期中考試前的演講稿

1尊敬的各位老師，親愛(ài)的朋友們：大家好！時(shí)間如飛，我校的期中考試即將到來(lái)，我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚?，我們?yīng)該怎么辦”的問(wèn)題。的心情卻大相徑庭，朋友們有沒(méi)有想過(guò)，為什么會(huì)有如此差異呢？我看，關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識(shí)，出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮，也使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)考試、應(yīng)對(duì)考試、直面考試的時(shí)候，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有所促進(jìn)。高期望值就是一些父母總是把自己內(nèi)心的理想和目標(biāo)不切實(shí)際地讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)，我們實(shí)現(xiàn)不了父母不讓?zhuān)覀冏霾缓?，父母也不讓?zhuān)谑牵枚弥?，我們由于無(wú)法完成這些目標(biāo)就會(huì)變夸下海口。雖然有了較高的期望值，但是，這些朋友在平時(shí)的學(xué)心、不下苦，總把希望寄托在明天，時(shí)日一長(zhǎng)，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎了，到考試的前、中、后，不焦慮才怪呢!可見(jiàn)，我們的目標(biāo)期望值的確定要符合實(shí)際水平，平時(shí)的學(xué)習(xí)切忌忽冷忽熱，定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多朋友總是把目標(biāo)確定得較高，一旦實(shí)現(xiàn)不了，就會(huì)出現(xiàn)情緒低落、茫然無(wú)措的情況；還有什么長(zhǎng)期或短期目標(biāo)，一天到晚，渾渾噩噩，只要能夠吃好、玩好，就萬(wàn)事大吉了，這樣的朋友只能是：少壯不努力，老大徒傷悲!也有不少朋友目標(biāo)是確定了，可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的自我管理做不到，表現(xiàn)在聽(tīng)課時(shí)注意力不集中，效率不高，老師們要求做到的一般都做不到。這樣，目標(biāo)確定得再好，也只能寫(xiě)在紙上，落實(shí)把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)叫做“人膽大”，只有“藝高”人才能膽大，也才能有效地避免考試焦慮。短長(zhǎng)，找到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也才會(huì)有目標(biāo)和動(dòng)力，然而，有些朋友易給自己制造過(guò)重的思想負(fù)擔(dān)，從而使自己變得日漸不自信起來(lái)。其實(shí)，平時(shí)的考試，包括期中、期末的考試，成績(jī)，只是對(duì)結(jié)果，我們不應(yīng)該把多了幾分，少了幾分看得太重，但要在考試結(jié)束后，及時(shí)通過(guò)老師講評(píng)試卷、分析試題，總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過(guò)程的成敗得失，以便找出問(wèn)題，尋求改進(jìn)的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情，這樣做，才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，樹(shù)立起可以戰(zhàn)勝一切困難。2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：有句俗話說(shuō)的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。說(shuō)明人只要有毅力，肯下功夫，再難的事也能做成。但是從當(dāng)今形勢(shì)看。在學(xué)習(xí)上，我們僅憑肯下功夫是肯定不夠的。還需要“下精功夫”。推月下門(mén)”"。他覺(jué)著“推”不太合適，不如“敲”好，嘴里就學(xué)習(xí)也是這樣，需要做到精益求精，注重細(xì)節(jié)，深入鉆研。中考規(guī)定出現(xiàn)錯(cuò)字就要扣分，就是為了讓大家在寫(xiě)作時(shí)更為注重細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑，只有把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)，把每就！砸好，這時(shí)她看見(jiàn)一塊鎮(zhèn)紙石，于是用它壓下了釘尖，就因?yàn)檫@個(gè)小小的細(xì)節(jié)，那個(gè)女孩被破格錄用了！美國(guó)的航天飛船哥倫比亞號(hào)，在進(jìn)入大氣層的時(shí)候發(fā)生爆隔熱板的脫落。“垃圾分類(lèi)”，“音樂(lè)引領(lǐng)”，“原樣交接”，都是在從細(xì)節(jié)中一件事。習(xí)上注重細(xì)節(jié)，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)長(zhǎng)缺點(diǎn)，沒(méi)有做到“做細(xì)__”，以至于錯(cuò)誤百出。老子有句名言：天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。意子在《勸學(xué)》中闡述：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至江海、知識(shí)的積累也是一個(gè)由少到多，由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，不的。