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自由組合定律的應(yīng)用第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記自由組合定律的內(nèi)容。2、學(xué)會(huì)利用自由組合定律解答相關(guān)問題。3、合作探究,體驗(yàn)高效課堂的快樂。精彩展示大膽點(diǎn)評(píng)探究點(diǎn)展示組點(diǎn)評(píng)組探究點(diǎn)一.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)F2性狀之比9:3:3:1如何得出的?探究點(diǎn)二.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)F2中重組類型占多少?探究點(diǎn)三.自由組合定律的內(nèi)容。第1、9組第2、3組第4、5組第6組第7組無自由組合定律以分離定律為基礎(chǔ),因而可以用分離定律的知識(shí)解決自由組合定律的問題。一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用(1)配子的類型問題如:AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)種AaBbCc222××=881、某一個(gè)體的基因型為AABbDdeeFf,每對基因獨(dú)立遺傳,則此個(gè)體能產(chǎn)生的配子類型有
種,則產(chǎn)生AbDeF這種配子的概率是
?81/8一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用(2)配子間結(jié)合方式問題如:AaBbCc與AaBbCC雜交過程中,配子間結(jié)合方式有多少種?解題過程:先求AaBbCc、AaBbCC各自產(chǎn)生多少種配子:AaBbCc→8種配子,AaBbCC→4種配子;再求兩親本配子間的結(jié)合方式。由于兩性配子間的結(jié)合是隨機(jī)的,因而AaBbCc與AaBbCC配子間有8×4=32種結(jié)合方式。(3)基因型類型及比例的問題如AaBbCc與AaBBCc雜交,其后代有多少種基因型?一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用先看每對基因的傳遞情況:Aa×Aa→后代有3種基因型(1AA:2Aa:1aa);Bb×BB→后代有2種基因型(1BB:1Bb);Cc×Cc→后代有3種基因型(1CC:2Cc:1cc)。因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3=18種基因型。1.基因型為AAbbCC與aaBBCC的小麥進(jìn)行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是(
)A.4和9 B.4和32C.8和27 D.16和9A如AaBbCc×AabbCc,其雜交后代可能有多少種表現(xiàn)型?一、乘法法則在自由組合解題中的應(yīng)用所以AaBbCc×AabbCc→后代中有2×2×2=8種表現(xiàn)型。先看每對基因雜交后代的表現(xiàn)型:Aa×Aa→后代有2種表現(xiàn)型;Bb×bb→后代有2種表現(xiàn)型;Cc×Cc→后代有2種表現(xiàn)型。(4)表現(xiàn)型種類及比例問題1.AabbCcDD自交,后代雜合子占?新表現(xiàn)型占?新基因型占?二、根據(jù)親本基因型正推子代分離比例題:基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:1:3:1D.3:1C二、根據(jù)親代基因型正推子代的分離比(思路:先分開每對基因,再用乘法法則)親代基因型子代表現(xiàn)型比例Aa×AaAa×aaAaBB×AabbAABb×aaBbAaBb×AaBbAaBb×aabbAabb×aaBbAaBb×aaBbAaBb×Aabb3:11:19:3:3:11:1:1:13:3:1:13:1
例題:番茄紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)為顯性。有兩親本紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交,后代植株表現(xiàn)型及其數(shù)量分別為:紫、缺:紫、馬:綠、缺:綠、馬=321:102:310:107。兩個(gè)親本的基因型是:_____________________________
AaBb×aaBb三、根據(jù)后代分離比反推親本的基因型例題:甲病患病基因型為aa,乙病患病基因型為bb,基因型為AaBb的一對正常夫婦,他們一個(gè)健康的兒子和攜帶甲乙兩種致病基因的正常女子結(jié)婚,問:(1)該對夫婦健康兒子的基因型有____種。(2)該兒子結(jié)婚后,生一個(gè)患甲乙兩種病孩子的幾率為_______。41/36四、兩種病的概率問題一對夫婦,其后代甲病得病率為a,正常為b;乙病得病率為c,正常為d。則這對夫妻結(jié)婚后,生出只有一種病的孩子的可能性的表達(dá)式可表示為A.a(chǎn)d+
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