河南省商丘市李莊鄉(xiāng)第三中學2022高三生物測試題含解析

河南省商丘市李莊鄉(xiāng)第三中學2022高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于通道蛋白的說法，不正確的是（

）A.一種離子通道只允許一種離子通過B.離子通道與細胞內外滲透壓的調節(jié)有關C.水通道蛋白是覆蓋在細胞膜表面的蛋白質D.離子通道只在對特定刺激發(fā)生反應時才瞬時開放參考答案：C2.下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是()A．人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B．線粒體產生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質基質C．海帶細胞通過主動運輸積累I一等溶質，因而不會在海水中發(fā)生質壁分離D．將酶解法制備的原生質體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破參考答案：A3.雞的性別決定為ZW型（ZZ雄性，ZW雌性）。Z染色體上的DMRT1基因的表達量與其數(shù)目呈正相關，從而影響雞的性別。雄性的高表達量開啟睪丸的發(fā)育，而雌性的低表達量開啟卵巢的發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn)：①無Z染色體的個體無法發(fā)育；②一定因素影響下，母雞可性反轉成公雞。下列敘述錯誤的是（）A.正常卵細胞中可能找不到DMRT1基因B.雞群中可能存在只有一條性染色體Z的雌性個體C.正常的母雞性反轉成公雞后，其染色體組成改變?yōu)閆ZD.性反轉的公雞與正常的母雞交配，子代中雌性：雄性為2：1參考答案：C【分析】1、鳥類的性別決定方式屬于ZW型，雌鳥的性染色體組成是ZW，雄鳥的性染色體組成是ZZ。2、分析題干的信息：“Z染色體上的DMRT1基因的表達量與其數(shù)目呈正相關，從而影響雞的性別”，分析可知ZZ表達量高表現(xiàn)為雄性、ZW表達量低表現(xiàn)為雌性，說明雞的性別取決于Z的數(shù)量，含有一條Z的發(fā)育為雌性，含有2條Z的發(fā)育為雄性?！驹斀狻空Ｂ鸭毎胁灰欢ㄓ衂染色體，A正確；根據(jù)題意只含一條Z染色體的個體將發(fā)育成雌性，B正確；性反轉母雞的染色體組成仍為ZW，C錯誤；因WW的個體無法發(fā)育，所以子代中雌性：雄性為2：1，D正確。故選C?！军c睛】本題是一道信息題，信息試題主要抓住題干的信息解答試題，本題中的信息主要是“Z染色體上的DMRT1基因的表達量與其數(shù)目呈正相關，從而影響雞的性別”，也就是說性別的決定主要與Z的數(shù)量有關。4.將某一雄性動物個體的睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為①②③三組（不考慮有絲分裂），其中精原細胞中核DNA相對含量為2n，每組細胞數(shù)目如下圖所示。不考慮變異，下列說法正確的是A.圖示①組細胞中含有同源染色體B.圖示②組某細胞中可能不含X染色體C.圖示③組細胞中可能不含染色單體D.圖示細胞分裂的次序為③→②→①→②參考答案：B據(jù)圖分析，圖中①組表示處于減數(shù)第二次分裂末期的細胞，可以表示精細胞，細胞中沒有同源染色體，A錯誤；圖示②組核DNA含量為2n，可以表示處于減數(shù)第二次分裂時期的次級精母細胞，細胞中可能沒有X染色體，B正確；③組細胞中核DNA含量加倍，表示初級精母細胞，細胞中肯定有染色單體，C錯誤；減數(shù)分裂過程中，DNA復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，因此圖示細胞分裂的次序為②→③→②→①，D錯誤。5.高致病禽流感病毒“H5N1”屬于RNA病毒。下列與該病毒相關的敘述中正確的是

A．感染高致病禽流感病毒后，僅通過細胞免疫就能將病毒清除

B．接種H5N1疫苗可以預防“禽流感”，因為疫苗可以消滅侵入家禽體內病毒

C．培養(yǎng)H5N1病毒應選用碳源、氮源、生長因子、水、無機鹽等營養(yǎng)全面的培養(yǎng)基

D．H5N1的衣殼決定了病毒抗原特異性，合成衣殼利用的是宿主的氨基酸參考答案：B6.小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（

