì)胞中含有染色單體,因此處于有絲分裂的前期,故B項正確,A、C、D項錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂各時期的特點(diǎn)的相關(guān)知識??赏ㄟ^核膜狀態(tài)、染色體是否含有染色單體進(jìn)行分析判斷。11.16世紀(jì)末,張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗(yàn)時說:“蓄類貴廣,而選擇貴精,須每年夏間市取數(shù)千頭,分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng),逐日去其不佳者,百存一二,并作兩三缸蓄之,加意培養(yǎng),自然奇品悉具?!逼渲小爸鹑杖テ洳患颜摺焙汀胺?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是A.自然選擇,地理隔離
B.人工選擇,地理隔離C.自然選擇,生殖隔離
D.人工選擇,生殖隔離參考答案:B12.基因型為Mm的動物,在其精子形成過程中,基因MM、mm、Mm的分開,分別發(fā)生在
①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞
②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞
③次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞
④精細(xì)胞變形成精子
A.①②③
B.③③②
C.②②②
D.②③④參考答案:B13.基因重組發(fā)生在()
A.通過嫁接,砧木和接穗愈合的過程中B.受精作用形成受精卵的過程中C.有絲分裂形成子細(xì)胞的過程中
D.減數(shù)分裂形成配子的過程中參考答案:D14.分析以下幾種情況,兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是參考答案:B15.有關(guān)細(xì)胞全能性的說法正確的是
A.細(xì)胞的全能性是指結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,具有進(jìn)行生物體各種生理活動的能力
B.細(xì)胞的全能性高低與細(xì)胞分化程度呈正相關(guān)
C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成新個體,表明細(xì)胞在不離體的狀態(tài)下可以表現(xiàn)出全能性D.理論上說,具有某種生物全部遺傳信息的細(xì)胞都具有全能性參考答案:D16.如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是
(
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面B.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種參考答案:D17.切除狗的胰腺,狗會出現(xiàn)糖尿病.被切除胰腺后,狗的生理活動變化是()A.小腸內(nèi)消化酶的種類不變B.促胰液素的調(diào)節(jié)作用能正常進(jìn)行C.狗的尿量明顯增加D.體內(nèi)不再產(chǎn)生能升高血糖濃度的激素參考答案:C【考點(diǎn)】DB:動物激素的調(diào)節(jié).【分析】胰腺分為內(nèi)分泌部和外分泌部,其中外分泌部通過導(dǎo)管開口于小腸,主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶,內(nèi)分泌部分泌胰島素和胰高血糖素,促胰液素是小腸粘膜分泌的激素,其靶器官是胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液.【解答】解:A、切除狗的胰腺后,小腸內(nèi)消化酶的種類減少,A錯誤;B、促胰液素的靶器官是胰腺,切除胰腺后,促胰液素的調(diào)節(jié)作用不能正常進(jìn)行,B錯誤;C、切除狗的胰腺后,體內(nèi)沒有了胰島素,血糖濃度升高,則葡萄糖隨著尿液排出體外,則尿量明顯增加,C正確;D、狗體內(nèi)升血糖的激素除了胰高血糖素以外,還有腎上腺素,切除胰腺后,體內(nèi)還能產(chǎn)生升高血糖濃度的激素﹣﹣腎上腺素,D錯誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了胰腺的功能,解答此題的關(guān)鍵是能明確胰腺分泌的消化酶的種類和激素的種類,還有要明確促胰液素的作用部位.