我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)上鉆研深究，我們才能達(dá)到自己的目標(biāo)。中也隨處可以體現(xiàn)。也許我們已經(jīng)做好垃圾分類(lèi)，原樣交接，為識(shí)未曾掌握，想想哪些難點(diǎn)有所遺漏？實(shí)踐。請(qǐng)?jiān)谂χ畷r(shí)，再求細(xì)致一些！請(qǐng)?jiān)趭^斗之際，再求精致一些，請(qǐng)?jiān)谄床H，再求細(xì)微一些！“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下”讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，精益求精，注重細(xì)節(jié)，使我們的人生更加美好！3老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳抑v話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試.半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝.我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)――期中考試.同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證.不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞.復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類(lèi).將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合.“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次.我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解.“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解.同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果.孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情.心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕.著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超1c人,很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如.由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要.復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間.有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用59的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段__,多溫習(xí)一遍老師在課上考試的過(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的.沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了.我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮.當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地.試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握.相信得勝！4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好。伴隨著徐徐的春風(fēng)，我們一起聆聽(tīng)春天的'腳步。蕩漾著暖意，沐浴著陽(yáng)光，春天的我們，有著春天的憧憬、春天的向往。春天里么，總有些生機(jī)盎然的事物，值得我們用心分享。那么，就請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勥@個(gè)春天中三種美好的事物吧，它們是一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)機(jī)遇和一個(gè)希望。情的話語(yǔ)，是寸草之心真摯的表達(dá)；同學(xué)間互相的祝福，蘊(yùn)含著師長(zhǎng)沉甸甸的希望。一切的一切，都在這莊嚴(yán)而溫馨的氛圍中，張的學(xué)習(xí)中，也正以自己標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)重的言行感染著我們。你們，正在努力成為堂堂正正的人。我想，這就是人生的春天吧。方法。考前的復(fù)習(xí)、計(jì)劃和高效十分重要。計(jì)劃要精準(zhǔn)、要合理還要留有余地。精準(zhǔn)就是精確，不能隨意改動(dòng)；合理就是要文理交替、勞逸結(jié)合，而文理交替本身就是一種休息；留有余地就是反而自怨自艾?？荚囀鞘侄尾皇悄康?；考試是過(guò)程不是結(jié)果。通過(guò)考試查漏補(bǔ)缺，這才是最重要的?？荚嚵?，提高了，收獲了，弄懂了么？所有的題都會(huì)了么？”因?yàn)橛袝r(shí)，我們做對(duì)了，可不一定是披隙導(dǎo)窾、入木三分。那么，追求做而對(duì)、對(duì)而全、全而美，應(yīng)是我們?yōu)橹Φ牧?。正如古羅馬哲人西塞羅所言：人在壓力下提高，弱者說(shuō)：“這太難了?！睆?qiáng)者說(shuō)：“這很困難，但我能夠做到?！敝挥挟?dāng)我們?cè)鷮?shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地備考期中，并批改的辛勞，而會(huì)無(wú)比欣慰的。然而，“要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。”