）A.葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收B.該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行D.在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率參考答案：D【命題立意】本題考查物質跨膜運輸?shù)姆绞?，要求學生能運用所學知識與觀點、結合題圖信息，通過分析比較與綜合對生物學問題進行解釋、推理、做出合理判斷并得出結論。根據(jù)題意和圖示分析可知：SGLT1是主動運輸?shù)妮d體，GLUT2是協(xié)助擴散的載體。分析題圖曲線可知，協(xié)助擴散發(fā)生的同時，主動運輸也在發(fā)生，只不過很低濃度下，主動運輸?shù)妮d體就達到飽和，高濃度情況下，需要依賴于協(xié)助擴散和主動運輸提高吸收速率，主要吸收方式是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散是主動運輸方式的3倍。A、圖中曲線顯示，葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收，A正確；B、由于在不同濃度葡萄糖條件下，小腸絨毛上皮細胞膜上運輸葡萄糖的速率不同，所以該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式，B正確；C、在一定的葡萄糖濃度范圍內，小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行，C正確；D、在較高濃度下，主動運輸?shù)妮d體已接近飽和，所以細胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率，D錯誤。故選：D。7.細胞的各結構之間存在著密切的聯(lián)系，下列說法錯誤的是A

線粒體——核糖體，前者為后者提供能量B

核糖體——高爾基體，前者為后者提供酶C

高爾基體——葉綠體，前者為后者提供二氧化碳D

葉綠體——線粒體，前者為后者提供氧氣參考答案：C8.下列直接影響動物密度變化的是：（

）A．出生率、死亡率和遷入、遷出

B．年齡組成和出生率、死亡率C．性別比例和出生率、死亡率

D．性別比例和年齡組成參考答案：A9.2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素，它能干擾瘧原蟲（為單細胞動物）表膜——線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng)，導致形成自噬泡，并不斷排出到蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進而達到抗瘧的目的。下列相關敘述，正確的是(

)A.瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞具有的生物膜種類相同B.瘧原蟲的細胞內自噬泡與細胞膜的融合體現(xiàn)細胞膜的結構特點C.青蒿素的作用不會影響瘧原蟲細胞內能量的供應機制D.在青蒿素的作用下，紅細胞運輸營養(yǎng)物質的速率明顯下降參考答案：B【分析】分析題意可知，青蒿素能干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng)，影響其能量的供應機制。瘧原蟲的細胞內自噬泡與細胞膜的融合體現(xiàn)細胞膜的結構特點具有一定的流動性。【詳解】A、青蒿素能作用于瘧原蟲而不影響人的成熟紅細胞，說明它們的生物膜種類不同，A錯誤；B、瘧原蟲的細胞內自噬泡與細胞膜的融合體現(xiàn)細胞膜的結構特點具有一定的流動性，B正確；C、青蒿素能干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng)，影響其能量的供應機制，C錯誤；D、青蒿素不影響人體紅細胞運輸營養(yǎng)物質的速率，D錯誤。故選B。

10.在基因工程的操作過程中構建重組質粒不需要

（）①DNA連接酶

②同一種限制酶③DNA聚合酶④具有標記基因的質粒⑤目的基因⑥4種核糖核苷酸A.③⑥ B.②④ C.①⑤ D.①②④參考答案：A【分析】在基因工程的操作過程中，需要用同一種限制酶切割目的基因與載體，并用DNA連接酶將兩者的黏性末端（或平末端）連接起來，所選擇的質粒必須具有標記基因，以便進行目的基因的檢測?！驹斀狻緿NA連接酶將具有相同黏性末端的目的基因和運載體連接起來，①正確；同一種限制酶切割目的基因與載體，形成相同的黏性末端，②正確；DNA復制過程中需要DNA聚合酶，但是在基因工程中不需要，③錯誤；具有標記基因的質粒作為載體，以便進行目的基因的檢測，④正確；基因表達載體中含有目的基因、啟動子、終止子和標記基因，⑤正確；合成目的基因時需要4種脫氧核苷酸，而基因表達載體的構建不需要，⑥錯誤。因此，在基因工程的操作過程中構建重組質粒不需要③⑥，故選A。11.用一臺光學顯微鏡前后觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，觀察結果如下圖所示。其中視野最暗的是A. B.C. D.參考答案：C試題分析：高倍鏡下看到的視野最暗，視野中細胞數(shù)目最少。考點：顯微鏡的使用點評：本題有一定的難度，學生如不實際操作，很難準確判斷。12.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某男子患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對他的子女表現(xiàn)型的預測應當是()A．兒子、女兒全部正常