18.下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是①尿液
②胃液
③汗液
④唾液A.①③
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:D19.右圖表示大田小麥葉片的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.b點(diǎn)表示植物的凈光合強(qiáng)度為0
B.c點(diǎn)與b點(diǎn)相比,C3含量減少
C.若提高大氣中CO2濃度,b點(diǎn)向右移動
D.ac段的限制因子是光照強(qiáng)度參考答案:C20.我國森林類型由南向北呈規(guī)律性變化,植被類型由東向西呈規(guī)律性變化。決定上述規(guī)律性變化最主要的生態(tài)因素依次是
(
)A、水分、溫度
B、氣候、海拔C、溫度、人為因素
D、溫度、水分參考答案:D21.乙肝病毒是能夠侵染人類和靈長類動物細(xì)胞的DNA病毒,下列說法正確的是()A.乙肝病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)B.乙肝病毒中含有DNA和RNA兩種核酸C.乙肝病毒可接種到滅菌的人工培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)D.乙肝病毒的繁殖過程需要宿主細(xì)胞提供物質(zhì)和能量參考答案:D【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成,根據(jù)核酸的不同,可以分為DNA病毒和RNA病毒兩種;必須寄生在活細(xì)胞體內(nèi)才能生存?!驹斀狻緼、生命系統(tǒng)最基本的層次是細(xì)胞,病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次,A錯誤;B、一種病毒只有一種核酸,據(jù)題意可知,乙肝病毒是DNA病毒,故其只有DNA一種核酸,B錯誤;CD、乙肝病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無法獨(dú)立的進(jìn)行生命活動,其增殖過程必須需要宿主提供物質(zhì)和能量,不能接種到滅菌的人工培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),C錯誤,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,進(jìn)而結(jié)合選項分析作答。22.植物頂芽的生長素可以向濃度高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。在缺氧的條件下,其運(yùn)輸?shù)乃俣葴p慢。這說明生長素的運(yùn)輸屬于(
)A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動運(yùn)輸
D.滲透作用參考答案:C23.中國政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn),原因是 ()A.克隆人不是正常的個體B.克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決C.克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念D.大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度參考答案:C24.下列說法正確的是A、細(xì)胞分化后,細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都不相同B、植物用種子繁殖后代體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的正常生理過程D、癌細(xì)胞的表面發(fā)生變化,容易轉(zhuǎn)移參考答案:C25.下列生理活動在突觸小體不能發(fā)生的是:
A.丙酮酸氧化分解
B.突觸小泡與細(xì)胞膜融合C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變參考答案:D26.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是:A.纈氨酸(GUA)
B.組氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC)
D.甲硫氨酸(AUG)參考答案:D27.下圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖信息判斷,下列敘述正確的是A.1表示磷酸基團(tuán),1、2、3整體稱為核糖核苷酸B.若4表示腺嘌呤,則3表示胸腺嘧啶C.DNA分子中3與4通過磷酸二酯鍵連接D.DNA分子被徹底氧化后,能產(chǎn)生含氮廢物的是2參考答案:B圖示為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖,而DNA的基本單位是脫氧核苷酸,A錯誤;腺嘌呤與胸腺嘧啶配對,若4表示腺嘌呤,則3表示胸腺嘧啶,B正確;NA分子中3與4表示堿基對,通過氫鍵連接,C錯誤;圖中2表示脫氧核糖,不含氮元素,D錯誤。28.圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量C.圖2中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學(xué)能D.圖2中酶1和酶2的的功能相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同參考答案:C試題分析:圖1的A代表腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵,A錯;圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量,B錯;圖2中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光合作用吸收的光能或呼吸作用釋放的有機(jī)物中的化學(xué)能,C正確;圖2中酶1和酶2的的功能不相同,酶1是水解酶,酶2是合成酶,兩者的結(jié)構(gòu)也不同,D錯??键c(diǎn):本題考查ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識,意在考查考生意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。29.植物體細(xì)胞雜交過程中可以使用到(
)A.胰蛋白酶
B.限制酶
C.纖維素酶
D.滅活病毒參考答案:C在植物體細(xì)胞雜交過程中沒有使用胰蛋白酶,胰蛋白酶一般應(yīng)用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中,A錯誤;植物體細(xì)胞雜交過程中沒有用到限制酶,限制酶是基因工程的工具酶之一,B錯誤;在植物體細(xì)胞雜交過程中需要使用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,C正確;植物體細(xì)胞雜交過程中不用滅活病毒進(jìn)行誘導(dǎo)融合,此方法可應(yīng)用于動物細(xì)胞的融合過程中,D錯誤?!军c(diǎn)睛】本題對植物體細(xì)胞雜交過程中原生質(zhì)體的獲取和誘導(dǎo)手段進(jìn)行了考查,其中誘導(dǎo)細(xì)胞融合的手段是植物與動物細(xì)胞融合的一項區(qū)別,為本題的易錯知識點(diǎn)。30.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是()A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.反射活動必須通過反射弧來完成C.只要有完整的反射弧,必然出現(xiàn)反射活動
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的參考答案:B31.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是(