計(jì)劃歸計(jì)劃，打算歸打算，怎樣提高執(zhí)行力，做到不打折扣，該是我們應(yīng)注重的了。我想，這就是學(xué)業(yè)的春天吧。發(fā)，即將踏上夢(mèng)想的征程。高考愈近了，你們的斗志也愈發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信，因?yàn)槟銈冋J(rèn)定“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦銈儫o(wú)畏，因?yàn)槟銈兿嘈拧按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”你們執(zhí)著，因?yàn)槟銈兩钪穹e才能薄發(fā)。你們默默的韌勁，就是老師們、家長(zhǎng)們、我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的心勁。我們也將以你們?yōu)榘駱樱d精心鑄一劍，一日奮起勝英豪。勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，又屬于誰(shuí)呢？我想，這就是希望的春天吧?！叭嗣婵椿ê翁幨?，桃花依舊笑春風(fēng)?！贝禾炖锏奈覀冇写禾彀愕男那椋写禾彀愕牧α俊Ｓ型瑢W(xué)的支持、老師的鼓勵(lì)，乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！”春天是幸福，卻不是幸運(yùn)。草木珍惜了春光才得以茁壯成長(zhǎng)；鮮花珍惜了春日才以遍撒芬芳；大地珍惜了春意才得以盡展詩(shī)意；雄鷹珍惜了春天才得以自由翱翔。同學(xué)們，努力??！5老師們，朋友們：試動(dòng)員會(huì)，唯一的宗旨就是鼓舞士氣，振作精神，團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取期中考試在全市取得優(yōu)異的成績(jī)！第7名、各科總成績(jī)?nèi)械谒拿暮贸煽?jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！為全鎮(zhèn)4萬(wàn)父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)了光！老師們，朋友們，春風(fēng)為什么送來(lái)們的心情！來(lái)、帶著星光而歸、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)他們最誠(chéng)摯的敬意！朋友們，成績(jī)的取得，也離不開(kāi)你們每個(gè)人的不怕困難、勇往直前地奮斗所流下的辛勤汗水，在初二年級(jí)學(xué)的知識(shí)也最多，能取這樣好的成績(jī)，實(shí)在難得！老師們，朋友們，成績(jī)只帶表過(guò)去，我們不能沾沾自喜，不喊“寧瘦十斤肉、不落人后頭”！要有比賽對(duì)手，要觀察對(duì)手在63名的好成績(jī)！老師們，朋友們，有沒(méi)有信心？再高一點(diǎn)！老師們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)能戰(zhàn)斗、能勝利的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揮教研組集體備課的作用，多思考多研究，多輔導(dǎo)多總結(jié)，用你們的智慧譜寫(xiě)新的篇章！朋友們，希望你們記住，心有多大，成功就有多大！心有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！心有多高，翅膀就能飛多高！要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)；要發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，多思考多提問(wèn)；要發(fā)揚(yáng)坐得住、學(xué)得進(jìn)、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比誰(shuí)起得早，比一比誰(shuí)利用的時(shí)間多，比一比誰(shuí)誰(shuí)達(dá)到了目標(biāo)誰(shuí)超過(guò)了對(duì)手。老師們，朋友們，讓我們唱著戰(zhàn)歌前進(jìn)，朝著目標(biāo)奔跑，向著勝利出發(fā)！最后讓我們一起用高耳基的散文詩(shī)《海燕》的最后一句話作為結(jié)束：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！6敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我們演講的主題是“分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì)”。己理想的成績(jī)。對(duì)考試的思慮、擔(dān)憂也是必然的。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這都是一次很重要的考試，對(duì)于初一同學(xué)來(lái)說(shuō)，備的開(kāi)始。是漠不管分？重視考試，并不代表在意分?jǐn)?shù)不說(shuō)明一切問(wèn)題，分?jǐn)?shù)之外的品質(zhì)也是我們必須重視和追求的。那么分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì)有哪些呢？平心靜氣，萬(wàn)萬(wàn)不可浮躁，安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到萬(wàn)事俱備。之精，重中之重。其次，我們要主動(dòng)復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，三色筆的使法與學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕考前開(kāi)夜車(chē)的現(xiàn)象，保證自己正常的作息，以良好的身體狀態(tài)和精神風(fēng)貌迎接考試。那里竊取而來(lái)的答案，以