B．兒子患病，女兒正常C．兒子正常，女兒患病

D．兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案：D13.當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，正確的是（

）A．這一反射過程不需要大腦皮層的參與

B．這是一種反射活動，但其效應器不是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D．這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化參考答案：D14.如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，其中二硫鍵“—S—S—”是蛋白質中連接兩條肽鏈的一種化學鍵。(—SH＋—SH→—S—S—＋2H)則下列說法正確的是(

)A．合成該蛋白質時生成(n－2)個水分子

B．控制該蛋白質合成的基因的堿基數(shù)不超過6nC．該蛋白質至少含有(n－2)個氧原子

D．該蛋白質的水解產物增加了(2n－4)個氫原子參考答案：A15.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系。下列說法正確的是（

）A．圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率B．圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的二氧化碳C．圖乙中，當光照強度為X時，細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體D．圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度參考答案：B16.【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

(1)一個圖1所示的質粒分子經SmaⅠ切割前后，分別含有____、____個游離的磷酸基團。(2)若對圖中質粒進行改造，插入的SmaⅠ酶切位點越多，質粒的熱穩(wěn)定性越______。(3)要用圖1中的質粒和圖2中外源DNA構建重組質粒，不能使用SmaⅠ切割,原因是___

。(4)與只使用EcoRⅠ相比較，使BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止___________________________

__。(5)為了獲取重組質粒，將切割后的質粒與目的基因片段混合，并加入________酶。(6)重組質粒中抗生素抗性基因的作用是為了_________________________________。(7)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉運蛋白基因，將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達的初步檢測。參考答案：17.下列關于育種以及相關原理的說法正確的是

A.通過雜交育種方法培育高產抗病小麥的原理是染色體變異

B.可通過人工誘變后選擇獲得高產青霉素菌株

C.三倍體無子西瓜花粉可經培養(yǎng)得到單倍體但不育

D.培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理參考答案：B18.下圖表示人體內特異性免疫的

過程，關于人體免疫的說法正確的是()

A.圖中既能特異性識別抗原又能增殖分化的細胞是記憶細胞B.T細胞在特異性免疫中的作用是分化為效應T細胞和記憶細胞

C．切除胸腺的個體細胞免疫完全喪失，體液免疫減弱D．記憶細胞能快速識別抗原，所以其產生抗體更快、更多參考答案：C19.人體肝細胞內RNA的酶促合成過程如下模式圖所示．下列相關敘述中不正確的是A.該過程能發(fā)生在細胞質中

B.該過程需要RNA聚合酶，產物不一定含有密碼子C.該DNA片段含有2個基因

D.該DNA片段的兩條鏈均可作為轉錄時的模板鏈參考答案：C由圖可知是以DNA的一條鏈合成RNA的轉錄過程，在人體細胞內該過程主要發(fā)生在細胞核中，A錯誤。該過程需要RNA聚合酶的催化，產物是RNA，而密碼子只在mRNA上，B正確。該DNA片段可能含有多個基因，圖中顯示合成兩條RNA并不代表只有兩個基因，C錯誤。由圖可知在轉錄不同的基因時可以以不同的DNA鏈為模板，該DNA片段的兩條鏈都可以作為轉錄時的模板鏈，D正確。點睛：一個DNA分子上可以有多個基因，DNA只復制一次，但可以有多個起點，轉錄多次，每個基因轉錄的模板鏈可能不同。20.某位同學使用光學顯微鏡觀察切片，當用低倍鏡看清楚后，轉換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體．下面對可能的原因的敘述中錯誤的是（）A．被觀察的物體未處于視野的中央B．切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方C．轉換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭D．以上情況有兩種是可能的