)A.碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成細(xì)胞中有機(jī)化合物的基本骨架B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNAC.受體、酶、tRNA等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性D.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),活細(xì)胞內(nèi)都含有磷脂參考答案:B略32.進(jìn)行有性生殖生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因A.基因重組
B.基因突變
C.染色體變異
D.生活條件改變參考答案:A33.人體細(xì)胞中的DNA主要分布在(
)A.線粒體
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.核糖體參考答案:C34.關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是(
)A.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離B.大腸桿菌因沒有線粒體,所以不進(jìn)行需氧呼吸C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)
D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流參考答案:D35.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列解釋,正確的是()A.糖尿病患者的腎臟病變,導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多B.糖尿病患者由于血糖濃度高,導(dǎo)致口渴,水喝得多了,尿就多了C.糖尿病患者的胰島發(fā)生病變,胰島素分泌減少,胰島素具有促進(jìn)腎臟對水分的重吸收、減少尿量的作用D.糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多參考答案:D36.下表為某培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述正確的是()成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊紅美藍(lán)青霉素瓊脂蒸餾水含量10g
10g
2g
0.4g
0.065g
1萬單位適量1000mLA.該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種B.此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉(zhuǎn)人含青霉素抗性基因的大腸桿菌C.此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細(xì)菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)D.此培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基參考答案:B【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng).【分析】據(jù)表分析:此表表示鑒定大腸桿菌的合成培養(yǎng)基.微生物的培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,有的還會有生長因子等.【解答】解:A、培養(yǎng)基調(diào)節(jié)好PH值后需要進(jìn)行滅菌處理,A錯誤;B、此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉(zhuǎn)人含青霉素抗性基因的大腸桿菌,B正確;C、此培養(yǎng)基只能用來檢測自來水中大腸桿菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),C錯誤;D、此培養(yǎng)基屬于鑒定大腸桿菌的半合成培養(yǎng)基,D錯誤.故選:B.37.下列除哪項外,均是農(nóng)桿菌的特點(diǎn)(
)A.農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上有T-DNAB.自然條件下只能感染雙子葉植物和裸子植物C.能受到植物傷口處的細(xì)胞分泌的大量酚類化合物吸引,移向這些細(xì)胞D.T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并插入到植物細(xì)胞染色體的DNA上參考答案:B38.下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述,不正確的是(
)A.PCR技術(shù)是利用堿基互補(bǔ)配對的原則B.PCR技術(shù)可用于基因診斷、判斷親緣關(guān)系等C.PCR技術(shù)需在體內(nèi)進(jìn)行D.PCR技術(shù)經(jīng)過變性、復(fù)性、延伸三個階段參考答案:D略39.右圖為人體某細(xì)胞生長發(fā)育各個階段的示意圖,圖中①
⑦為不同的細(xì)胞,a
c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的
A.a(chǎn)過程是細(xì)胞的分化,b過程是細(xì)胞的增殖
B.與⑦細(xì)胞相比,⑥細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的效率更高
C.形成②③④細(xì)胞的過程會出現(xiàn)染色單體的分離
D.進(jìn)入c過程的細(xì)胞凋亡主要是由于外界不良環(huán)境的影響參考答案:C40.安徽揚(yáng)子鱷國家級自然保護(hù)區(qū)經(jīng)過多年的人工繁育,保護(hù)區(qū)內(nèi)的揚(yáng)子鱷的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到一萬多只.該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多會導(dǎo)致()A.基因不能交流而出現(xiàn)生殖隔離B.?dāng)?shù)量增多導(dǎo)致基因突變頻率增大C.導(dǎo)致種群的遺傳多樣性升高D.種群的基因頻率發(fā)生定向改變參考答案:C【考點(diǎn)】H3:生物多樣性保護(hù)的意義和措施.【分析】1、種群基因庫是指種群中所有個體的全部基因;2、影響種群基因頻率變化的因素由突變,自然選擇,遷入和遷出,遺傳漂變等;3、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.【解答】解:A、該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多,還是同一種生物,不會出現(xiàn)生殖隔離,A錯誤;B、該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多不會導(dǎo)致基因突變頻率增大,B錯誤;C、該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多會會導(dǎo)致種群的遺傳多樣性升高,C正確;D、該種群的基因頻率不一定發(fā)生定向改變,D錯誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的知識要點(diǎn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群的數(shù)量變化曲線,請完成下列問題:(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最簡單的食物鏈:
。(2)種群丙繁殖速度最快的是在圖中的哪一點(diǎn)?
。繁殖速度在A~B段受到限制的原因是:①
,②
。(3)種群丙在A、B、C、D這四個時期中,種內(nèi)斗爭最激烈的時期是
期;在D處時種群的年齡組成為
型。參考答案:(1)乙→丙→甲(2)D①種群乙個體數(shù)量減少,造成食物短缺②種群甲個體數(shù)量增加,丙的天敵增多(3)A增長42.右圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖上曲線后回答下列問題:
(1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是__________,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有__________特性。(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是___________________。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示___________________________________________。(3)影響種群密度的主要因素是種群的_____、_______、________和____________。(4)種群密度的調(diào)查方法:動物一般用_____________________法,植物常用______________土壤中小動物豐富度調(diào)查則采用___________________________________(5)群落的空間結(jié)構(gòu)分為水平結(jié)構(gòu)和___________________________參考答案:(1)a
過渡繁殖(2)b
通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量(3)年齡組成性別比例出生率死亡率
(4)標(biāo)志重捕法
樣方法
取樣器取樣法(5)垂直結(jié)構(gòu)43.I.一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對等位基因控制。已知只有顯性基因B時羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時存在時羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時,羽毛為白色?,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性?,F(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表所示。請分析并回答:(1)雜交組合三中F1能穩(wěn)定遺傳的占_____________,該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為_________。雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有___________種,其中不同于親本基因型的概率為____________。(2)若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1黃色小鸚鵡的基因型,則應(yīng)選擇組合三中F1___________異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,若__________,則該黃色小鸚鵡為純合子;若___________,則該黃色小鸚鵡為雜合子。II.家貓中有很多對性狀值得人們關(guān)注和研究,如有尾與無尾(由一對等位基因A、a控制)、眼睛的黃色與藍(lán)色(由另一對等位基因B、b控制)。在上述兩對性狀中,其中某一對性狀的純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育?,F(xiàn)從家貓中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌貓和多只表現(xiàn)型相同的雄貓作親本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
無尾黃眼無尾藍(lán)眼有尾黃眼有尾藍(lán)眼♂2/122/121/121/12♀4/1202/120
(1)控制有尾與無尾性狀的基因位于___________染色體上,F(xiàn)1有無尾性狀中,_________基因型的個體可能致死??刂蒲凵幕蛭挥赺________染色體上,判斷的依據(jù)是_________________________________。(2)家貓中控制尾形的基因與控制眼色的基因在遺傳時遵循___________定律;親本中母本的基因型是___________,父本的基因型____________________。參考答案:
(1).1/4
(2).BbYY、BbYy
(3).4
(4).1/2
(5).白色
(6).子代全為黃色
(7).黃色:白色=1:1
(8).常
(9).AA
(10).X
(11).F1代雌貓中無藍(lán)眼,雄貓中出現(xiàn)藍(lán)眼
(12).基因的自由組合
(13).AaXBXb
(14).AaXBY試題分析:I、分析題意可知:只有顯性基因B時羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時存在時羽毛為綠色?,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色(B_Y_),丁為黃色(bbY_)。分析表格信息可知:甲(B_Y_)×丙(B_Y_)→出現(xiàn)黃色(bbY_),因此甲的基因型為BbY_,丙的基因型為BbY_;乙(B_Y_)×丙(BbY_)→后代均為綠色(B_Y_),說明乙的基因型為BBY_;甲(BbY_)×?。╞bY_)→后代出現(xiàn)白色(bbyy),說明甲的基因型為BbYy,丁的基因型為bbYy.乙(BBY_)×?。╞bYy)→后代有藍(lán)色(B_yy),說明乙的基因型為BBYy,再結(jié)合組合二可知丙的基因型為BbYY。II、根據(jù)題意和圖表分析可知:雜交所得F1的表現(xiàn)型中,雌貓和雄貓中無尾:有尾都是2:1,沒有性別之分,說明控制尾巴的基因位于常染色體上。而雌貓中只有黃眼,雄貓中卻有黃眼也有藍(lán)眼
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