參考答案：C考點：細胞觀察實驗．版權所有分析：在用顯微鏡觀察植物細胞結構時，當把低倍鏡換成高倍鏡后，物像變大，視野變小、變暗，細胞的數(shù)目變少；并且在使用高倍鏡觀察的過程中，先移動裝片，然后轉換高倍鏡，光線不足就調節(jié)光圈或反光鏡，再用細準焦螺旋調節(jié)．解答：解：A、如果用低倍物鏡看清楚后，沒有將物象移至視野中央，換用高倍物鏡后可能觀察不到或看不清物象，A正確；B、如果將切片放反，換用高倍物鏡后焦點不能調至觀察范圍內，可能看不到或看不清物像，B正確；C、是否換用目鏡與看不到或看不清原來觀察到的物體無關，C錯誤；D、據(jù)A、B分析可知，以上情況有兩種是可能的，D正確．故選：C．點評：本題考查了顯微鏡操作的相關技術，意在考查考生對顯微鏡操作的熟練程度以及對常見的問題進行一些原因分析，難度適中．21.目的基因導入受體細胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因鑒定和檢測的是（

）

①檢測受體細胞是否有目的基因

②檢測受體細胞是否有致病基因

③檢測目的基因是否轉錄mRNA

④檢測目的基因是否翻譯蛋白質A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：C22.下列生理活動與細胞膜的流動性基本無關的是

A．吞噬細胞吞噬抗原

B．垂體分泌生長激素

C．滲透作用

D．突觸前膜釋放遞質參考答案：C23.英國某醫(yī)院通過生物技術，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細胞進行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設計嬰兒”得以孕育。下列關于該項“設計嬰兒”培育過程中所用技術的敘述，正確的是A．通過人工方式獲得15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B．檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用抗生素抗性基因進行檢測C．需要利用基因工程技術對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”D．要將受精卵培養(yǎng)到8細胞胚或早期原腸胚后，再移植入子宮參考答案：A24.已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因B、b控制），以下是相關的兩組雜交實驗。實驗（1）：喬化蟠桃（甲）×矮化圓桃（乙）→F1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=1︰1實驗（2）：喬化蟠桃（丙）×喬化蟠桃（?。鶩1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=3︰1根據(jù)上述實驗判斷，以下關于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是：參考答案：D25.艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%。則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA中應含有堿基A的比例為多少A.19%

B.21%

C.23%

D.42%參考答案：B26.下列敘述不能說明核酸是遺傳物質的是（

）A.T2噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后能合成T2噬菌體的外殼蛋白B.外源DNA導入受體細胞后并整合到染色體上，隨受體細胞穩(wěn)定遺傳C.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒D.肺炎雙球菌的轉化實驗中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內，最終能分離出活的S型菌參考答案：D27.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)，如右圖所示。下列有關敘述中，錯誤的是(

)A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性D．由于X、Y染色體為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定參考答案：D28.下列有關細胞的敘述，正確的是A.病毒是一類具有細胞結構的生物

B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D.內質網膜和高爾基體膜都具有流動性參考答案：D29.南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程依次更替的群落類型及其植物組成。下列說法錯誤的是

A．該地常綠闊時林恢復過程中群落演替的類型為次生演替

B．在由上述群落構成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復力穩(wěn)定性最強的是草叢生態(tài)系統(tǒng)。

C．與草叢相比，針葉林的動物分層現(xiàn)象較為復雜，原因是針葉林中物種豐富度大

D．在上述群落演替過程中，最早出現(xiàn)的動物是植食性動物，屬于初級消費者。參考答案：C30.已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子A.對維持酸堿平衡有重要作用

B.對維持細胞形態(tài)有重要作用C.對調節(jié)細胞內的滲透壓有重要作用

D.對維持生物體內生命活動有重要作用參考答案：答案：D31.（07重慶卷）某成年女性因患病導致性周期停止，并出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象。據(jù)此推斷，發(fā)生病變的部位是A.胸腺

B.垂體

C.卵巢

D.乳腺參考答案：答案：B解析：本題以生活病例為背景，考查人體生命活動的調節(jié)。本題具有陷阱，如“性周期停止”、“出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象”，容易誤選C或D。成年女性性周期停止可能是卵巢分泌的雌性激素和孕激素失調直接引起的，也可能是垂體分泌的促性腺激素分泌失調間接引起的，而泌乳是由垂體分泌的催乳素引起的，綜合分析即可得出本題病例應該是垂體病變引起的。32.以下培育原理相同的一組是A.太空椒和抗蟲棉

B.無子番茄和“番茄-馬鈴薯”C.高產優(yōu)質雜交水稻和青霉素高產菌株

D.無子西瓜和八倍體小黑麥參考答案：D33.下列關于真核生物新細胞產生的說法錯誤的是A.產生新細胞，使生物體生長B.產生新細胞，替換死亡的細胞C.新細胞是從老細胞核中長出的D.細胞通過分裂產生新細胞參考答案：C【分析】多細胞生物體的生長表現(xiàn)為細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大，但細胞體積受到細胞相對表面積和核質比的影響不能無限制增大，因此細胞數(shù)量的增多是使生物體生長的主要原因；真核細胞產生新細胞的方式有：有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂?！驹斀狻緼、有絲分裂可產生新細胞，使生物體生長，A正確；

B、有絲分裂可產生新細胞，替換死亡的細胞，B正確；

CD、細胞學說提出，新細胞從老細胞中產生，細胞通過分裂產生新細胞，C錯誤；D正確。

故選C。34.下圖表示某高等動物體內的一組細胞分裂圖像，相關敘述錯誤的是

A．細胞②處子有絲分裂中期，子細胞的染色體數(shù)和基因組成與細胞核①相同B．細胞③中發(fā)生了等位基因的分離，細胞④的出現(xiàn)可發(fā)生了基因突變C．根據(jù)細胞③可以判斷該動物為雄性個體，細胞②的名稱可能是精原細胞D．細胞①②③④是均存在2對同源染色體，細胞中的染色體組數(shù)都是2個參考答案：D35.某同學用靑菜的幼苗進行了三項實驗，如下圖所示。下列說法錯誤的是A.實驗②幼苗向光生長

B.實驗③幼苗不會生長C.該實驗可證明幼苗牛長具有向光性

D.實驗①的目的是起對照作用參考答案：B實驗②幼苗向光生長，A正確；實驗③幼苗直立生長，B錯誤；實驗設計需遵循對照原則和單一變量原則，②與③作對照，證明植物具有向光性，C正確；實驗①是空白對照組，目的與實驗②③起對照作用，D正確。36.人們常選用的細菌質粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是A.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于對目的基因是否導入進行檢測C.增加質粒分子的分子量

D.便于與外源基因連接參考答案：B37.（01廣東、河南卷）下列關于雙鏈DNA的敘述錯誤的是A．若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等B．若一條鏈上A的數(shù)目在于T，則另一條鏈上A的數(shù)目小于TC．若一條鏈上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈為A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4D．若一條鏈上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈為A∶T∶G∶C＝2∶1∶4∶3參考答案：答案：C38.右圖為某哺乳動物生殖過程示意圖，下列相關敘述，錯誤的是A．產生動物個體①②的生殖方式完全相同B．圖中a、b、c三種細胞的產生方式，僅c為有絲分裂C．動物個體②的產生表明，高度分化的動物細胞經過一定的處理也可回復到類似受精卵時期的功能D．動物個體①之間在性狀上也不完全相同，動物個體②在性狀上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因發(fā)生突變或由環(huán)境條件引起等參考答案：A39.下列關于ATP的敘述中，正確的是

A.線粒體是好氧型細菌產生ATP的主要場所

B.劇烈運動后體內ATP的含量不會明顯下降

C.ATP分子是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成

D.菠菜葉肉細胞ATP的形成場所是線粒體和葉綠體參考答案：B40.某興趣小組利用圖示密閉裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究某種微生物的呼吸類型，并另外設置了一個將NaOH溶液換成蒸餾水的對照組。在適宜條件下，下列對實驗現(xiàn)象（不考慮溫度對紅色液滴移動的影響）和實驗結論的描述正確的是

A．實驗組左移，對照組右移動，說明只進行有氧呼吸

B．實驗組不移，對照組不移，說明只進行酒精發(fā)酵

C．實驗組左移，對照組右移，說明既進行有氧呼吸也進行酒精發(fā)酵

D．實驗組不移，對照組右移，說明只進行乳酸發(fā)酵參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)人體免疫的相關概念圖回答問題：（7分）

（1）人體內的免疫細胞來源于骨髓中的造血干細胞，由造血干細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同，主要是由于 。（2）既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的是[

]

。（3）概念圖內以下細胞中，具有分化能力的是

多選。

A．記憶細胞

B．b

C．c

D．d（4）c細胞產生免疫物質是在人體體液免疫的

階段，分泌該物質的細胞是由

而來，與該物質產生和分泌有關的具膜細胞器是

。（5）若此物質是由200個氨基酸組成，氨基酸的平均分子量為128，此物質分子量約

。參考答案：（1）基因的選擇性表達（2）[a]吞噬細胞（3）A、B（4）效應；Ｂ細胞或記憶Ｂ細胞；內質網，高爾基體，線粒體（5）2206442.Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌基因，因其表達產物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的轉殺蟲基因。將Bt基因導入棉花細胞中，可獲得抗棉鈴蟲的轉基因棉，其過程如下圖所示：注：質粒中“Bt”代表“Bt基因”，“KmR”代表“卡那霉素抗性基因”(1)過程①需用到的工具酶有______________。為將過程②獲得的含重組質粒的農桿菌篩選出來，應使用___________的選擇培養(yǎng)基。(2)將目的基因導入棉花細胞常采用的方法是_____，其過程是先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的___________中，然后用該農桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的____________上。(3)過程③④分別是___________，將棉花細胞培養(yǎng)成試管苗的過程體現(xiàn)了____________________。(4)檢驗轉基因棉的抗蟲性狀，常用方法是_____________。種植轉基因抗蟲棉能減少_____________的使用，以減輕環(huán)境污染，從而保護生物多樣性。參考答案：

(1).限制性核酸內切（限制）酶和DNA連接酶

(2).含卡那霉素

(3).農桿菌轉化法

(4).T--DNA

(5).染色體DNA

(6).脫分化再分化

(7).植物細胞具有全能性

(8).投放棉鈴蟲

(9).農藥【分析】本題考查基因工程及植物組織培養(yǎng)的相關知識?；蚬こ绦枰拗泼浮NA連接酶、運載體；目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法；通過標記基因表達的性狀設計培養(yǎng)基篩選出含目的基因的細胞。植物組織培養(yǎng)經過脫分化和再分化，培育成植株。據(jù)圖所示可知，過程①是目的基因導入到Ti質粒的T-DNA中，過程②是重組質粒導入農桿菌，過程③、④依次是脫分化、再分化?！驹斀狻?1)過程①是目的基因導入到Ti質粒的T-DNA中，需用限制性核酸內切酶和DNA連接酶，將Bt基因剪切下來和質粒連接。重組Ti質粒上含卡那霉素抗性基因，該基因使受體細胞具有抵抗卡那霉素的特性，因此可以用含有卡那霉素的培養(yǎng)基來培養(yǎng)棉花細胞，能在該培養(yǎng)基上生長的細胞含有重組質粒，故將過程②獲得的含重組質粒的農桿菌篩選出來，應使用含卡那霉素的選擇培養(yǎng)基。(2)如圖所示，將目的基因導入棉花細胞的方法是農桿菌轉化法，農桿菌中Ti質粒上只有T-DNA片段能轉移到植物細胞的染色體中，故要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的T-DNA中；過程③將棉花細胞與農桿菌混合后共同培養(yǎng)，目的是讓攜帶有Bt基因的T-DNA片段轉移到植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的染色體DNA上。(3)據(jù)圖可知，過程③、④依次是脫分化形成愈傷組織、再分化形成幼苗，將棉花細胞培養(yǎng)成試管苗，是一個細胞培養(yǎng)成一個完整的植株，體現(xiàn)了植物細胞的全能性。(4)轉基因棉含有Bt基因，能合成Bt蛋白殺死棉鈴蟲，要檢測其抗蟲性，常用方法是在棉地里投放棉鈴蟲，觀察棉鈴蟲吃了葉片后是否死亡。種植轉基因抗蟲棉，依靠棉花植株自身產生毒蛋白，殺死棉鈴蟲，減少了農藥的使用，以免農藥殺死其他